網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 人物作文 > 對手作文

感恩對手作文10篇

欄目: 對手作文 / 發佈於: / 人氣:1.82W

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩對手作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

感恩對手作文10篇

感恩對手作文1

感恩,是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人,讓我們懂得了知恩圖報;感恩愛過我們的人,讓我們感受到被愛的温暖;感恩父母,讓我們體驗到了生之喜悦……有太多的人值得我們去感恩。我最感恩的人,就是---對手。

或許你會奇怪,為什麼要感恩對手呢?她有時會超過你,有時你們會因戰爭的成敗而擦出一些火花。但是,我認為,有一個對手才是最好的財富。因為對手像一條長鞭,時時刻刻提醒着你,不可放鬆警惕,不可馬虎大意,當因大意而輸了的時候,心中就好像被長鞭來了重重一擊,立刻就明白了下一步該怎麼做,該如何努力學習,期待下一次的勝負。

我因有了對手,才學會了超越,才學會了不斷進步。其實,人這一生,都是在競爭中不斷進步:在學校,與同學競爭;在企業中,有企業成員之間的競爭;在國家之間,有國與國之間的比拼和趕超。有競爭才會有成功。

我在學習中,最喜歡與勢均力敵的對手競爭,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經之路。當與同學競爭時,你就會自覺的從各個方面嚴格要求自己,每當想到自己上課或許在説話的時候,思想不集中時,只要一想到對手在認認真真的聽講,自己也會立刻回到學習狀態中,並在心中暗暗警告着自己。因為有了對手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學會了“取長補短”,明白了對手在自己學習過程中的巨大作用。

一個好對手值得我們感恩,她讓我們懂得了太多太多,可我們應該如何感恩她們呢?我想:對她們益處最大的方法是嚴格要求自己,讓對手從自己身上也可以學到東西,還更嚴格要求了自己,豈不是一舉兩得?

希望每一個擁有對手的人不要對對手產生憎恨心理,而要感恩她們。

感恩對手作文2

對手,是那些跟我們有競爭力的人,很多人都不喜歡自己的對手,然而事實上要成功你還得感謝你的對手。

要是沒有對手,我們的生活就會缺少一部分;

要是沒有對手,我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥;

要是沒有對手,我們就不會覺得這件事情有意義;

記得三年級的時候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來一位叫田越的同學後,我便開始討厭他,因為每次都是他考第一,我漸漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報復他。也不是什麼,只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地,然後便當作沒什麼事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地説:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什麼好神氣的?我告訴你,這個世界不是隻有你和我兩個競爭者,在這個班級外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話。”説完,田越一轉身走了,我久久地站在那裏,好好地反省了一回。

“天外有天,人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手説謝謝。要是沒有對手,我們就不會有強大的上進力。

感恩對手作文3

對手如量尺,讓我們知曉自己的長短;對手如導師,讓我們辨清努力的方向;對手如明鏡,讓我們更能看清自己……所以面對對手,我們也要學會感恩。

以前我聽過一個故事:從前,有一個老漁夫,他和許多漁夫一樣,都在一個海上捕魚。他們都一起捕魚,但其他的漁夫捕的魚一上岸,一看魚都只剩一兩條活的;而他的魚上岸一看全都是活的。這些漁夫都很疑惑,這是為什麼呢?原來他在放着這種魚的時候,帶放一兩條這種魚的天敵。讓它追趕這種魚,這種魚就不會這麼快死掉。

在祕魯國家森林公園裏,生活着一隻年輕的美洲虎,為了保護好這種瀕臨滅絕的動物,祕魯人專門闢出一塊20平方公里的森林作為虎園,還為他準備了各種美食,美洲虎也變得懶洋洋的,毫無虎威。

經過專家建議,在虎園裏放了幾隻美洲豹,美洲虎再也躺不住了,每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的本性又被重新喚醒。

老虎在沒有對手的時候變的死氣沉沉。如果一個人沒有對手,他就會甘於平庸,養成惰性,最終導致碌碌無為。

20xx年雅典奧運會,不可一世的美國男籃沒有派出一位NBA巨星,結果只獲得了第3名。當他們認識到世界上還有許多強隊時,在北京奧運會派出了近乎無敵的陣容,科比,詹姆斯等超級巨星都赫然在列,最終不負眾望,為美國帶回一個本應屬於自己的冠軍。

可以説是對手造就了我們的成功,對手越強大,我們自己也就越強大,成功會更多,發展會更強。所以,競爭必會有對手,我們歡迎對手感謝對手!

