無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的關於寫老師的初一作文600字，希望能夠幫助到大家。
我有一個語文老師，他就是劉老師，今年44歲，披着烏黑髮亮的中分頭髮，還有一副閃閃發光的眼鏡。一副明亮的眼睛和一雙炯炯有神的眼睛，你知道嗎?他的眼睛會説話!當我們考試考得好是他的眼睛好像説：“你真棒!”當我們上課沒專心聽講時他的眼睛像豹子一樣盯着你好像説：“趕快專心聽講!”
劉老師他雖然知道粉筆灰對人不好，但他也沒有辦法，只好用粉筆擦，因為我們上劉老師的課我們都很開心，所以我們的成績也好了很多，因為劉老師的教學經驗很豐富，所以我們在課堂上有很多樂趣，比如當我們讀書讀累了時，劉老師就會用讀寫方法或講笑話讓我們可以不用那麼累，又是呢我們快下課時就讓我們讀書，或者讀詩的時候劉老師也會和我們一起讀書或者搖着頭讀，他説那樣才有讀詩的味道。
劉老師不但教學經驗豐富而且品德十分的高尚，當我們起立是那個椅子就會像打雷一樣響，劉老師聽到了就説：“同學們!你們能不能小聲點啊!同學們，請坐下次注意”，然後我們上課了劉老師説：“今天我們來做試卷”劉老師剛説完同學們就立刻在説話了，劉老師説：“別吵啊”，之後我們在讀那張試卷的閲讀題讀的很拖拉，劉老師就説：“我這節課是語文測試!不是語文讀書!”
這就是我的老師我想説：“是您教會我們做人的道理，是您教會我們知識，是您讓我們考試得高分”最後我想説“謝謝您!”
她有一頭烏黑亮麗的長髮，有時盤着，有時又梳成馬尾辮;劉海兒下有一雙彷彿會説話的眼睛，不算大，卻很有光彩;她的嘴巴總能傳授我們知識和做人的道理，讓我們從中受益匪淺。她有時像我們的朋友，和我們共同探討問題，幫我們解決疑難;她有時又像我們的父親，嚴格要求我們;她有時更像我們的母親，無微不至地關心我們。她就是我們班的班主任許老師。
記得有一次快要考試了，那天，許老師把我們這些好學生留下來背書。我們都悶悶不樂，但還是極不情願地留了下來。我們一個個拿着書開始背，一課挨着一課，老師認真地檢查着。當我們背得不好時，老師便會生氣地説：“不行，接着複習!”聽到這話，我們便垂頭喪氣地回到座位上，接着背。那時候，我們既害怕又討厭。望着窗外沸騰的校園，我心裏直犯嘀咕，埋怨老師不留差生，偏留我們這些好學生，真是不公平。當時，我哪明白老師的良苦用心呀。期末考試，我們班的語文取得了優異的成績，我明白了老師的心意，原來是怕我們驕傲啊。
許老師雖然學習上對我們要求很嚴格，但生活中對我們很慈愛。誰有個頭疼腦熱，她比家長還心急。就是你請假在家，她也每天打電話不停地噓寒問暖，真讓我們感動。
許老師很善於做我們的思想工作，平時經常和我們談談心。我們心裏有了祕密，或解不開的疙瘩，都願意和她説。這時，她比家長還要親，好像她已不再是老師，而是我們的好朋友。
這就是我們的班主任許老師，我們都很喜歡她。
文萃咖
