在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的愛的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的感動作文1
當打開一本書，一片枯黃的楓葉似乎已經沒有生機般沉落在我的眼前，我突然發現世界中所明白的事物中缺少了一種感動，感動的愛，雖然微不其乎，卻是最令人如痴如醉的，似二月的春風吹起、拂過心中，感動所代表的愛，愛由感動而產生，那片楓葉似乎還殘留着回憶的影子…
彎下腰，撿起那片楓葉，我感覺我眼前朦朧了，彷彿有着一團看不見的薄霧，迷惘了我的雙眼，使我開始回想起我的無知，眼前那片楓葉依舊靜靜的，彷彿時間也停止了跳動，讓我不禁回想起一個個在台燈下的夜晚，天很涼，似乎有種沁入骨髓的涼意，夜晚的我坐在台燈下温習着功課，母親則坐在一旁靜靜的陪着我，雖然母親的知識不是很淵博，也沒有辦法幫助我提高學習功課，但是她用着自己的方式陪着我，將自信、鼓勵、温暖、給予我，讓我感受到什麼才是母愛。
鐘錶嘀嗒嘀嗒的響着，似乎在訴説着已經到了深夜，過了一段時間，母親輕輕的走了出去，回來的時候手裏多了一件衣服輕輕的為我披上，動作輕柔的，彷彿讓我置身在一層又一層薄紗之中，使我無限嚮往那樣的柔情。我似乎一瞬間發現披上的不是一件衣服，而是母親那顆温暖炙熱的心，有時，她會倒一杯温熱的茶水，使茶水入口不涼不燙，温温的，流入口中彷彿含着一顆入口即化的糖果，還散發出淡淡的清香，我想：“我一直追逐的愛”似乎像一團影子纏繞着我身邊，卻又模模糊糊讓我看不透徹，追逐不到，等到我慢慢放下步伐，才發現“愛一直在我身邊”從未離開過，但我卻渾然不知…
當窗外的雨淅瀝瀝的下着，窗户上朦朧着一層銀白色的水霧，雨簾一串接連着一串，彷彿就是一鏈鏈星星的愛，發出微弱卻讓人難以忘懷的愛，細雨中，我發現，窗户似乎就是心靈之窗，細雨洗刷着心靈，驅除一切污濁，使我想起《愛蓮説》中：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”細雨中，我望着那扇透徹的心靈之窗，不禁想起母親忙碌的身影，回憶就像放映的電影一樣，一閃而過，注入腦海深處…
將楓葉放回記憶貯存的地方，封鎖那感動着的愛，生命中始終有着令人意想不到，甚至微乎其微的愛，就像一團影子，環繞着你，等待着你去發現那片感動，那抹愛，當愛只是一片楓葉的時候，記憶似乎也隨風蕩起漣漪……
愛的感動作文2
愛，有很多種，有温暖的、苦澀的、甘甜的……，而我，得到的是苦澀的愛，但我知道，這裏面卻包含着一絲温暖。讓我感動，讓我堅強。
我上幼兒園的時候，那時我正讀大班，那裏的小朋友都是被家長接走的，當然，也包括我。但有一天，媽媽對我説:“孩子，你能不能自己回家呢？媽媽要去外地打工。”我有點激動的説:“我能行嗎？”“傻孩子，你當然能做到。”媽媽説。從小到大，我從沒有自己回家，想到這一點，我不由有點害怕。但終究是要自己回家的，我只能自己回家了。
在這一天，我在教室裏上課，心事重重的，不時望一下那人山人海的人羣，不時想:我的媽媽會來接我嗎？她是不喜歡我了嗎？終於，我期待已久的下課鈴聲響了:”丁零零，下課了，請家長接走自己的孩子。”我聽見這句話，更加難過了，於是，我便在漫山遍野的人羣中尋找自己的媽媽。可是沒找到。
當我走在已經踏踏實實的水泥板上面，突然感覺到一股暖流，這時，我明白了媽媽為什麼讓我自己回家，是因為她想讓我獨立，人不能一輩子依賴母親，要儘早學會獨立。當我回到我那一個熟悉的家門口，心中有數不清的興奮和激動，我真想現在就抱着媽媽，對她説“是我一個人回家的！”我奔回家中，看着媽媽，多希望她能抱着我，對我説:“兒子長大了，會自己回家了！”然而，等待我的卻是一句再平淡不過的話:“繼續加油。”
第一天、第二天、第三天、第四天、我都平安無事，可是，第五天，出事了。
