在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的對着幹遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
對着幹遊戲作文1
今天在課上，老師帶我們玩了一個遊戲叫“對着幹”。
老師先説了遊戲的規則，老師教我們舉左手，我們就舉右手，老師教我們坐，我們就站。這就叫對着幹。
遊戲開始了，同學們端端正正地坐在位子上，耳朵豎起來，眼睛盯着老師，生怕聽不見口令。老師説：“坐正。”反應快的同學立刻站了起來，還有些同學以為像上課一樣坐在那裏，站起來的同學指着他們説：“哈哈，你們錯了。”他們左瞧瞧右看看，才反應過來，慌慌忙忙地站起來。老師又説“舉左手”。同學們不約而同地舉起了右手。老師説：“舉雙手”。有的同學舉起雙手，像投降一樣，聰明的同學在位子上跳來跳去，教室裏笑成了一團，有的笑得合不攏嘴，有的笑得直不起腰，還有的眼淚都笑出來了。
還真是一堂有趣的課呀！
對着幹遊戲作文2
“哈哈哈……”從我們教室裏不斷傳出陣陣歡笑聲。原來我們在玩着“對着幹”遊戲呢！
“對着幹”的規則是：如果老師説站我們就坐；老師説站、坐、站，我們就坐、站、坐……總之就是我們與老師“對着幹！”
我們三四個同學上前給大家表演，老師説：“向左轉。”有一位女生居然繞了一圈，分不清方向轉暈了。同學們都被她那可愛的樣子逗笑了。第二位女生在老師説：“左手摸右耳”時，她照着做了，上了老師的當，她被淘汰了。老師又説：“向左轉。”一位男生立刻左轉，旁邊一位女生右轉，結果兩個人轉成面對面了。他們倆你看看我，我看看你，都笑了出來，我們也哈哈大笑起來。
這個遊戲不僅有趣，而且很有意義，告訴我們要聽從老師的口令，這樣才能讓課堂井然有序。
在歡聲笑語中我們結束了這場遊戲。
對着幹遊戲作文3
今天，老師帶我們一起玩了個非常遊戲“對着幹”。
老師對我們説：規則是，我説站，你就坐；我説笑，你就哭。
第一個先玩的是馬鉅程。老師説坐，馬鉅程還是站在那裏。“舉手。”馬鉅程呆住了，我們大笑起來。馬鉅程不知道如何對着幹。老師告訴馬鉅程可以是抬腳。
之後，有的照着老師做，有的不知道做，不過最多的是被搞混了。
最後，老師決定女生一個，男人一個“對着幹”。老師在男生組選擇了陳一赫，女生組選了我。
開始了，陳一赫説：“不走！”可我正想走的時候，潘芍希推了我一下，我又勾住了椅子，這根本不是走！“不打人。”陳一赫又出難題，於是我輕輕地打了一下陳一赫。我説：“這不是你説的嗎？”全班的人都笑了。
輪到我了，我説：“不扔衣服！”陳一赫同桌説：“櫃子也是地面。”於是他把衣服放回了抽屜櫃子裏。我説“不睜眼”，他沒閉眼。我説“閉眼”，哈哈，他閉眼了，徹底被搞混了。
對着幹遊戲，真好玩。
對着幹遊戲作文4
“哈，哈，哈”作文課上真熱鬧，原來李老師正在和同學們玩一個很奇怪的遊戲，它叫和老師對着幹。
遊戲規則是什麼呢？請看大屏幕老師説一句口令，我們就要做出相反的動作。
遊戲開始了，教室裏鴉雀無聲。突然，老師説出了一句口令：“用左手從頭的前面穿過，摸到右邊的肩膀。”老師的話音剛落，同學們就手無足措了，有的'甚至在叫：“老師出一個簡單的口號吧！”老師也無可奈何了，就説：“把頭抬得高高的。”這次同學們不慌不忙地做了起來，有的就像在洗頭髮一樣，有的頭低得快趴地上了。特別是莫雷，縮着脖子，像只千年的縮頭烏龜一樣。
老師看教室已經炒開了鍋，便又説了一句口令：“上課。”他説的這句話讓本來吵吵鬧鬧的教室更吵了，曹晨軒真的離開了座位，跳了一支風味的“草原舞”。
遊戲就在同學們的笑聲中結束了，真是一次樂趣無窮的遊戲呀！可是平時生活中，我們可不能跟爸爸媽媽、老師對着幹哦。
對着幹遊戲作文5
“王漢瑞加油，車均益加油！”這是怎麼了？作文班裏一片火熱，原來是在玩“對着幹”遊戲了，我看着很有意思，就趕緊加入了他們的行列了。
你們知道“對着幹”怎麼玩嗎？下面就讓我給你們細細道來吧！老師發出口令，我們就要做出和老師口令相反的動作，比如：老實説向左轉我們就要向右轉，老師做起立我們就要蹲下，這是不是很好玩呢，是不是很有難度呢？一不留神就會錯,我可要小心翼翼應戰了。
