在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文1
從幼年起，書就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學三年級的時候，不知何時，同學們都有一本書，他們相互炫耀，使我眼羨不已，一回到家，我就叫媽媽給我買一本作文書，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽把作文書送到我手上，我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過了一段時間，我的作文水平提高了。有一次，我去參加了一次作文競賽，竟然獲得了第一名。學校獎給我了一本<<昆蟲記>>這是法國著名的作家法布爾寫的，我一接到它，就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服，每當我要看的時候，總是把手洗得乾乾淨淨，小心翼翼地翻着每一頁，生怕把它弄壞。書中的作者把我們帶到一個神祕而又多姿多彩的昆蟲世界，詳細地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，為我們展開了一幅有關昆蟲的畫卷。
後來，我又不滿足於只看一本書了，學校圖書館的課外書，像磁石一樣深深的吸引着我，哪些古今中外的大部頭小説，使我看了如醉如痴，我把所有的課餘時間都花在借閲圖書上，書真的豐富了我的課餘生活。
現在書和我已經成為形影不離的的好朋友，也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市儀隴縣復興小學校五二班指導老師：袁慶
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文2
書像我的好朋友，在我無聊的時候，陪着我。書像一位老師，傳遞我知識。書就像地圖，給我帶來了方向。
那天天氣真好，晴空萬里，太陽照着我的臉。那是一個週末的早晨。這天媽媽讓我把不要的舊書賣了。我拿起一大袋舊書走出家門到我家的後院來賣書。我張開嘴巴大聲地喊：“快來買書了，快來買書了。”有一個老爺爺過來我這裏買書，他用枴棍指向書説：“這書多少錢？”我拿起書遞給老爺爺説：“很便宜，只要20元錢。”老爺爺拿起書翻了翻，仔細看了看，説：“好的，我買了！”我開心地説：“OK！”老爺爺給了錢拿着書慢慢地走了。我心裏想：愛看書的人真多。媽媽的決定是對的，我們應該把書送到有需要的人手裏。
這時，一個小朋友過來了，他蹲下來用手指着我面前的書説：“我要這本書，多少錢？”我心裏想：哈哈哈，我今天要發財了。我趕緊拿起那本書説：“很便宜，只要10塊錢！”他拿起來書説：“好的，我買了。”他從口袋裏拿出了10元錢給了我。我開心地説：“下次再來！”他接過書很快離開了這裏。這時下起了小雨，我收起了一大袋書走進了家門。
這就是我和書的故事。書籍是人類進步的階梯。我們要多讀書，讀好書，好讀書！
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文3
書是知識的海洋，智慧的源泉，成功的開端。它像一位不會説話的老師，卻能傳授給我無窮無盡的知識。
我很喜歡閲讀書籍，特別是愛看文學類名著，比如《笑貓日記》、《三國演義》、《水滸傳》等書，我總是看得如痴如醉。
有一天下午，我來到圖書館看書，一進去就被那一排排整整齊齊的書吸引住了。我隨手拿了一本《查理九世》的書籍看了起來。因為書中的故事太精彩了，所以我似乎忘記了時間和一切。心中只有《查理九世》裏的故事。
突然圖書館的日光燈忽地亮了起來，我才發覺自己在這裏己經讀了幾個小時了。如果現在回家肯定會被媽媽罵了，我合上書，嚥了一口唾？i才把書依依不捨的放回書架，離開了圖書館。
當我回到家時，媽媽正準備吃晚飯了。一看我才回家，便關心地説？s“兒子，又去圖書館看書了嗎？這麼晚才回來，一定餓了吧！快點吃飯。”我聽了十分高興，心想？s“媽媽怎麼沒罵我呢？我現在才回家應該要捱罵呀！”爸爸似乎看穿了我的想法，説？s“兒子，你媽媽沒罵你是因為你一直在圖書館看書才這麼晚回來的，如果像上次你因為打乒乓球而這麼晚回來，肯定會罵一頓的。”我恍然大悟？s“原來是因為我是去圖書館看書才沒罵一頓呀？u”
書，它讓我的生活其樂無窮，讓我的頭腦變得更加聰明靈活，也讓我的生活變得更加的多姿多彩。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文4
告訴你，我和書本來不是“好朋友”，後來又為什麼成為“好朋友”呢？那就讓我給你講段故事吧！
那是一個晴朗的星期天，媽媽帶我去書城。書城裏來來往往的人絡繹不絕，有的手裏抱着幾本挑好的書，有的正在書架上仔細尋找自己所要的書，有的小朋友乾脆席地而坐看起書來，有的……總而言之大家都在為書而忙碌着。
我也隨手拿起一本小人書來翻翻，覺得沒什麼意思，就繼續向兒童讀物書架走去。這時，一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。於是，我拿起一本就看了起來。故事裏，有一個調皮的男生馬小跳，總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次，學校組織去給小樹澆水，正好馬小跳和安琪兒是一組，馬小跳又開始捉弄安琪兒了。馬小跳對安琪兒説：“給小樹澆水是為了讓小樹長高，那你想長高嗎？”安琪兒做夢都想讓自己長高，於是就説：“馬小跳，我想讓你給我澆水。”馬小跳巴不得給安琪兒澆水，只聽見“嘩啦”一聲，水從安琪兒的頭上淋到了腳底。看到這裏我忍不住為這個笨女孩的行為而捧腹大笑。
這本書寫了馬小跳的調皮，愛搞惡作劇，後面也寫了馬小跳是怎樣幫助人的一面，語言非常生動、形象。就這樣，我一下子就喜歡上了書，以後不管是什麼書我都愛不釋手。
