無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我學會了小學作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學會了小學作文400字 篇1
盼望已久的暑假又到了。由於天氣太熱了，媽媽決定讓我學游泳。媽媽説：“學游泳可是很難的喲。”“怕什麼，我怎麼聰明，準能學會。”我胸有成竹地説。
第二天，媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池裏的人真多，在我的面前站着一位高大的游泳教練。大家興高采烈，只有我的心裏直髮抖。教練瞟了我一眼，問：“你害怕了？”我不服氣的説：“才沒有呢。”“當然，不過首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的。”
到了池邊，我硬着頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄杆，學“憋氣”。我心裏又緊張又興奮，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答説：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進水裏。”我皺着眉頭猶豫着，想：把頭悶進水裏，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個膽小鬼吧。”我生氣的説：“你別門縫裏看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進水裏。嘻，水裏沒有我想象的那麼可怕。我試着睜開眼睛，透過游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，説：“怎麼樣？教練？”“你別高興的太早，接下來打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄杆，用腿使勁拍打水面。我按教練的説法，抓住池邊的欄杆，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想：我得好好練呀，不能怕這個又怕那個，要不然想學會游泳就更慢了。於是，我把嘴一撅，説道：“不休息，繼續練！繼續練！”教練説：“好吧，你繼續，我看着······”
一個月後，我的泳技讓人刮目相看，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽説：“媽媽你看我學會了游泳。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，當然能學會游泳啦。”
聽了媽媽的話，我開心的笑了。
我學會了小學作文400字 篇2
我個子小，膽子也小。都快四年級了，還不會游泳呢!今年暑假，我終於鼓足勇氣，讓爸爸教我游泳。
第一天晚上，我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡，換上泳裝，便下水了。
水，涼絲絲的，這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先，爸爸讓我憋氣，人放鬆，慢慢把人浮起來。因為水不是很深，我輕鬆地做到了。接下來，爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示範，接着，爸爸為我找了一塊扶板，讓我趴在上面，浮在水中，而他呢，則為我糾正蹬腿的動作。一天下來，我能用扶板一口氣遊四五米了，我興奮得一蹦三尺高。
第二天晚上，我脱開扶板，輕輕地把手放在爸爸的手心上，開始遊了!在爸爸的鼓勵下，我深深地吸了一口氣，猛地把頭浸入水中，開始快速地蹬腿。遊的過程中，我的身體就像一座拱橋，屁股拱起，兩頭浸在水中，使得我怎麼也遊不快。好幾次，爸爸的手都消失在我的視線中，我急了，手忙腳亂，在一個範圍內前進了又後退，怎麼也找不到爸爸，連忙從水裏站起來，退一軟，便嗆了好幾口水。
每一天，我都在進步中，俗話説得好：有付出就有回報!我也做到了：第九天，我學會游泳了!
通過這次學游泳，我懂得了個道理：凡事只要堅持，大膽嘗試，一切皆有可能成功!
我學會了小學作文400字 篇3
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。吳老師在黑扳上寫下了幾個大字“疊衣服”這三個字。吳老師轉過身來，清了清嗓子説：“這是今天的作業！”頓時，教室裏像炸開了鍋似的，原本鴉雀無聲的教室，馬上熱鬧起來。我想也沒想，如離弦的箭飛奔回家。
回到家裏，我找到了媽媽，讓她教我疊衣服。只見她拿起一件外衣，將兩邊對齊，兩邊對摺，然後拉直，領口對齊，袖子向右折，再把衣服對摺三次，就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，猶如丈二和尚——摸不着頭腦。媽媽語重心長地説：“只要努力，你一定會成功的！”
我聽完媽的話，信心十足拿起一件外衣。我學着媽媽的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然後小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領口對齊後，再把袖子對摺後，再折三次後，卻不知折成了什麼鬼樣子。我垂頭喪氣的，有如鬥敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起媽媽對我説的話，我又打起精神來。
