在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的友誼作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在班上是一個很好強的女孩，綽號：“母老虎”。總喜歡和別人吵架，看吧，戰爭又開始了……
今天上午，上課時，我耐不住，就把同桌的手打了一下，誰知同桌把手一縮，我的手一用力，拍了個通響，老師瞄了我一眼，之後，我就什麼事都怪同桌，我下課又跟她打了一架，最後，同桌生氣了，憤怒地説：“你怎麼這樣，我又沒******什麼，你也不要對我不滿啊！”我就若無其事的説：“都怪你，上課我又被老師罵了，又給老師留下了不好的印象了！”後來，她就什麼話也不説了，就直接去上體育課了，到了放學時，我發了火，一氣之下把她打哭了，後來，我發現到了自己的錯誤，為了向她道歉，便留下來等她，她哭了好久過後，便拿起書包走了，我連忙追上她，跟她説：“對不起，這次真的是我錯了，請你原諒我吧！”之後，我就跟她説了很多，終於説出了別在我心裏很久的話，“我們還做好朋友嗎？”她愣了一下，點了點頭説：“恩”。最後我們又和好如初了，她便説了一句：“下午我來等你，幾點鐘？”“2點鐘。”我開心的説道。
這件事便留在我腦海裏永久永久……
面對滾滾江水，歷朝歷代都會經歷這世態炎涼。自古便是百無一用是書生。即使再大的雄心偉略，也無法在昏君翼下施展。
現已亡國矣，心中苦不堪。今且隨江去，以示後人諫。
屈原起身欲投江。可他突然住了身。若我被認為是懦夫，豈不為天下笑也?屈原轉身而去。
此後他便隱居於山中。苟活性命於亂世，不求聞達於諸侯。
秦一統六國。國之興旺，可計日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時有人向秦王舉薦：“有一文臣因亂世居於山中，此人有偉大的胸懷抱負，有自失茅廬卻願安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請之，定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰：“以他之雄心抱負，定願助您.”君許之。
是日也，天朗氣清，惠風和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漫立遠視，山腰有一茅屋，恰似小山痣一點。
君入草廬，請其出山輔政，必可福於天下。屈原並未推辭，一心只想為國為民。
原入朝中，鋭不可擋。一直先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。然此等倍受青睞之臣子，必將引來小人之嫉妒。
此日，一與屈原平日甚好的官員，與帝曰：“屈原對朝中盡心盡力，官位一直上升，與聖上也相交甚深。可他對朝中之事瞭如指掌，且臣在其家中見到他在祭奠威王，懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日，朝中商議將部分縣郡實行專制，以愚黔首。屈原聞之曰：“天下之民均為陛下之子，豈可愚之，況且…..” “陛下，臣以為，屈原大人早有耳聞將從湖北西部來着手，恐怕您並非為天下之民吧。”“陛下臣以為屈大人是有意保護他的國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔心的事已經發生了。懷疑，最大的殺手。
此後，對於屈原的忠諫，始皇或遲疑或否定，更甚有時大發雷霆。
欲加之罪，何患無詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵，秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負卻無法施展，而今又罪名滿身。屈原心中鬱悶至極。
突然一縷強光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。
面對滾滾江水，屈原縱身投江。
一縷陽光灑在上學路上，兩個女孩正手拉手地前進，一路上灑滿她們的歡聲笑語，這就是我和好朋友陳明。嘿，把你的木船給我看看好嗎？陳明乞求地望着我，我毫不猶豫地把手工課上的小木船給了她。