這就是我和書的故事。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文5
書就像一位與你不離不棄的好朋友，永遠陪伴着你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個好朋友還有一個小故事呢！
暑假，我去圖書館，發現有一本叫《紅鞋子》的書，我非常想看，但那本書是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定決心一定要讓媽媽買這本書。回到家，我正想給媽媽説，可看見媽媽那張疲憊的臉，我不忍心告訴媽媽，因為我不想讓買《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負擔；並且，我的書櫃裏全是琳琅滿目的書。於是，我想：我可以自己掙錢來買書啊！然後，我的掙錢買書之旅就這樣開始了！
早晨，我早早的起了牀，準備尋找掙錢的機會。忽然，我的眼神掃到了放在鞋櫃旁的空瓶子上，我心想：空瓶子賣了也可以得錢。於是，我經過母親大人的同意，把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個星期以後才賣了8元錢，離58元錢還差50元錢呢！於是，我又讓媽媽幫我進了一點報紙，去楊家坪賣。經過我的不懈努力，20天后，我掙到了80元錢，我把媽媽給我進報紙的錢還給了她，剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。
走出書店，抱着心愛的書，我的心裏甜滋滋的，因為這是用我自己的辛苦換來的！
每天晚上睡覺之前，我都會翻翻《紅鞋子》，和它説上幾句話……
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文6
書是我最好的朋友，它像一位老師，給予我了許多知識，當然，我和書之間也發生過許多有趣的事情。
週末，我到圖書館裏看書，看見那一排排花花綠綠的書，我的心情就格外興奮。我先找了一本笑話書，我拿着書，找了一把椅子坐下來，津津有味地讀起來。我讀到一
還有第二個故事呢！我一有空，就會躲在書房裏看書。有一天，我又在書房裏看書。每次我的心情都會有故事情節發展產生變化，書裏的主人公開心，我就開心，如果書裏的主人公傷心，我也會傷心。一直在外面掃地的媽媽一會兒聽到我笑，一會兒聽到我哭，覺得非常奇怪，進來問：“你怎麼了？怎麼一會兒笑，一會兒哭的。”我笑了笑，沒有回答媽媽……”
“書是人類進步的`階梯。”這句話是高爾基説的，所以我們得多讀書，而且要讀得滾瓜爛熟，這樣才能進步，才能寫出好文章。書永遠是我們最好的朋友。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文7
書是知識的寶庫，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，還是照亮我朝着光明道路前進的一盞盞路燈。
早在3歲的時候，我就已經擁有我的第一本課外書，那時候的我擁有一本古詩詞和一本印刷着各國國旗圖片的書。每當我和我的爺爺空閒的時候，有時爺爺會叫我來教我認國旗“這是中國，那是朝鮮，再那邊是敍利亞……”或是教我學古詩“牀前明月光，疑是地上霜……”因為我認識的字不多，所以在上學前班之前，我只能讀兒童繪本和教小朋友認識各種東西的啟蒙書。
自從上了學前班後，我認識的字越來越多了，便能勉勉強強地讀起童話來，讀童話的時候，我的心情也會隨着童話故事中的主角而轉變。讀了《海的女兒》後，我非常感動，明白了愛不僅可以接受，而且可以付出；讀了《賣火柴的小女孩》後，我十分同情小女孩的遭遇；讀了《醜小鴨》後，我為醜小鴨被別人嘲笑的事情而憤憤不平，又為它歷盡磨難最後成為白天鵝而高興得跳起來了，之前的不高興一掃而光。從學前班到小學二年級，我一直沉浸在童話世界裏。
上了三年級之後，我讀到了人生中的第一本兒童文學小説——《一百條裙子》，之後便開始大量借閲兒童文學小説，這些課外讀物使我受益匪淺。
課外讀物為我開闢了一個美麗的世界，我要在書的王國裏到處旅行，爭取能去到更多的地方，我愛閲讀。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文8
從小我喜歡讀書，在燦爛的陽光下，在膝蓋上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨香，旁邊放在一杯水，聽風吹開書頁美妙的聲音。
媽媽為了薰陶我愛讀書的品性，在家的牆壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰着頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那是起，就深深地印在我的心裏。無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小説、空靈芳馨的散文集、抑或是精闢真摯的小故事，他們或讓我瞭解人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的語文一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做練習，成績永遠是75分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大的變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，她送我一本書，名叫《再試一次》。這是一本毫不起眼的普普通通的書，淡藍色的封面，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話印象深刻。
當你失敗了許多次的時候，千萬別放棄，但只要有了書將他們珍藏其中，便會成為永恆的美麗。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文9