我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然後將衣服後面的兩個角對齊，摺好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最後把袖子向衣服的正面對摺，把衣服平均分成三份再對摺起來。就這樣摺好了第一件。
接着我很順手地折完了所有的衣服。
望着這些被疊得好好的衣服，我心裏樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負有心人”這句話的道理。
媽媽見了説：“博巍長大了呀。”
我學會了疊衣服！
我學會了小學作文400字 篇4
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟着爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然後帶我走進溜冰池。啊，溜冰池裏的人真多啊！我看着這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑着。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑着，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
於是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地説：“你先把兩腳分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終於會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起後，轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎着大拇指誇我呢！
那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
我學會了小學作文400字 篇5
在不斷不斷地成長過程中，我從一個軟弱的小女孩，成為堅強勇敢的大姑娘了。時間會讓人改變。在成長中，我學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。有時跟不上老師的節奏，特別是在數學方面，成績一落千丈，慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，幾乎使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。
看着同學們的學習生活是那麼的輕鬆而又自在，我們似乎在兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那麼痛苦。我覺得自己的困難是那麼的大。爸爸後來親切地告訴我，人活着，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己。要試圖去解決，要堅強。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中，樹身從半腰開了三個衩，那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風惹雷的崖上，才有許多劫難，才獨自成為了一棵與眾不同的樹。
在那一次的傾訴中，我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。
那一次我學會了堅強，明白了：只有在風雨後才能見到彩虹。
我學會了小學作文400字 篇6
緊張的期末考試結束了，成績下來以後，媽媽看我這次考得不錯，就給我買了一輛玩具賽車——新三角箭，作為對我的獎賞和鼓勵。
在我所有的玩具中，我最喜愛的就是這輛賽車。它不僅外表英俊，全黑的馬達，火紅的外殼，龍頭鳳尾的形狀，而且車燈、夜光輪胎、大容量電池等配備得非常齊全。最了不起的是，它速度特快，戰績非凡，在和“同行”的較量中，多次獲得第一，小夥伴們對它羨慕不已。我對這輛賽車簡直愛不釋手，晚上睡覺都要把它放在枕頭邊，生怕被別人拿了去。
寒假的一天，我又像往常一樣，小心翼翼地拿出新三角箭，去找小夥伴們“比賽”。正在我們玩得起勁的時候，誰知郝雲琦不小心踢到了新三角箭，它翻了幾下，趴在地上不動了。我趕緊跑過去，拿起來一看，導輪壞了，中心軸彎了，輪胎也不轉了。當時，我心疼得眼淚都掉下來了，也不聽郝雲琦解釋和道歉，一氣之下拿着賽車跑回家。心想：郝雲琦太不夠朋友了，有意踢壞我的賽車，今後我再也不理你了。
回到家，媽媽看到我氣呼呼的`樣子，問我怎麼了？我就把事情經過講了一遍。這時，媽媽語重心長地對我説：“賽車壞了可以修，不然，媽媽再給你買輛新的。郝雲琦不是故意的，也向你道歉了。同學之間要學會寬容，不能因為一點小事就斤斤計較。你是班長，要給同學們做榜樣”。聽了媽媽的一席話，我覺得茅塞頓開，想到了同學們平時對我的幫助和寬容，心中的氣也消了。
只是整個寒假我再也沒有見到郝雲琦，不知她寒假過得是否開心？我準備開學後向她説明，我已經原諒她了，我們還是好朋友。
我學會了小學作文400字 篇7
