在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的英語老師作文350字四年級，希望對大家有所幫助。
在我的腦海中，經常出現英語老師那張熟悉、可愛的臉龐，在夢裏也經常出現那個熟悉的背景，那就是我們和藹可親的緱老師。
緱老師年輕漂亮，在我的記憶裏，緱老師是那麼的温柔，那麼的可親可敬。有一天，我們班有很多人沒有做起作業，老師把沒有做起英語作業的人都叫了出來，老師挨個地打他們（她們），打了一半後，老師的手就有點紅了，還有點腫，可是，老師還要繼續打，打完人不是老師的兩隻又白又嫩的手不是就很就很紅很腫了麼，而且還很疼，那些不做作業的只會哭，他們（她們）也不看看英語老師的手有多紅、多腫，還有多疼。
其實，老師也是為了我們好，如果他們（她們）現在不做英語作業，以後到了初中也不會做英語作業的，而且到了初中英語還是正課，還更難。所以我想對同學們説：同學們，你們想，如果沒有了老師，我們還到哪裏去學習知識呢，所以，你們要好好珍惜跟老師在一起的一分一秒，千萬不要浪費時間哦！還有一次，英語老師突然沒來上課，我聽數學老師説英語老師感冒了，我心裏就像和打了點一樣，傷心的想，英語老師生病了，難道是因為我們麼?老師，我希望你能早日康復，早一點來給我們上課，不過要病好才能來哦！
老師，對不起，我以後再也不惹您生氣了，我一定會聽您的話，每次，只要佈置作業，我就會完成，保證讓老師您滿意。這就是我的英語老師！
三年級下學期，我的英語不好，媽媽給我報了個補習班，就在玉蘭院裏面。
第一次見到楊老師，感覺這個老師長得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的温柔。聲音很輕柔，特別是説英語的時候讓人陶醉。
楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學一起説話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師説一遍。我羞愧的低下了頭，對不起。老師説你下課後留下。下課後， 我以為老師會很罵我一頓，可是什麼都沒説，就是給我布剛上的課。
四年級的時候，學校搬了離我家很遠，媽媽不讓我上了，要在給我找個學校，我堅決的對媽媽説，要上就上楊老師的課，要麼就不上。可是媽媽還是沒讓我上。
聽媽媽説，楊老師給她打了電話，説不放心我，希望媽媽在附近給我找個老師。可是我仍然堅持不上。楊老師我很想你，可我不再是你的學生了!
瞧，這位身穿紫色外套和牛仔褲，臉上帶着微笑的年輕老師，就是我們喜歡的老師——馬珠愛老師。
馬老師知識淵博，教學經驗豐富。上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動，有趣。我們十分愛聽她的英語課。她講起課來那麼風趣、幽默，引人入勝，讓我們覺得興趣盎然。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節又是我們喜愛的英語課。馬老師微笑地走進教室，大聲地表揚了我們課前準備不錯。開始上課了，馬老師先比了一個洗碗的姿勢，問：“大家知道這是幹什麼嗎？”我們異口同聲地説：“洗碗！”然後，馬老師再教英語單詞，我們聽了感覺既幽默生動，又牢記在心裏。
馬老師為了我們成績的提高，可謂嘔心瀝血、兢兢業業。她每天要認真地為我們批改作業，放學了還把差生留下來輔導。回家時也常常帶着“功課”回家。為了我們的點滴成長，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地愛着我們。每當我看到晚歸的馬老師，我的心中總有一種難以言狀的感動。
同學們，難道你不覺得馬老師是個多麼好的老師嗎？
每一個人心中都有一顆給他照亮温暖的小太陽，當他跌倒受挫，受到傷害時，它將陽光釋放出來，讓大家心情更加開朗、愉悦，而我心中的小太陽是一個再平凡也沒有的人，她在我們學校教英文，她之所以會成為我心中的太陽，是因為她活潑的教學方式，讓原本對英文有些挫敗的我，再度找回信心。
