畫鼻子游戲_關於遊戲的作文450字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的畫鼻子游戲_關於遊戲的作文450字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天下午，我們班玩了一個遊戲，名字叫：畫鼻子。老師告訴我們遊戲的規則是：兩個人一組，一個人蒙上眼睛，原地轉三圈，由另一個人指揮方向，給黑板上的人頭像“畫鼻子”。
我們班有11個人，通過自由組合後，剩下小蘭一個人孤苦伶仃，幸好阿霞願意和她再組合，總算把組分好了。
遊戲開始了，我和小豪一組，他蒙上眼睛畫，我來指揮。我指揮着：“往前……往左一點……往右……錯了……不在這裏……再往右一點點……”可是他就不按我指揮的方向走，真是急死我了！不過，最後總算畫好了。雖然畫的位置偏了一點，還引起同學們鬨堂大笑，但我們很開心。
最有趣的是小欣和小媛一組的時候，小欣在原地轉了三圈，小媛説：“往前……往左一點點……往左……往左……哎呀，叫你往左啊，你怎麼走右邊呢？”你猜猜她走到了哪裏了？哈哈，他走到教室外面去了。我可真佩服她，居然從門口走出去沒有碰到門。大家忍不住了，一起喊道：“出教室了！快回來！”小欣才轉過身來，往回走。遊戲繼續，小欣同學再一次走出教室去了。同學們頓時哈哈大笑，有的同學捂着肚子笑，有的同學敲着桌子笑，還有的同學都笑得鑽到了桌子下面去了……
真有趣！終於，在全班同學的幫忙下，小欣還是走到了講台上，畫好了鼻子，儘管畫在了嘴上，她依然很開心。
我永遠也忘不了那一次遊戲時教室裏歡快的笑聲。
今天上作文課的時候？薰老師讓我們在教室裏做了一個很有趣的遊戲——畫鼻子。
只見老師先在黑板上畫了一張胖乎乎的娃娃臉，再在它的頭上畫了三根毛，臉上畫了兩隻圓溜溜的大眼睛和一張咧開着的大嘴巴。咦，怎麼少了一個鼻子？老師指着娃娃説：“多可愛的一個小娃娃啊！可惜少了鼻子，誰幫他畫上去呢？”同學們爭先恐後地舉起了手。“楊楊你來試試看。”老師笑眯眯地指着他説。
楊楊立刻站起來，三步並做兩步走到講台跟前。瞧，他興奮得滿臉通紅。老師立即用一條紅布條蒙上了他的眼睛。他拿着粉筆，張開兩隻胖乎乎的小手，摸索着走到黑板前。看他那樣子，他一定在想：畫哪裏好呢？他剛畫了一筆，同學們便有一點按捺不住了，有的大聲喊道：“往右往右！”有的衝着他直嚷嚷：“不對不對，往左往左！”他沉默了一會兒，便胸有成竹地在黑板上面認認真真地畫了起來。這時候，教室裏鴉雀無聲，同學們都凝神地注視着。不一會兒，鼻子畫好了，大家一看，頓時笑得前俯後仰。有的拍桌子大笑，有的笑得直跺腳，還有的笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解開布一看，也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了嘴巴旁邊。你想漂漂亮亮的三毛娃娃，嘴巴旁邊長了一個歪歪斜斜的鼻子，是一副什麼模樣？難怪連老師都捂着嘴指着怪娃娃，咯咯咯笑得説不出話來……
下課了，老師讓我們把遊戲的過程寫下來，哈！這堂作文課上得真有意思啊！下課後我們幾個同學相約週末再玩這個有趣的遊戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師神祕地進來了，老師怎麼這麼神祕？難道老師要領我們做遊戲？只見老師在黑板上畫了一張大臉。沒錯，真的！老師要領我們做“畫鼻子”遊戲，聽到這個消息，我們一蹦三尺高！
遊戲開始了，老師要選一位主持人，我們都踴躍舉手，“就這樣吧！王嘉鑫來當主持人。”老師説。我一聽，馬上連跑帶顛兒飛奔到講台上。
現在老師要講遊戲規則了，首先要用絲巾矇住眼睛，原地轉三圈，然後就可以畫鼻子了。
老師讓王忠山第一個來畫鼻子，王忠山慢悠悠地走了過來。老師給王忠山系上絲巾。他撲在黑板上，正在摸索，王忠山似乎知道應該畫哪兒了。只見他大筆一揮，就畫好了。咦？哪裏不對？原來，王忠山把鼻子畫在了左臉上。頓時，台下鬨堂大笑！王忠山摸摸腦袋，回到了座位。
老師又叫了龐佳帝來畫鼻子，還是上次的步驟，矇眼睛、轉三圈，然後開始畫鼻子。他用手指摸了一下用粉筆畫的大臉，嗅了嗅，然後畫了一個大大的鼻子，可奇怪的是，鼻子怎麼長到臉外面去了？同學們笑得前仰後合，合不攏嘴。龐佳帝也害羞地回到了座位上，自己笑得也合不攏嘴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了！歡樂的時光總是那麼快，同學們都意猶未盡，期盼着下一場遊戲呢！
説起我的課餘生活真是豐富多彩，像天上的彩虹一樣，色彩絢麗。
