在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的遠足活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠足活動作文1
今天是週五，學校開展了一年一度的遠足活動，我在這個活動中懂得了很多。
起初聽到這個消息的時候，我心裏欣喜萬分，於是週四一放學，就和同學一起去了超市，買了一大堆零食和遠足實用的東西。回到家後我早早洗漱完畢上了牀，想要明天遠足有個好精神，可我卻久久不能入睡，腦子裏想的全是明天遠足：玩什麼，會不會發生什麼有趣的事。想着想着我忽然想起我該不會忘帶了什麼。於是我二話不説就爬下了牀，把書包打開，一樣一樣的數在揹包裏的東西，真怕明天遠足的時候忘帶了。夜漸漸深了，聽着窗外偶爾傳來的幾聲竊竊私語和一兩聲車鳴我慢慢睡着了。
週五一大早我就起了牀，草草地吃了早飯，一抹嘴就去了學校。在教室裏，我和同學們一起聊得火熱朝天，恨不得馬上就背上書包出發。
7點30分，在聽完領導的安全教育後，我們終於如願以償出發了。剛出發的時候，我們一個個都像打了雞血似的，走的飛快，一邊走還不忘和身邊的同學們討論目的地有什麼風景，總之我們每個人的臉上都掛着笑容。太陽火辣辣的照射着我們，可卻阻擋不了我們的遠足的熱情。
走了大概一大半的路程。我們的熱情沒有之前那麼高漲了。我們都想着快點到達目的地，好坐下來休息玩耍一番。而我也是揹着個書包，在埋怨學校把目的地設太遠了。
在目的地休息了兩個多小時。接着就開始打道回府了。
在回去的道路上，太陽依舊熱情，可我們的熱情全蕩然無存。我們開始埋怨老天爺為什麼不下點小雨，吹點涼風。我的腳也跟灌了鉛似的，放下就不想再抬起來。
走了大概1/2的路程我的腳和肩膀彷彿已經到了極限，傳來了一陣陣的疼痛來表達它們無聲的抗議。正當我想要和老師説説我自己堅持不住了的時候。一個同學中暑倒下了，老師趕忙過去扶住了他，幫他解了暑時候，老師問他要不要坐車回學校。我心裏想着：裝的吧？我看他就是想坐車回學校。正當我以為他要坐車回學校的時候。他開口説：“不用了，我可以堅持的。況且還有這麼多同學也在堅持，我有什麼資格搞特殊呢。”我聽完之後，心裏不平靜了。為我自己剛剛的誤解他的想法感到了深深的慚愧。心想：他這樣一箇中暑的人都可以堅持，而我有什麼資格放棄呢？於是我咬了咬牙，終於堅持到了學校。
回到家後，我躺在牀上，回想着今天的事。這件事讓我懂得了：當你遇到困難和挫折時，千萬不要以為這是自己的極限，更應該迎難而上，因為成功不會白白的送到你的手裏，他往往屬於那些堅持不懈的人。也許你離成功只有一步之遙，所以不要輕言放棄，讓我們學會做一個勇敢堅持的人。
遠足活動作文2
盼望着，盼望着，終於等到了學校將要組織初三年級進行遠足的通知。在去年，由於疫情原因，我校一年一度的春季遠足活動沒有舉辦，同學們心中都有些遺憾。時隔一年，同學們對這次遠足活動都充滿了無盡的期待，個個都顯得那麼興奮，遠足前一天晚上，大家都在為這次遠足做充分的準備，蛋糕店、超市到處可見三五成羣的同學們一起採購的身影。
畢竟，這是我們初中生涯裏最後一次遠足活動。
週六，同學們個個精神抖擻，揹着鼓囔囔的書包，早早來到學校。終於，激動人心的活動啟動儀式開始了，學校領導發言、優秀學生代表發言、授旗、出發，路上交警為我們護航，排着整齊的隊伍，今天的遠足活動就這樣開始了。
從學校到目的地，這單程長達10公里的路程，對同學們屬實是一種嚴峻的挑戰。不過，有句話説的好：“一個人可以走得很快，但一羣人可以走得很遠。”10公里雖長，但團結的力量是不可估量的，我們這一行人硬是邊走、邊聊撐到了目的地。