陳明真是左看右看，愛不釋手，忽然，啪的一聲，木船落到了地上，一種莫名的憤怒湧上心頭，你賠！我大聲説。對對不起！陳明低下了頭，向後退了兩步，又是啪的一聲，小木船被她給踩碎了。我再也忍不住了，你太過分了你！説完，一把奪過她的木船，往地上一丟，用力地丟。還好朋友呢，你怎麼這樣？陳明也漲紅了臉，那一剎那，陳明哭了，一轉身就走了。
我一屁股坐在椅子上，一遍遍撫摸着那七零八落的木船，悔恨的淚水再次悄然滑落猛然間，一張照片映入我的眼簾，那是我們兩個人在海洋館照的，朵朵梅花綻放臉龐，兩隻小手緊緊地拉在一起，不知怎的，我的眼前回放出和她玩遊戲時的情景，耳邊回想起和她的笑聲，鼻子嗅到一股快樂的氣息。從前，我們的友誼多麼純潔，我沒帶橡皮陳明總會主動借給我，她有不會的題我總會主動給她講解，可如今事實上，這件事我也有責任，陳明就想摔壞我的木船嗎？我太過分了，儘管陳明把小木船摔壞了，我又應該怪他嗎？既然陳敏已經道歉我還不依不饒嗎？木船壞了可以再做友誼之花謝了還再開嗎？此時此刻，我真想把木船修好還給她，我真想對她説一聲對不起，我真想修復這段美好的友誼。我下定決心，向陳明道歉。
又是一個鳥語花香，鶯歌燕舞的清晨，我的心情也變得愉快許多。馬路旁，站着一個女孩，是陳明！陳明！我衝她大聲呼喊道，趕忙跑過去，陳明，對不起，是我錯了，原諒我吧！聽了我的話，陳明一愣，眼神中流露出一絲驚異，陳明，我不該那麼急躁，不該推卸責任。我看了看陳明，她驚異的神情消失了，露出了一絲微笑，眼神中有閃出了一絲淚花，不是的，是我錯了，是我把你的木船踩碎，讓我們做永遠的朋友。我緊緊地握起了她的小手，微笑着，心中也充滿陽光，友誼，多麼明亮的字眼，在我的心中閃着耀眼的光芒，我們都笑了，好似，一朵花。
我們永遠是好朋友，多麼堅定的一句話，它掀起了我心中的漣漪，至今縈繞耳畔，不知怎的，我的鼻子竟有點酸，或許是被我們的友誼所感動，淚水再一次流了下來，像一顆顆晶瑩的.珍珠，更像一朵朵友誼之花，相信，在我們的友情的澆灌下，這朵花會更加純潔，美麗。
雨淅瀝瀝的下着，天繼續陰着，心無奈地痛着，歎一聲：友誼太脆弱！似雨滴，雖美，但冷！——題記
在厚厚的雲層中，美麗的雨滴搖搖欲墜，動作很輕很輕，彷彿一動就要掉下一般，但是終會掉下啊。
千萬雨滴飄灑在空中，像一個個憂鬱的精靈，在空中跳着孤獨的芭蕾，在落地的那一刻，生命燃盡，孤獨卻無限的蔓延。
驀然地想起小時候和你的點點滴滴，很美，很傷。
不知道什麼時候，我和你的感情變得特別好，你我天天粘在一起，無話不説，我們之間有很多故事，講也講不完，你我有好多承諾：永遠做最好的朋友，永遠都不分開，永遠不會忘記對方，就算來生，我們也要在一起！
雨輕聲落下，就像我的淚，毫無預兆。在淚水中，我又看到你那無邪的笑臉，拉着我的手對我講：“今天我們玩什麼呢？”
那時的我們總是天真的認為，友誼永遠都是地久天長，我們永遠都會在對方的鼓勵中逐漸成長，我對你的那份記憶很深很深，我時常怕忘記你説的每一句話，我相信你説的每一句話，尤其那句“時間可以沖淡一切，但是不包括感情”，我一直深信，但我不知道現在是不是應該把“友誼”從這中間排除呢？
慢慢的，我們之間出現了隔閡，每個人心中都有了自己的祕密，再也不會無話不説，再也沒有粘在一起的習慣，這都是時間沖淡一切的原因嗎？雨絲毫沒有停的意思，我也不停的問自己：為什麼，為什麼我們會變成這樣？以前的承諾呢？約定呢？天真的你呢？
雨慢慢下大了，打在窗上，很響，確敲不開我心中的迷霧，我呆呆地望着窗外，靜靜的流着淚，默默地想着過去的點滴，禁不住歎友誼的脆弱，經不起那風吹雨打，就像白雲不可能永遠承受雨滴停駐，中間那一條無形的友誼線，終有一天會灰飛煙滅吧，果然，留下的只是片片破碎的回憶。
我依舊相信你説的每一句話：如果有來生，我們還要做最好的朋友，我希望來生，我們要好好的抓住彼此，無論如何，都要在彼此心裏留一片空地，放着對方，大小沒有關係，只要容得下。
雨很悲傷，諾言很脆弱，天依舊陰沉，友誼依舊會改變，我們只能祝福彼此，只能期待，彼此心裏的那一片空地永遠不要下雨！
introuble,weneedfriendstoofferushelp,successachieved,wealsoneedfriendstoshareourjoys.
