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出色的老師作文4篇

欄目: 老師作文 / 發佈於: / 人氣:1.15W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的出色的老師作文,希望對大家有所幫助。

出色的老師作文4篇

出色的老師作文1

在20xx年春,世博會快開始的年份,遠在新疆的大伯來到我家裏做客。 在做客短暫的三天裏,我和大伯家的小姐姐建立起深厚的友誼。當小姐姐就要離別時,我們痛舍難分。最後小姐姐走了,臨走前給我留了一隻小鬧鐘,從此這個鬧鐘成了我對小姐姐的牽掛。

每一次孤獨的在家裏,我便注視着那隻鬧鐘,聽着“滴答滴答……”的響聲,猜測姐姐在那邊幹着什麼。

但是,有一天我翻箱倒櫃的找東西時,不小心碰掉了它。“叭”的一聲響,像鐵錘一樣敲在我的心上,我連忙拾起來。雖然沒有摔破外殼,但它不在發車“滴答滴答”的響聲了,它掉了一隻齒輪,不再像往日般快樂了,我找了半天也沒有找到那隻小齒輪,更沒有修好那隻鬧鐘。

經過一番冥思苦想,終於想出了一個自私的辦法。我趁哥哥不在家時,拿出一隻小鉗子,偷偷地向哥哥的房間走去。哥哥的房間裏有一隻和那隻鬧鐘差不多大小的鬧鐘。我悄悄地從那隻鬧鐘上拆下一隻齒輪,拿回我的房間。我又找到小剛讓他幫我裝上齒輪,小剛知道我的齒輪丟了,就問:“你怎麼拿到齒輪的呢?”我悄聲地把祕密告訴了小剛,讓小剛替我保密,小剛勉強地笑一笑,他幫我修好了鬧鐘。

出色的老師作文2

説起出色老師,在我心中總有一個揮之不去的影子,她就是我們的語文老師——張改菊老師。她猶如一名“護花使者”,培育着我們這些花一樣的孩子;猶如一隻蠟燭,點燃我們心中希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在有愛的.環境中快樂的學習。張老師愛我們,把我們當成自己的孩子。

您告訴我們,書是我們的益友。我們應該樂於跟它交朋友。那時候,我知道是您教會了我積極的去學習,與書交上朋友,是您領着我們小小的腳步走出稚趣的童年!時間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去奮發學習,那求知的慾望老師給予了一切。

我凝望這那微微的蠟燭,老師那是您嗎?您彷彿與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點着我們的希望,我感觸到那一份熾熱。剩下了一點光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識教給了我們,我們乘着那一份熾熱而飛翔!

課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識的樂趣,走離枯燥無味的書面,是您與我們説要追尋那一個人生目標,您無私地把一生知識火把貢獻了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們。

“得遇名師,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到這樣的出色老師,有她們呵護着、教育這,把我培養成為一個有用的人。

出色的老師作文3

大家一定知道孫悟空有七十二變,手持金箍棒,神通廣大,無所不能,但他也是一個很出色的老師哦,不信?聽我慢慢告訴你。

瞧,我們心目中的“鬥戰勝佛”孫悟空乘着“筋斗雲航空機”來到了我們學校上空,他一眼就看見我們學校的巨幅橫條《文明用語我會用,安全活動我能行》,忍不住讚許地點了點頭。可是一會兒,他卻笑不起來了,因為他的火眼金睛透過教室明亮的玻璃窗,看見一個班裏有兩位同學,他倆像鬥架的公雞,都臉紅脖子粗的,你罵我一句,我罵你一句,滿嘴髒話,誰也不讓誰。

“從現在起,咱們一刀兩斷!”

羅兵朝李頌喊起來,然後氣呼呼地轉身想走,可是李頌也不示弱,吼道:“有種的就別走!

”這樣,他倆居然打起來了。他們拳腳相加,勢均力敵,旁觀者圍成個圈圈,非但不勸阻,有的竟然還在助威,幫倒忙,簡直亂套了。這件事情發生以後,他倆是路歸路,橋歸橋,一直不搭界。孫悟空一看,想“呀,這班的同學一點也不團結友愛,真是丟光了集體的榮譽啊!”

悟空果然機靈,想到了一個法子,他搖身一變,變成他們班的思想品德老師,“嗖”的一聲,就鑽入教室裏了。嗬,你猜悟空幹啥去了?教育他們班同學去了。某年級某班的同學看見“老師”來了,都變得鴉雀無聲了。

“嗯呵,同學們好。”

“老師好。”

之後,悟空滔滔不絕地説起了要熱愛集體的大道理,他從古到今,故事連篇,幽默到極點,同學們津津有味地聽着,有的目瞪口呆,有的洗耳恭聽,有的冥思苦想,有的聽了,臉比剛成熟的柿子還紅……

李頌和羅兵聽了悟空的話以後,坐不住了。一下課,李頌忙對羅兵説:“上次是我不好,不應該説那些話,請原諒我吧!”

看着李頌那激動的眼睛,羅兵一句話也説不出來。啊!

班裏又是嘹亮的歡笑聲,悟空心裏比喝了蜜汁還甜。

怎麼樣,孫悟空是個出色的老師吧?

出色的老師作文4

我有這樣一位老師,學習上她像一本百科全書,有問必答。生活上她像一個大朋友,温暖可親,但她生氣的時候也很嚴厲。你可記得要躲着點,一不小心就會“皮焦裏嫩”的。

李老師的課生動有趣。就連平時課堂總愛走神的我也能融入其中。她有時口若懸河,有時幽默風趣。在不知不覺中,枯燥無味的語文課,成了我最享受的課堂。

課外,我一直非常喜歡科學,每一個問題都要打破砂鍋問到底。有一次,我遇到了一個非常奇怪的問題。我想了兩天,也沒有答案。李老師卻不知怎麼知道了,三言兩語的講解就讓我明白了。沒想到這麼刁鑽的問題她也會,她可真是一個“萬事通”啊。

在生活中,她更像一位親密的大朋友,和我們一起遊戲,一起談心。平時她非常喜歡笑,笑起來一雙眼睛彎彎地,像兩個小月牙。她最喜歡的寵物是hellokitty。受它影響我也非喜歡,我升五年級的時候,她送了我一個,直到現在我還好好地珍藏着。

李老師也很嚴厲。記得以前我們班有一個同學。老是裝病、逃學、説謊。學校的老師都拿他沒有辦法。到李老師班後又故伎重演,上課了,看着一次次空空的位置,李老師那兩道彎彎的月牙不見了,我們感覺到暴風雨要來了。這一次,老師沒對他客氣。嚴厲地批評了他,把他所有的錯誤都指了出來。那個同學慚愧地低下了頭。從那以後,他再也沒有犯這樣的錯誤。你説我們的李老師是不是很厲害呀。

這樣一個嚴慈有度的老師,無愧於出色的老師,我們喜歡。最後鄭重介紹——她就是李汝佩老師。