這一路走來，大家真是又累又餓，接收到可以用餐的指令之後，同學們迫不及待的，掏出所帶的食物一起大吃起來，你嚐嚐這個、他嚐嚐那個，更有甚者，串個班也得去品嚐一下別人的美食，盡情享受着同學們在一起的快樂時光。
用完餐，簡單休息後，大家又要開始挑戰最艱難的返程。
也許大家是意猶未盡，也許大家還沒有休息過來，返程開始時，同學們卻顯得有些低沉，漫長的路程以及炎熱的天氣，還有勞累的雙腳，都多多少少的磨滅了大家的意志。這時，突然有人提議：“我們來唱歌吧！”，於是一行人紛紛起鬨“好”，大家便邊走邊唱，越唱越有勁。
儘管大家沒有一首歌完整的唱下來，儘管大家沒有一句歌詞能夠唱好聽，儘管大家的嗓子已經沙啞，但大家仍邊走邊唱，只要有人想起一首歌、起個頭，大家就會跟着一起唱，就這樣，走着、唱着、笑着、鬧着，忘了痛、忘了累、忘了渴、忘了還有多遠的路，大家都開心極了，似乎都看見了終點在不斷靠近，勝利也在向我們招手。
終於，學校教學樓的輪廓漸漸清晰了，“萬里長征”也終於走到了盡頭，同學們雖十分疲憊，但都露出了欣慰且愉快的笑容，那一刻，我感覺陽光是那樣明媚，春風是那樣温柔，手中的礦泉水是那樣的清涼可口。於我而言，作為我班旗手，扛着班旗，還有比其他同學都胖的身材，能堅持到最後，我也為自己點個贊。
今日，我參加了遠足！今日，我圓滿走完了全程！雖然路程艱辛，但是也令我受益匪淺，磨鍊了意志。我也堅信，在今後的每一次挑戰中，我都不會退縮。
遠足活動作文3
晴朗的天空，和煦的春風，還有山花爛漫，無不洋溢着濃濃的春意。在這美好的春日，我們育才初中部組織的大型遠足拉練活動生命之旅如期而至。
天隨人願，春光明媚，這樣的天氣特別適合出行。同學們一個個精神抖擻，拿着水杯，為遠足做好了準備。
操場上，同學們擺出育才字樣，顯得大氣磅礴！彩旗飄飄，迎風招展，各班的標語傳遞出堅毅與自信的力量。出征儀式開始了，吳小平校長親自為熊校長和陳校長授旗，伴隨着口號聲和雄渾的音樂聲，我們整裝出發。
雖然前路漫漫，但是在老師的鼓勵下，大家信心滿懷，鬥志昂揚。每個人都有點小興奮，喜笑顏開，跟隨着班旗一路前行，飽覽沿途美麗的田園風光。田野裏，金黃的油菜花告別了；桃花也已經凋零，只有花瓣飄落在地上。值得慶幸的是：山崖上偶爾會有一團團盛開的小野花，告訴我們現在依然是春天！山路蜿蜒，起伏不平，我們毫不畏懼，將一切的困難踩在腳下。這種征服感讓人內心充滿愉悦。
不知不覺已經走了一個多小時，我們到達了美麗的風舞瓊花公園。初一的同學先期抵達，這裏早已人頭攢動，熱鬧非常。我們也趕緊加入進來。老師們立即組織大家拍照合影，各班的靚照不斷呈現，大家都如此開心！隨後，自由活動開始了，花前樹下、草坪、長椅、屏風、長廊我們玩得不亦樂乎。
突然耳畔一聲哨響傳來，原來體育老師開始組織各班進行拔河比賽呢！我們班的對手是18班。敵我雙方擺開陣勢，決一雌雄。可是，由於倉促應戰，我們班很快先輸一局。但是這並沒有擊垮我們的鬥志，反而激起了我們班必勝的雄心。唐老師安排好戰術，我們調整好隊伍，與18班再戰。第二局，雙方一開始就陷入苦戰，僵持不下，誰也不想認輸。這時，唐老師喊起口令：一二三，加油！一二三，加油，大家心往一處想，勁往一處使，我們逐漸佔據上風。終於，我們笑到了最後，全班歡呼雀躍，我愛我班！
休整完畢，我們重新上路。回望身後是浩浩蕩蕩的隊伍，讓人感到震撼。一路走過，春光無限。河畔的柳樹抽了新枝，田野裏，滿是已經結滿果實的油菜，偶爾也有零星的油菜花點綴其間。美麗的風景很是吸引我們。但是走着走着。腳步逐漸變得沉重起來。我想，此時應該有很多同學的腿和我一樣疼吧！但是他們卻不喊苦、不叫累，我為何不向他們學習呢？我忽然領悟到人生的路不也是如此的嗎？走一步，再走一步，就離成功越來越近了。
