【篇一：閲讀真好】
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人又云：“讀萬卷書，行萬里路。”我們站在古人的肩膀上看世界，感覺真好。但我們不能依賴古人託一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性，為了不使“書到用時方恨少”發生在我的身上，我發奮讀書。
小時候，我還不識字，就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》裏的那幾位主角：可憐的賣火柴的小女孩，可愛的拇指姑娘，堅定的錫兵，愛慕虛榮而寧願光着身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受，如：賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心，愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮，而應該做點實際的事的啟示。是他們伴我成長。
到小學的時候，我認識字了，我可以獨立看一些書籍了。課內的《麻雀》給了我母愛是多麼偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰友邱少雲》介紹了邱少雲那種堅定的意志。在課外，《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾，晏子那種智慧把我折服了，赤壁之戰讓我感受到黃蓋的智謀。總而言之，《中華上下五千年》給了我太多的震憾。
到了高年級，時間緊，任務重，課外書明顯看得少了，但在學習之餘，我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》裏的“奧祕宇宙”，讓我知道了原來地球以外的世界是那麼的神奇。
如果説人生是一隻帆船，那麼讀書就是海風，雖然船可以脱離風而靠划槳前行，但是沒有風吹的人生，就會停滯，徘徊不前。
如果説人生是一幅畫，那麼讀書應是塗彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是隻有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。生命有限，而學海無涯。
是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更平安更快樂!它們記錄着我成長路上的一點一滴。
一本好書就像一位嚮導，讀一本好書就像和一位嚮導交朋友，它會引導你向前走。我要“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，因此，讀書將伴我一生，讓我感到“讀書真好”。
【篇二：閲讀真好】
讀書是一種道德，讀書是一種修養，讀書是一種愛好，只要書讀多了便可以從中發現自我，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不僅能提高人的修養，書裏可以讓你學到很多東西，正所謂十年苦讀無人問，一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。
在古代有許多皇帝為了選拔人才便設置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經過十年寒窗苦，然後參加十年一次的科舉考試，然後皇帝在從中選拔一些人才為國家效力，這不就是讀書給了他們權力和地位嗎?
“學入逆水行舟，不進則退”讀書就像一隻向前行駛的小舟必須經過風風雨雨，這樣才能到達彼岸，讀書不僅能讓你從中學到一些做人的道理，讀書也能成就一個人的事業，在我們的國家曾經有一位讓人難忘的革命戰士“周總理”他在小時就曾經立下誓言要為中華覺醒而讀書，從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理，這不是讀書給他的地位嗎?
讀書並不需要去明白書中的意思，而是要用心去讀。曾經陶淵明書中寫道好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境，讀書不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領會它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進去。
與好書交朋友，它會讓你領悟它的.作用，當然書讀多了未必不是件好事，當你簽名的時候這時就是它亮相的時候了，一個人的字就能看得出他有沒有讀過書，籤合同的時候當然也必須用到了，大字不識一個，這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處，一個人只有努力讀書，才能有美好的將來，沒有讀過書的人只有受累。
好書引我成長，好書成就未來，書的力量是偉大的，讀書是一個人的夢想，讀書也是一種樂趣，所以我們必須學會尊敬我們的學業，好好讀書，像我們的周總理一樣為祖國奉獻我們的一部分。
讀書真好，讀書不僅能讓我們從中學到更多的知識，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書，天天向上。
【篇三：閲讀真好作文】
我是一個愛讀書的人，從小的時候，我就和書產生深厚的友情!對待書，我就像對待我的好朋友一樣，把他當成我的良師益友!
小的時候，我睡覺時經常聽媽媽給我講一些童話故事，我呢，常常聽的入迷，沉浸在了童話世界裏!有一次，媽媽不在家，我自己跑着去找書，找到了以後，自己津津有味的看了起來。因為那時我還小，不認識幾個字，就看插圖，似乎看插圖就能讀懂故事情節似的。
上小學一年級的時候，我認識了拼音，媽媽經常買一些漢字上著有拼音的書叫我讀，我也為此樂此不疲，時時刻刻捧着一本書看。一有空餘的時間，什麼都別説，先拿起幾本書看看!
等我再長大點，認識的漢字逐漸多了，此時，我已經喜歡上了一些兒童文學類和有關歷史的書。比如《淘氣包馬小跳》、《查理與巧克力工廠》、《查理與大玻璃升降機》等。有關歷史方面的有《明朝那些事兒》、《上下五千年》等，都是我喜愛的讀物!我最喜歡一些有關於動物的科普書!家裏面有關動物的書籍一大堆!什麼《森林報》、《動物世界》、《動物大探祕》之類的佔了一大部分!
