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【推薦】友誼作文600字三篇

欄目: 友誼作文 / 發佈於: / 人氣:2.41W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的友誼作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】友誼作文600字三篇

友誼作文600字 篇1

我們的友誼,就像那山茶花,散發着淡雅而清幽的馨香,儘管短暫,卻很珍貴,讓人留戀。

在那個風清月白的秋日傍晚,我坐在教室靠窗户的一個角落裏,聽着窗外落葉與夜的對話,儘量讓清涼的風撫平我內心的自卑,這裏的同學都太優秀了,讓我望塵莫及。便是這裏,與你初見。你就坐在我旁邊,戴着一副黑邊眼鏡,輕挽着軟軟的長髮,白皙的臉龐,笑的時候露出一對小酒窩。你的作文寫得非常好,經常被老師打印出來當做範文,字也寫得既快又漂亮,讓我羨慕不已。

一次,我小聲地對你説:“你好厲害呀!文章寫得那麼好,字也那麼漂亮”,你聽完後,略帶靦腆地微微一笑,輕聲地説道:“謝謝!字要慢慢練,作文要注意多看書,多積累,其實我寫的也不好”,温情的話語瞬間讓我心湖微瀾,温暖薰滿了心房,也拉近了我們之間的距離。

以後的日子,我盼望着週末的到來,期盼着與你相見。課前,我們會一起聊聊一週來各自學校發生的趣事;課下,你會幫我分析我作文中存在的問題,教我如何積累好詞好句,還手把手地教我寫字……

漸漸地,友誼之花在我們之間舒開花瓣,吐出芳香,你我成為了無話不説的好朋友。在求學的路上,我們相互鼓勵,互相幫助,你欣賞我的性格,我仰慕米的才華。我們就這樣在一起度過了一段美好的時光,因為有你的陪伴,我不再感覺孤單,學業上的壓力也分散了不少。

秋去冬來,夜晚多了一絲寒冷與悽廖,連續幾周,你沒有來上課,後來,你的空位被其他同學補上了。從此再未盼到你的身影……聽你的同學説,你的課太多,串不開,以後不能跟這個班了。下課後,我一個人走出教室,外面烏雲遮月,陣陣寒風襲來,冷徹心底。回家的路上,腦海裏盡是一段段零散的回憶,耳畔迴響着你真摯的話語。

人生的路很長,能與你共同走過一段,相互取暖,已是莫大的緣分。想你的時候,我會從書架上拿出你的文章,輕輕念念,回憶我們在一起的那段時光。那段時光,那段友誼,如淡淡的花香,沁人心脾,無比愜意!

友誼作文600字 篇2

友誼是珍貴的,是無價的,只有你用心去感受它,體會他,你才會知道它的重要性,才會去珍惜着無價的友誼。

小學快畢業了,有一件事讓我久久難忘,我有一個很負責任的班長,他的名字叫做範勝華,他是我們班每一個人的榜樣,是語文老師的左右手,可是我卻對他非常的不滿,因為他太驕傲了,可是在這件事中讓我對他的印象有了天地之差。

我記得那是一個寒冷的冬天,當時是我們組值日,所有人都戴手套了,只有我沒有帶,我的手凍的不敢伸出袖口,只有把掃帚塞的.袖子裏面掃地,手才會不冷,可是這樣很不方便,我只有把手拿出來,寒風刺向我的雙手和臉頰時,讓我感到像被針扎一樣,真想飛快的坐到火爐旁烤火,讓自己冰冷的雙手和臉頰温暖起來。

就在這時,我最看不慣的班長來了,我並沒有理他,他看見我雙手冷的無法掃地,就在遠處喊了我一聲,‘丁佳藝,以後不要到這樣掃地,來的時候記着帶着手套,知道了嗎’?班長説道。‘知道了’我勉強的回答道。這個臭班長只會擺一擺一擺班長的臭架子並不會把他的手套借給我,可是就在我想的那一瞬間班長一個的動作讓我出乎意料,他把自己的手套卸了下來放到我的面前,‘冷不冷,冷了就帶上吧,反正我也不掃地。’班長輕聲的説道。班長這個舉動讓我真正的認識了他,他確實是一個值得人人愛戴的好班長,我接過手套,輕聲地説了一聲謝謝。

戴上手套,我感覺到了班長對每一位同學的關心和對班級負責、認真的態度。讓我刮目相看。

從此以後我們成了好朋友,互相學習,互相幫助。

其實友情是一個很奇妙的東西,這個東西好像充滿了神奇的魔法,讓每一個人都能在這個奇妙的世界裏快樂成長。

友誼作文600字 篇3

記得小學六年級的時候,我們班轉來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起,一開始我還很高興。因為他學習成績比我好,還可以請教他。可是沒過幾天,我們這間不斷地發生矛盾。我怒氣衝衝的就在桌子中間畫了一條界線,還警告他不準超過界線。我為了此事,還專有根木棒在書桌裏。他懷做完做業就把東西遷居 我的地盤裏,害得我會場什麼都不方便。有一天自習課上,他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道:“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道:“我又不是故意大利超過界線。”這時,全班同學都盯着我們,真丟臉。我還多次警告他,如果再把東西放在我的“地盤”裏,我就給你扔在地上。結果有一天,我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時亂七八糟地放着的鋼筆,書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發生以後,我們好多天沒説話。

有一次數學考試,我們需要三角尺。監考的老師非常嚴,不敢亂動。我找來找去,怎麼也找不到我的三角心,我正在心急如焚的時候。我忽然發現他的胳膊慢慢地移到了我的地盤裏。我不知道該怎麼辦?可是説出去的話又不可收回。難道扔在地上?不行,我很需要三角尺。我瞟了他一眼,見他不害專心致志地做題。根本沒有發現,我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之後,又給他悄悄放回去。

我們交完卷子回到了座位上,他温不經心地説:“ 這次怎麼不説又要挨木棒了?”啊!原來他是故意的,我被這事感動,便悄悄擦了界線。從這以後,我人們互相幫助。成為了好朋友,我們的友誼更深了。