純真的友誼作文

純真的友誼是世界上最寶貴的情感之一，以下是小編收集的相關作文，僅供大家閲讀參考!

純真的友誼作文一

語文課上，班主任兼語文老師正在用他略帶鄉音的普通話聲情並茂地朗讀課文，可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來，她的同桌，也是她的好朋友，那個農村來的瘦弱的小女孩玲兒，已經三天沒來上課了，她家裏到底發生什麼事了？

放學後約幾個好朋友一起去看看玲兒。明娟心裏正想着，“叮鈴鈴——”下課鈴響了，明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想，玲兒家發生什麼事了？不一會兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進她家，問玲兒的爸爸媽媽：“叔叔、阿姨，玲兒怎麼了？她為什麼沒來上課？”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道：“這孩子真是可憐，出生在我們這個窮家庭裏，現在又得了傳染病，唉——”“什麼？玲兒得了傳染病。那她在幾號病房，我們去看看她。”她們驚訝地説着。“她在6 號病房。可醫生不讓人去看她，説是怕傳染給其他人，你們也不要去了。”玲兒的爸爸歎着氣説道。可明娟她們幾個人執意要去，玲兒的爸爸媽媽只好由她們去。

來到醫院，明娟告訴醫生她們要看望6號病房的病人。可醫生將她們攔住了，説：“患了傳染病的病人不允許隨便探望。”明娟她們急得團團轉，心想：進不去，怎麼辦呢？突然，明娟大叫道：“有辦法了！”只見她舉着一個紅氣球，説：“玲兒的病房裏有一扇窗户，我們把要對她説的話寫在氣球上，讓氣球替我們問候玲兒吧。”她們異口同聲地説：“好啊！”她們七手八腳地寫了起來，一會兒工夫，氣球上就寫滿了歪歪斜斜的字：玲兒，你一定要好好養病。等你病好了，我們還要一起上課！我們想念你！……

明娟牽着氣球的線，慢慢放到玲兒病牀的窗前。玲兒看着寫滿問候的紅氣球，好像看見了好朋友們爭着拉動拴着紅氣球的線，好像又看見了她們活潑的身影，可愛的笑臉，玲兒忍不住高興地笑了。

純真的友誼作文二

不知從何時起，我們之間的距離已變得如此遙遠，只能看見你的側臉，卻已無法聽清你的呼喚。兩顆心之間，隔着的牆已越變越高。雖只有一牆之隔，可心之間的距離永遠也無法衡量。謹以此文獻給已離我遠去的你。

熾熱的陽光從香樟樹茂盛的枝葉間穿透，這種細碎的陽光是最能讓人感到愜意的。我獨自坐在有着絲絲熱氣的塑膠跑道上，望着你的背影，心中便升起一絲傷感。可沒過幾日，她找來了你和我。我們三人便在一起談天説笑。但第二天，依然是一節體育課。你把我拉到一旁，跟我説了一些讓我感到詫異的話語。説是詫異，其實，這也並不是我有多大的驚歎，因為在此之前，你説的許多話，做的許多事，都是在常人看來，不可思議的，但對我來説，已司空見慣了。你説她善變，説她這樣那樣的，可你何嘗不是如此呢？只是我把埋怨都藏在了那滿是創傷的心中，保持着沉默。

我不願就此失去你，只能應付的，説着一些虛偽，並不真實的話語。我想，如果你知道我的心聲，必定會認為我很自私，很卑鄙，但我也沒有辦法，只能如此。

那一次，我也第一次嚐到了三葉草的味道。你説那是一種甘甜，微酸的味道，而當我小心翼翼地摘起一片三葉草，用手指輕輕拂去葉片上的塵埃，把三葉草的莖放進了嘴中，可我感覺到的卻是一種苦澀，微酸的味道。我想這也許就是我心中所承受的滋味吧。但與你在一起，我感覺真的是快樂的。咀嚼完那片三葉草，我便急切地尋找着四葉草，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。傳説，拾得四葉草的人，會終生幸福。也許是天意，在那密集的三葉草中，我竟連一絲四葉草的蹤影也未能見到。

