在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的友誼作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在暑假中，令人感動的事實在是太多了，這件事讓我難忘，也讓我真正體會到了來自小夥伴的的那份純真的友誼。
記得這件事發生在六月下旬的一天，當時我還沉浸在暑假的無比快樂之中，和小夥伴們一起打沙包，經過幾個回合的較量，在場的就只剩我一個人了，我左躲右閃，穿梭自如，小夥伴們總也打不中我。最後它們，他們使出了王牌必殺技——“二連擊”，就是把沙包從我頭頂上面扔過去，讓對面的投包者接住，然後再打個措手不及。投包的小夥伴本想借這個王牌必殺技制服我，但我一點兒也不放在眼裏。正當我得意洋洋之時，厄運降臨了，沙包突然從我腳下打來，於是我便連忙跳起，但是我的雙腳還沒落下，第二個包便又飛快的扔了過來，可能我太瘋狂了，也可能沒太注意，雙腳着地時，沒站穩，頭重重的撞到了硬硬的水泥地上，由於衝力太強，我頭上頃刻之間便鼓起了一個乒乓球大小的包，很痛。這時，路過的一位阿姨説：“這麼大的血包呀！看來得先用冰水敷一下了”，小夥伴們也被我的慘狀嚇暈了，聽了阿姨的話後，七嘴八舌地“我去買瓶礦泉水”，“我去幫你買紙巾”，“我去借電話”，然後就各自行動了，有的去買水，有的回家拿紙巾，還有的向叔叔阿姨借電話。在小夥伴們的精心照顧下，等我媽媽來時，我的血包已經下去了很多。
雖然這件事只發生在頃刻之間，但我和小夥伴之間的友誼卻永遠留在我內心的深處。每當我想起這件事時，我的鼻子都會發酸，我一定會把這件事記在心中，直到永遠。
在一個晴朗的日子裏，小雞在家裏閒着沒事幹，於是去找小狗玩。它來到小狗家，“咚！咚！咚！”地敲着門。小狗聽到了，連忙去開門。門“咯吱”一聲開了，小雞對小狗説：“今天的天氣很好，咱們一塊去踢足球吧。”小狗想了想，爽快地答應了。
他們倆跑到山上，一塊兒跳着、跑着，一會兒搶球，一會兒踢球，多快樂呀！正玩得開心時，小雞卻對小狗説：“你看你，張着大大的嘴巴，每天“汪汪”地叫，我不想跟你玩了，説着，自己就飛快地走了。小狗一聲不吭地在後面慢慢地走。走着走着，小狗聽到了“救命啊！救命啊！”的聲音，小狗順聲走去，看到小雞掉進了河裏。小狗不顧自己的生命危險，飛快地跑到河邊，把小雞拉了上來。小雞不好意思的對小狗説：“我剛才對你那麼沒禮貌，你還救我，真是太謝謝你了。小狗説：“我倆是朋友，友誼最重要!”
從此以後，小雞和小狗又成了好朋友。
六年時光稍縱即逝，在六年裏我交了好多好多的朋友，最真貴的友誼就應該是X.Y和我的吧！
X是我六個學期的同桌和好朋友。X她喜歡幫助別人，她的學習成績可好了，她總説我有點傻，這有一丁點兒讓我生氣。她是我的'小老師、小幫手，是我的後盾。
在我有困難她總會及時幫助我，在完成老師任務時的疏忽她都會給我指出來讓我改正……她無時無刻地幫助着我。
記得有一次星期五放學，我和X並肩走出校門。“哎呀！我書忘帶了，我要回去拿，你先走吧！”X邊説邊往跑着。“咦？她不是書都拿齊了嗎？”我向X揮了揮手繼續走着，“真弄不懂他！”
回到家時，“哎呀！我又把老師的任務給忘了，下星期一慘了！”回到家我才發現自己檢察當天的衞生情況和黑板上星星的記錄。
當星期一葉，我翻開黃色本子，準備回憶星期五那天黑板上的情況並摘錄時。“呀，怎麼已經記啦！唉？這筆跡好熟悉，可又好象不是我的呢？”正當我疑惑的時候。一個同學走過來説：“Z，這是你好同桌X幫你記錄的！”是的X卻實是我的好同桌。
而Y呢！她很愛開玩笑，跟她一起玩遊戲會感到很開心。她也愛唱歌，唱得很不錯。雖然有時我們會鬧不合，但我們還是為對方着想。
Y,X，我六年裏一起玩耍，一起學習，一起面對困難……一路上歡歌笑語，我們三倆的友誼每天日積月累逐漸變得越來越深……我們三倆是永遠的好朋友，相互扶持、相互幫助！
小學就要畢業了，也許我們會分開，但若干年後我們的友誼還在，不會消失！
朋友，勿忘我！
……
“友誼就像生命裏的常青藤，給生命帶來了希望;友誼就像地球上的一束束陽光，給萬物帶來生機;友誼就像生活中的歡聲笑語，給我們帶來了快樂。”而我以前卻不懂得珍惜友誼。
前一段時間，因為一件小事，我和晏子清的友誼破裂了。事情的經過是這樣的：我們倆在體育課上玩遊戲，我拍了一下她的後背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰也不肯罷手，最後拍的誰也不理誰。
我悶悶不樂地想：不就拍了她一下麼，有什麼大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!