那天放學以後，我高高興興的走在回家的路上，看看兩邊有沒有車子，看兩邊沒有車子，便高高興興的邁着步子向對面走去，突然，一部摩托車向我這開來，車上的司機在猛按喇叭，發出“滴滴滴”的聲音，還喊道:“孩子，快讓開！”我當時被嚇得腳一步也邁不動，我在想:我死定了，上帝快派人來救我呀！眼看車子離我越來越近，我的心也越來越涼，突然，一個人影閃過，我被安全的救了下來，我想:難道上帝派人來救我了嗎？我睜眼一看，原來是我的媽媽，她説:“孩子，你沒事吧？”“沒事。”“媽媽，你一直跟在我後面嗎？”“對啊，媽媽怕你受傷。”……
淚從我臉上滑下來，是熱的。
愛，無處不在！
愛的感動作文3
今天我要寫的老師，既不是我的中學老師，也不是我的小學老師，而是幼兒園的阿姨—廉老師。
廉老師象她的姓一樣廉潔、樸素，她那親切的面容深深地印在我的腦海裏，她熱愛小朋友的往事又浮現在我的眼前……
一個初夏的下午，當我們幼兒園的體操表演結束的時候，已經很晚很晚。晚風陣陣吹來，使人感到有點涼意。我和一羣穿着體操服的小朋友湧出操場。不一會兒，小朋友們都被自己的爸爸媽媽陸陸續續接走了，而我半天也沒找到來接我的媽媽。幼小的我，又累又涼，孤獨地站在那兒，等啊等，還不見媽媽來。我一個人回家怎麼成呢？我越想越難過，便“哇”地一聲哭了。這一哭不打緊，把正準備回家的廉老師給驚動了。廉老師尋聲跑過來。我把滿肚子“委屈”向她説了。她給我擦乾眼淚，笑着説：“我送你回家。”説完，廉老師拉着我的手，往我家裏走。
當她發現我只穿着單薄的體操服的時候，就要脱下自己的衣服給我披上，説：“你人小，會着涼的。”我見老師脱了外衣也只穿一件短袖衣，忙搖搖頭，歪着腦袋，懂事地説：“不I老師，您也會着涼的。着了涼要打針，可痛了。”她聽着笑了，説：“老師是大人，不怕痛。”説完就往我身上披外衣，我不能讓老師着涼啊！我靈機一動，忙説：“老師，您蹲下來一點，我有一個好辦法。”果然，廉老師蹲下了，我急忙把外衣披在她的身上，接着往衣服裏一鑽，調皮地説：“這不是挺好嗎？”她又笑了，她握着我的那隻手，此刻握得更緊了。師生兩人合披一件外衣，我依偎在老師身邊，温暖驅散着初夏夜晚的涼意。
我幼年時代所愛的廉老師的生動形象，是不會從我腦海裏消失的。我多麼希望能再見到她呀。也許她現在也惦記着她曾經愛過的小朋友——我，也許她不記得了，因為她給我的愛和温暖，不過是她從事幼兒保育工作中一件平常的小事。而她的“這件小事”卻在一個兒童幼小的心田裏播下了“愛”的種子。
愛的感動作文4
微小的愛，感動一顆心在我的人生中有很多寶貴的時刻值得我去細細的體會。但在這些時刻裏，最讓人記憶深刻的則是感動了我的那一剎那，定格於心。暖暖的回味盪漾起來。
夏天的一個星期日，下了一上午的傾盆大雨，到了下午終於雨過天晴。一束陽光照射在窗台上。我穿上新買的漂亮裙子，決定到街上散步。路面上的小水坑裏集滿了很多水。
我哼着歌，漫着步，心情大好！街邊的樹木被雨水沖刷得乾乾淨淨，給人一種煥然一新的感覺。雨後那湛藍的天空以及清新的空氣使人心情愉悦。我不由得自言自語："這可真讓人舒服呀！"一切盡在不言中……就在這時，一輛開得像飛機一樣快地紅色摩托車。從我身邊"飛"了過去。"譁"的一聲，飛濺起的污水殘忍的撲向我，面對這突如其來的"襲擊，還沒等我反應過來，新裙子上就憑白無故的多了許多斑斑點點的泥水。頓時，我的好心情也一掃而光。正當我垂頭喪氣低轉身準備回家時。一輛黑色小轎車，又快速地行駛過來。我心想，完了，我的新裙子又要遭殃了。我便快速地向前跑，免得我的新裙子又要雪上加霜了。天哪！就到車子離我還有不到十米的時候。車主好像看穿了我的心思，竟然放慢了速度，慢吞吞地向我駛來。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出了温和的笑臉。那笑裏有關愛，體貼和包含。看着他的笑容，我感覺剛才冰冰涼的心又重新充滿了熱流，"好感動呀！"此時我向車主投向感激的目光。這時，我感受到了司機那種温暖，我倆的目光相融在一起，彼此隔着車窗微微的一笑，隨着車主的鳴笛聲黑色的轎車消失在路的盡頭……這樣的一個午後，摩托車、黑色轎車給我不一樣的思緒……感動無處不在，從每一件小事，每一句話，每個笑臉中，我們都能感受到愛的力量感動了我們。請大家一定要做好事，做好人，用自己温暖善良的心，去幫助別人，感動別人。那時我們生活的世界，就會變成美好的人間！
