我與書的故事_450字
書，是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。
記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我和姐姐買了一套注音版的《格林童話》。可是我們都不願意看書，總是逼着媽媽給我們講故事。
有一天，媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽，便拿起書本，認認真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是非常好看的，故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了，心情也隨着一個個故事情節的喜怒哀樂變化着，使我感覺整個人都融入到了故事中。我看得很入迷，從八點半看到了九點半。由於年齡小，看書速度慢，才看了十幾個故事就被爸爸喊去睡覺了。
從這以後，我便與書結下了不解之緣。
到了上二年級的時候，我再次翻開那本《格林童話》，細細地品味這盤營養豐盛的菜餚。我看得津津有味，表情也變化多端。
當我在上四年級時，再看這本書。我便感覺到了這本書是多麼珍貴，多麼重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書櫃裏，供我學習參考、閲讀欣賞。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因為書實在太吸引我了，學習需要積累的知識太多太多了。
所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。
我和書的故事
我從識字起就喜歡讀書,從兒童歌謠到安徒生童話,從連環畫到科普讀物,一有空,我便沉醉在書的海洋裏.我從書中吸取了無窮的智慧和力量,也懂得了什麼是真.善.美,什麼是假.醜.惡.我和書之間的故事也有很多很多
記得上個學期,我和同學去購書中心看書,我看中了一本<<中國大百科全書>>,那是我向往以久的了,可是價格昂貴,要三十多元錢,我很清楚自己家境並不富裕,我不願向家長伸手.於是,我自己不聲不響地定了個攢錢買書的計劃.我從不亂花零錢,學校組織同學們外出看電影,我很少買票.總是笑笑説:"電視早晚要播放的."夏天,酷暑難捱,有的同學一天至少吃三根冰棍,我卻一根也捨不得吃,總説:"我胃不好,不能多吃涼的!"外出遊玩,有的同學喝汽水,我卻不給自己這個權利,總是帶個小水壺靦腆地説:"少花錢,多辦事嘛!"經過一個學期的節約,我用積攢起來的錢,終於買來了這本課外書.
書一到手,我如獲至寶,我經常挑燈夜讀,我從書中知道了雞蛋在鹽水裏不會下沉的祕密,瞭解了奧林匹克運動會的來源,更懂得了讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能聰慧的道理.
讀書教會我"以勤儉節約.認真學習為榮"."以奢侈浪費.馬虎學習為恥".今天,我在書山學海中遨遊,明天,我將用知識去創造世界!
我和書的故事_550字
今天，我學習了一片課文《自然之道》。
這篇課文講的是：“我”和嚮導結隊來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的，而我們自作聰明的救了一隻幼龜“偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災。論而事實，其實我也做了一件類似的事情。
去年暑假的一天，烈日當空。我來到姥姥家玩，剛一進家門，我注意到了姥姥家靠牆的雞籠子：裏面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問姥姥：“姥姥，這個雞蛋能吃嗎?”姥姥笑眯眯地説：“恩，這個嘛，還不能吃，因為啊，這個雞蛋是能生出小雞仔的。”我點了點頭。於是，我心中暗暗生了一計。今天，萬里無雲，我帶着剪刀悄悄來到雞籠子這，打開雞籠子，偷偷拿出來一個雞蛋，用剪刀剪開了一條縫，然後，再把小雞拿回雞籠子。之後，我連續幾天一直觀察“它”的活動情況，發現“它”無論是吃飯還是活動都比不過其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問姥姥，姥姥聽了，哈哈大笑地説：“傻小子!這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會失去抵抗力，沒過幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟，同時也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領悟了一個道理：做事情一定要按自然規律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會把事情辦糟。
我輕輕地合上語文書，從而我知道——書是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤，書是知識海洋中的燈塔，讓我們一起走進書的世界，在知識的海洋中遨遊吧!!
文萃咖
