在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的老師，您辛苦了作文350字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是個感恩節——教師節。我們懷着一份份感恩的心，和無比的喜悦，慶祝老師的節日。
老師是我們人類的工程師，是我們的伯樂。知識的財富來自於老師的教導。老師説：“我們好比一列火車，她是我們的`設計師為我們鋪路，火車沿着鋪好的鐵軌慢慢延伸。”
我們三十一顆火熱的心，抱着興奮、感激的心情來報答老師每天的付出，每天對我們苦口婆心的勸導。每天對我們不厭其煩地説要好好學習。所以我們這次有了創新，把積攢下來的零花錢買了一些混沌皮，和肉餡兒。親手包成混沌，煮給老師吃。
到了班隊課時，我們拿着自己細心挑選的禮物和製成的賀卡。還有一碗碗熱騰騰煮熟的餛飩，小心翼翼地端在老師面前説：“老師這是我們的一點心意，請您收下。”齊聲説：“祝老師節日快樂。”看着老師臉上燦爛的笑容，我的心裏甜甜的、暖暖的真開心呀！
老師，您辛苦了。休息一下吧！我們會在您的愛心的撫育下茁壯成長。感謝您的日日夜夜相伴。感謝您時時把我們牽掛，感謝您茫茫碌碌的身影。
願生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
－—題記
歲月的滄桑奪走了老師那動人的面孔，給我們帶來了智慧的書房，淳淳的教誨帶來了老師滿頭的白髮，給我們帶來成功與輝煌。
老師如歌，唱出我們內心的理想，老師如水，容納我們不雅的放蕩，老師如樹，為我們遮陰蔽涼，老師如光為我們照亮前進的方向。
老師一個簡單的名詞，卻被人們所讚揚。
沒有老師那變化多端的眼神，怎麼有我絢爛多彩的人生。
她身材渺小，卻內心強大，她外表平常，卻綻放光芒，她不善言語，卻滿腹經綸，她總是用眼神與我交流，用心靈與我微笑。
當我學習遇挫一蹶不振時，她總是給予我良計，讓我不要放棄，人生如戲，讓我們去演，人生如歌讓我們去唱，人生如筆，讓我們去寫，去畫，畫出那自由的翅膀。
你我相處一年，但已令我終生難忘，你那堅強的眼神總是牽動着我的心，時時給我鼓勵，你那語重心長的話語總是給我照亮前進的道路，對我説，不要放棄人生的`路還長。
老師你對我的愛就像那遼闊的大海，一望無際，讓我在愛的泥土下生長，在愛的雨水下滋潤。
老師是心靈的傳播者，是知識的傳播者，是生的奉獻，是死的精神。
千言萬語難以平息我對老師的感激，
老師你辛苦了。
古人云“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始幹”來讚美老師。白居易令公桃李滿天下，何用堂前更種花來讚美老師。
葛老師是一位很漂亮的女老師，從一年級開始，她就一擔任我的語文老師，她留着一頭精神的馬尾辮。眼睛裏發着智慧的光芒。葛老師平時對於我們學習很是嚴格。如果誰沒認真完成她佈置的作業，她會一臉的嚴肅批評你，並讓你認識到自己的錯誤。不過當你認真完成他的要求時，你就會看到葛老師露出親切的微笑，如三月的和風。我之所以喜歡葛老師不但是因為個老師教我們的時間、一天看到的時間都比別的老師多，而是因為老師看上去雖是那麼嚴厲，但實際是很寬容的，就是那種名副其實的'“刀子嘴豆腐心”的人，記得有一次我因為晚上有一篇作文寫的不是很好，老師看見了，就一步一步的教導我，告訴我這裏可以用什麼修辭手法。
