在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學同學的友誼作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小學同學的友誼作文400字 篇1
從三年級起，我和小顏就成了同桌。我倆之間發生過許多愉快的事，但偶爾也鬧過矛盾。
那是剛開學的第二週，我正專心致志地做着練習，不小心自己的一塊新橡皮滾落到了地上。小顏一腳踩了上去。我狠狠地瞪了他一眼，“你……你，你不長眼的，我的新橡皮竟然被你踩成了這模樣！”我對着他生氣地嚷道。他看着我，無奈地笑了笑。這下，我更惱火了， “你怎麼沒反映的？你看到底怎麼辦？我再也不會睬你了。”
就這樣，我和小顏一直處於了“冷戰”。可有一天，我看了《牛大哥、驢和老山羊》的故事後，使我很受啟發。文中講到了十斤山芋算不了什麼，友誼才值千斤。我突然想起了和小顏間的那件事。那次我真不該那樣對他，想想真是後悔。我應該去向他道歉，可他會不會理睬我呢？想到這，我又止住了腳步。可那件事是我的錯呀，同學間最重要的是友誼，如果我們都能寬容待人，就一定能換來真正的友誼。最後，我還是鼓起了勇氣走到小顏面前，低聲説道：“小顏，上次那件事是我不對，我不該那樣對你。”“什麼事？”他不解地問道。“就是上次你踩了我的橡皮，其實我知道你也不是故意的，我真不該那樣對你。”“哦，那件事，那件事我早就忘了，別放在心上了。”
從此以後，我們在學習上還是互相幫助，互相交流，共同分享成功的喜悦。我倆又成了班裏的兩顆快樂星。
小學同學的友誼作文400字 篇2
在我的生命中有一個人深深地影響我，每當我沮喪難過時，你是我的開心果；每當我遇到瓶頸時，你是我的小老師，指引我往出口的方向，你為付出了滿滿的“愛”與“關懷”，使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。
當我心中畫滿“問號”時，你是我的小天使，一直伴在我身邊為我解答；是你，讓流浪者有了一個温暖的“家”；是你，讓迷茫於大海的小船上了岸；還好有你，讓在無底洞的人有了光、有了希望。因為你，冰冷的掌心變得不再空虛；因為你，天空十分璀璨、繽紛，就是你，讓我的心不再黑暗。
如果沒有你，誰在角落裏，點亮了希望之燭？誰在黑暗中，挑起了讚美的琴絃？如果沒有你，放學時，就無人伴着我回家，一起看書、一起玩樂。還記得我們從幼兒園時就相遇了，到了小學三年級就不捨得分開了，隨然不同班級，但我們已經可以“心電感應”，只到對方在做什麼了。
在小學二年級的時候，那時老師要分組出遊，這時，我心中早有人選，那就是你！出遊時，突然停電了，一片漆黑，你突然拿出手電筒，並找到了其他同學，這時我才發現有你，真好！
“天地間的和諧，就在於人與人之間彼此的感恩。”謝謝你，陪伴我走過了無數個歲月，在我的生命中，你有崇高的地位，有句話是這麼説：“感激與內心的平安是攜手同行的。”謝謝你，讓我找到了我的真面目。有你，真好！
小學同學的友誼作文400字 篇3
終於結束了小學生涯，我邁着輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學。剛開始，我是孤獨的，後來我結交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是友情的力量……
“哎，怎麼辦，又是數學考試，我的`數學又跟不上進度，要是考差的話該怎麼辦啊?”我又在苦惱晚自習的數學測試。“不要緊小樂，加油!數學只要多做多練就可以掌握到訣竅，數學是一門腦力課程，我相信你能成功的!需要幫忙嗎，如果有不會做的題可以問我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉。“謝謝了，小雪，我會加油的!”我頓時像變了個人似的，充滿了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學習數學，為考試做準備——這就是友情的力量吧!
果然，經過我把課餘時間積累起來複習，做數學題，難題一道一道地被我解開，當我被一道難題困擾時，小雪會在一旁鼓勵我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿了信心與微笑，帶給我無窮的力量。
哎，晚自習的數學測試總算開始了，準備了一天的我充滿戰鬥精神，中學是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂讓我憂，友情讓我戰勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿信心，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動我前進的動力!
友情萬歲!
