在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂閲讀作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
莎士比亞説：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是人類精神的食糧，如果一個人不讀書，就如行屍走肉。書籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味無窮；書籍就好比一架梯子，引導人們登上知識的殿堂；書籍就好似一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門。
記得幼時，我最喜歡讀的是童話書，那一幅幅精美的插圖，總是能吸引我的眼球。那時，一些情節複雜、充滿趣味的故事，總是能讓我讀得津津有味，可以説是“百看不厭”。
後來不知從什麼時候開始，我突然對古詩詞產生了濃厚的興趣，但由於我每天的空閒時間有限，所以我讀過的詩詞並不算多。但仍然很有興趣。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，表達了文天祥崇高的愛國情懷和堅貞的民族氣節；“夕陽西下，斷腸人在天涯”，表現出馬致遠漂泊在外的思鄉悲情；“寂寞梧桐深院鎖清秋”中，南唐後主李煜借梧桐表達了國亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？應是紅肥綠瘦”，這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷，可謂傳神。
我閲讀，我快樂。書籍給我帶來了無窮的樂趣和知識，它將相伴我的一生。
高爾基曾經説過，書是人類進步的階梯。
閲讀是我的一項喜好，每天的課餘時間，我們都會在學校複習我們學過的知識，正所謂温故而知新。而在家，我會從書架上抽下一本書，細細地品味，默默地思考，就像在品一杯茶。
書是我們知識的泉源，有了書，我們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。我們還要多讀書，讀好書，更要活到老，學到老。
在每次閲讀書籍時，我會細細品味，融入到故事中。聆聽書中的泉水叮咚，驚恐書中的危險情節，興奮書中的刺激旅程......這一切都是我難忘，。
我自己在看書時，會全身心投入進去，去書中探險，去書中旅行，去書中游戲。我們還可以感悟書中的道理，不僅可以擴大知識面，還可以豐富我們的身心。
書中的知識無處不在，有一句名言：生活就是求知。那麼，在閲讀書籍中，就恰好可以豐富我們的知識面，瞭解更多的人情世故。我們在書籍中求知，再好不過了。
當我無聊時，閲讀就當做是我的消遣。英國作家培根也曾經説過讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。在閲讀中，恰巧可以證實這一點。
讀書帶給我樂趣，我在閲讀中可以獲得快樂。而這種樂趣，不是玩遊戲的樂趣，而是，在學習中獲得了樂趣後的充實的感覺，還有一種前所未有的興奮的體驗。
閲讀可以讓你見到許多事物，擴充知識面。我們要讓閲讀成為生活中的一大樂趣，生活中的一大體驗，生活中的'一大天地。讓讀書來充實我們的生活。
這時，我看着那暖暖的夕陽，還是那麼温和。
我們每個人都是在書籍中成長，高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我們從牙牙學語的嬰兒到十二三歲的明理少年，這些絕大部分都歸功於閲讀啊！
閲讀讓我快樂。每當我讀到杏林子的《生之頌》時我都感慨萬分，殘疾人能寫出這麼好的文章，你又憑什麼不努力呢？當時還小，年輕氣盛，多感不服，自己也去寫小説，然而沒有素材，於是我便天馬行空、花裏胡哨的寫了一堆流水賬，竟還想發表、出書，現在回想還真是有一點好笑，又增了些酸苦。
閲讀給我帶來了朋友。記得第一次來這所學校時，到了宿舍，我和我舍友們就是因一本書聊到了一起，晚上聊到半夜，自己的感受與理解。越説越起勁，直到宿管老師進來了，我們才不了了之的睡了。
閲讀讓我打開了又一個新的視窗。讓我們在新的世界裏探索新的事物，給生活增添一份多彩與味道，讓每天充實起來。科學性強的文章讓我瞭解了遠古時期的元謀人、北京人、山頂洞人，還有一個我活了十三歲才知道的事實——我們都是非洲人！
閲讀帶給我快樂！每天下了晚自習的疲憊和睏倦只因一本《天官賜福》而被打散。每次心情不好、煩悶之時只需一本《唐·吉訶德》即可，因為裏頭的那個可悲的騎士比我還慘！死後明智已晚！當本就心情比天晴還亮的時候，再看一本《世界越悲傷我要越快樂》那本暖心雞湯，那我鐵定就這樣飄了！
總之，閲讀帶給我了太多太多！故事中的人物有喜有悲，裏面的故事有苦有甜，讓我像個精神不正常的人，時而哭的淚如雨下，時而笑的拍着桌子，毫無形象可言。閲讀雖是苦樂交織，但帶給我最多的就是快樂了。就拿一本書舉例，我最愛的便是那句尾聲：“這一看，就再也移不開眼了。”各位書友，你猜到了嗎？
文萃咖
