記一次別開生面的活動-六年級-記敍文

相信大家都跟作文打過交道吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敍文，記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等，都屬於記敍文的範疇。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的記一次別開生面的活動-六年級-記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“加油！加油！摘下來了，摘下來啦！耶……”這個聲音彷彿又迴盪在我耳邊。那歡樂的聲音，是我們在最喜歡的摘果節中傳出來的。

紀念革命烈士的前一天裏，我校六年級學生正在平台舉行摘過節前的儀式。瞧！我們個個臉上洋溢着笑容，大概是因為天空晴空萬里吧！我們盼望已久的摘果節在隊歌聲中拉開了帷幕，我們帶着包裝得精美別緻的果籃來到了後花園，開始了我們的摘果節活動。

來到後花園，眼前又是一個嶄新的模樣：身邊都是一棵棵大樹，種在一起，就像一把把大傘為我們遮風擋雨；右邊的幾棵樹上都掛滿了廣柑，像一個個燈籠，最右邊的那一課上有許多廣柑都聚在一起，像是一家人團聚；仔細一看，樹尖上還有一個最大的廣柑，它那神情，彷彿在對我們説：“來摘我呀！來摘我呀！看誰比誰高。”

先是第一小組摘。只見老師搬來了梯子，放在樹中央。周香蓮和郭姝含用力地把梯子往下壓，靖林萌第一個登上梯子，拿起剪刀，和着樹枝一起剪下來了。靖林萌把果子遞給了陳俊霖後，就慢慢地一步一步踩穩了再下來。陳俊霖先拿起橙子放到鼻前，聞了聞果子的香氣，其他三個人也看了看，嗅了嗅，就放進了籃子裏。到我們了。我們可是個團結小組，每個角色大家都試過。先是陳浩然去剪果子，後來又換我剪，後來又換塗雲翔，最後又換沈牧。我們四個動作都很敏捷，就像猴子一樣，在林間從這棵樹跑到那棵樹，又從那棵樹跑到這棵樹。我們的動作快，每人才當不同的角色。

最精彩的時候來了。周賽男實在是等不及了，竟跳起來摘了廣柑。接着，陸陸續續的同學都挑起來摘。張雲琪正跳起來摘那個果子，可是，他再怎麼努力也還差那麼一點兒。韋棟嵐正在袖手旁觀，見張雲琪需要幫助，馬上走過去抱起他，讓他順利摘到了一個果子。接着，又有幾個胖子一起去抬起張雲琪，竟搭起了人梯。張雲琪害怕了，就叫了一聲，我們看見了使勁喊：“加油！加油！”當張雲琪摘到果子後，大家嘴裏都傳出一陣陣歡呼聲：“摘下來了，耶！”還差一個果子了，但那果子實在太高，很多人試了，回來的表情只丟給我們五個字“實在太高了”。這時，周天禹上場了。他爬上了梯子，使勁摘那果子卻摘不下來，他想盡一切辦法都不行。在無意間，他知道了旋這個辦法，不一會兒，就摘下了一個果子。接着，又是兩個，三個，四個……“六個！周天禹摘了六個！”我們齊聲叫道。周天禹這次幫了我們個大忙，可稱他為“巨人”。

退旗後，我們回到了教室，數了數，我們共摘了六十多個。郭姝含和周香蓮拿了十幾個廣柑放在籃子裏，並把感謝的話也裝在了籃子裏，送給了那些老師。我們也嚐了一個果子，可能是酸酸的，可能是甜甜的，還可能是微苦的。

這次活動結束後，我懂得了許多，比如感恩為我們付出了的人等等。這次活動的收穫都刻在我心上，永遠，永遠……