比賽開始了，首先出場的是我們雪蝶組，剛一上場我有些緊張，可後來我越玩越開心，慢慢的就忘記了緊張，越來越放鬆。我不知道是放鬆過度還是過於興奮，老師説向右轉，我應該向左轉，可我向右轉了，這時，同學們有的哈哈大笑，有的興高采烈，我卻不知所措，灰溜溜的下去了。這時我明白了，只有心態好，注意力集中才能獲得冠軍，我想車均益就是這樣的吧！
通過這次遊戲我明白了，做事情要專心，放鬆自己，心態好才能獲勝。
對着幹遊戲作文6
哈哈哈……一片笑聲傳遍了整個教室。你們知道我們在幹什麼嗎？不知道了吧，告訴你吧，千萬不可以告訴別人，叫“對着幹”。
在開始前，老師先把遊戲的規則講了一遍：老師説什麼，我們就對着幹。接着，我們按男女生來玩。男生隊很快就有了結果，得出了第一名“王翔”。開始了女生比賽。老師説笑，滿屋子都是哭聲。老師説哭，滿屋子全是笑聲。在老師説向左轉，同學們都向右轉。當老師説向右轉，同學們都向左轉。我被淘汰了，我很傷心。
在這節課我學到了，做任何事，都要專心致志，不能三心二意。今天，我很開心！
對着幹遊戲作文7
編者按：“對着幹”遊戲就是做和説的相反的動作，遊戲輸贏不重要，重要的是快樂和開心。
今天早上，老師帶我們玩“對着幹”的遊戲。
開始，我們不知道“對着幹”是什麼意思。老師説就是做和老師説的相反的動作。老師説：“比如我説摸右耳朵，你們就摸左耳朵。”我們明白了老師的話。老師還要選幾個同學到前邊，其中一個是我。遊戲開始了，老師説摸右腿，我們就摸左腿，老師説回座位，我們都沒回去。老師説看着黑板，結果我沒反應過來。同學們在下面看着，有的説我做錯了，有的同學説讓老師選他，還有的像沒事兒一樣。雖然我輸了，不過我還是很開心，同學們也很開心。
我心裏想：輸贏不重要，重要的是快樂和開心。
對着幹遊戲作文8
有趣
教室裏同學們個個神采飛揚，你知道我們在幹什麼嘛？告訴你吧，我們在玩“對着幹”的遊戲。
老師先宣佈遊戲規則，老師説站我們要坐，老師説笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動作。
遊戲開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個同學上去了，老師先説“坐”，同學們像一棵棵小樹苗一樣站在那裏，老師又説“站”，同學們立刻坐了下去，老師加快語速，快速地説“站”，這時塗騰就立刻站起來了，同學們哈哈大笑，塗騰紅着臉，不好意思的回到了座位上。
接着老師説“左手摸右耳”，有的同學很快地找到了，有的同學手忙腳亂地摸錯了，錯了的幾個同學垂頭傷氣的回去了。
最後老師説“舉雙手”，有的同學坐在椅子上把雙腳抬起來了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身後，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一隻青蛙。
我們玩啊，笑啊，笑聲在教室裏迴盪。
對着幹遊戲作文9
“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室裏成了歡樂的海洋，這在幹什麼呢?原來我們在玩“對着幹”的遊戲。
首先，老師講了一下游戲規則，老師説坐我們就站;老師説站我們就坐。總之要與老師的口令相反。
第一輪開始了，老師説舉左手，王浩宇慌忙之中舉起了兩隻手，同學們鬨堂大笑。老師又説：“左手摸右耳。”只見杜晨宇居然來了一個右手摸右耳。我們笑得肚子都痛了，可真有意思!
第二輪開始，老師説抬左腳，我居然抬起了右腳，我就第一個被淘汰了。接着，又有幾個同學陸續被淘汰了。最後獲勝的人是王浩宇，老師表揚了他，還給他蓋了章作為獎勵。
第三輪開始了，但是第三輪跟之前的有所不同，這局是我們出題目來考老師。老師站得筆直筆直的，我們異口同聲地説：“向左轉，向右轉!”我們口令一下達，老師就迅速地做出動作，一點都沒出錯，同學們佩服極了!
這個遊戲可真好玩!