小學同學的友誼作文400字 篇4
有一天，我正在上體育課，體育老師和顏悦色地説：“今天我們繼續跳長繩，但這次要求是一個人跳一下就出去，再換下個人跳，只要跳的人一斷繩就要新數起，分成男女兩隊比賽，看誰先達到一百下，誰就勝出。”比賽才開始。我們女生就迫不及待地跳起來，一個接着一個，還一邊大聲地數着一、二、三……
不一會兒就到了四十幾下，輪到我跳了，我很擔心在我這就跳斷了繩，同學們會指責我，我猶豫了半天，同學們都着急了，其中一位同學忍不住走過來對我説：“你到底跳還是不跳啊，不跳就退出女生隊。”我急忙跳了進去，誰知我被繩子鈎到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起來都痛。我原以為有同學會來安慰我，可同學不僅指責我，還讓我退出女生隊，我難過極了，只好慢慢地起來，一瘸一拐地坐到了大樹下，這時，有位同學走出來大聲説：“你們怎麼可以這樣，你們也不是跳得很好，幹嘛這樣指責別人，你看她都受傷了，如果是你自己，你會怎麼想！”她説完眼裏含着淚水，跑過來安慰我，我看着她忍不住流下了眼淚，我拍了拍她的肩膀，感動行説不出話來，淚水不停在流着……
我終於明白什麼是友誼，它可以讓人一對好朋友彼此關心，它可以讓我們知道朋友要互相幫助，互相關照，也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心，世界就會變得更美好，更加快樂。
小學同學的友誼作文400字 篇5
曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“於兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時，我和你都被分在了6班，一開始我和你並沒有什麼交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是並排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試後，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來後，你我總是笑着説，’就算這次考不好，也要笑着面對未來，下次一定會考好。
和你相處時間久了，才發覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現在才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小説，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每天笑着面對未來。
新的一學期，讓我們共同面對，my best friend——於杏蓉。
小學同學的友誼作文400字 篇6
我們的班集體中有同學、老師，就好像一個温馨的大家庭一樣，我們時刻被同學的友情包圍着。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學們都期待已久的發雜誌的日子，大家都興高采烈。可是發完雜誌不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎麼了，是不是遇到什麼麻煩了？”他愁眉苦臉地對我説：“我的雜誌不見了。”“雜誌不見了？老師不是剛發完雜誌嗎？怎麼會不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地説：“沒關係，我來幫你找。”同學們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的樣子，決定繼續幫他找雜誌。於是，我問同學們有沒有看見李文瀚的雜誌，可是他們都説沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終於找到了李文瀚的雜誌，原來是張桐拿去看了。我把雜誌交給了李文瀚，他激動地説：“謝謝你！”我微笑着説：“沒關係。”在那一剎那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心裏，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學間的心裏永遠是一簇簇鬱鬱葱葱的新綠；永遠是一朵朵在温暖陽光下顯得愈發嬌豔的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。
小學同學的友誼作文400字 篇7
“唉，這鬼天氣。”都已經差不多6點了，別人早就舉着傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。
我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我後悔，本來剛剛只是絲絲細雨的，卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機，現在就倒黴了--滂沱大雨早已取代絲絲細雨，地上的淺淺水珠也已彙集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙，衝進了雨中，奮力奔跑着，踏起的水飛濺在褲子上，緊貼着住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細而尖利的針，直扎進我的心頭，讓我感到了鑽心的冷。
我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白濛濛的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內……那，那不是陳俊嗎？他走得越近，面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚，反而寫滿了嚴肅，眼神裏流露出一種堅毅。
他顯然看見了我，一路小跑過來，手中還高舉着一把大大的傘在。“喲、湯，你真成了“落湯雞”!”他笑着打趣道。
我早已沒心去開玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望着那把傘，傘，我真夢寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對我善意地笑了笑，問道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠，這把傘就借你吧!
我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被嚥下去了。
“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……
望着他離去的地方，我心中不禁湧起一陣暖流……
小學同學的友誼作文400字 篇8
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷着悶悶不樂的心情，我走進了課堂，同學友誼作文。
這節課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼着早點下課，身子扭來扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補一補。“啪”翹着椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會，隨後則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來應該不會如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到這兒，我便開始觀察它們從何而來，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下並撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課後再打掃乾淨。整節課都是在緊張的感受下度過的。
下課後我掃起地上那如雪的羽毛，並用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會發現。一下課同學們就湧了過來，問我的衣服怎麼了。我不敢開口説，怕她們會笑我，便獨自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯後，由於我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室裏，那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒關係，我不怕!於是我就跟着去了。只見沈甘馨從背後拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時之間，一股暖流在我心中流過，是甜甜的，我納悶，她為什麼會這樣對我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個學期過了，這個難忘的回憶一直在我心裏。説出來也不好笑了，反而我心裏感到很快樂，很温暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風景，是我人生中的友誼之衣。
小學同學的友誼作文400字 篇9
我和陳明是一對要好的朋友，上學一起走，下課一起玩，真是形影不離、親密無間。
有一天，我把手工課做的小木船拿出來玩，大家都對我的小木船讚歎不已，使我很得意。陳明在玩的過程中，不小心把小木船摔壞了。我頓時怒氣沖天，衝他吼道：你這個人怎麼笨手笨腳的？快還我一條一模一樣的小木船！陳明也不退縮，説：我又不是故意的，再説，你的小木船又有什麼了不起？爭執中，陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅，咬牙切齒，不顧一切地衝向陳明的小木船，把它摔得粉碎。上課鈴打響了，我帶着滿臉的怒容和滿心的不悦回到了座位。上課，老師的講解和教導我一個字也沒聽進去，一直在想着和陳明的那件事。我的心裏忽然有了一絲內疚：陳明是個很好的人，他絕對不是故意把小木船摔壞的，而我卻罵了他，還把他的小木船摔得粉碎，我應該去和他道歉才是呀！但是要我去向他承認錯誤，我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明，正好陳明也在用眼睛瞟我，但他的眼裏表示出來的不是憤怒而是悲哀。終於捱到了放學，我正準備回家。忽然發現抽屜裏有一張精美的樹葉書籤，上面寫着幾行清晰的小字： 對不起，今天的事是我的不是，原諒我，我們重新做朋友吧！我在校門口等着你。
陳明我頓時熱淚盈眶，飛奔到了校門口，對陳明説：陳明，説對不起的應該是我！我的話變得哽咽 ，我們重新做朋友吧！嗯！夕陽下，兩隻手緊緊相握，在燦爛的餘暉中越走越遠，越走越遠。
文萃咖