我讀書的時候，什麼事情都不顧了，記得上一次，我因為看書看得太入迷了，樓下媽媽叫我吃飯都沒聽見!後來還是媽媽上樓來叫我，我才知道該吃飯了，於是我極不情願的合上書本，下樓吃飯去了!還有一次，晚上該睡覺了，我看書卻沒看過癮，於是，我便千方百計的想辦法來看書。有時候，我會拿着一個手電筒躲在被窩裏過一把癮，有時也會對我媽媽找個藉口説鬧肚子然後下樓躲起來看，總之，能想的辦法我都想了，目的只有一個，能讓我遨遊在書的王國就行!
我看書的時候總是會和書本合二為一，周圍的一切似乎和我都沒了關係，在這個世界裏似乎只有我和這本書似的。我變成了書中的一部分，有時，我變成了警察，抓起狡猾的小偷;有時，我變成了動物學家，研究着一些稀奇古怪的動物;有時，我變成了大偵探，研究探索着神祕離奇的案件;有時，我變成了一隻活潑可愛的小山羊，在森林裏過着無憂無慮，逍遙自在的生活;有時，我又會變成一隻小恐龍，回到了遠古的恐龍時代，觀察着各種各樣的恐龍!
我看書時，周圍一定要安靜，否則，我是絕對沒心思看的，所以我看書的地點一般都會選擇比較安靜的地方，這樣可以讓我的心情更加的放鬆!
書是我們進步的階梯，書是我們的良師益友，書可以讓我們開闊眼界。親愛的博友們，愛上讀書吧，讀書的好處有很多，他可以讓你瞭解到更多課本上沒有的知識!
【篇四：閲讀真好】
當時在中學裏學語文時，有一本叫《詞語解釋》的書。書中除了解釋詞語外，還附有一些課外知識，多數為漫談隨筆。我十分喜歡讀這些精短的小文，時常反覆閲讀。在充滿正規教育的課堂上，能讀到這樣活潑的文字，實在是件十分開心的事。
後來，隨着知識的不斷積累，我對閲讀的興趣也開始濃烈起來。我經常跑鎮上的新華書店。店中擺放的都是些錄音帶、玩具、體育用品之類的東西，最不起眼的竟是書。可我還是幸運的，在這為數不多的書中，我還是買到了《三國演義》、《紅巖》、《麥田裏的守望者》這些被稱為經典的書。
在那個缺乏書籍的年代，能讀到幾本這樣的書是十分不容易的。我這個膽小怕事、智力平庸的少年，終於在這個小書店中開啟了精神之門，由此獲得了廣闊的思維空間。
我的閲讀常常是零亂的，蜻蜓點水、拈花惹草一般。時事政治、考古地理、宇宙UFO一大堆。而當一個人的閲讀成為他的本能時，就進入了一種境界。他會自覺地在閲讀中思考人生、社會及信仰等問題，自覺去尋找內心無法解開心結的答案。
在我看來，這是一種崇高的精神活動。閲讀讓人時而舒緩，時而急促，時而興奮，時而憂鬱。閲讀在我的生活中，有時是間斷的偶然的，有時則是長期的持續的。持續地積累着的閲讀更具有價值。我對於魯迅著作及哲學的閲讀是一如既往的，一點一滴地積累着。因此，我寫作的思想基礎便來源於此。
閲讀是一種幸福。冬日裏的晚上，一個人躺在被窩裏，捧上一本小説，一頁一頁地看，隨着故事的情節一路下去，整個人都沉浸在書中，會感覺到很温暖的。
選擇閲讀作為一種生活方式也是幸福的。因為人最終是活在了精神當中，物質享受會出現飽和，而精神追求則是永恆的。
【篇五：閲讀真好】
從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大嗜好。
書是傳播人類文化的使者，需要用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力所在。
在《十萬個為什麼》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球裏面有什麼”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什麼會出汗”、“為什麼人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有着情感的動物王國，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我兩、三歲時，爸爸媽媽把我送進幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講着精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了讀一、二年級時，雖然不大認識字，不過，也學會了拼着拼音讀。
記得有一天晚上，我躺在牀上偷偷地看《格林童話》。那裏面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長大後當了將軍打仗也帶着牛奶去，我被這個故事吸引住了，但是看書時生怕被媽媽發現，於是我把書藏在枕頭下面看。一會兒，媽媽給我端了一杯水，讓我坐起來喝，她交待完後就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在牀上，可是一不小心把杯子打翻了，水灑了一牀，媽媽回來後發現了説：“你這麼大了，怎麼還尿牀呀?”
媽媽教訓我説：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩裏看書。”書就像我的伴侶、我的朋友。聽老師説過：毛主席愛讀書，他打仗的時候，寧願什麼都不要，也不會不要他的朋友——書。
讓我們一起愛書吧。
文萃咖