在一年級的時候，當時我有許多毛病，寫作業太慢就是其中一個，老師告訴我寫多了就會變快了，於是我每天寫完作業就在那寫字，果然效率快了許多，可是到了後來，我字就寫得不好看了，老師又開始手把手的教……
俗話説：“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵，花朵才會開得鮮豔、美麗。”而我們的語文老師就是辛勤的園丁，我們就是含苞欲放的花骨朵兒，老師辛勤地培育我們，我真想説一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，您辛苦了。白天，您不辭辛苦地培育我們，您上課專心地傳授我們知識，講得出神入化，繪聲繪色，如同把我們帶進了一個仙境，我們在知識的海洋裏快樂的`遨遊。
下課後，您又回到了原來面目—像一個大姐姐，您和我們跳繩，您一邊揉繩，一邊鼓勵跳繩的同學，給他們加油，您還給我們講故事，講得我們有時捧腹大笑，有時感到惋惜、悲傷。我們對您的親切之感更加深厚了，我們和您的心貼得更近了。
夜晚，您勞累了一天，總能休息了吧！但您不，您要看看同學們睡着了沒有，被子蓋好了沒有，這下能休息了吧！但您看看那一疊一尺來高的作業，又埋頭工作了，“鐺、鐺、鐺……”鐘錶嘶啞的打了十二下，十二點了，但您表情木然，絲毫沒有要走的意思，夜晚，您與皎潔的月光為伴，與作業同歸，您從不埋怨一句，一聲不響地默默工作着。
啊！有哪位老師為了同學們付出了整個青春和汗水，又有哪位老師通宵達旦地為學生而工作。
啊！老師，您多麼和藹可親，平易近人，我代表全體學生向您説一聲：“老師，您辛苦了！”
因為我們宜昌市的幾所小學，要展開教職工舞蹈比賽，我選擇了跳舞，老師每天辛苦的排練。從下午第六節課後的陽光體育活動，一直到晚上第二節晚自習下課，這期間整整4個小時，老師一直馬不停蹄的排練。汗水浸濕了老師的衣服，打濕了老師的碎髮。儘管，每個老師的.步伐不太一樣，但都傾盡全力的配合着。有的老師身輕如燕的扭着優美的身姿;有的身體比較圓潤的老師一扭一扭的，像極了扭動的小企鵝，尤其是後面小心翼翼拿長扇面揮舞的男老師，因為扇面太長了，不太好舞動，顯得十分滑稽。
老師們不光跳舞，連飯也吃不好，我們住讀生原來是和老師們一起吃飯的，但現在，老師們都要在整整排練4個小時後，才能吃飯。
記得有一次晚自習下課時，班主任老師才端着飯菜，慢慢地向辦公室走去，我向班主任問好後，老師她有氣無力的店裏一下頭向我示意。我愣了一會，望着班主任遠去的身影，竟有了一些難過。已經怎麼累了，老師卻還要回辦公室，為我們批改作業，想想老師真辛苦啊!
老師，我想對您説：“您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。您還像辛勤的園丁，認真地觀察每一棵小苗長得怎麼樣，細心地剪枝、修理。”
老師，您的辛苦令我終生難忘。有一次，我在回家的路上，一摸書包：“咦？怎麼這麼輕呢？”我一看，原來是水杯掉了。我馬上跑回學校，在教室門口找到了我的水杯。正當我準備走的時候，忽然聽到教室裏有動靜，我一看，原來是您在教室裏掃地。看着您勞累的`身影，我的淚水在眼眶裏不停地打轉。
老師，您的關心讓我感受到了温暖。有一次，我在音樂課上，感到頭有點暈，本來想着沒有事，但頭越來越暈，我實在忍不住了，就去了您的辦公室，您摸了一下我的額頭，然後對我説：“不要怕，就是發燒了。”然後您給我倒了杯水，我喝了以後頓時覺得好了很多。之後，您給爸爸打了電話把我接走了。
