在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學自我介紹作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學自我介紹作文300字 篇1
一個人再熟悉不過的是誰？想也不用想，就知道是我啦！在學校裏裏，我是個活潑開朗的少年；在家裏，我是一個可愛聰明的搗蛋鬼。
我長着一雙水汪汪的大眼睛，下面有一個鼻樑挺的鼻子，鼻子下面有一個紅潤潤的嘴巴。脖子下長着肌肉結實的身體，兩隻腳丫子比兔子跑得還快。
我的特點有許多：比如樂於助人等。但是我最大的特點是愛打籃球。每天，即使我作業再多，我也每天來籃球隊訓練一個小時。有的同學會奇怪地問：“你們練籃球不會感到累嗎？”我卻會一本正經地回答：“因為我已經有了球感，如果在這時候放棄，難道不是半途而廢嗎？如果我兩三天不摸球就感覺手癢癢，如果一個星期不摸球手感就會全失。”想想當初進籃球隊時的水平與現在相比，那簡直是天壤之別。雖然我現在是替補，但是我一定會更深一層樓。
在家裏，我也照不例外，在睡覺之前，我總是會運運球或練練後轉身。練了很久，媽媽就會嘮叨道：“等會明天起不來嘍！”我也不耐煩地回答：“哦！”每個星期六，我都要打一個下午的籃球，每次回來都汗流浹背了。
這就是我，一個睿智人又勤奮男孩的特點愛好；一個喜愛籃球的小男孩。
小學自我介紹作文300字 篇2
我叫吳東榮，今年十歲了，在常平第一小學讀書。
我是一個聰明的男孩。圓圓的大腦袋上有一對葡萄那樣黑的眼睛，充滿了智慧的眼神。
我喜歡看書。但是，我最喜歡看的還是小説。下課的時候，我有時候會出去蹦蹦跳跳的和同學們玩，有時卻喜歡坐在座位上靜靜的看書。全神貫注地看，一點也不在乎外面的干擾；甚至有人喊我，拍拍我的肩膀，我都不會在意，還是一聲不響的看着我的書，似乎沒覺察到一樣。又一次，我在被子裏偷偷的看書，到了半夜，窗外已經是夜深人靜的時候了，這時，我揉了揉一下眼睛，迷迷糊糊的看了一下表，呀！已經是夜晚凌晨兩點多了，我這才趕緊放下書本，躺下來睡覺。
我有一個缺點，就是學習不踏實，總想偷懶耍滑頭，所以我寫了一手爛字，作業的生字總不過關，媽媽罵我的字張牙舞爪，爸爸只歎無藥可救，姑姑還輕輕摸着我的頭説：“這麼帥氣的男孩，應該寫一手漂亮的字。”我真希望自己能永遠發揚優點，儘快改正缺點，做一個品學兼優的好學生。
看，這就是我，一個幽默、視書如命，但卻不失風度的我。
小學自我介紹作文300字 篇3
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小説的人，會認為這名字很大俠風範；像我姨媽那種喜歡説成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯繫。但不管怎麼説，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風采。）
我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的'缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。（列舉優缺點。）
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優點，做一個超人！（結尾點題，暢想明天更美好。）
點評：這篇習作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接着介紹了自己的優點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最後來了個畫龍點睛式的結尾。
小學自我介紹作文300字 篇4
大家好呀，今天我來給大家介紹一下我自己。我有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙明亮又機靈的眼睛，我很愛笑，我的學習成績也很好。
我是一個活潑愛動的小女孩，只要一下課，我就和同學們一起下樓去玩兒，上課鈴一響我總是第一個就跑上來的。你別看我現在這麼愛動，在以前我可是不喜歡和同學們下去玩的，總是一個人在教室裏看一些課外書或者和同桌、前後桌玩一些安靜的遊戲。老師看我總是在教室裏玩兒，就經常鼓勵我參加一些户外活動和集體活動，慢慢的我變得活潑了，看着我的變化，老師、爸爸、媽媽都很高興，我也非常的開心。
我的愛好是：畫畫、跳舞、剪紙和唱歌。這些裏邊我唯一不擅長的是唱歌，你們一定很奇怪：我喜愛唱歌為什麼還不擅長呀？因為我總是唱跑調，呵呵。
我愛這個世界，更愛給我生命的父母和教育我的老師們！
文萃咖