這次拉練之旅讓我明白：這個世界沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！只要堅定執着，相信成功就在前方。
遠足活動作文4
早上，四千人的隊伍，浩浩蕩蕩地從大成中學出發。
三月，一路煙霞，鶯飛草長，大家很興奮，一個個藍色的揹包在筆直的公路上跳動着，本來單調的公路多了一條藍色的絲帶，蜿蜒向遠方。
保安，交警，為我們保駕護航，被呵護的感覺真好。
一路上歡聲笑語：唱班歌、背古文、背化合價……當太陽無情地灼燒，體力殘酷地消耗後，一切都變得不再如想象的美好。漸漸地，我聽到了無數只鞋在地上痛苦地呻吟。有人説還有半小時了，無數個半小時之後，還有半小時，明知只是安慰，但每一句“半小時”都讓我們看到希望、充滿欣喜。
在分不清上下午的某個時刻，我們終於到了萬靈古鎮，這個傳説中的名勝古蹟。遺憾的是，還沒來得及遊遊這裏的名勝，覽覽這裏的古蹟，只上了個廁所，部隊就要整隊返校了。我的腿還在隱隱作痛，所有人都已筋疲力盡，原路返回，該有多艱辛？
一開始，我就聽到鞋與地面起了衝突，相互指責。一睡不起的念頭，蜂擁而至，我用頑強的毅力，一個個的摁滅，繼續聽鞋子與地面對掐。
忍着腳痛拉着鍾鐘的書包，走在隊伍的最前端，那裏有班牌和班旗，這樣我才不會跟丟大部隊。膝蓋劇烈的疼痛後，作為一個資深近視眼，在這打滿馬賽克的世界，一塊塊班牌漸漸模糊在視線裏。
人們往前，我相對性後退，直到遇到了朱，她扶着我，一路相依為命。
已而夕陽在山，人影散亂。我們像極了紙片人，在風中“搖曳”着。風不大，也不小，剛剛差一點把我們吹倒。抬頭望那無盡頭的路，給我帶來的，是無盡的恐慌，我們走走停停，偶爾遇見幾個“淪落人”。
某個路口，遇見楓葉，攔着我們，説老師開車來接掉隊者，叫我們停下。我猶豫了，也許，我可以任性的走下去，保持堅貞不屈的氣節和一定能走回去的信念。但是，我又告訴自己，人必須要有自知之明，如果老師同學走了，我的任性會不會自討苦吃。
最終，我選擇了後者。
我、朱、柳、榮上了車，老師搭了我們一程，叫我們去找更近的路回校，柳“信誓旦旦”地説她識路……
下車後，柳就失憶了，榮説走這邊，柳説走那邊，我和朱人生地不熟，只能看着他倆爭吵。終獲“仙人”指路，才找對回去的路。
“我們還要走多久？”我問柳，“半小時吧”，她答道。最後的真相與來時一樣……無數個半小時後，我的腳底好像被幾根尖鋭的縫衣針不停地扎，走一步，扎一針，每一針都痛得很入心。
路燈亮了，路旁沒人了，我們四個人，就像苦行僧，不敢停下腳步，除了邁步，相互打氣，似乎不再有思想……
我説：按照劇情需要，是不是該來場大雨？我依然習慣苦中作樂。沒有盼來大雨，一切還像來時那樣，只是換了個背景，來時烈日當空，此刻已點亮了滿天星斗……
“月轉星移，乾坤輪轉，我掐指一算，繞過這個彎，學校到眼前……”當繞過那個彎，燈火通明的教室真的出現在眼前時，我們歡呼着衝進校園，從來沒覺得，原來學校竟然這麼美、這麼親切。
終點又回到起點，只是，多了一段刻骨銘心的旅程。
遠足活動作文5
在那個春與夏交接的日子裏，我們盼望已久的衡水湖遠足活動總算是開始了。雖然在途中並不是一帆風順，但是在這一次汗與痛的洗禮下，我受益匪淺。
遠足，在我們的興奮中開始了，在去的途中，我們説説笑笑，打打鬧鬧，精力十足，尤其是我和幾個女同學竟在路上不停地和三個舉旗的男同學搶着班旗，在那時他們已經很累了。卻發現我們幾個還是和開始一樣“活蹦亂跳”。其實我們幾個若是一個人走這麼漫長的路現在肯定已經在某個角落抱怨了吧。但是，團結的力量大，我們幾個人一起就不覺得累。一首歌唱道：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，”那是我們的力量不正是那比鐵還硬，比鋼還強的嗎?就這樣，整個上午都在我們的歡笑中度過，也是在我們團結偉大力量中度過。
