星期六晚上，我和表姐正津津有味地看着電視節目(動物世界》。姑姑進來冷冷地對錶姐説：“沒考上重點中學，還有臉看電視！”表姐委屈地回自己的小屋看書去了。姑姑接着又衝爸爸開了火：“小晨都六年級了，你還不抓他學習啊！”爸爸笑了，説：“看這樣的電視片，開眼界，長知識，不就是學習嗎？”姑姑氣得扭頭走了。
記得我剛會説話的時候，爸爸就拿他的集郵冊當教科書給我上課了。他一張一張地指着給我看：這是羚羊，這是長頸鹿……我晰唯呀呀地念着，牢牢地記住了這些美麗動物的名字。
上小學後，看到班上有同學集郵，我也要集郵，爸爸痛痛快快地把他所有的動物郵票都給我了。我正要謝謝爸爸，他卻説：“別忙着謝我，給你郵票是有條件的，你要用標籤一一寫出所有動物的名稱，並把它分別按綱、目、科、屬、種，有次序地排起來，你做得到嗎？”我高興地答應了。很快我就為自己所知道的動物做了標籤。但是，我叫不上名字的要更多一些，我就問爸爸。這時，我才發現爸爸原來也有不知道的`東西。他特意到王府井書店給我買了許多有關動物知識的書。他把書放在我手裏時，挺嚴肅地説：“書是最好的老師，不知道的東西，它能告訴你。認真讀書吧！”這樣，我完成了爸爸佈置的任務，不僅學到了知識，也養成了愛讀書的習慣。
後來，我又迷上了養小動物。我先後養過烏龜、螃蟹、松鼠、刺猾、晰蠍、小兔等等。在爸爸的指導下，我天天注意觀察小動物的生活，寫下了一篇篇觀察日記。記得四年級時，鄰居送我一隻小鶴鶉，媽媽嫌髒不讓養，爸爸“騙”她説：“這隻鶴鶉就要下蛋了。”不久小鶴鶉被我馴養熟了，只要我一喊“過來”，它就立刻向我跑來要吃的。我知道這就是條件反射，因為從開始爸爸就讓我一邊餵它一邊喊“過來”。
姑姑有時提醒爸爸別讓我從小就玩物喪志，爸爸卻説：“玩物也可以立志嘛。”的確，我對動物的喜愛促使我看了許多書，感到自然界有説不盡的奧祕，我立志長大後去研究這些奧祕……
表姐背單詞的聲音打斷了我的回憶。接着，傳來姑姑的聲音：“明天哪兒也不許去，在家裏背一天！”我忙問爸爸星期天的安排。爸爸湊到我耳邊小聲説：“去動物園，給集郵冊上沒有的動物照相。”爸爸真好！
文萃咖