今天下課玩點什麼好呢？我正在想着，突然，老師宣佈，今天玩畫鼻子游戲。我一蹦三尺高，激動得不得了。老師説：“誰想來當主持人？”這時，全班同學幾乎全都舉起了手，老師選了王嘉鑫同學。
主持人説：“誰要第一個畫？”崔紫涵同學高高的把手舉了起來。王嘉鑫同學就叫了她，崔紫涵同學先畫了一張臉。然後老師把她的紗巾給了崔紫涵同學，蓋在她的頭上。老師讓她原地轉三圈，然後再畫。崔紫涵同學在畫的時候，同學們在為她加油。我也跟着一起喊：“往右一點，哎呀，不對，不對，往下一點。”可是，等她畫完，我們已經笑地前仰後合。她竟然把鼻子畫在了左眼睛的部位，我們哈哈大笑。崔紫涵同學也和我們一起哈哈大笑起來……
過了好長一段時間，終於輪到我了。我心想：我畫的鼻子會不會引起一陣鬨堂大笑呢？我緊張起來。過了好一會兒，我畫完了，我摘下紗巾，看了看，我畫得還蠻好的，我開開心心的回到了坐位。
這時，上課的鈴聲響起，遊戲在一片歡聲笑語中結束了。我喜歡做遊戲，不但能活躍我的思維，還能給我帶來無窮的樂趣！
星期五下午笫二節課，我們在電教室做了一個畫鼻子的遊戲。
我來到電教室門前。一進門，就看見黑板上畫着一個胖娃娃的圖像。這個“胖娃娃”扎着兩條小辮子。雪白的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛。還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是這個“胖娃娃”就是沒鼻子。後來老師對我們説：“今天我們來玩畫鼻子的遊戲好嗎？”聽老師這樣説，我才明白了“胖娃娃”沒有鼻子的原因。同學們聽到這個好消息都哈哈大笑起來。
遊戲開始了，老師先請洪洪同學上來畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學的眼睛蒙上，然後給他一支粉筆，最後把洪洪同學帶到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子畫上去。洪洪同學東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然後充滿信心地一筆畫下去。誰知洪洪把鼻子畫到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同學們看見了，都大笑起來。有的笑得跳了起來，有的笑得見牙不見眼，還有的一邊笑一邊説：“洪洪，你有沒有想清楚才畫呀！把鼻子畫到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脱下，一看，也哈哈大笑起來。
然後老師再請達達同學來畫鼻子。老師照例把毛巾蒙在達達的眼睛上，然後再給他一支粉筆。達達來到“胖娃娃”的面前，東摸西摸地。這時候我的心咚咚地跳着，我焦急地想：“達達，你一定得畫到正中間去呀”。達達小心翼翼地畫了下去。果然不出我所料，達達真的把鼻子畫到了正中間了。這時一陣熱烈的掌聲為達達同學衝出。有的同學説：“達達你太捧了”。有的同學説：“達達你太聰明瞭。”“胖娃娃”也好像在説：“謝謝你啊！達達。”
這次遊戲結束了，我總是期待着下次畫鼻子游戲的來臨。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學們都走進教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室裏，她説今天上課的內容是口語交際《玩遊戲》，同學們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的遊戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看着我們，一對小小的耳朵豎着，好像在認真傾聽我們的對話；頭髮梳得筆直筆直，還有一張能説會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師説：“今天我們來玩畫鼻子的遊戲。”
同學們個個都摩拳擦掌，準備上台畫。第一個上台的同學是孫承御。王老師用一塊紅布矇住他的眼睛，然後讓他原地轉三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上台的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最後好不容易下定決心畫了上去，同學們又鬨堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來，只見她胸有成竹，憑着超強的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。
