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【精品】課間遊戲作文彙編9篇

欄目: 遊戲作文 / 發佈於: / 人氣:9.49K

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的課間遊戲作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】課間遊戲作文彙編9篇

課間遊戲作文 篇1

“叮叮……”這是下午第二節下課的鈴聲,這就意味着又到了大課間遊戲時間了。

下課了,同學們好像出籠的金絲鳥一樣,飛快地衝出教室,衝向平靜的操場,因為他們的心早就飛出十萬八千里了。他們個個生龍活虎,原本平靜的操場一下子沸騰起來。

看!那邊在玩沙包呢!我飛快跑了過去。中間那個同學左躲右閃、上蹦下跳,動作靈巧的好像小鹿一樣。其它同學都因被打中而“光榮下崗”了,而他卻長時間留在“戰場”上。兩邊扔沙包的同學越挫越勇,鬥志昂揚。只聽“嗖”的一聲,一個沙包快速地飛來,中間那個同學一個“餓虎撲食”,沙包乖乖地躺在他的手裏。他挺過了一次又一次的突然襲擊。他有點得意忘形了,竟然向兩邊那兩個同學做鬼臉,這如同火上澆油,沙包飛得更猛了。“沙”因為他得意忘形,躲閃不及,被沙包打中了。真是“驕兵必敗呀!”

教室裏,有的同學在下棋。我和李夢潔下起了五子棋。第一局我沒敗,第二局我沒贏,第三局我的五個黑子整整齊齊地擺在擺在棋盤上,又贏了。李夢潔不甘心,要求再下一局,我擺擺手,“對不起,骨頭僵硬了,後會有期。”我又跑去玩跳大繩了。

“叮叮……”上課了,同學們飛快地跑入教室,投入了緊張的學習,操場上空還有抺不去的歡快的笑聲……

課間遊戲作文 篇2

校園裏,有一顆顆跳動、熱情而又澎湃的心,有一張張洋溢着青春的笑臉。校園的生活正為我們的人生之歌編織着動人的前奏。

課間是曲中的音符,在校園生活這張樂譜上歡樂地跳躍着。同學們總是很愛下課時光,他們用不同的方式來表達對它的喜愛。

而我們一幫女生以獨特的方式度過這閒暇的時光。

午後那段時間,班上的男生趁着這冬天裏難得的好天氣去操場玩去了。教室裏幾乎只剩下了女生,於是我們腦袋裏突然蹦出了一個好主意。我們打算玩一個“摸臉識人”的遊戲。女生們各自搬着椅子整整齊齊的坐好,等猜的人把眼睛蒙上了,才打亂順序。猜的人把眼睛矇住了,像一隻離羣的大雁一般在教室裏摸索着,找不着方向。遊戲開始了,我是第一個猜的,我摸到了一張圓圓的臉,我想了想,大聲迴應:“應該是張萌吧。”第二個人的衣服上有一個毛領,“邱潤芝。”摸到第三個人,我聽見她在笑,“羅瓊!”……全都猜對了。

此時,同學們又覺得識別度太高,所以我們把頭髮都放下來,梳成各種奇怪的髮型,有丸子頭,有直接披着的,有梳辮子的,各種搞怪的髮型映入眼簾。這下可把張雅婷難住了,她摸來摸去,最後也猜對了4個人。不知不覺,上課鈴響了。男生一窩蜂地衝進教室,女生利索地梳好了頭髮。我們互相看了看對方,眨了眨眼睛,這是屬於女生的祕密,每當回憶起那時的場面,我們總會不禁笑出來了。

這個祕密將會成為女生之間難忘的、永久的、珍貴的回憶。

課間遊戲作文 篇3

上了一天課,疲憊不堪,要好好放鬆一下,課間就是個放鬆的好時機。“叮鈴鈴……”下課了,同學們紛紛走出了教室,開始了自己的活動,當然我也不例外。我平時都是看看書寫寫作業之類的,但在我心情特別好時,就會與鄭揚洪嘉琪她們玩一個自創的遊戲──“修理工”。

修理工該怎麼玩呢?讓我來介紹給你吧。這個遊戲要兩三個人來玩,一個人做壞了的“機器”而另外的人就做“修理工”。“修理”的方法是這樣的:“修理工”要想方設法把“機器”逗笑,“機器”要忍耐忍耐再忍耐,當“機器”笑了時,“修理工”就勝利了,如果“機器”忍耐力強,一直都沒笑的話,那麼“機器”勝出!