微小的愛感動着一顆心。
愛的感動作文5
生活中有很多愛感動了我。比如《唐山大地震》中的媽媽、《為愛植一片樹林》中的那個兒子……但是最讓我感動的，不是電影中的人物，也不是故事中的人物，他（她）就是生活中離我最近的人——我的媽媽。媽媽沒有做什麼驚天動地的大事，她用最平凡、最樸實的愛深深地感動了我。
上學期，我生了大病，要住醫院。可是醫院的牀位不夠（除了貴賓間）。當時我在發燒，虛弱地坐在長椅上。媽媽一會兒焦急地去詢問有沒有病人出院，一會兒又關切地問我要不要喝水。我看見媽媽的眼裏充滿了關愛。一刻鐘過去了。一小時過去了，兩小時過去了。我們在緊張的氣氛中等了兩個小時，還是沒有空的牀位。我的體温都快到40℃了。媽媽去詢問的次數越來越多了。她揹着包，皺着眉頭，在我身邊踱來踱去。我在迷糊中祈禱：老天保佑有牀位！又過去了一刻鐘。一切都無濟於事。我用微弱的聲音説：“老媽，既然沒有牀位，先住一晚留觀室也行……媽媽反駁了我的話：“留觀室裏很吵的，也沒有人負責。最多幫你掛鹽水。”我只好點頭。
隨着時間的逝去，我的病情加重了很多，媽媽皺的眉頭也越來越緊了。她不得不咬咬牙，讓我住貴賓間。那太貴了，要480元一天！我本想制止，可是，可是媽媽已經把錢交出去了。我好捨不得，媽媽為我的中耳炎花了將近一萬。現在又要出那麼多錢來住一個貴賓間。我好內疚，淚水湧出了眼眶……
住進去之後，我的病情在第三天開始好轉。第四天又開始發燒了。媽媽心急如焚，拿出毛巾耐心地給我擦身。這麼麻煩的事，媽媽做了好幾次。
經過幾天努力，我的病情終於有了好轉。媽媽緊鎖的眉頭總算舒展開了。臉上也漸漸有了笑容，我的心裏也好像一塊石頭落地了。
我在醫院裏待了八天。在這八天中，媽媽訂很好的菜給我補。醫生説我缺鉀，媽媽讓爸爸買進口香蕉。媽媽日日夜夜守在我的牀邊……媽媽瘦了很多，都有了黑眼圈。出院的那一天，下着鵝毛大雪……
這就是媽媽對我的愛。這無私的、樸實的愛使我深深地感動……
愛的感動作文6
朋友是生活中的一盞明燈，好友如水，能洗滌你的心靈，好友如鏡，能折射你的缺點。在我的成長過程中就有一個這樣的好友。
最近在我的玩伴中又多了一個新面孔，他就是我的新鄰居----陳家寶。他黑黑的，胖胖的，矮矮的，我給他起了個外號---“矮冬瓜’。我們在一起玩的時候，他就成了我們冷嘲熱諷的對象，經常被我們逼得無言以對，但他總是嘿嘿一笑，從不計較。
那天，老師給我們小組佈置了辦剪報的任務。但我平時很少看報紙，家裏也沒訂報紙，這可怎麼辦？急得我象熱鍋上的螞蟻，在屋裏轉圈。就在我一愁末展時，腦子裏突然顯現出“矮冬瓜”的身影。對呀！他家不是有個報刊亭嗎，肯定有剩報紙啊，我可以去找他呀！就在準備衝出屋的一剎那，我停住了腳步，往日裏對他冷嘲熱諷的鏡頭浮現在我面前，他會理我嗎？猶豫了半天，我實在無計可施，決定硬着頭皮試試看。
我騎車來到了他家的報亭，他看到我先是一愣，然後滿臉熱情把我領到報亭裏，又是為我倒水，又是給我拿凳子，弄得我很不好意思。他問我找他有事嗎？我支吾了半天，紅着臉説明了來意。他一聽笑着説：“就這事啊，沒問題，我家別的沒有，就是報紙多，我給你找。”擠在又窄又悶的小報亭裏，還沒動手，我已經開始“滋滋”冒汗了。卻見他鑽在一堆報紙中，東翻西找起來，矮小的身子從高高的架子上吃力的搬下來一大摞報紙，解開捆縛的繩子，一張一張仔細翻閲起來，不大的小屋潮濕悶熱，汗水順着他的臉頰不停地往下淌，浸濕了他的衣服，空氣中瀰漫着汗水和“矮冬瓜”身上獨有的的味道。