pliesloyalty,cordiality,sympathy,affection,ncanmakethemostofhislifewithoutcarefullyandconscientiouslystrivingtowintherightkindoffriendsashegoesalong.
Knowinghowvaluablefriendshipis,friendsarethosewhohavegoodcharacter,emakingfriends,.
Thenweshouldtreatourfriendswithcourtesy,becarefulnottointerfereunreasonablywiththem,ort,whenwehaveestablishedfriendship,weoughttocherishandtreasureitbymeansofwordsanddeeds.
Onlythus,canwedeveloprealfriendshipandkeepthesacredlampoffriendshipburningallourlife.
“朋友是什麼？”如果有人這樣問我，我會説："朋友是你‘迷路’時給你指出正確方向的指南針；朋友是你在傷心時安慰你的一句温馨的話語；朋友是在你成功時祝賀你的一個燦爛的微笑……
是啊，朋友真的很可貴，在我的生活中，朋友對我十分重要。
還記得，他們總能在我傷心時安慰我；還記得，他們總能在我弄不懂那一道道複雜的數學題時，耐心地一遍遍地為我講解；還記得，他們總呢感在我成功時和我一起分享成功的喜悦；還記得……
在開學那天，我和他就認識了，先是瘋瘋鬧鬧，後來我們就成了同桌。
我只要有不懂的數學題，我就問他，他也很樂意告訴我。那次數學考試，一看要用尺，於是，我到處找。筆袋裏，沒有！抽屜裏，沒有！我又把書包翻了個“底朝天”還是沒有！他看了看我，問了一句：“找什麼呀？！”“我的尺，我的尺！”經他這麼一問，我跟急了，急得像是熱鍋上的螞蟻。 只聽咔嚓一聲，他對我説：“拿去用吧！”原來，他把他新買的塑膠尺弄成了兩段！我什麼也沒説，接過斷尺，做題。後來，試卷發下來了，80分。我看着試卷，遞給他一張紙條，上面寫着“謝謝你，朋友！”“不用謝，沒什麼的。”説着，露出了他那燦爛的微笑……
一天，老師把我們分開了……
後來，我們關係就不好了……
那天下午，我做了一件錯事。下了中自習，我們還在瘋鬧。後來“啪”的一聲，我一巴掌打在了他的臉上。頓時，教室裏特別吵鬧，像剛燒開了的水在沸騰。他什麼也沒説，只是轉過身去。“叮呤呤”上課了，教室裏才漸漸安靜下來。那一節課，我什麼也沒聽進去，腦子裏全是在課間發生的一幕幕。後悔、內疚、難過……一下子全湧上心頭，那種感覺使我畢生難忘！那天晚上，我給他寫了一封長長的信，那一夜，我第一次失眠了！第二天，我將信給了他。他並沒有回信，他只是漸漸疏遠了我……
一波未平，一波又起。後來，又有同學説我喜歡他，這件事在班上鬧得沸沸揚揚的。後來，我找他説話，他説了一句：“我不認識你！”從那以後，我們見了面就吵。或許是他並沒有原諒我，這算是他給我的懲罰吧！
在選舉優秀班幹部的那天，他對我説：“我恨你！我也不認識你，你以後不要跟我説話了！”那種感覺説不清楚，有傷心，有難過，也有些遺憾……
朋友，倘若你有一天能聽到我對你説的話：“請問，我們能和好嗎？我們之間的友誼能重來嗎？”
友誼是一朵美麗的話，友誼之花需要理解去施肥；需要寬容去栽培；需要愛心去澆灌；朋友，請珍惜友誼！
文萃咖