畫鼻子游戲真有趣啊！
一天，老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同學們左看看右看看，總覺得還缺了些什麼。正當同學們疑惑不解時，老師公佈了答案，原來老師要教我們玩“畫鼻子”遊戲。
老師先讓一位小朋友做示範。老師拿起一塊深藍色的布，把他的眼睛蒙上。他轉了三圈，開始向前，可他像喝醉了酒似的，左搖搖右擺擺。一會兒向左走，“啊”，原來是撞到桌角了；一會兒向右走，“啊”，又是一陣響聲，原來又撞到桌角了。最後，在同學們的指導下，他終於順利地走到黑板前，拿起筆在黑板上摸索了一陣子，緊接着他肯定地畫了一筆。這時，同學們開懷大笑，淘氣的還在地上打滾，連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當他摘下布時，也哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到臉的外面去了。
輪到第二個小朋友了，老師也把布蒙到她的臉上，她轉了三圈，小心翼翼地向前走去，慢慢地，慢慢地，她終於走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫。就在這個時候，下面響起一片掌聲。她摘下布一看，鼻子畫到了中間，她也很得意，因為她非常開心。
……
這就是畫鼻子游戲，我最愛的遊戲。
今天作文課上，徐老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，唯獨沒有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要幹什麼。今天的課，咱們先來玩一個小遊戲，叫‘畫鼻子’！”
遊戲開始了，教室裏頓時炸開了鍋。徐老師請了三個同學。第一個是李珺涵，只見徐老師拿着一條毛巾把她的眼睛蒙上，再紮緊，又讓她原地轉了三圈。轉完後，李珺涵一下子分不清東南西北了，嘭”一聲撞上了講台。這時，有的同學為她擔心，有的撲哧”一聲笑了出來，還有的大聲提醒她：往左一點！多了，往右！一直走”終於，她走到了黑板前。
只見她的左手在空中摸來摸去，拿着粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊説：往右！往右！”不對，往左！”就連我也忍不住喊出聲來。過了一會兒，她似乎下定了決心，終於把鼻子畫了上去。看，她把鼻子不偏不倚地畫在了準確的地方。教室裏響起了熱烈的掌聲。接下來，其他兩個同學不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。
你看，人沒有鼻子很難看，被矇住眼睛就看不見方向，看來我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何遊戲或事，都要有團隊精神，互相幫助，才能取得勝利。
星期五下午第二節課，我們在電教室做了一個畫鼻子的.遊戲。
我來到電教室門前，一進門，就看見黑板上畫着一個胖娃娃的圖像。這個"胖娃娃"扎着兩條小辮子，雪白的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是，這個"胖娃娃"就是沒有鼻子。後來老師對我們説："今天我們來玩畫鼻子游戲好嗎 "聽老師這樣説，我才明白了"胖娃娃"沒有鼻子的原因。同學們聽到這個好消息都哈哈大笑起來。
遊戲開始了，老師先請洪洪同學上來畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學的眼睛蒙上，然後給他一支粉筆，最後把洪洪同學帶到"胖娃娃"面前，叫他把鼻子畫上去。洪洪同學東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然後充滿信心的一筆畫下去，誰知洪洪把鼻子畫到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同學們看見了，都大笑起來，有的笑得跳了起來，有的笑得見牙不見眼，還有的一邊笑一邊説："洪洪，你有沒有想清楚才畫呀！把鼻子畫到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脱下，一看，也哈哈大笑起來。
今天，我來到了作文班，老師居然讓我們來做遊戲，這讓我感到非常驚訝、高興、驚奇！
老師先在黑板上畫了一個小人的頭，什麼五官都有了，就是沒有鼻子。後來我才知道，今天玩的遊戲是畫鼻子。