可是他全然不顧，仔細地為我找資料，每發現一頁有價值的資料，他的臉上便浮現一絲笑容，如獲至寶地疊整齊，放在一旁。當他把一摞找好的資料放在我手上時，我競一時語塞。看着他臉上真誠的笑容和那一臉的汗水，我心裏慚愧極了，滿懷感激地對他説：“快洗洗臉吧，太感謝你了！”他卻笑着説：“別這樣説，我們是朋友啊，互相幫助是應該的。”朋友！多麼神聖的兩個字，此刻卻像一塊石頭，一下子壓到我的心上，此刻站在他面前的我是多麼渺小，他就象一面鏡子，照見了我慚愧的心。
從那以後，我便和他成了一對好朋友，從他身上學會了很多做人的道理，懂得了朋友的真正含義。
愛的感動作文7
在一個昏暗的正午，大雨、狂風，寒冷充斥在空氣中，路上被一層雨水覆蓋着，一滴一滴的雨打在地上濺起水花，一羣羣打着雨傘的學生在狂風暴雨中穿行。
我從學校飛快地冒雨跑出來，跑到對面人家的房檐下躲雨，目光向左張望着，期待着父親的到來。雨依舊下得很大，風鳴鳴地吹着，我站在那裏仍感覺一陣陣的寒冷。街道上很嘈雜，一輛輛車子的嗽叭聲不停地傳來，很刺耳。
我儘量不去管這些，心裏只默默地期待父親到來，一陣期待之後，一輛摩托車朝我開來，那熟悉的車聲和身影讓我立即認出了是父親。父親看到我後，立即停下車，我高興地叫了聲“爸”，父親朝我微笑，迅速將帶來的大衣拿來披在我的身上，我頓時覺得温暖了許多，同時，我分明看見父親因寒冷而身體不住地發抖，我問了聲：“爸，你很冷嗎？”父親答道：“我不冷，快點穿上雨衣回去吧。”我穿上雨衣，雨衣很小，但在車上坐着時，我只覺得雨衣把我完全遮蔽在裏面了，我一點雨也沒有淋到，在雨中，我聽到父親那略微顫抖的聲音，問道：“淋到雨沒有，淋到雨沒有。”我剛回答“沒有”，不一會兒就到了家，我在車上覺得很温暖，沒有淋到雨，我在心裏暗暗地想一定是風停了，雨也停了。
可下車後，我分明看見外面依舊下着雨，凜冽的寒風依舊呼呼地颳着。我不禁將視野轉向父親，這時我突然明白了什麼。父親一下車後就不住地發抖，衣服上一塊一塊的印跡分明是雨水淋成的，父親的臉色些許蒼白，面部抽搐着，這明顯是寒冷所致，隨着一聲“阿欠”聲傳來，我正要問父親冷不冷時，父親的一句“淋到雨沒有，還冷不冷？”早已傳來。一股暖流從心底最深處向上湧出來，我感動了，為那默默呵護我的父親，為那永遠把我放在第一位的父親；為那無時無刻不為我着想的父親！
我默默地在裏屋拿了一件厚大衣服披在父親身上，父親笑了，笑得很燦爛，望着這些，我心裏有説不出的滋味。
愛的感動作文8
一個暑假又過去了。時間總是留不住，彷彿昨天是剛踏進家門的喜悦，今天就面臨着離別的傷感。
外公外婆：暑假還剩最後幾天時間時，外公外婆要去外地一趟。他們身體不是很好，做了長途汽車又幾經周折才到目的.地。那天晚上，我給他們打了電話，那聲音帶着幾分疲憊。“外婆，你們在外面要注意身體，多住幾天，我不用你們送的，你們放心吧！”“好。你也是啊。”臨走那天早晨，忽然聽見有人敲門，開門一看：竟然是外公外婆！
“我不是讓你們多住幾天嗎？這樣會弄壞身體的！”我竟有些生氣。外婆頓時像個委屈的孩子：“我們想再看看你，送送你，在外面，只要一想到回來後你已經去上學了，就慌得很，忍不住就回來了。咳。咳。”“外婆你怎麼咳嗽了？”“沒事，老毛病了。”我鼻子有些發酸。“還有，你去學校千萬不要不吃飯了，上次聽説了，我們好心疼啊，一定要照顧好自己！”此時我已經泣不成聲，“嗯，我知道，我知道……”
爺爺奶奶：臨走前一天，我再去看望了爺爺奶奶，到那的時候，他們已經做好飯菜等我了。爺爺在一旁始終沒動筷子，他一直對我説着話：“你要上初二了，我買了物理的輔導書，本想和你一起學的，沒想到以前從不費力的看書，現在卻力不從心了，唉，再也不能和你一起討論學習了……”
我們説了很久，臨走前，爺爺叫住我，緊緊的握住我的手，“爺爺老了，不能陪你去學校了，可是我捨不得啊……你能不能每個週末都給我打個電話……？”“當然，我每天都打……”眼淚早已模糊了我的雙眼......