都説美好的時光是短暫的，在我看來，也的確如此。沒過多久，我們之間的友誼也再次破滅了。此時的我，已不願再多説什麼，只希望日子能平淡的過去。

純真的友誼作文三

我小時候身體弱，很怕羞，從不跟同齡孩子一起玩，無論在什麼地方，總是文質彬彬的。周圍的鄰居們常將我作為他們孩子的榜樣，給我取個綽號“敏小姐”，連大人也這麼叫我。

相反，她卻非常會玩，野性十足，在大人們眼裏是個很不乖巧的孩子，也經常闖禍。可性格迥異的我們卻成了好朋友，從我記事起，就一直有對她的記憶。

還不曾上學時，我們兩人就整天膩在一起。我們倆是親戚，家又住得近，記得最清晰的便是每天下午四點左右，我們都會出村口，因為這個時候，村子對面的小學剛放學，村裏的哥哥姐姐們就會揹着書包回來了，通常聲勢浩大，我們這時也會背起自己的小書包，書包裏面都是些玩具，同他們一起走回家。村口的那條路非常闊，走在人羣中，我們總是特別高興。雖然當時還沒上學，可假冒學生的滋味也很不錯啾！

她比我大一歲，因此比我早一年上學，上了學的她總是跟我講學校裏的事情，諸如她同桌是男是女，老師的脾氣啊，班中誰尿褲子了……每當説到這些，她臉上總是添了幾分神氣，雖然當時我嘴上不説，心裏卻很不受用，有什麼了不起的，再過一年，我就跟你一樣了。

盼啊盼，總算盼到1997年的秋天，我總算和她一樣了，有一天她對我説：“我知道你在班中肯定是個無名小卒。”我問她什麼叫“無名小卒”，她解釋道：“無名小卒，就是……嗯，反正我不是你是。”其實她自己也不知道“無名小卒”的意思，大概從哪兒聽到這個新鮮詞便胡亂用在我身上吧！有一次她還將“歇斯底里”用在我身上，現在想來，真是挺有趣的。

她長得不高，比我矮半個頭，可當時我經常被男生欺負，而她卻經常去欺負男生，畢竟那時我只讀五年級，不怕難為情地跑去告訴她有人欺負我。第二天她便幫我討回公道，當時的.男生還沒女生長得高，此後，那小男生看見我便閃，我心中很得意，她也很認真地給我拋下一句話：以後有誰欺負你，就來告訴我！

待到我倆都上了初中，我早已不需要她“罩”着我了，因為已沒人欺負我了。青春期的她，開始向我説異性，其實我很討厭她跟我聊這些，可又不好意思直接對她説。我也知道她給男生寫過紙條。一般我總是面無表情地對她説“無聊”，可又不好勸，再者她成績挺不錯的。

我們終於還是鬧矛盾了，她將我的外號“敏小姐”改為“敏小雞”，本地方言，“小姐”與“小雞”的語音是沒有什麼區別的。兩家也在這時出現了一些問題，再加上自身的隔膜，我倆……從今年春節開始，她接連做出讓我不能忍受的事情，我甚至懷疑她還是否把我當朋友。為何如此不顧我的感受。

到現在，我們倆還沒再説過一句話。“好朋友，見一面，少一面。”從前也鬧過矛盾，但總是很快便好了，如今已快一年了，又很少見面，我竟與她隔膜到連她在“柯中”還是“魯中”都不清楚，大概是在“魯中”吧。她曾對我説過會在“魯中”等我。可這已經是兩年前的話了，不知是否還算數。

時間會沖淡一切，但願我們再次邂逅的那一天，相互能夠笑一笑，不管能否實現，但在我的記憶中，她是美麗的，擁有過就有意義。

雖然我現今找不到知己，但我知道會出現一個人來替代她的位置。如果我學到了一點點必要的霸氣，如果我學到了一絲一毫的狡黠，如果我能夠照顧人——那都要感謝我曾經的好朋友，曾經與我相伴十年的她。 是一份很獨特的友情，不同於那種濃濃的友情，卻帶給人深思。兩人性格迥異，但這純真的友情讓人感覺好美。尤其是讀小學前的種種經歷，是她帶給“我”安全，帶給我樂趣，帶給我童年美好的回憶。上了初中，隨着性格的發展，兩人的友情發生了變化，儘管是些小事，使這十年的友情失去了色彩。但友情還是帶給“我”永恆的回憶，甚至對我性格的影響，讓人久久不能忘記。