好了,看完遊戲規則,現在把鏡頭轉向我們,看看我們的有趣瞬間吧!“下課嘍!”隨着男生們的叫喊,我、鄭揚與洪嘉琪走出教室,玩起了“修理工”遊戲。第一個“機器”便是鄭揚了,她的忍耐力可不是一般的好,看來我與洪嘉琪這兩個“修理工”要加把油了。首先是撓癢癢招術,我撓腋下,洪嘉琪撓肚子,我平時最受不了這一招,沒想到鄭揚一點兒也沒笑,紋絲不動地站着。眼看第一招敗下陣來,我們立即使用第二招,扮鬼臉。説幹就幹,我們齜牙裂嘴地做着各式各樣的鬼臉,做得我們差點連自己都笑了起來,可鄭揚仍一聲不吭。我們剛想投降,突然來了個靈感,用鄭揚的手把她自己扮成豬八戒。幹完,一轉身,就聽見身後傳來“咯咯咯”的笑聲,耶!“修理工”勝利嘍!

看,我們的.課間多有意思啊!

課間遊戲作文 篇4

下課了,我和同學們又玩起了我們最喜歡的遊戲——騎馬打仗。

遊戲規則是:五個人一起玩,其中兩個人當“戰馬”,一人當裁判,另外兩人當“騎士”。哪一方能堅持住不掉下來,就算贏。遊戲開始了,劉靖哲和我一組,何澤星和趙佳豪一組。劉靖哲和何澤 星當戰馬,趙佳豪和我當騎士。裁判一聲:“開始!”我們立即“戰馬”馱着“騎士”轉圈兒。我的“戰馬”相當的厲害,任憑對方怎麼攻擊都沒讓我掉下來,玩了幾次都是我們贏。

課間活動是不是很有趣!你喜歡嗎?

課間遊戲作文 篇5

學校裏的活動很豐富,有時讓我們開懷大笑,有時讓我們痛心疾首,有時讓我們義憤填膺……但我印象最深刻的還是那次課間的小遊戲--抓人。

參加這次遊戲的有七個人:我、李昕澤、陳文博、李宇傑、張博巖、王晨光和程勇齊。李宇傑和陳文博負責抓人,而其他的人就要被抓了。

隨着李宇傑和陳文博的一聲令下,抓人遊戲開始了。周圍的同學們不停的吶喊助威:“加油,加油!”“千萬別被抓到呀!”“啊!快跑!”有些人還激動地跳了起來!只見程勇齊不停地朝李宇傑做鬼臉,嘴裏還大聲地喊:“李大花,李大花!”本想激怒李宇傑,可他卻小看了李宇傑,李宇傑毫不生氣,反倒更加沉着冷靜,趁程勇齊不注意,一下子抓住了他。

周圍的同學們叫得更歡了:“驕傲的程勇齊出局了!”“李宇傑真聰明!”“別再被抓了!”我們也很激動,李昕澤像一隻沒頭蒼蠅似的到處亂跑,不想被抓到,可是一不注意就和正往這邊跑來的王晨光頭頂頭撞在了一起,一同被抓了。

場上只剩下了我和張博巖。“觀眾”們大聲地喊:“一定不要被抓呀!”“加油了!”“真厲害!”遊戲進行到了白熱化階段,周圍的大樹好像拉拉隊一樣,向我們搖着手。我們倆配合默契,左衝右突,每次都成功地躲過了兩人的攻擊。可是,我突然被什麼東西絆了一下,摔在了地上,原來是李宇傑的陷阱,我也被捉了。“時間到!”場上還有張博巖沒有被捉,我們獲勝了!我們高興地相擁,周圍的“觀眾”們也齊聲叫好,李宇傑和陳文博卻垂頭喪氣。

陽光照耀在我們的臉上,我們的臉上漾着開心的笑,微風吹過,五星紅旗在天空高高地飄揚,好像在對我們説:“你們真棒!”我們依依不捨地回到了教室,抓人遊戲真好玩!

課間遊戲作文 篇6

“丁零零……”下課的鈴聲響起了,同學們沒等老師説下課,就一下子跑出教室,飛奔着跑向操場上去玩了。

看!操場上翻飛着不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣,香香的;黃橙橙的顏色像小米粥,暖暖的;紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子,甜甜的;黑黑顏色像是被燒糊了的米飯,苦苦的;還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋,酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起,哦!原來同學們正在玩老鷹抓小雞的遊戲呢!