父母：開學前的晚上，我和爸爸媽媽躺在牀上看電視，媽媽忽然説：“以後，我下班回家，就沒有人纏着問我，‘媽媽，晚上去哪裏吃飯啊？’”，我頓時想哭。爸爸也説：“你今天怎麼不整我啦？在家你不是最喜歡‘折磨’我了嗎？明天就沒機會了……”“不要説了，你下次來長沙，我一定好好‘對付’你！”我轉過身，捂住頭，忍不住大哭起來。
……
平時在家感受不到，非要分開才明白家人的愛是多麼的無私，多麼的令人感動。我會照顧好自己；會常打電話給家人；會記得和爸爸打鬧，纏着媽媽問問題……總之，我會好好珍惜這份令人感動的愛。
愛的感動作文9
20xx年4月1日，在四川省彭州市白鹿中心小學，一位提着生日蛋糕的法國老奶奶與一箇中國小女孩緊緊地擁抱在一起，幸福洋溢在她們心頭。那麼，這位法國老奶奶與中國小女孩之間有着怎麼的故事？這事兒得從頭説起。
20xx年的一天，在山水環繞的野花叢中蝴蝶翩翩起舞，不滿七歲的小姑娘劉渝婧默默地來到父親的墳前唱起了歌。突然，劉渝婧聽到遠處的喊叫，有人被蛇咬了。遠遠望去，一個外國老奶奶痛苦地尖叫着。劉渝婧衝了過去，用民間藥方來救這位老奶奶。後來，在劉渝婧家中，這位叫米歇爾的法國老奶奶傷口消腫了。
這個小姑娘有着悽苦的經歷。母親因殘疾無法做體力勞動，父親也在她很小的時候去世了，年邁的外婆與她相依為命。但在2年級下期，劉渝婧終於無力支付她的學費輟學了。劉渝婧沒有放棄，繼續養兔子、養豬，期待着有一天重新走入校園。而米歇爾在被劉渝婧救了之後，決定用她的善心回報中國，她願意資助一名中國貧困兒童上學。無巧不成書，米歇爾資助的兒童竟是劉渝婧。最後，米歇爾留在了成都教法語。她決定與被她資助的孩子過一個生日。20xx年4月1日，劉渝婧的生日那天，她們再次相遇，便出現了開頭那一幕。
劉渝婧就像山間一朵美麗綻放着的馬蘭花，不怕風吹雨打，有一顆善良、勤勞、勇敢和永不放棄的心。米歇爾，是一位十分有愛心的老奶奶，她的資助不僅使人感動不已，自己也是得到了無窮的歡樂。她不僅僅喜歡中國的美景，她也愛着中國博大精深的文化，她還深深地愛着她資助的孩子們。正如英國的一條諺語：“心靈不一定在它所生活的地方，但卻一定在它所愛的地方。“
這個故事深深感動了我。是的，愛是美德的種子，愛是生命的火焰，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
愛的感動作文10
如果説愛是皎潔的夜空，愛的細節就是天空中閃爍的星光；如果説愛是碧波萬頃的大海，愛的細節就是那片片白帆。如果説愛是一本深奧的書，愛的細節就是夾雜在其中的一則則童話，神奇瑰麗；如果説生活是一杯苦澀的咖啡，那麼愛的細節就是融化在其中的那一點點方糖，芳香甜美。
這幾天天氣真怪，早上出門時一片晴空，現在卻已是烏雲密佈，好似哪個調皮鬼打翻了墨水，天黑得讓人害怕。不一會兒，大雨傾盆，那些豆大的雨珠爭先恐後地撲向人間。我的心緊張起來，早晨父親讓我帶雨傘的場景又浮現在眼前。看着屋外的大雨，我束手無策，心中懊悔極了。
同學們陸陸續續地被家長接走，我卻不知怎麼辦才好。冒這麼大的雨回家，非得重感冒不可。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，雨簾中隱隱約約走來一個人。啊，是父親！我飛奔上去，父親嚴厲地瞪了我一眼，説：“讓你帶傘你偏不帶，害得我提前下班趕來接你。”但話剛落音，他的眼神變了，我從他的眼睛中看到的，卻不再是嚴厲與責備，而是一絲特殊的擔心與牽掛，讓我感覺好温暖。