書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風伴隨着我們成長。
一個風和日麗的上午，我閒着沒事幹，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店裏麪人山人海，都是看書的人，沒有一個是閒着的，書的種類琳琅滿目，裏面有兒童書、有文學書、有科技書、還有動物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看着看着時間已經過了兩個多鐘頭了。媽媽叫我回家，我説：“再過會，再過會。”“不行。”媽媽説到。“那你就把這本書買回家”媽媽説：“不行，你上個星期已經買過一本書了，這個星期不能買了。”媽媽説完這句話後我哭着對媽媽説：“我想買這本書，我想買這本書。”媽媽也沒有辦法，只好給我買了這本書。
回到家裏，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時光總是那麼快，又到上補習班的時候了，補習班上出了一道作文題，正好我上個星期讀的一篇跟這個很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個九十八分。回到家裏，媽媽説：“崽崽以後你想要看什麼書，媽媽都給你買。”聽完之後我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當我拿起一本書的時候都會期待裏面精彩的內容。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文10
一杯茶是清的，是美的，透着桂花的香，靜靜品味，心境如波；一幅畫是絕的，是精細的美，是無與倫比的美，心境如歌；一本書是傾吐，是暢遊，透着縷縷書香，書境悠遠。
我愛詩，同杜甫在歌院中，用“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”來領略歌中的優美，歌中的情懷；同杜牧在清明時，用“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”來感受雨絲落在身上，心中那股悲哀，那股悲涼的情境；同李白在皎皎圓月下，用“舉杯邀明月，對影成三人。”來品味生活的浪漫……
我愛散文，“荷塘月色”的寧靜、美好，頓時讓人忘了白日時那不快與煩躁，明白了作者看荷花時心中淡淡的愁。朱自清寫的“匆匆”的悟與時間的一去不復返，頓時讓我領悟到了時間不等人，時間的珍貴，明白了作者與我同樣的感受：時間流逝太快太快……
我愛名著，《假如給我三天光明》教會我如何堅強，讓我堅信、執著，一隻小小的“蝴蝶”也能飛渡大洋；《西遊記》中，孫悟空那大無畏的精神與俠義肝腸讓我陷入幻想，知道不管是誰，只要有唐僧取經般的精神必會成功；而《紅樓夢》中那一紙心酸，滿紙可悲，寶黛的愛情中充滿了淚水，但是又能怨誰。只能怨朝代的腐敗……
書中的意境悠遠深長，細細品味時，不僅有優，有香、有意、有酸、有甜，還會有凡人達不到的境。
書境，是很美的一種境界，它由許多書組成，鋪向前面的路……
——尾記
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文11
書，已經陪伴我許多年，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注；《紅樓夢》讓我淚流滿面；《三國演義》讓我心潮澎湃；而《綠山牆的安妮》又令我愛不釋手。
讓我百讀不厭的《綠山牆的安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫的。安妮性格開朗，活潑可愛。她與戴安娜玩的很好，安妮是一個孤兒，她喜歡想象各種美好的東西，自從她來到綠山牆，就擁有了愛。而正是這種愛，感動了我。
陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”我覺得這句話寫得特別貼切。如果有一天，我沒看書，就會感到渾身不自在。
記得有一天晚上，我正如飢似渴地讀課外書時，突然停電了，我正讀着那最精彩的一段啊！於是我去找媽媽，哀求道：“媽媽，給我點燃一根蠟燭吧！我想把這本書讀完。”可是，媽媽竟然無情地拒絕了：“不行，用蠟燭看書對眼睛不好，明天再看。”
我靈機一動，趁媽媽出去溜達的時候，偷偷拿出手電筒，一手撐着手電，一手抱着書，看得專心致志。這種竊讀的滋味，使我感到了無窮的樂趣，同時，還夾雜着一絲膽怯。
記得有人曾説過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”在一本好書中，你總能得到新知識，它就像一本讓人愛不釋手的寶典。感謝有書陪伴我成長，讓我暢遊在知識的海洋。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文12
書，陪着我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發生了許多關於書的事。
有一次，我在書店裏發現了一本有趣的書。但是，書非常貴，於是我產生了一個念頭：在書店裏讀完。於是我每天跑到書店裏去看，但是如果被老闆注意了就完了!幾天後，我發現我每次到書店裏，店長就會盯着我。我心裏想：哎呀，好像被發現了!於是，我決定就待在書店裏，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀!已經讀了2個小時多了!於是，我站起來，雖然腳有點麻木，不過我總算把那本書讀完了!我踏着輕快的腳步離開了書店。