上學期，我還是一個英文資優班的學生，但是卻因為我的數學成績不大理想，所以被降到常態班，但是在這裏我反而更加高興，也感受到比英文班更多的温暖。這位兇起來跟閻羅王沒什麼兩樣的英文老師，平時其實跟天上的天使一模一樣温暖。她帶給我的歡樂不可言喻的。
當我覺得上課沒勁時，她的笑話總能讓我清醒，把瞌睡蟲給趕走，讓我免於進入夢鄉，她用心的準備課程，天天有故事時間，而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇，她訴説着自己有趣的大學生活，讓我對大學生涯充滿憧憬。
上英語課變成一種快樂，只因為小太陽的照拂，温暖了我，也就更愛英文了。
我的英語老師十分漂亮！
她有一頭棕黑相間的頭髮，平時喜歡扎馬尾辮。兩道濃濃的眉毛下面有一雙寶石般的大眼睛，每當上課時，那雙大眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下有一張秀氣的櫻桃小嘴，十分美麗。她的個子不高，身材很苗條，看起來楚楚動人。
英語老師的愛好很廣泛：唱歌、跳舞……其中，在學校最常見的，就是帶着我們“走進”遊戲世界，這樣既能讓我們學到許許多多單詞，又讓我們牢記這些知識，還能讓我們體會單詞知識的魅力，十分有趣。
英語老師上課非常有意思，而做遊戲則是更勝一籌。有一次，英語老師打開了遊戲“時裝秀”的大門：第一項任務是用舊報紙、木塊……這些被別人瞧不起的東西，做成各式各樣的衣服。我選了“魔法師”這個角色，回家，我和媽媽一起做好了魔法師的衣服、帽子、魔法杖。第二天，我和大家一樣，穿着自個兒的衣服在講台前後、左右走秀，老師則用手機為我們拍下了這有意思的一幕。
這樣一來，我們就和英語老師結下了深厚的感情，我也會珍惜和英語老師在一起的時光。
我愛我的英語老師！
我們的英語老師戴着一副眼鏡，透過眼鏡的眼睛非常嚴厲。起初，當我看到他時，我認為五年級的這學期將是一場災難，這樣一個兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的痛苦。當我剛上英語課的時候，我緊張不安，害怕任何不幸。然後我可能會吃“竹筍炒豬肉”。
但是幾天後，我發現雖然劉老師很嚴格，但是很容易去上課。你看，當劉老師説英語的時候，如果你在課堂上搗亂，老師會用一種獨特的方式懲罰我們——抄寫英語課文十遍。快看。另一個學生來到門口。老師在講台上指揮。學生們可以清楚地看到他們在説什麼。説着，老師殺雞給猴看，“罰抄十遍課文”老師粗魯地説。
“告訴我剛才我做了什麼！”英語老師就像審問囚犯一樣。
“和你的同桌談談……”他支支吾吾地説。
“我剛才説的，哪個詞，什麼意思。”老師連續問了三個問題。
"...昨天...意思是昨天”他語無倫次。
我很快舉起手，就能輕鬆解決英語問題。在這樣一堂課結束時，學生們仍然不滿意，仍然沉浸在英語課上。
這是我們的英語老師！
她生就一副“男人”的臉龐，“男人”的性格，臉上坑坑窪窪，崎嶇不平，彷彿是歲月的千錘百煉，經歷風吹、雨淋、日曬，最終卻打磨出一顆粗糙不平整的“石頭”。皺起眉來，臉上的皺紋清晰可見，像一條條深不見底的河溝，讓人驚訝不已。臉上的斑紋必然也是多的不能再多，芝麻粒大小。從她的臉上找不出一絲的優點，看不出一絲的光彩，找不到一絲的完美之處。
t的頭更是讓人無法想象，亂蓬蓬的頭髮像波浪似的'，又粗又長又卷透出一股犟勁。像秋天的蘆草一樣又乾又硬，沒有一點油性。
她的皮膚粗糙的像橘子皮特別皺，活的像一張粗糙的皮革，皮膚藏污納垢，缺少光澤，總覺得是失調造成的。
然而，眼睛在她的臉上卻顯得閃閃發光，她那坑窪的臉上有着一雙有神的眼睛，像兩顆璀璨奪目的鑽石，形成了天差地別的對比。鼻樑上掛着一副眼鏡，顯示出非常有學問，她的眼睛是嚴厲的，課上有人傳紙條，老師她卻什麼話也沒有説，只是雙眼盯着，t們就不寒而顫了。