父親用那雙温暖厚實的大手拉住我，將我攬到了傘下。雨越下越大，“滴答滴答”地打在傘上，但傘下的我感受到的，是一股温暖。父親帶着我，走在泥濘的路上，遇到坑窪的水坑，總是彎下腰來，像小時候那樣揹着我過去。雖然走了一段路，但我的鞋子仍是乾淨的，而父親的鞋卻早已濕透，沾滿了污濁的泥水。不經意間，我發現那原本不大的傘總是傾向於我這邊，而父親自己卻大半個身子露在了傘外，早已濕透。但父親似乎渾然不覺，只顧緊緊攬着我，為我撐起了一片無雨的天空……
此時，一股暖流湧遍了我的全身，眼眶裏似乎有什麼東西，熱熱的，直打轉。我感受到了父親給予我的真真切切的愛，感受到了在父親那威嚴背後深藏着的温柔，感受到了父親那堅韌背後深藏着的深情，感受到了父親那冷峻背後深藏着的希望……
細節之愛，不言語、不張揚，平凡、質樸，卻慢慢將你的心燙暖；細節之愛，不冒失、不唐突，卻更富感動與深情。愛，在細節中體現，在細節中昇華。感謝愛中的細節，讓我不孤單，不彷徨，讓我擁有了真正的愛。
愛的感動作文11
XX年5月12日14時28分，一聲震撼，撕裂了大地，震驚中國。中國危急！四川危急！汶川危急！全國人民在那一刻都緊張起來，百年未遇的7。8級強地震！造成四川、甘肅、陝西、重慶、雲南、山西、貴州、湖北8省市不同程度受災。傾刻間，青山綠水風景秀麗的城市，變成了廢墟，殘垣斷壁。不知有多少人被埋在了磚瓦下，再也不能起來。不知有多少人傾刻間失去了親人，還有和我們一樣大的孩子沒有了父母，成了孤兒。
此刻，令我感動的畫面時時在我眼前浮現。我從電視上看到，當地震來到時，老師立即帶領着學生們迅速逃出教學樓，當剛剛帶領大部分學生逃離教學樓時，老師發現還有三名學生沒有出來，那們老師又返回教學樓。可是強烈的地震教學樓轟然倒塌，可敬的老師再也沒有回來，他被埋在了廢墟中，那三名同學也沒有出來。在這危險時刻，在老師的心中總是將學生的安危放在最高位置，他沒有考慮自己的安危。還有一幅畫面是堅強。有一個孩子只有兩三歲，被壓在石頭下，救援人為怕他疼，用手幫他撐起一點壓在他身上的石頭，那幼小的孩子卻説：“叔叔，我沒事，只要唱歌就不會覺得疼了”。那孩子嘴裏唱的是我們再熟悉不過的兒歌：“兩隻老虎，兩隻老虎跑得快。”在這樣的處境中，那麼小的孩子是多麼的堅強，勇敢！
災難無情，人有情。愛在我們的心中湧動，所有的中國人都伸出援助的雙手，全國各地的救援物資紛紛運抵災區，全國各地的救援大軍也紛紛趕往災區，有穿着白大褂的白衣天使，有穿着綠色迷彩服的最可愛的人—人民解放軍，還有身穿橙色服裝的消防隊的官兵，幫助災區重建家園。這些讓災區的人民看到了生命的希望，生活的希望。，我們學生也向災區的小朋友們伸出了援助之手，同學們把自己的零花錢捐出來了，5元、１０元、２０元、100元。還有同學們自己的書本玩具等等拿出來義賣。雖然數量有限，卻代表了同學們對災區小朋友們的一片關愛。
往事不堪回首，災難無情，人有情。讓我們共同努力奮鬥，萬眾一心，眾志成誠幫助那些四川汶川、茂縣、綿陽、青川、北川、廣元等重災區的人民，望災區的人民儘快從災難中走出，重建家園。
愛的感動作文12
記憶如同一瓶高濃度的硫酸，隨着時光的流逝，許多事物已經背融化，可那些愛的感動卻依舊閃閃發光。
記得上小學時，父母沒有時間為我做飯，所以每天中午都會到姥姥家吃飯。上了一上午課的我，拖着餓癟肚子的身體緩緩走到姥姥家門口，走上台階，拉開那扇虛掩的門回家吃飯。拿到門的門縫好像一條細線，把我和姥姥緊緊連接到一起，讓我感受到了姥姥對我那無私的愛。這一定是姥姥考慮到我餓着回來，如果她正在做飯，聽不到我的敲門聲就沒人來給我開門，怕我在門外等着着急；她也一定考慮過如果壞人發現了悄悄潛入的後果，但是她還是為了我不管一切，不計後果，只是為了我出入方便，讓我能最早的開吃。每每走到這扇門旁，看到那比針線還細的門縫，我都會感到心中一股暖流湧動，我不禁要對姥姥説聲：“姥姥，我愛你！”