老師首先講了遊戲規則：要求先在原地轉三圈，然後向前走，再把鼻子畫在黑板上。接着老師開始選人，我們一個個都爭先恐後地舉手，想做第一個，最後，選定的第一個人是朱梓軒。
遊戲開始了，他轉完三圈後，就已經暈頭轉向了，向前走之前，他又定了定神，接着就東倒西歪地出發了。他小心翼翼地走到了黑板前面，拿着粉筆卻不知道該往哪裏畫，就開始猶豫不決的摸索，我們迫不及待地想知道他會畫在哪兒。他比劃了半天，最後終於決定了在臉上畫了一個鼻子！我們全班鬨堂大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得鑽到桌子下，還有的趴在桌子上直不起腰，教室裏成了一片笑的海洋！
第二個上場的，是戴夢璇。她不慌不忙地向前走，到了黑板前，她鎮定自若地把鼻子畫在正中間！教室裏鴉雀無聲，我們目瞪口呆，都驚訝她為什麼會畫得這麼準！
然後又有一些人陸續上場，畫了各種各樣的鼻子，教室裏掀起了一浪又一浪的笑聲。我們格外開心，既快樂又興奮，真希望時間就此停駐，讓快樂一直陪伴着我們！
“哈哈哈……”我們的語文課教室裏時不時傳來陣陣笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！
首先，顧老師在白板上畫了兩個小丑，一個在左，一個在右，避免在玩的時候兩人撞在一起。準備完畢！接着，顧老師找了四個人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓傑。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾矇住了眼，原地轉了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發，我看到他跟着大家的口令向前，向右，向左。他快到的時候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時，大家一會兒説左，一會兒説右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。
接下來是季怡婷，由於她不是和何易柏一起出發的，所以她還得再轉三圈才能走。她走的時候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的湯圓。接着曹詩雯和王梓傑也表現得不錯。我想：要是是我的話，我也會和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會非常興奮的！
在歡笑和遊戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悦的畫鼻子游戲結束了，但告訴了我們一個道理：我們要愛護我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個小遊戲給了我一個大道理。
暑假裏的一天，我在金鑰匙學習班學習，課間休息了，老師組織我們玩畫鼻子游戲。
遊戲前，老師把遊戲規則講給同學：1、畫鼻子的人要蒙上眼睛。2、同隊的同學可以為他指引方向，但只許説上、下、左、右、前、後6個字。3、對方同學可為上場畫鼻子的人讀秒倒計時。老師把我們分成兩組，一組是男隊，一組是女隊。
遊戲開始了，我們每個組都派出6個同學。男同學和女同學互不相讓。最後，女隊以5：1的優勢戰勝了男隊。我們隊的呂慶港不服輸，説：“有本事，我們再比一局。”
第二場比賽又開始了，每隊派出5名同學。我們男隊的小明首先出場，他被方用布把眼睛蒙上，原地轉了5圈。搖搖晃晃中小明把鼻子畫到了腦門上。“鼻子長在腦門上，那不成了二郎神了嗎？”台下的女生高喊着。女隊紅紅在我們男隊的大聲讀秒中，把鼻子畫到了眼睛上。我們男生回擊説：“那你們就用鼻子看東西吧”。輪到我的時候，我都被轉暈了，不知東南西北。指揮同學馬上説：“往後，往後。”我退得太猛了，險些撞到牆上。指揮的同學又説：往後，往後。”當我走到黑板時他急切的喊着“向右！停！”我剛放穩腳步，對方就給我數秒。我心裏很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一畫，把鼻子畫到了觜的下面，真像個怪物。女隊的劉朝學畫的最正，不偏不倚。女隊隊員鼓起掌來。比賽一輪一輪激烈進行，最後，女隊以4：3又的微弱優勢又贏了這場比賽。我們垂頭喪氣地回答到座位上，而女生卻得意洋洋。
走在回家的路上，我想起那件事，心裏很不服氣。下次再比賽，我們一定讓女生輸的心服口服。
今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。