接下來的幾天裏，我獨來獨往，但心裏卻感覺很失落，沒有晏子清的陪伴，我感覺做什麼都提不起精神，什麼是也做不了，怎麼都快樂不起來。
所以，一天下午放學後，我鼓起勇氣走到晏子清跟前，主動向她道歉、認錯：“對不起，晏子清，我不應該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒有關係，我也正想找你呢!”晏子清也很誠懇地説。就這樣我們倆又和好了。
從那以後，我們倆再也沒有因為一件小事而鬧矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開。
隨着歲月的流逝，青春的飄散，時間的推移，曾經的往事都一切一切的淡忘，唯一沒有淡忘的只有那幼時的“傻傻”的朋友，唯一沒有淡忘的只有是那簡單卻又困難的友情，唯一沒有淡忘的只是那小時候沒有任何做作的友誼，友情是美酒使人陶醉，友情是希望讓人奮發，友情是動力催人前進，友情的世界使我們充滿期待，充滿希望。我不奢望朋友的友誼一定要有劃破時空的轟轟烈烈，也不願一定要永恆相守直到地久天長。但我仍然渴望擁有的友情持久，期望每一次真心感動。我喜歡讓時間去證明一切：友誼的真善美應在默默之中經受考驗。爭取每一份真情，珍惜每一份友誼，一片真誠，一片真心。
人們説：“初中的友誼純潔，真實”是啊！三年讓我們在初中交到最好的朋友，這時的友誼是最純潔的，像湖中一滴清水。也是最深的，比貝加爾湖還要深，深的讓我們難以忘記。那麼何謂友誼呢？
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是説明友情需要提煉、昇華。在灑桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到昇華。其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將提交回答有所求的朋友一一刪去，最後有幾位？因為真正的友情“無所求”，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約，總是既純淨又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。而有一個地方，寫滿了這樣的友誼！
那個地方，有我們的汗水，有我們的歡聲笑語，當然，也有令我們潸然淚下的回憶。那個地方，我很抱歉，卻也只能説是曾經的七一班。
記得，小升初的時候，我來到了這個既陌生卻又親切的班級。在那間教室，我認識到了很多朋友。那是，每個人都是懷着忐忑的心情來到這個教室，有小學校友，也有新同學。大家都很靦腆，卻又不約而同的與新同學交談起來，跟大家述説着自己在暑假時的所見所聞，我們之間的關係逐漸拉近了距離並逐漸升華，經過歲月的洗禮，變成了密不可分的夥伴。有了朋友，才會有相互關切；有了相互關切，才會有心心相通；有了心心相通，才會有彼此瞭解；有了瞭解，友誼才能天長地久；有了天長地久的友誼，生命才有意義。
那時候，我們每個人都懷着一腔熱血，如初生牛犢一般，不怕困難，不過只是想為班級做些什麼。在校運會上，我們班的每位同學都各盡所長、各盡所能。在賽場上，我們的理想得到證明，我們共同養育的七一花朵在這得到綻放，我們都在賽場上揮灑着自己的汗水，大家都不過是想捍衞自己班級的尊嚴罷了，我們都在奮鬥！我們都在拼搏！我們都在全力以赴！只為做到最好！上天總是眷顧有心人的，在我們全班師生的共同努力下，我們獲得了勝利，在頒獎的舞台上，七一班的夥伴們總能留下他們的輝煌的身影，那一張張照片，見證了他們的努力！
可惜，理想很豐滿，現實很骨感！在升初二的時候，我們的七一班打被打散了，分佈在不同的班級裏面，但是，我相信，在每一位七一班的學子們心中，那兒永遠屬於我們，那兒有我們的青春，那兒一直都是我們的友誼，那兒寫滿了我們的友誼！
朋友不是畫，可它比畫更絢麗；朋友不是歌，可它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。初一，讓我永遠無法忘記。因為那兒，寫滿了友誼！
文萃咖