到達目的地後，我們班上的同學們“各發其能”，整個年級部似乎就是我們班的駐紮地最熱鬧，最融洽，就連我們的“老班”和“跟班”老師也只是在一個安靜的地方坐下，笑着看着我們。當然，我們這些好奇貓是絕對不會放過這次美好的機會的。一會兒到那兒去瞧瞧小木屋，一會兒去這兒看看那一片波光粼粼的湖水。似乎要把所有的.美景都裝進我們的眼睛了。
終於，啟程返校了。我們這個班真是好樣的，我們的這個集體，無一人坐上了老師的自行車，無一人流淚。我們流的只有汗，忍得只有腳上的痛。在一次趕追前面的班級時，我們宿舍的一個成員不小心摔倒，她身邊的人都上前要將她扶起來，但她自己很快的爬了起來，這時我正好回過頭來，看看到底發生了什麼，卻發現她正和後面的人一起向我們跑來，而她卻是其中跑的最快的，但她這時已經是一瘸一拐了。她跑到我身邊後，我們兩個互相攙扶，開始帶領我們整個宿舍，喊口號，唱勵志歌曲，唱兒歌，唱所有我們能夠想到的歌曲，能夠讓我們暫時忘記頭上的太陽，忘記腳和腿上的痠痛，忘記口中的焦渴。在這歸途中，我們看到過流鼻血的同學，用清水洗乾淨後他依言前行，看的過嘔吐的同學，但堅強的她她依然前行，看到了一瘸一拐的同學們，但我們依言前行。我們的心也依舊告訴我們要堅持，勝利就屬於我們自己的了。
進入了學校，高二的學哥學姐們，老師們，校領導，都在為我們最後的衝刺吶喊助威。我們也拼盡全力跑到了指定的位置，我們勝利了!
這一天，大概是我們第一次這麼累，大概是我們第一次這麼痛，大概是我們第一次這麼苦，但這一天大概也是我們第一次這麼努力過，這麼堅持過，這麼拼搏過。也是在這一次汗與痛的洗禮下，讓我們明白，堅持就是勝利，讓我們明白團結就是力量。我相信在今後的學習中我們會更棒。
遠足活動作文6
不經一路崎嶇，怎得滿目風景
我心裏有一簇迎着烈日而生的太陽花，它比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，使草扎的精神，從此綿延不絕。有時候，時過境遷是最美妙的詞語，因為經歷之後你才會明白，曾經的一路崎嶇，是怎樣綻放出滿目風景的。
備戰高考就像是一場攀登崎嶇山路的長途旅行，你只有心懷希望，奮力前行，做到縱有疾風起，青春不言棄，才能在山頂極目四望，欣賞美麗風景。5月4日，鎮平一高高二二部組織的彭雪楓故居遠足活動就是最好的證明。
在遠足剛開始時，我是滿懷期待並且充滿新鮮感的，畢竟，校園生活是比較枯燥乏味的。可是，當我的右腿不幸撞上了噴滿紅色油漆的鐵質障礙物時，我的心情就變得不那麼美好了。疼痛由下肢蔓延至全身，冷汗浸濕了我的短袖，依稀聽見有人問：“誰撞着了？嚴重嗎？”心中略感欣慰。接下來我該怎麼辦呢？這種小事當然是忍一忍就過去了。看着周圍同學朝氣蓬勃的笑臉和從容有序的步伐，我咬咬牙緊跟上去。
路旁綠化帶裏的月季花盛開，農田裏的小麥長勢也很好。陣陣涼風襲來，吹得楊樹和柳樹的枝條輕顫，樹葉發出“嘩啦嘩啦”的聲響，撥亂了我們的心絃，給身處高中緊張學習生活中的我們帶來了一絲希望與意想不到的喜悦。這讓我想起了一句話：“或許現實的喧囂湮滅了年少的夢想，那個白衣翩翩的少年，沒有能夠仗劍走天涯，卻埋首於市井之間，為柴米油鹽奔波。可是，靈魂深處的那一種渴望，總會在某個夜深人靜的時刻，開始悸動，讓我們心懷希冀。”