老師，您的教導就像春風、像小溪一樣流入我們的心田。在這兒，我要對您説：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，高高的鼻樑下長着一張能説會道的嘴巴，這就是我們的熊老師。
熊老師非常負責。有一次，我把我的稿件發給熊老師，過了幾分鐘，熊老師把我的稿件退了回來，並且耐心地跟我説：＂思恩，這篇作文有許多缺陷，你可以改一下再發過來。＂我知道後立馬改了起來。哎呀，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！真的發現有好幾處錯誤，我修改好後，又重新發給了熊老師。熊老師對我説：＂學習態度不錯。＂我聽了心裏比吃了蜜還甜。
熊老師非常關心我們。有一次，幾個同學在食堂玩耍，一個同學被食堂的門夾到了。熊老師知道後，把那個同學叫到辦公室。拿了醫療箱，塗了一些藥，貼上創口貼，還關心地對那個同學説：＂還疼嗎？下次要注意安全哦！＂那位同學點點頭，轉身回到了教室。
熊老師很嚴厲。有一次上自習課時，一個同學在玩戒尺，結果被熊老師發現了。熊老師對我們説，戒尺是什麼，我們説是尺子，熊老師語重心長地説：＂戒是戒掉壞毛病，尺是衡量事情大小的。＂我們聽後似懂非懂的`點點頭，從此我們再也沒有玩過戒尺。
老師是我們學海的中的一葉小舟，是澆灌我們的園丁，我想對老師説：＂老師，您辛苦了，我愛您！＂
又是一年一度的教師節來臨，同學們都在想：該送點什麼禮物給我們敬愛的老師呢？平時，是你們給了我學習的動力，知識的源泉。此刻，我想最好的禮物就是對您深情的説一聲：劉老師，您辛苦了！
劉老師，我想對您説：您辛苦了！。同學們的`學習，那一件事情沒讓您操過心？清晨，您悄悄的吻別熟睡中的兒子，早早到校教我們晨讀，一個生字，一段句子，您總是一絲不苟。
上課時，您孜孜不倦教我們學知識，下課了，您還和我們一起嬉戲玩耍，打成一片；放學後，您還要領着我們排隊，目送我們一個個走出校門日復一日，年復一年，有人曾經問您累不累，您開心的笑着説：看着你們一個個茁壯成長，再苦再累，都值！
劉老師，您怎麼不累呢？您是慈父，用心牽引着我們向前走；您是慈母，讓我們盡情地吸入知識的乳汁；您是渡船，把我們載向知識的彼岸；您是一盞明燈，指引我們在知識的海洋遨遊！您就是一把金鑰匙啊！給我們打開了知識的寶庫，您就是一顆火種，點燃下一代求知的慾望。
有人愛把教師比作蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。而我只想深情的説一聲：劉老師，您辛苦了，祝您教師節快樂，我們永遠愛您！
為了我們的成長您操碎了心，我們卻不知道怎麼抱答您。老師你給了我信心，給了我關愛，給了我充滿自信的感覺，我真不知道怎麼讓您臉上天天“掛”着笑臉。您是我們的.老師，也是我們的媽媽。每當我得了一顆紅蘋果時，您總是會在後面注視着我，好像在説：“陳雨雯，你要加油呀！”每當我寫字寫的好的時候，您總是叮囑着我，好像在説：“你一定要寫的更好。”每當大家上課及極發言時，您總是目不轉睛看着那個同學。每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。每當我沒完成作業時，您總是會把我的懶筋一根根“抽”掉。每當我和同學爭吵時，您總是皺着眉毛説：“陳雨雯，你不要和同學吵鬧了，要不然會氣壞身體的。”有一次，我上課發言了，老師説：“你下課到我辦公室拿一棵紅蘋果。”下課了，我和老師一起去辦公室，老師對我説：“陳雨雯，你上課不要開小差呀，自己拿一棵紅蘋果去教室裏吧。”於是我拿了一顆紅蘋果就走了。老師，我知道您天天煩惱，不知道同學們的學習心思有沒有在課堂上，在心裏記着上課時候的內容。我希望同學們天天在課上學習，而不是在課後學習。我希望明天的太陽更加光彩，更加美好，把精力全部放在學習上。我要謝謝您對我的關愛！