暑假最熱的一天，驕陽似火，把大地烤得很熱很熱。
爸爸提議我們去學游泳，一來可以消暑，二來可以掌握一門技能。我們説去就去，於是就一起騎車到了游泳館。一進去，就迎來一股清涼的水汽，好清涼呀！我們買好泳具就急不可耐地進入泳池。
下水後，水特別特別的涼，教練讓我們往下蹲，水很涼很涼，感覺全身都被凍住了似的。接着教練教我們練習憋氣，這也是游泳最不可少的基礎。教練首先給我們展示了一下，然後讓我們開始練習憋氣。剛開始，有的人不敢憋氣，頭剛一進水，立即又抬起頭，怕嗆水。有的人膽子大，深吸一口氣，一頭鑽進水，憋了好長時間，我羨慕極了。而我站在水裏一動不動，呆呆地看着他們。教練看到了，來到我身邊，還特意給我展示了幾遍，讓我好好看着，然後讓我嘗試一下。我試着深深地吸了一口氣，憋住氣，頭鑽水中，竟然在水裏堅持了一分鐘，我成功了。我又練習了好幾次，一次比一次好。
然後，教練又開始教我們蹬腿，動作看似簡單，但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習蹬腿。教練演示了許多遍，我還是不會，於是教練又親手給我比試着，一遍一遍地教着我，耐心極了。我深受感動，我一定要好好練習，咬咬牙，邊看邊練習，最終動作到位了。
最後，下水實踐。剛開始，一緊張，嗆了幾口水，真難受。看着其他人，自由自在在水中游着，我下定決心，一定要學會，深吸一口氣，頭鑽進水中，兩腿一蹬，雙手一劃，兩腿有規律的畫着，一遍又一遍，後來成功了。我也像水中的青蛙一樣，自由自在地遊着，心裏痛快極了。
我逐漸喜歡上了游泳，因為游泳可以鍛鍊我的身體，鍛鍊我的膽量。游泳，讓我學會了堅持。
我學會了小學作文400字 篇8
小學階段的我因為學東西快常被老師、親朋好友誇獎是個一教就會、一點就通的孩子。什麼跳皮筋、踢毽子、下圍棋，我幾乎都是無私自通，看看就學會了。唯獨寫毛筆字經歷了一番曲折才漸入佳境。
要説我對毛筆字的喜歡程度絕不亞於我所痴迷的繪畫。這不，第一次上大字課，我早早將一切書法工具整齊擺放書桌，恭恭敬敬地坐直身子，等候老師的到來。
講解示範的每一個基本筆畫我都耐心地聆聽並做好記錄。自由練習時，我寫的基本筆畫橫、豎、撇、捺自我感覺個個像模像樣，可老師一看，卻指出了許多毛病，最主要的是我寫字轉筆之處太過刻意，顯得有些生硬。一時之間，我竟然消逝了對寫字最初的迷戀。但不服輸的性格使我堅持繼續寫了下去，靜心讀帖，專心臨摹使我的缺點在慢慢褪去，直到有一天，我把一張大字作品交給老師時，他毫不掩飾地誇讚道：“寫的真棒，進步很大！”從起初的戰戰兢兢握筆到後來的從容揮灑，我終於能夠寫出一手漂亮的毛筆字了。每當有親朋好友看到我卧室裏寫的毛筆字作品忍不住豎起大拇指時，我都會在心裏想：若不是當初我迎難而上，堅持不懈，用心鑽研，怎麼會取得今天的成果。
學寫毛筆字，讓我更加深刻的懂得了“有志者，事竟成”的道理。
我學會了小學作文400字 篇9
從小就生活在象牙塔裏的我們，沒有食過人間煙火，不懂勞動的意義，無法體會自己動手豐衣足食的樂趣!
我出身在一個十分和諧的家庭，爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶愛我...從小過着飯來張口衣來伸手的生活，可是有一天，媽媽的思想突然變了，一家人下定決心要培養我的動手能力。
媽媽為什麼會有這樣的變化呢?故事是這樣的，我第一次去上幼兒園是在3歲零3個月後，可是入園的第一天並不順利，我不會自己吃飯，老師匆忙的喂兩口，就去管別的小朋友了，我餓了一天的肚子，幼兒園裏哭了一整天，回到家裏也哭...這時候家人才意識到獨立的重要性!
於是從那時候開始，媽媽鍛鍊我自己使用碗筷，自己夾菜吃...媽媽在廚房的時候，也會叫我幫忙洗菜、剝大蒜等一些小活，慢慢的媽媽發現我越來越厲害了，我學會了自己穿衣服、自己繫鞋帶、自己吃飯...
6歲的時候，在媽媽的指導下，我會自己洗衣服，也會幫爸爸媽媽洗襪子、毛巾等等，鄰里鄰居都誇我又能幹又懂事!
現在我上四年級了，我會做媽媽愛吃的西紅柿炒蛋，爸爸愛吃的花生米，還有我自己最愛吃的紫菜湯!
同學們，如果你想像我一樣，那你現在就要開始，事事自己完成哦!
我學會了小學作文400字 篇10
每天我都看到媽媽將碗洗乾淨，我看着媽媽勞累不堪的身影，就想讓媽媽教我洗碗，可是媽媽總是認為我太小了，不放心。沒想到媽媽今天卻答應了我的要求。
媽媽首先給我示範了一下，便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來，糟糕！一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看着媽媽。媽媽對我微笑着説：“沒事，衝的時候多衝幾遍就行了，洗潔精留在碗裏，人吃了會有害的。”擠完以後，我又拿起一個抹布，用左手握着碗邊，右手拿着抹布，蘸一下洗潔精，也握着碗邊。接着，再轉動一圈，碗邊就擦好了。忽然，在我眼前出現了許多泡泡，就像魚兒吐出的泡泡一樣，美麗極了。我擦完之後便開始擦碗中間，這時我手一滑，碗一下子就掉在水池裏了，濺起來的水花向我撲來，我的衣服立刻就濕了。擦完碗麪之後，我又將碗翻過來，把碗底簡單的擦一擦，一個碗就擦好了。然後我將水龍頭大打開，便開始衝。可是在衝的過程中，一個吃完麪時留下的痕跡卻難倒了我。我正發愁的時候，媽媽對我説：“可以用鋼絲球。”於是，我利用鋼絲球，輕而易舉的擦掉了。衝完之後，還有點水，於是，我將水控幹，然後再將他們小心翼翼的放進了碗櫃裏。
那些潔白無瑕的碗好像對我説，謝謝你，你給我們洗了一個舒服的澡。
文萃咖