遊戲規則是：選一個同學上來矇住眼睛在黑板上畫鼻子，規定的時間內把鼻子畫到正確的位置就算贏。
遊戲開始了，第一位上場的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉三圈。只見他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節奏地轉着。三圈轉完後，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見他對着李明的桌子橫衝直撞的，這一撞，惹得全班同學哈哈大笑。費了半天功夫，他終於來到了黑板面前，只見他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一釐米，就是不敢畫。這時，下面有人説：“右！右！”還有人説：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過了很長時間，他才畫上去，只聽得身後一陣轟堂大笑，他拿下紅領巾一看，啊！鼻子離人臉有十萬八千里了，他自己也忍不住笑了出來。
下面是戴萱來畫，當老師給她蒙上眼睛的時候，我發現她一臉的緊張，轉完圈後，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽，結果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣鬨堂大笑。
這次畫鼻子游戲真有趣！同時為我提供了寫作的素材。
今天，徐老師給我們上了一節有趣的活動課。同學們有的人在玩畫鼻子，有的人在玩扔杏核，有的人在玩桌遊，還有的人在玩扔小a。
其中，我最喜歡玩的是畫鼻子和扔小a。畫鼻子的遊戲規則是這樣的：我們先在白板上畫一個沒有鼻子的娃娃臉，然後蒙上眼睛在原地轉三個圈，把吸鐵石當作鼻子，最後摸索着把鼻子貼在白板上。
遊戲開始了，第一個是黃靖先來，只見她先在原地慢慢地轉了三個圈，然後蹣跚着走向白板。她在白板前，左量量右摸摸，最後猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當她摘下眼罩時，我們全班同學鬨堂大笑起來。輪到我玩了，由於我事先已經觀察好位置，所以我先迅速地在原地轉了三個圈，然後徑直走向前去，“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點兒的地方，還不錯，我高興地喊起來：“得到分了！”
接着，我們去玩了扔小a。它的遊戲規則是這樣的：每人有兩次機會把球扔在框內，扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間，就取高分，得100分。總共玩三局，三局兩勝。我三局的對手都是吳雨宸。第一局，我緊張地扔出了一顆球，得了一百分，第二顆球八十分。當我稍微放鬆，存着僥倖的心理投第二局的時候，結果讓我大跌眼鏡，我竟然投了兩個“鴨蛋”。第三局我汲取教訓，不敢再放鬆，投了兩個一百，我高興得一蹦三尺高。
這真是一節有趣的活動課！
上課了，同學們在教室裏靜靜地聽着老師講話。老師對我們説：“今天，我們玩一個遊戲，就是畫鼻子。”遊戲規則是這樣的：上來的同學帶上眼罩，轉三圈，在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學們躍躍欲試，我也有點想上台。
方語恬舉了手，老師請她上來畫。我想方語恬應該是自信滿滿的吧！其他同學也許很失望，畢竟沒有叫到他們。方語恬戴着眼罩轉了一圈、兩圈、三圈，轉完後，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結果，還真的沒畫好。方語恬她那表情真的是哭笑不得呀！
第二位同學是誰呢？就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講台。沒有叫的同學，又是一聲歎息。邱宏宇轉了一圈準備畫，老師説要轉三圈，然後邱宏宇又轉了一圈，加起來才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫不好的，沒想到的是，他畫很好，只是有點偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下台了。
汪政宇上台的表情也蠻開心的。他轉了一、二、三圈後，開始畫鼻子。畫的有點出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下台了。
我沒有上台，我覺得這個遊戲得有“透視眼”才能畫得到位。
文萃咖