祖輩的愛讓我十分感動，父母的愛更是時時刻刻温暖着我的心靈。
自從上了初中，每天的作業特別多，幾乎每天都得奮戰到晚上11點以後。可不管寫到多晚，母親也總是陪着我一同學習。母親喜歡聽一檔廣播節目，到了那個時間段，她都會準時的收聽。不過她又想到我還在寫作業，於是他就把收音機拿到廚房聽節目。每晚的九點，母親都會悄悄拿起收音機，輕聲慢步的走出房間，反手輕輕關上房門，盡力讓門不發出任何聲音，但每次在那鎖孔含住鎖舌的瞬間，還會發出“咔”一聲細微的聲響，門被那無聲的愛關住了，母親確認關好門後才開始在那裏收聽節目。已經幾乎聽不到聲音了，但她還不放心，又把廣播的音量再往小調到最低，然後把收音機貼到耳邊只有他能聽到的地方認真聽他喜歡的節目。每天都會重複這樣的場景，可我還是天天被呢細節打動，不愧人們常説：“母愛如水，温柔細膩”呀！我也要對我敬愛的媽媽説聲：“媽媽，我愛你！”
這些看似微不足道的動作，卻處處都自然流露着親情，我們每時每刻都生活在愛中，因愛而快樂，因愛而感動。我們也應該用愛來回報這份感動，讓親人感到温暖，也被我們的愛而感動！
愛的感動作文13
有一種愛，就像心檐滴雨；有一種愛，那麼温暖；有一種愛，叫做感動；有一種愛，把世界真情穿透——母愛，超越了人間，跨越了宇宙。
秋姐姐走了，冬伯伯也快來了，霜打落葉時，天地間只剩下寒冷的纏綿。
“來，快穿上這件羽絨服，今天天氣是很寒冷的，”“幹嘛那麼煩人哪！不穿，不穿就是不穿，我看今天天氣很好的嘛！幹嗎要裹上這麼厚的衣服？”可是媽媽還是鐵了心的要我穿上羽絨服去上學，我就納悶了，我只好説：“哦！知道了，你去忙你的吧。”媽媽走了，我就悄悄的把衣服藏到衣櫃裏去了，於是就歡天喜地的去上學去了。
沒想到，剛出門，外面可真不只是寒風凜冽！還沒有踏出門檻，就已經縮了回去了，這可把我凍的齜牙咧嘴。唉！不聽老人言，吃虧在眼前啊！頓時間，我感覺到了媽媽那時的目光裏有融融的暖意，就這樣，我在蕭瑟，寒冷的風中懂得了暖暖的愛意。
原來，媽媽的嘮叨裏竟然愛意濃濃。
生病是每個人都難免的。有些孩子總能在“大病一場”後體會到掛着淚水的母愛，從出生到現在，雖然我沒有生過大病，但是我總能在小小的感冒時在輸液的病房裏體會到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼裏有一丁點兒淚光。可是我仍然相信，母親的目光給我堅強，給了我最温柔的撫摸，一遍又一遍地鼓勵我堅強的飛翔。
有的孩子有可能認為父母罵他是因為父母不愛他了，可是我們都不理解，每一位母親都是刀子嘴，豆腐心。當母親罵時，她的心裏也不好受啊，我們應該要明白：母親是這個世界上最愛我們的人。
我愛媽媽，他用最平實的語言和最平常的愛表達出了她給我們的愛，她不會像別人一樣用手把我托起，她是給了我一雙翅膀，讓我自己飛翔。
總有那麼一天，我會像一朵雪花飄向我的母親——一個哺育我的地方，永遠微笑着。
愛的感動作文14
感動人人都感受過，那種感覺讓人心動、讓人心醉，但是那次生日的感動，卻讓我心痛，讓我後悔，時刻提醒自己：理解媽媽，因為我是她心中的寶。
那 天是我11歲的生日。一大早，我就問媽媽：“今天幾號了？”媽媽好像忘記了我的生日，不冷不熱地説：“2月14號。”我聽了，便窩着一肚子氣上學去了。下 課後，同學們和我談起他們過生日時是怎樣過的，無非是炒幾個好菜，或是出去玩一天……我心裏只有一個想法：沒勁！乾脆不提過生日的事了吧，唉！過個平凡的 生日吧!