老師她的眼睛是動情的，會説話的，每當我們站在領獎台上，她總是深情微笑凝望着我們，彷彿在説：“你們成功了，恭喜！但不能驕傲，繼續努力”。這是一句簡單的話，卻能從老師的眼神裏看出，這時她的眼眶濕潤了。
她具有這一雙既嚴厲，又有神會，説話的眼睛，已成為最寶貴的財富。
瞧，人羣中那位美麗又大方的女子，就是我們的英語老師。
她，擁有着一頭烏黑髮亮的長髮，上課時總愛扎着一個俏皮的馬尾辮，整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。每當上課時分，她的眼神總是那麼炯炯有神，閃爍着智慧的光芒。她，有一張櫻桃似的小嘴，流利的英語脱口而出。她，擁有着令人羨慕的身材，當穿上了紅白相間的連衣裙，簡直就是仙女下凡。
英語老師的性格時而温柔，時而嚴肅。每當她温柔起來，她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事，讓我們開懷大笑。可是，當我們犯錯或考試沒有考好時，老師會露出嚴厲的目光，會皺起眉頭，臉上不由自主地增添了些許煩惱。
英語老師經常抽出時間為我們組織一些遊戲，讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次，她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝，從而來進行走秀比賽。同學們踴躍參與，有的裝扮成了美麗的白雪公主，有的裝扮成了兇惡的巫婆，還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢，她則默默地在角落裏為我們拍照，時不時還引導我們擺造型。在老師的指導下，走秀活動開展得熱鬧非凡，歡聲笑語在教室裏迴盪。
啊，這就是我那美麗又温柔的英語老師，我非常喜歡她！
從小學到現在，我遇到過很多老師。在這些老師中，我最喜歡的是教我們英語的樑老師。
樑老師中等身材，一頭短短的捲髮，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑，笑起來甜甜的。
有一天上英語課，老師在講語法知識，可是我們總是把兩種語法弄混淆。老師並沒有責怪我們，而是耐心地講了一遍又一遍，直到我們弄懂為止。後來，還有幾位同學不太明白，樑老師沒有放棄他們，接着又重新講了一遍，直到他們弄懂為止。
樑老師上課很嚴格，她不允許學生上課吵鬧。有一次上課，坐在第一排的兩個男生在嘰嘰喳喳地説話，老師在講台上課，那兩個男生聲音太大，被樑老師聽到了。樑老師停止講課，狠狠地瞪了那兩個男生一眼，他們沒有再講話。可是過了一會兒，當老師在黑板上板書時，他們又嘰嘰喳喳地説起話來。老師轉過身，怒氣衝衝地將課本重重地砸在講台上，説：“你們像老鼠一樣，一節課就在那兒嘰嘰喳喳地説話，把位置拉開，分開坐”。這時，我看到樑老師的臉色煞白，呼吸十分急促。全班同學靜悄悄的，沒有一個同學敢講話。
這就是我們的英語樑老師，對我們既親切又嚴厲，我喜歡她。
我有一位年輕漂亮的英語老師——李老師。她可是我們學校老師中的校花。她長着一雙大眼睛，棕色的眼珠總在那雙大眼睛裏轉個不停。李老師像一位大姐姐一樣每一天都照顧着我們，關心着我們。
有一次，我的肚子特別的痛。李老師見我滿臉痛苦的樣子，便親切地問我：“子怡怎麼了?發生了什麼事?是不是身體不舒服?還是早上沒吃早飯?”我忍着痛回答道：“我吃過早飯了，可就是不知道肚子為什麼會一下子痛起來，連説話都痛。”李老師聽了後連忙讓我別再説話。雖然這只是幾句普通的問話，卻讓我的心温暖起來了。
李老師不僅關心我的身體也很關心我的學習。
有一次李老師推選我去參加“希望之星”英語大賽，雖然我也努力地準備了，可是我卻沒有被選中。我本以為李老師會批評我的粗心大意，可李老師並沒有這麼做，反而耐心的鼓勵我，還把自己心愛的掛件送給了我，告訴我説：“這一次雖然失敗了，但還有下一次，你要重新振作起來，給大家做一個好榜樣。你要知道付出和收穫永遠是成正比例的，加油!我相信你一定可以的。”
儘管李老師已經去其它學校任教了，但是李老師的教學方法和教誨之恩我終身難忘!