對着幹遊戲作文10
“哈哈哈哈。”笑聲不斷從教室裏傳出來，原來我們正在作文課上玩遊戲呢！這個遊戲只會讓你大吃一驚，那就是跟老師對着幹！同學們跟老師對着幹，那可真是膽大包天，別急別急，這只是個遊戲而已。
在這個遊戲中，老師説站我們就要坐，老師説坐我們就要站，總之動作要與老師的口令相反，這真是好繞腦子啊。
在熱身賽中，老師説站，有的同學“唰”地一下站了起來，頓時全班都笑得人仰馬翻了。好啦，馬上就正式賽了！全班同學都非常緊張，這時老師説：“坐。”同學們就站，可是還是有些人被淘汰了。老師又説：“舉左手。”説完全班都舉了左手。老師的指令越來越快，同學們弄出了不少笑話呢！
在全班同學的歡聲笑語中，第三局開始了。老師選了四名同學去前面比拼，在最後，一個同學以敏捷的反應力贏得了勝利。
在歡聲笑語中，我們結束了遊戲，可我們玩得還不盡興呢！我們追問老師下次什麼時候再玩這個遊戲呢！
對着幹遊戲作文11
今天，我們在小桔燈玩了，一個遊戲叫着對着幹。
首先，王老師説：“先讓我熱熱身，做預備。接我們就開始玩了，老師説：“這輪男生和女生都會有第一名。”老師先讓男生站起來，接着説：讓我們看好男生，不能讓男生渾水摸魚。”男生的第一名是王翔，到我們女生了，我們女生緊張激烈，老師也讓男生看我們，男生看的時候目不轉睛的看着我們，老師説：“笑。”我們教室裏都是哭聲，老師説：“哭。”我們教室裏全是笑聲。最後，女生的第一名就是我。老師請我上來，我就上去了，老師讓我們PK，因為一個小小的動作，我們就都輸了，我們垂頭喪氣的回到座位。但是，我們還意猶未盡，老師就答應我們再玩一次。
今天的遊戲我感覺真有趣！我回家也要帶我的好朋友一起玩。
對着幹遊戲作文12
突然，有一陣笑聲傳遍了整個小桔燈，這是從教室二傳來的傳來的。就讓我把這件事的來龍去脈講給你聽吧！
我們玩的是對着幹的遊戲，遊戲規則是老師説什麼話，我們做的動作就要跟老師説的相反。在遊戲之前，我們先玩了一次熱身賽。老是説這説那，我們都有點反應不過來，非常緊張。現在才是好戲，正式比賽開始了。老師説坐下，我也就坐下了，因為我也非常累，所以我輸了。我垂頭喪氣，但是仍然興高采烈，我們談笑風生。
下課了，同學們還在玩這個有趣的遊戲，真是意猶未盡。
對着幹遊戲作文13
“哈哈哈……”教室裏充滿了歡笑聲，原來是同學們在和老師“對着幹”呢!
首先，老師先説遊戲規則，老師説：“我説站，你們就坐，要和老師的口令相反。”我們全班緊張起來，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
現在遊戲開始了，同學們聚精會神地聽老師説，等待着老師發出指令。“坐。”我差點坐了下去，看別人都起來了，我就跟同學們一起站了起來，後來我動作又出錯了，所以我被淘汰了。
第一輪結束了。
第二輪，老師讓四位同學上去表演。老師説：“向右轉。”結果，有一位同學轉了一圈，很遺憾她被淘汰了。老師又説：“左手摸右耳。”結果一位同學不知道該去摸哪隻耳朵，她也被淘汰了。接着，只剩下了兩位同學，老師説完“向左轉再右轉”，兩個同學轉成了面對面，正當大家都不知道誰錯的時候，那個男同學害羞地説：“是我錯了。”最後老師表揚了那個贏的同學還給她蓋了章。
在我們的歡聲笑語中，遊戲結束了。這個遊戲可真有趣啊!
對着幹遊戲作文14
今天我們在課上玩了一個遊戲，叫“對着幹”，遊戲規則是老師説正，我們就做反的。
遊戲開始了，老師先讓我們做熱身動作，第一輪開始了，老師説站，我們就坐，結果，有一個女生跟老師做的一樣，那個女生就輸了。第二輪又開始了，老師説左，我們就往右，結果，第一個輸的就是我，我非常失望，老師説：“再給你一次機會！”我心裏又開心起來，女生有一個人贏了，男生也有一個人贏了，然後，他倆來了個比拼，結果他們兩個人平手。男生跟女生都歡天喜地，男生還不服氣，還要再來一局，老師答應了，老師説：“最後有三個人，就加一顆五角星。遊戲又開始了，老師説舉左手，我們就舉右手。遊戲結束了，剩下了三個男生，這三個男生每人加了一顆五角星。
我覺得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專心。
對着幹遊戲作文15
耶！女生隊贏了！哇！男生隊輸了！咦？什麼聲音呢？哈，原來是從小桔燈教室二傳來的悲傷、難過和開心、喜悦呀！
首先，女生隊派出朱語晗和男生隊派出的選手PK石頭剪刀布。可惜，朱語晗輸了。不過，一開始是熱身賽，兩隊勢均力敵，讓人看了都驚心動魄呀！接着，正式比賽開始了！經過一輪十分激烈的比拼，男生的第一名是奚燁品，女生隊的第一名是夏至瑩。總決賽開始了！女生隊贏了！
這個遊戲告訴我做事一定要專心致志。
文萃咖