俗話説“那年桃花正芬芳”老師是一位位優秀的護花使者，而我們則是一朵朵盛開的鮮花，在老師的照料下，我們茁壯成長。
回憶兒時的我-----一個不知天高地厚的小子。厭惡學習的我，不管何方神聖，我都會一口咬定，永遠對學習説‘‘不’’。而當我進入五年級時，一位年輕的老師改變了我對學習的看法。正是這位温文爾雅的老師，把我從學習的谷底拉上了正軌。
在20xx年的開學第一週的階段練習中，我毫無疑問，再一次獲得了全班倒數第一的‘‘偉大功績’’。我本以為這次又要被老師捱罵了，但卻讓我出乎意料的是這位新老師並沒有用異樣的目光看我，而是不斷鼓勵我，讓我儘快認識到學習的快感。雖是一次僅僅的鼓勵，卻是我失敗以來聽到的第一次鼓勵。
此後，我下定決心，加油，不放棄，從命運的低端重新振作起來。
在老師的一次次鼓勵下，指導下，我再一次認識到學習對我們人生的重要性。在20xx年的'第二學期中，我終於再一次走在了學習的前端。
在我們十幾年甚至二十幾年的學習生涯中，能偶遇上一位有耐心且負責的老師，可以説是我們這輩子的幸運事件。不管老師是否好壞，我們都應好好學習，只有這樣我們才能成為祖國的棟樑。
天上的星星閃閃發亮，伴着銀色的月光開心地跳舞。我，一個十歲的孩子站在窗前望着，望着……似乎又想起了幼兒園裏那位辛苦的老師。
那一次，我還小，我們要到一家很遠的幼兒園住一個月，只有星期五才能回家同爸媽玩耍。第一個星期，因為我喜歡和媽媽在一起，所以我不能適應這裏，我便大哭了起來，別的小朋友見我哭了，也大哭了起來。這下老師可煩了，但是她仍然走到我身邊，耐心地對我説：“別哭了，你看，外面多美啊!星星正在和月亮跳舞呢!爸爸媽媽現在一定就變成了星星正看着你呢!”我一聽，説：“真的?”老師笑着説：“那當然!”我立刻笑了起來，望着窗外的`夜空。突然，我彷彿發現媽媽就在那裏衝着我笑呢!老師見我笑了，也放心地笑了。那時候我並不認為老師辛苦，到了現在，我終於知道當老師十分辛苦。那是，我們還小，一個哭，全都哭。一個病，全部病。老師不光要照顧我們的身體，同時也要保證我們幼小的心不受離別的傷害。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。這首歌再次從我耳邊響起，又讓我想起老師。老師們，我想對你們説：“你們辛苦了!”
沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有花兒的芬芳，沒有老師，就沒有我們的成長。
老師，您或許不知道，快要畢業的我們是多麼捨不得您，捨不得那個嚴厲的老師，也捨不得那個慈祥的老師。老師，您是否每天都在夜深人靜的時候，默默修改我們的作業呢，老師，現在我已經升入初中，我仍然忘不了那個，時而嚴厲，時而慈祥的老師，老師，如果您累了，就停下筆，讓學生聽聽您的心聲，您常説，雖然老師是個平凡的職業，但是您説您也要盡到自己的'責任，老師在我內心深處您是多麼的受尊敬，老師，您不知道，學生是多麼想念您，想念您那幽默的語言和負責任的心理，老師，今天我為初中的生活感到苦惱，可是在小學時，我又是多麼希望離開小學，離開您的束縛，去獨立學習，可是，老師，現在的我是這麼的厭倦初中生活，是那麼的討厭初中生活，老師，在您的內心深處，也是想念我們這一屆畢業的學生吧，其實老師，學生並不討厭您，更多的則是尊重，老師，您辛苦了。