感恩對手作文4

可敬的對手們:

還記得你們用那份比拼,那份執着,一直伴着我成長,只記得一路上有了你們,才會有我的頑強鬥志。

對手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學”,你很輕鬆的學,也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當時的我生氣極了,發誓要考好,證明與你並無差距,於是那段時間,我為了趕上你,嚴禁了所有的漫畫。那段時間,是你的那句話,刺激我,讓我堅持了下來,功夫不負有心人,我成功了。那段時間的苦日子,因為你的刺激,我堅持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅持下來,看到成績發下啦,雖然只比你多個小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

對手2,還記的游泳的時候吧,你的游泳姿態美得讓人羨慕,剛到那裏的我由於你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學們的討論對象,於是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評委也肯定了我的游泳姿態比你標準,我開始變得堅強,變得要強,謝謝。

對手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會如此堅定,如果不是你們,我的潛力不會被發現,我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎麼進步,讓我們比着學習,比着進步,讓陽光大道上多些匹敵的對手,讓自己進步得更快吧!

感恩對手作文5

白雲感恩清風,因為清風讓它飄蕩;花兒感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;魚兒感恩大海,因為大海讓它自由地遨遊……而我,我要感恩我的對手,感恩她讓我到達成功的彼岸。

陽光不燥,微風正好。我踏着輕快的步伐走進教室,呀,來了個新同學——小林。我跟她還挺合得來,但是後來……在她來的第一次考試中,她竟然考得比我高,我有點不服氣。但是我又想:她肯定是靠運氣的,我還不太在意,抱着得過且過的心。第二次考試,她又比我考得高,我徹底不高興了。她早讀我不讀,她讓我交作業我不交,她約我出去玩我不去……我的一舉一動被明察秋毫的班主任看在眼裏,下課後我被老師叫到辦公室,老師拍了拍我的肩膀,説:“與其嫉妒,不如超越,孩子啊,你要知道,一匹馬,如果沒有另一匹馬在後面追趕,它就不可能疾馳飛奔”老師語重心長的話使我豁然開朗,也使我羞愧萬分。我點了點頭向老師深深鞠了一躬。後來我找了她當我的對手,找她一起學習,我不懂的問她,她不懂的問我,我們成了學習上的好朋友,她考得好我會祝賀她,我要是考得好她也會祝賀我。終於,在我的努力下,我超越了她!我超越了她啊!“啊,我成功了,我成功了”我心裏的喜悦,幸福與自豪,簡直就像飛出的一隻小鳥抖着翅膀,枝頭的鳥的叫聲是那樣的悦耳,那樣的動聽!

在這個世界上,有陽光,就必定有烏雲,從烏雲解脱出來的陽光比以前更加耀眼,燦爛!啊,我感謝你,我的對手,是你讓我到達成功的彼岸!

感恩對手作文6

在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

五年級班裏來了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個並不十分漂亮的女孩,一來就縮在角落裏,一副漠然的神情,我並沒有把你放在眼裏,斷定你是個“無能之輩”。

然而我小瞧了你,沒想到貌不驚人的你竟是那麼出色。第一單元的測驗,你就暴了冷門,奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對你寵愛有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,説你的壞話,詆譭你,併發誓要超過你。

漸漸地,同學們接納了你,你融入了我們的班級。通過接觸,我發現你是一個挺不錯的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友,並對你敞開心扉。一次我對你訴説出了我曾經對你的看法。你笑着説:“你在想方設法超過我的同時,自己不也進步了許多嗎?你得感謝我呀!沒有我的出現哪有你的進取呢?”。説者無心,聽者有意。是呀,現在我們不相上下,我的成績,不正是因為你比我好,才提高的很快嗎?在學習上,我們是對手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那麼嫉妒你,你一點也不生氣,光是這點就很值得我敬佩。

有一個對手,真的很幸運,她能像狼一樣追逐着你,促使你進步,鞭策你奮進。

我要感謝你,我的對手!

感恩對手作文7

假如你是一棵擎天的大樹,沐浴着最豔麗的陽光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風景……當豔羨的眼光火熱退去之後,在你盡情的舒展枝葉的時候,我想,你應該首先感謝你的對手——那些存在或業已不存在的樹們,是它們使你在陽光、雨露、養料的激戰中成為出類拔萃的勝者。

假如你是一隻翱翔雲天的雄鷹。飛躍連綿的高山,暢遊高原的蒼穹,體驗着風雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峯頂憩息時,我想,你應該首先感謝你的對手——那些為了生存曾和你爭權奪勢的鷹們,是他們在大自然鐵定的選擇法則中,有意無意地投了一票給你,使你成為脱穎而出的強者。

假如你是在巍峨的高山,沒有經過造山運動眾山的排擠,你能現出壯美?

