在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼是我們每個人最渴望的，是我們成長路上最不能缺少的。但直到今天，我才發現友誼原來也是可以改變的。
回憶小學時光，我才發現那時的友誼是多麼的純潔。那時，我們曾在一起談天説地，相依相偎，向對方訴説自己的快樂與憂愁，友誼、歡笑、吵鬧構成了一個多姿多彩的班級。
但，自從進入初中後，一切都變了。因為無緣，我們未能在一起學習與生活。分班後，我們像是兩路人，那時的友誼突然間變得那麼陌生。於是，我們不會在一起玩耍、一起談心，更不會向彼此訴説對方的快樂與憂愁，我們開始在自己的心中豎立了一堵牆，我們甚至將原本的友誼化成了仇恨，我們的身邊又出現了新的朋友。
如果友誼真的這麼脆弱，這麼經不起挫折，那我們為什麼要擁有友誼了。有時候，我真的想忘掉記憶；有時候，我真的想不在要友誼。我不知道在以後的日子裏，我是否還能在相信友誼。但，你是我最好的朋友，這是不可磨滅的。
“感恩的心，感謝有你。”這是歌曲《感恩的心》中的一句歌詞。在我的學校生活中，我覺得，應該感謝的有老師、同學，但我此時最想感謝的是我的同桌――郭昊?。
郭昊?是個有着好性格的男生。他不好動，不調皮，也不愛搞惡作劇。所以，我倆同桌以來始終和平相處，沒吵過架，沒鬥過嘴，更沒有動過干戈。
好性格的郭昊?不僅不給我帶來麻煩，還經常幫助我。有一次上語文課，姚老師要求我們用鉛筆劃出有關法布爾仔細觀察蟋蟀的片斷。我拉開筆袋，大吃一驚，筆袋裏原有的藍筆、鉛筆和一個科學課用的鑷子全都不翼而飛而飛了。因為正在上課，我又無法追查，而且姚老師馬上就要來檢查了，心急如焚的我只好向郭昊?求助，他的筆盒裏有兩枝鉛筆。我怯怯地説：“可以借我一枝鉛筆嗎？”他爽快地説：“可以，沒問題。”我隨手拿了一枝，他小聲喊：“拿錯了！”我疑惑地看着他。郭昊?指了指筆盒裏另一枝尖尖細細的鉛筆，説：“用這枝吧，那支禿了，不好用。“沒想到，安靜的郭昊?還能這麼細緻、細心。我換了筆，如釋重負感激地朝他望去，他的眼裏飽含微笑，分明在説“區區小事，何足掛齒。”
這個週末，阿姨借給我三本“暖房子”繪本，我最喜歡的是《一個冬夜》這本書，我覺得這本書不但畫面美，故事也很美，茫茫白雪，飛舞的雪花，彎彎的`月亮，憨憨温順的獾，可愛的小兔子……這些小動物讓人看過之後，難以忘記。
這個故事講的是一個寒冷的冬夜，外面下着暴風雪。一隻找不到食物的獾，孤獨地走雪地裏，他遇見了狐狸，狐狸雖然也沒有多少食物，但還是分給了獾一點兒漿果。接下來獾又遇見了小老鼠，一點吃的也沒有，他們就去找野兔，野兔拿出自己僅存的一點兒漿果，和朋友一起分享。後來獾告別了他們兩，獨自走了，後來三個小夥伴一起找獾，結果，小狐狸找到了獾，當時，獾的身上鋪滿了積雪，小兔子和小老鼠悄悄的採集了一些柔軟的苔蘚和小樹葉做了一個窩。他們依偎在一起取暖。第二天早上，幾個小夥伴醒來後，獾又不見了。他們發現雪地裏有很多好吃的，小老鼠看見一張字條，上面寫：感謝你們對我的所有關懷，這些是給予你的回報。
我明白了一個道理：意外的收穫都是為善良、無私、有愛的人準備的，獾在最飢餓和寒冷的情況下，小狐狸、小兔子、小老鼠無私地幫助了他，最後獾給小動物們一個驚喜。
文萃咖