我們換了新的英語老師，因為我們的李老師請了產假，需要休息，當時是關老師教我們英語的，後來學校又聘了一個老師來教六年級其中的五個班。張老師告訴我們是個可愛的男老師，我們一聽， 一片譁然，因為除了電腦老師和體育老師外，我們好像還沒有男老師呢。我心裏想：這個男老師最好帥點，幽默點，嗯，對，最好這樣。
期待了好長時間也沒有看見這個”可愛“的男老師。不過那天中午放學了，我看見一個男老師拿着英語書在下樓梯，我不禁多看了他幾眼，覺得他長得太……嚴肅了。
終於，在一個星期五的上午，這位”嚴肅老師“進了我們班的教室，全班再次一陣無語，可能還是我的第一感覺，這位老師長得太嚴肅了。
我仔細地觀察這位男老師，發現他的嘴好像是有點歪，只是在説話時有一點。他在黑板上寫下了自己的姓氏”石“，我們小聲的説話，説”他也姓石啊“。
緊接着他又把自己的手機號碼寫在了黑板上，説：”這是我的手機號，大家有想問的問題就打給我。反正只用三個月，以後也沒什麼用，我們就沒什麼關係了。“
最後一句話他是用較小的聲音説的，不過我還是聽到了，就衝這句話，我對他的第一印象就立馬下降到了另一個層次。開始上課了，他的英語發音倒是相當的標準，就像錄音機裏的音似的，這倒還 行。
希望我們和這位老師和睦相處，和睦相處！
我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容，只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角，總是鼓鼓的，隨時都有一股氣要發泄出來。
週四有英語課。上課前，吳老師提前來到我們教室。我們就當沒看見，照舊玩自己的遊戲。
一上課，吳老師站上講台，我們就感覺大事不妙，趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課，一切都好好的。
可是，有幾個男生趁吳老師在黑板上寫板書，沒時間注意他們，開始説小話。誰知，吳老師耳朵特別靈。她聽到同學説話，立刻火冒三丈，大吼大叫。我們都嚇了一跳，那幾個同學卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了，罰他們抄寫英語單詞。
啊，那麼多，他們肯定會抄死去。這下，他們老實了，吳老師就好好給我們上課。
教師節那天，我們很多同學送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花，一邊不停地説謝謝。這個時候，她的高興藏不住了，露出了一絲絲笑容。嗯，笑起來的吳老師比生氣時的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑，一定會更漂亮。
吳老師，我們好好學習，你每天笑給我們看，好嗎？
英語老師，個子高高的。。身材也不賴，一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺挺的鼻子。但是，鼻子上卻“躺”着眼鏡。哈，你猜我們英語老師帥不？我説，他外表超帥氣。如果打印象分，我會打滿分。。不僅僅是外表，還是他的個性、優點、缺點。它們體現出了英語老師的可愛！
英語老師的幽默表現在課堂上。上課時，英語老師總是會讓同學們像吃了笑藥一樣，笑翻了天。印象最深刻的是前幾周，老師讓我們回答問題。有個同學回答錯了，老師就把他請到前面，逼他做“s"型身材，可那同學卻弄手勢。這時，老師出馬了，要他抬頭挺胸翹屁股。。。結果…太逗了，同學們都笑到肚子疼了。。幸好我沒被請，不然尷尬死了！
老師的缺點就是太懶惰了，哦，再加上一個自戀。他總是説：我很帥吧！不過他説的也不錯拉，他是有那麼有點帥氣。。然後導致他自戀咯！
英語老師的英語很棒，很流暢。像磁鐵一樣，深深的將大家吸引住了。其實，老師微笑時很好看，很帥氣。
瞧吧，以上都是專屬英語老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀察英語老師，看他還有哪些優點與缺點。。ｂｅｙ ｂｅｙ
我們在這個學期，換了一名英語老師，想知道他是怎麼樣的嗎？那就請看下文吧！
英語老師我們通常都叫他Ms譚，她長着一頭烏黑的長頭髮，有着一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。
Ms譚對我們非常的嚴格，只要我們上課玩玩具或者開小差，她都會直接過來用手扭住你的臉，大聲的罵你。
比如：有一次我們班的李佳樂上課在玩手指，Ms譚看到了，馬上向李佳樂走過去，用力的扭着李佳樂的臉，大聲的説“你在幹什麼。”李佳樂假裝不知道的説“聽課。”Ms譚聽了，吼李佳樂説“你沒玩手指嗎？還在這假裝不知道。”李佳樂聽了，面如土灰的低下頭，可是Ms譚還是不停手，大聲的罵李佳樂説“上課不聽講，還在玩手指，還裝作不知道，你越來越不像樣了……”
Ms譚雖然有時候非常的嚴格，但是她有時候還是非常的和藹的，有的時候，我們聽寫很好或者考試很好她會給一節課給我們到外面玩。
比如：有一次，我們全班聽寫全班的平均分在92。25分左右，是全年級第一，Ms譚非常高興，走進教室説“這次聽寫我們全班平均分在92.25這節課給我們活動。
我喜愛我們的英語老師：Ms.譚。
是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的?
那年，我從廣州轉到上海。當時，有些常見的詞彙我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用説，就會知道老師該有多辛苦。
一次，我背英語課文，有一個單詞發音不準，老師一遍又一遍地幫我校正，由於緊張，我還是讀不準，急得我額頭直冒汗，老師不厭其煩地教我，直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學後，老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，老師仍一遍又一遍地教我，一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那裏教我。此情此景，媽媽被感動了……
一天，媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師説:“寶寶爸爸的來信我收到了。”這時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只説了一句“不要謝，這是我應該做的。”這是一句多麼樸實無華的言語呀!讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感温暖，因為這裏到處充滿了愛。
老師的愛——哺育着我的童年，也將營養我一生。
文萃咖
