在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的課餘生活作文5篇，歡迎大家分享。
我們每個人都有自己的課餘生活，但是每個人的課餘生活都不一樣，那我就講講我的課餘生活吧。
我的課餘生活喜歡動漫、打球和拼玩具，但是我最喜歡拼玩具。
有一次，奶奶的同事送給我兩個拼裝的玩具模型，我很開心，迫不急待地就把玩具打開了，發現裏面有很多袋零件，不管三七二十一，我拆開就拼了，可是拼了半天，怎麼也拼不好，我急地滿頭大汗，只好向媽媽求助。媽媽説：你看了説明書嗎？你應該一邊看着説明書，一邊認認真真地拼，才行。聽了媽媽的'話，我趕緊找出説明書，反覆看了幾遍，好不容易才弄明白拼的程序，然後，對照説明書，認認真真地拼，終於把第一袋給拼好了，媽媽在旁邊不停地給我加油，我繼續努力，接着，第二袋、第三袋和第四袋，都拼好了。一架漂亮的飛機做成了，我的心裏是特別地興奮，因為這是我做的。
這就是我的課餘生活，你説，精不精采？
我喜歡的課餘生活有很多：有丟手絹，游泳，畫畫，看書其中，我最喜歡的課餘生活是游泳。
記得我上幼兒園大班的時候，媽媽幫我去報游泳班。我第一次去游泳班的時候，一進門後，就來了三位教練。我看了看那位高個子教練，覺得他很嚴肅教練讓我們先做熱身運動，然後跳下水去。我跳下水去時，感覺那水很冷。我的身體直在發抖，牙齒好像不受控制一樣在咬來抖去。在我身邊的一位小妹妹好像比我還害怕，而且還説：好冷呀，好冷呀！説完，她就飛快地跑到水池上面，被教練看到了。教練狠狠地盯了一眼，那個小妹妹就哭了。我看到那樣情形，我只好堅持下去了。
過了十幾天，我終於學會游泳了。我想：做任何事情都不要半途放棄，堅持就是勝利。
我最喜歡的課餘生活是跳皮筋，因為跳皮筋可以帶給我許多的快樂，還能調節我緊張的學習生活。
每當作業完成後，我就組織幾個小夥伴們一起玩跳皮筋。首先，我們先分成組，一組在跳皮筋，另一組撐皮筋。跳皮筋的那組要很用心地跳，只有這樣才不會輸的，如果這組失敗了就要撐筋，所以她們跳得很認真，配合的也很默契，而另一組卻非常着急，心裏想讓他們出錯，這種感覺真的很爽。結束後，我們都十分開心，心裏感覺特別的輕鬆，彷彿一切的煩惱都拋到了九霄雲外。
跳皮筋是我最喜歡的課餘生活，它的好處還很多，我就不一一列舉了。
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。
開始做泡泡水了。首先要準備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會就全準備好了。我先在杯子裏放了一點洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最後把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭先恐後的跑了出來，我高興地一蹦三尺高，彷彿自己就是一位魔法師。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一個個挺着大肚子的將軍;有的兩個、兩個緊緊挨在一起，像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下，閃耀着五彩的光芒。
泡泡們紛紛出發，有的泡泡一直往上飛，想要與雲彩做伴;剛好跑來一隻小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹鬍子、瞪眼睛，猛撲過去，泡泡們趕緊求救風阿姨，一閃，飄走了。風一吹，泡泡們又飛到一羣小朋友身邊，有的小朋友湊過去，對着泡泡一吹，泡泡就繼續遠行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂開了花。
一邊吹着泡泡，一邊追逐着泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。
我有很多課餘生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課餘生活還是看書。
最近，我愛上了很多書。書這麼多，該看哪本書呢？我百裏挑一，發現了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎麼會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關注拇指教育桌上是一個循環的機器，有電燈、電閘、電錶和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚歎的小妹妹。我想，這應該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開書頁，裏面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了：一個十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優勢。
讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！
文萃咖