在最前頭的那個是我——老母雞,後面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們,在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯着我身後的這羣小雞仔們,口水不停地流着,它正找着機會下口吃小雞們。我這隻老母雞當然想方設法地要保護好它們,雞媽媽目光死死地盯着老鷹的移動,只見老鷹一會兒移東,一會兒移西的,雞媽媽也跟着左右移動,不給老鷹機會。突然,老鷹一個箭步,雞媽媽觸不及防,一隻小雞被老鷹給叼走了。

“丁零零……”上課的鈴聲響起來了,我們只好悻悻地離開了操場,雖然我們都進了教室,可心卻還在操場上。

下課鈴聲就是快樂的音樂,在課間的操場上,我們抓住每分每秒的快樂,上課鈴聲響了,快樂就像小鳥一樣掙脱了我的手飛了出去,抓也抓不住。

課間遊戲作文 篇7

下課鈴響了,同學們像小鳥一樣“飛”出教室,來到操場上參加自己喜歡的遊戲,有丟沙包的、打籃球的、跳繩的、打乒乓球的、捉迷藏的……笑聲和叫聲此起彼伏,好一派熱鬧的景象呀!

我最喜歡玩捉迷藏了。我和小明用“石頭、剪刀、布”定輸贏,誰輸了要趴在“老家”閉上眼睛從一數到十,贏的人要在這個短時間內找個地方藏起來。這次小明輸了,我早就在心裏想好了一個“祕密據點”,就是操場旁邊的大電線杆,隨着一聲“開始”的口令,我象一支離弦的箭一樣飛向水泥柱後面,趕緊蹲下,身子抱成一團,嚇的大氣也不敢出,過了一會,我忍不住探頭向外看,小明正在東張西望,抓耳撓腮找我呢,我趕快又把頭縮回來,我不動還好,一動剛好把他的視線引過來了,他大叫着“找到了,找到了,看你往哪兒跑!”象一頭小鹿一樣向我撲來,我再想逃跑已來不及了,他像老鷹捉小雞一樣把我逮住了,我們倆笑成一團,抱作一團。

我們正想玩下一局,上課鈴聲響了,我們依依不捨的離開了操場。在學校過的真快樂呀!

課間遊戲作文 篇8

我的課餘生活豐富多彩,如我喜歡玩“三個字”的遊戲;表演;游泳……其中我最喜歡和同學們玩“三個字”的遊戲。

下課了,我和陳彥希還有林雅彤説:“玩什麼呀?”林雅彤想到了一個小遊戲,名字叫三個字。當陳彥希和我要説“好”時,這時陳依可大搖大擺地走了過來,我心裏想:陳依可要去上廁所嗎?原來她剛剛也聽見我們要玩三個字了,後來陳依可也參加了三個字。接着我們先黑白配了,誰輸了誰抓,當輸的那個人來抓你時,你要説出一個成立的詞,例如:大西瓜;小屁孩;邵老師;陳依可。

後來陳依可輸了,“陳依可來抓,陳依可來抓”林雅彤和陳彥希異口同聲地説。接着我們防護起來並且説了三個字,陳依可反應非常快,當林雅彤在和陳彥希説話時陳依可立即抓到了林雅彤,現在該林雅彤抓了,林雅彤很有技巧,當我在看天空時林雅彤就趁機朝我伸手抓我,就在那一瞬間我才反應過來,現在該我抓了,當我快抓到陳彥希時卻打鈴了,回座位時我心想:“為什麼別人都抓到了自己的目標?”但我還是玩得十分有趣,到座位時我慢慢地做了課前準備。

這就是我最有趣的一次課餘生活,我覺得非常開心。

課間遊戲作文 篇9

鈴!鈴!鈴!下課的鈴聲響,同學們一個個像弦的箭一們飛奔出教室,我來到樓下的後操場,玩起了遊戲。

來到後操場後,我和李靜怡她們玩起了女抓男的遊戲。遊戲開始了,我拼命地跑着,跑嘵跑,呀!原來根本沒有女生在追我,害我白白浪費了這麼多的體力,於是我開始慢慢地往回走,剛走出幾十步發現顏宇菜被抓了,於是我便趕忙跑過去,拼命地扯着顏宇菜才虎口逃生。就在這時樑佳怡和李靜怡像豹子一樣朝我們撲過來,我倆像受驚嚇的小鹿在逃。過了好一會兒,我們又逃脱女生們的抓捕。可是沒過多久,我突然發現我的手臂上多了兩隻手,呀!原來被狡猾的樑佳怡抓到,再看顏宇菜,他也被抓住了,我們只好進了“牢房”在“牢房”裏樑佳怡還緊緊地抓住我不放,我等啊等,就樑佳怡放鬆緊惕的時候,我趁機逃脱了。

這時,上課鈴響了,同學們只好都回到教室去了。