在朋友家，也發生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發現了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個小時過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時，我還在聚精會神地看書呢!結果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。
書給了我們知識，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會讓書繼續陪着我走下去!
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文13
書，是我知識的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文並茂，裏面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時間我便會藏在一個角落裏，享受安靜的讀書時光。一開始，我沉浸在童話故事裏如痴如醉，可過了不久，就覺得無趣了，因為我發現，童話故事已經不能打動我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識。
三年級時，我開始讀一些名著，比如《西遊記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺和童話是不一樣的，內容更有深度，更能啟發思考。
再後來，我打聽到了一塊“寶地”———南山圖書館，每個星期天，我會到那裏去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國歷史》等更多類型的書。漸漸的，光在那裏讀書滿足不了我了，“讀萬卷書，行萬里路”，我心中有了寫作的念頭，決定“更上一層樓”。現在，我養成了勤於構思的習慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車為主人公，編一個故事。看見一個受了重傷的人，我會去想象，這個人是做什麼的，究竟發生了什麼，讓他受這麼重的傷……
“業精於勤”，平時讀書積累的好詞佳句，在我編故事時會信手拈來，毫不費力。書，是打開智慧大門的金鑰匙。讀書，讓我的知識變得豐富，也帶來了無限的樂趣。這就是我的讀書經歷。
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文14
《十萬個為什麼》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什麼》，就像是我們成長的階梯，鼓勵着我們繼續前進；《十萬個為什麼>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀着我們這些幼苗茁壯成長！
一次常識課，老師講到有關於人的內容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內需要那三大營養物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。
蛋白質，是製造和組織的基本材料，它在體內擔負着信息傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵禦疾病，並參與人體生長和組織的修復。
碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，並且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。
這三大營養物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養物質！
我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心裏美滋滋的，從老師眼裏，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心裏充滿了對《十萬個為什麼》的感激之情。我的《十萬個為什麼》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！
我和書的故事_寫事作文400字_三年級寫事作文15
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟；高爾基曾説過：書籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關於讀書的名言常常回蕩在我耳旁。沒有一把神奇的鑰匙，能像一本書，幫我打開智慧的大門。讀書，已經成了我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書，因為書可以帶給我喜怒哀樂。一天，我正在津津有味地看《開金龜的女校長》，突然，我看到了一幕：馬小跳向秦老師解釋為什麼遲到，可是秦老師怎麼也不相信。當時，我真的想為馬小跳再解釋一句，也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。
我愛讀書，因為書香可以流入我的心房，滋潤我的人生。讀《世界之最》，我知道了世界上最懶的動物是樹袋熊，知道了生物最少的海是黑海；讀《做個有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成長的道路上必不可少的品質；讀《城南舊事》感受到了小英子無憂無慮的童年；讀《繁星春水》，我體會到了永恆的純潔和淡淡的憂傷。
我愛讀書，不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，喜歡曹文軒的《青銅葵花》，更喜歡羅貫中的《三國演義》。從古至今，每一本都是人類知識的精華呀！
書是人類進步的階梯，我永遠會記住這神奇的九個字；讀書好，好讀書，讀好書！
文萃咖