中午回到家，我看見媽媽在桌子上留下一張紙條，説她中午有事不回家了，讓我自己弄點兒吃的。唉！這媽媽……這生日……
下 午放學，我實在不想回家，因為我害怕回到家後，看到的還是那冷冰冰的四壁，和那無聊的電視劇，我害怕過這個無人陪伴的生日，我就去了同學家，很晚才回家。 我老遠就看見家裏的燈亮着，心想：媽媽回家了，但過生日是沒有什麼希望了。我慢吞吞的上了樓，媽媽笑眯眯的迎上來，神祕兮兮的看着我。一陣誘人的菜香味撲 鼻而來，我往媽媽身後一看，嗬！桌上擺了好多菜，中間還有一個插着蠟燭的大蛋糕。
“媽－－”我鼻子一酸，激動得説不出話來。“傻孩子，你以為媽媽真的忘了？外面有天大的事，也要給女兒過生日呀！”媽媽拍了拍我的頭：“來，洗手吃飯。”
“祝你生日快樂……”突然一陣歌聲傳來，我一看，表哥、表姐們做着鬼臉從裏屋一擁而出，“博文，你怎麼這麼晚才回來，我們在裏邊蹲的腿都麻了！”
“對不起，我……啊——饒了我吧……救命啊－－”“咔嚓”不知是誰按動了相機的快門，將這一刻定為永恆。
看！照片上的我躲在媽媽身後，周圍幾雙沾滿奶油的手向我襲來，我左躲右閃，還是逃不掉落個“花貓臉”的命運。而媽媽一直緊握着我的手，望着我微笑。
每當我想起這件事情，或看到這張照片，我就會忍不住笑起來，隨之心為之痛起來、悔起來。因為那一刻，我知道了——什麼是母愛，什麼是理解。
愛的感動作文15
採一束四月的野花，嫁接在歲月的枝頭，讓心靈的深處從此溢滿淡淡清香。
——題記
生命是盛開的花朵，它因孝心而絢麗多姿；生命是精美的小詩，它因母愛而意藴悠長；生命是優美的樂曲，它因大愛而宛轉悠揚。
留住生命的真善美，留下心靈深處柔軟的感動。
感動·孝心
劉霆——“全國孝老愛親模範”，從揹着母親揹着跨進校園那天起，他尚未成年結實的肩膀就承擔起了雙份的人生重任。他用孝子的赤誠，喚起了母親對生的憧憬；用學子的勤奮，頑強跋涉在攀登科學的征程。在新時代校園裏，他演繹出了我們名族最古老美德的全新版本。
劉霆用一顆赤子情懷告訴我們：無論風雨侵蝕，無論歲月輪轉，血脈相隨的是親情，劉霆你的孝心成為我心靈深處的感動。
感動·母愛
陳玉蓉——暴走媽媽。這是一場命運的馬拉松。她忍住飢餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就捨出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。( )
陳玉蓉用母愛告訴我們：不論艱難坎坷，不論困難重重，一生相伴的是親情。陳玉蓉你的母愛成為我心靈深處的感動。
感動·大愛
阿里帕-阿里馬洪——十九個孩子的媽媽。她先後收養了漢、回、維吾爾、哈薩克4個名族的10餘個孤兒。每當有人問她：“你對那個孩子最好？”老人總會大笑説：“手心手背都是肉，一樣親！”
阿里馬洪用大愛告訴我們：無論風霜飢寒，無論清貧勞累，不離不棄的是親情。阿里馬洪你的大愛成為我心靈深處的感動。
莎士比亞説過：“真善美來源於我們自己。”每一滴水折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條小溪都閃爍着晶瑩的光輝。
讓我們把人世間的各種感動，留在心靈深處，即使風雨侵襲，我們依然可以擁有春的壯麗。
不希望給予公開個人身份
文萃咖