到達目的地之後，也並沒有想象中的輕鬆和愉悦，我們都想趕緊找個樹陰涼坐下來好好歇一歇，就像一支隊伍經過艱苦的行軍後特別渴望休息。儘管大家都很疲憊，我們還是打起精神，在教官的指揮下迅速排起整整齊齊的隊伍，聽取講解員講述彭雪楓將軍的英雄事蹟，以及年級領導備戰高考的講話。彭將軍戰功赫赫，不幸英年早逝，讓人不勝惋惜，他確實是鎮平人民的驕傲！午飯過後休息片刻，我們就踏上返校的路。很不幸，我落單了。我拖着腿慢騰騰地走着，影子在陽光照射下越拉越長，眼淚無聲地滑落。清風吹動我的衣袂，像個調皮的孩子在揮舞雙手。我突然明白，人生路上每個人其實都會面臨這樣的時刻：你驚心動魄，而世界一無所知；你翻山越嶺，而天地寂靜無聲。人生説到底，其實就是一場一個人的戰爭。因此，我們要學會與自己促膝長談，與孤獨握手言歡。李白説：“自古聖賢皆寂寞。”青年人只有經得起誘惑，耐得住寂寞，遨遊書山題海，享受思維的快樂，才能提升自我，一展宏圖。
這場遠足對於我來説是痛並快樂着，正如女作家辛夷塢所説：“日出之美便在於它脱胎於最深的黑暗。”青春的力量實在無可壓抑，即使是身處荒漠也能找到綠洲。我們的前方是星辰大海，身後是如血殘陽，唯有奮力奔跑，釋放青春活力，方能不負美好時光，無愧於這個民族復興的偉大時代！攀登崎嶇山路，挑戰自我極限。會當凌絕頂，一覽眾山小！
遠足活動作文7
“泉城之夜”遠足活動結束了。我早上6點半到家，吃過飯後，快快上牀，把昨天晚上的覺補回來。中午我醒來已經是一點多了。伸個懶腰——真舒服啊！
晚上爸爸下班回來，我按耐不住，問：“爸爸，你不打算問問我昨晚都做了什麼嗎？”
爸爸笑起來，順手拿個根黃瓜，舉到我面前，説：“好，那我就採訪採訪你。”
媽媽趕緊拿來紙和筆，説：“我來做專訪記錄。”
於是，就有了下面的採訪記實。
1、爸爸：昨天整個的活動給你什麼樣的感覺？
我：新鮮、緊張、刺激。
2、爸爸：在整個的活動中，遇到困難了嗎？
我：就是在一開始徵集人的時候，我在班裏的qq羣上發了個徵集令，看到的同學都挺感興趣，可是在詢問過大人之後，大多數就不去了。
3、爸爸：為什麼呢？
我：我想可能家長覺得是晚上，不安全。可是我的徵集令上明明寫了“歡迎爸爸媽媽”呀，而且特意將時間定在週五晚上，就是考慮到大人的時間啊。還有一點，因為這個活動是自發組織的，所以不放心。
4、爸爸：你能比較一下孩子和家長各考慮哪些事情嗎？
我：畫張表格給你看吧
孩子所想的事
家長所想的事
不同的地方
好玩嗎？
安全嗎？
都是誰去啊？
身體頂的住嗎？又是勞累、又是熬夜
一致的地方
時間安排是否有空
5、爸爸：你能説説以後再有類似的事情，你要怎麼邀請朋友參加呢？
我：詳細告訴爸爸媽媽活動的細節，讓爸爸媽媽瞭解我們都是做什麼，和誰一起。平常生活中也要學會保護自己，讓爸爸媽媽對我放心。
6、爸爸：在這個活動中，爸爸媽媽什麼表現啊？
我：原來他們也和我們一樣願意玩啊。嘻嘻，他們玩起了像小孩子一樣。
7、爸爸：在每一次遊戲中，你都有什麼的感受呢？
我：安排的遊戲很好玩，在麥當勞，晚上一點多了，本來這個時間是睡覺的，可是那個猜動作的遊戲一做，大家精神頭可高了。
眾樂樂比獨樂樂有趣的多。
8、爸爸：你覺得累嗎？
我：不太累，剛覺得累就休息了。
9、爸爸：困不困？
我：沒有，整個個過程都有遊戲，而且是很吸引人的遊戲，大家都很有精神。
10、爸爸：哪個遊戲最好玩啊？
我：“下一個是誰”，在泉城廣場玩的，大家都很開心，包括大人。
還有就是“猜動作”，在麥當勞玩的，我們分了2組，大家都搶着表演，在場的人都笑hing了。
11、爸爸：下雨的時候你害怕了嗎？
我：我不害怕，第一我們人多，第二，下得大的時候我們都在店裏。
12、爸爸：在這個過程中，想過放棄嗎？
我：從來沒有。在活動前，計劃路線大家都知道。而且我們都是在這次休息結束，出發前，就計劃好下一個休息地，就好像是把大目標分成了好幾份小目標，就不覺得累了，當然也不會有放棄的想法嘍。
13、爸爸：看來你玩的很快樂，是嗎？
我：當然了，我要寫一篇遊記出來，讓沒能去的朋友也來分享我的快樂！
文萃咖
