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記一次遊戲擊鼓傳花作文500字四年級

欄目: 遊戲作文 / 發佈於: / 人氣:1.2W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的記一次遊戲擊鼓傳花作文500字四年級,歡迎大家分享。

記一次遊戲擊鼓傳花作文500字四年級

記一次遊戲擊鼓傳花作文500字四年級1

“我還是從前那個少年沒有一絲改變……”葛宇航在認真的唱着。其他同學在伴奏,有的拍手,有的拍桌子,有的和他一起唱,原來我們在玩擊鼓傳花。

遊戲規則是:老師在前面擊鼓,同學們在後面傳花,鼓聲停後,花在哪,誰就做一個表演。

林老師站在前面擊鼓,咚咚咚,好像海浪。聲音忽大忽小,同學們在下面傳,有的人傳得很快,有的人很慢,玩了很多局,我覺得最好玩的是劉奕洋傳的那一局。

林老師開始了擊鼓,同學們一聽到那聲音就開始了傳花,花好像快要爆的炸彈,跳到了我前面的同學桌上。他一看,這花在他的桌子上,手把花一抓,腰一轉,收一放,這花就掉在了我桌子上。我不小心分了神,還好在鼓聲的提醒下,我急忙手一抓把他高高舉在空中,轉了一個方向,把花鏟了下去。傳着傳着,傳到了劉奕洋的座位,劉奕洋把花拿在手裏,站了起來,迷迷糊糊的問傳給誰啊,還時不時搖搖頭,看着他前面的人或者後面的人,結果鼓聲停了,他只能開始他的表演——動耳朵。

“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變……”我心中還會想起那首歌,期待下一次的擊鼓傳花。

記一次遊戲擊鼓傳花作文500字四年級2

“我還是從前那個少年……”歌聲徐徐響起,教室裏人聲鼎沸,這是為什麼呢!原來是我們在玩擊鼓傳花。

規則很簡單:跟着鼓聲把花傳到後一個同學桌面上,當鼓聲結束,花落到誰桌面上,誰就表演才藝。

開始了,我們看到了花——紅領巾。老師神祕的笑着,把花丟到了前面同學的桌面上,咚咚咚,隨着有力的鼓聲,同學們紛紛笑出了聲,目不轉睛的看着。要到我了,我的心臟砰砰的亂跳,前面的同學以閃電般的速度轉身,頭髮也因為風兒飄來飄去,把花重重拍到桌上,才笑着轉過身去。花到了我的桌上,我也以同樣的速度傳遞,十分害怕是我表演,我後面的同學早已做好了準備,表情十分緊張,雙手張開,一副做研究的樣子。過了我後,我便大口喘氣,終於不是我了!咚,最後的'一聲戛然而止,教室裏頓時尖叫聲連成一片,好似滾滾熱浪撲面而來,刺得我耳膜有點痛。

被傳到的是劉奕洋,他的目光中帶着很濃的無奈,還是要滴出水來,他的嘴巴扁着,看上去很不情願,他翻了一個白眼,忽然專注起來。

我聚精會神的看着他,忽然他的耳朵慢慢動了起來,我瞪大雙眼,忍不住大叫:“天哪,他會動耳朵!”老師聽到,有人用驚奇的目光瞅着劉奕洋,劉奕洋不好意思的笑了笑,坐了下去。

快樂的遊戲在歡聲笑語中落下了帷幕,同學們有的唉聲歎氣,有的看着天花板,還有的讓老師再玩一會兒,我的腦海中滿是玩耍的場景,多想再玩一局啊!