老師，教師節到了，祝您教師節快樂！
親愛的沈老師：
您近來身體可否安好？老師，您辛苦了！
老師，您是辛勤的園工，我們就是嬌弱的樹苗，是您把我們培養成大樹，給我們澆水施肥；老師，您是湛藍的天空，我們就是正在學飛的小鳥；老師，您是浩瀚的宇宙，我們就是小小的星球，是您把我們變成有知識的人，讓我們遨遊在知識的海洋！啊！老師，我還記得我一年級時您是多麼親切，多麼温柔！一次，您給我們上語文課，我看得出您病了，可您還是堅持着給我們上完了整節課。您在課上是多麼柔弱，您為什麼不在家好好休息；不去玩，放鬆一下；不去超市買些用品，好好地放下工作，像自由者一樣，痛快一下！老師，為什麼？您太辛苦：每當我們在家休息時，您卻在家為我們準備上課、複習的`資料；每當我們課間休息時，您卻在辦公室裏批改我們的作業；每當我們放學時，您卻還在多功能廳開會！老師！每當我路過辦公室，我都能看見您趴在桌上睡着覺。老師，我愛您，您永遠都是陪伴我成長的老師！
學生：XXX
20xx年X月X日
老師，您辛苦了！老師，今天我代表全班所有同學向您説出這句發自我們內心的話：老師，您辛苦了！為了管理好班級，您並沒有像其他老師那樣嚴厲地管理班級，而是苦口婆心地給我們講道理。記得你第一次與我們談話曾這樣説：“同學們，我不願意打你們，因為我們一個班就是一個整體，也好像一條繩子，哪一處斷了也不行。我們大家一定要團結才能取得優秀的成績。”為了這個目標，您每天早晨、中午都早早地來到教室。您從不打那些調皮的同學，而是苦口婆心地給他們講道理。您付出的努力是其他班主任的兩倍。為了讓我們完全理解課文，您每天都會認真地備課。而且，你還經常到外面講課，您的課層被許多老師認可，有您這樣的語文老師是我們的榮幸。但是，一次又一次的比賽我們取得的. 只是不理想的成績。您很失望，從那以後，每次上課您都要大聲地講課，生怕有些同學聽不見。但是，您卻把嗓子累啞了。我和所有的同學還清楚的記得，剛開學的時候，您病了。但是為了不給我們落課，你帶病來給我們上課，想到這裏我的眼睛又濕潤了。老師啊！你是園丁，我們是小苗。我們在您的哺育下，正在茁壯成長。老師，您辛苦了！
項老師，您辛苦了！我們是園中的小草，而您是園丁，為我們澆水，施肥，除草。為了將我們培育成國家棟梁，讓我們為我們的祖國做出貢獻，為人民服務。可您在想着這些想法時，您的頭髮已有些染成了白色！
每天，進入教室首先映入眼簾的是您啊！項老師！您拿着掃把和拖把在教室裏打掃衞生，你應該疑惑很疑惑吧，一般是學生打掃的啊！怎麼成老師了呢？原來老師是為了我們讓我們有更多的時間去學習，這時來了一個輔助員來檢查，發現一個同學沒帶紅領巾，我們班被扣了一分。向老師頓時火冒三丈，拿起講台桌的`戒尺，在那位同學的説上狠狠的打了三下，那位同學的手被打的痛不欲聲，接着就趴在桌上嚎啕大哭起來。
項老師生氣的説：“哭什麼哭，再哭我再打。”
那位同學這才不哭，到了下課。老師把那位同學，叫了過去。我們以為那位同學要被老師給再一次接受”愛的教育“了，但出乎我們的意料的是老師並沒有這麼做。
而是對那為同學説：“對不起啊！老師剛才是火氣太大，所以才打你的，你不要太放在心上了！”
那位同學説：“老師其實我也有錯，如果我帶了紅領巾，我們班也就不會扣分，您也就不會生氣了，所以是我不好。”
項老師説：“好了，知道錯了就好。”
項老師您辛苦了！您頭上的根根白髮就是最好的見證，這是您的勞動象徵，項老師您辛苦了！
文萃咖