感謝你的對手吧,是他們給了你永恆的魅力。

假如你是條奔騰的長河,沒有眾河的兼容河爭流,你怎麼能湍流不息?

感謝你的對手吧,是他們給了你永久的意義。

假如你是……

在真實的生活中沒有那麼多的假如,但是那些假如都來自真實的生活,所以,年輕的朋友啊!當你面對眾多對手的時候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿敵意,因為,你想要獲得成功,你的對手才是你真正的動力。

如果你成功了,感謝對手,是他們給了你力量和啟示。

如果你失敗了,感謝對手,是他們讓你找到了不足和差距。

感恩對手作文8

小時候,我一直是班級的第一名,不論大考小考,我總是穩坐冠軍之椅,無論是誰,我都可以輕鬆戰勝,直到柳新瑜的到來。四年級時,班上轉來了柳新瑜。我輕蔑地想:哼,不就是個插班生嘛,以來轉來的插班生雖然很多,但沒有一個能超越我。你也會和他們一樣,夾着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考試,卻改變了我對她的看法。一次語文考試又來了,我想:可要好好做,然後當着全班同學的面炫耀一番。分數出來了,我一看成績表就驚呆了,我揉了揉眼睛,努力想否定事實,可現實是殘酷的,那上面清清楚楚地寫着:馬馳99分,柳新瑜99分。

我惶惶不可終日,似乎在我的冠軍椅下綁着彈,每一秒都可能把我炸個粉身碎骨。我冷靜下來,心想,你考試強,那背誦就差了吧?這麼一想,我便放心了。沒想到,我又錯了。老師每天都要給我們留背誦任務,我是最快的一個。可她一轉來,我就只能甘拜下風,每次背誦,她變成了第一。我為了重奪冠軍,每天起早貪黑地學習。別人明天背的.,我下決心今天背完;別人明天做的,我今天就做完。功夫不負有心人,第二次考試或,我終於得了100分。如今,我的對手又轉走了,冠軍椅下的彈消失了,我終於鬆了一口氣。只是,背課文時,沒了她與我的競爭;考試時,沒了心中的那一定要贏的信念,有些寂寞罷了。於是,我的水平不再提高,我的分數不再提升。

我終於明白,人,總要有對手。沒有對手,我們就無法提高。

感恩對手作文9

感謝對手,因為他們磨練了我的心志,因為有了他們,我才能在失敗的地方重新站起來,再一次接受對方的挑戰,因為有了他們,讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生,才讓我變得如此堅強。

那是小學的一次競選大隊委的事,由於我已經當過了一屆,所以比較有經驗,班主任便再一次讓我去競選,可是我卻辜負了老師,被一個低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風順的我嚐到了被對手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會憎恨他們,我只會感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。

其實,每一個人最大、也最強的對手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的,而是被心中的那個自己嚇倒的。要想戰勝對方,必須先戰勝自己,自己都沒戰勝,我們怎麼戰勝別人呢?

感謝,更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們,我們才能勇敢地面隊失敗,同時,從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的,總會有風雨總會有坎坷,不可能一

直都是一帆風順的。但“陽光總在風雨後”嘛。要相信,失敗並不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。

感謝對手吧,因為他們給予你新希望,給予你了陽光,使我懂得了人生的真諦。

不要讓期待你的人期待太久。

不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

感恩對手作文10

誰給與我們成功與失敗?誰讓我們成長?

老師——他們教會我們如何勝利,卻不見得教會我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對手。

想想看,沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個故事:有一個澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非常可愛,於是抓了四隻帶回澳洲放養在自己的花園裏。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數不勝數,它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時間內白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,於是因為缺乏食物開始大量的死亡。澳洲的生物學家經過研究,決定引進一批兔子的天敵——野狼。由於野狼的追捕,兔子保持在一個比較平衡的數量,這樣才開始在澳大利亞平穩地繁殖。——可見,有對手在身後追趕對於我們的進步甚至是生存有多麼重要的意義。

人在這個方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒有競爭,沒人願意努力,於是人類進步成為空談。集體是這樣,個人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。

我忽然想起了那則震撼人心的奧運會廣告

你是我的對手,但不是我的敵人。你的反抗給我力量,你的意志給我勇氣,你的精神鼓舞着我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了,我也不會羞辱你。反而我會因你而驕傲,如果沒有你,我不可能完善自己。

這則廣告,給我力量,讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態度面對挑戰,面對對手。在此,我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對手,讓人類最偉大的精神,融入你的血液。

2

Tags:感恩