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傳球比賽遊戲的作文

欄目: 遊戲作文 / 發佈於: / 人氣:7.46K

【第1篇】

傳球比賽遊戲的作文

“慢點,慢點,穩住,太好了,我們贏了。”你這是什麼聲音啊?原來是小桔燈教室一的同學們在玩傳球比賽呀!

傳球比賽的規則是:先分成三組,進行比賽。從每隊中選出相同人數的隊員一字排開,用勺子把乒乓球盛起來,從最後一名同學一直傳到最前面的同學,最先到老師講台上的隊伍勝出。在傳球過程中,只能用勺子傳,不能用身體的任何部位碰到球。最後由主持人對比賽進行總結,並請老師頒獎。

比賽開始之前,老師先讓我們熱身一下。於是,我們便拿着老師發給我們的勺子開始練習。我們專注地看着,生怕它不小心就掉下去,時間過得可真快呀!不一會兒,老師就叫我們回到位子上,正式開始比賽。

首先是第一組同學上台,老師還沒有叫開始,他們就已經開始傳了。老師連忙説:“我還沒喊開始呢,你們怎麼就開始傳球了。”只見,他們連忙把球送到第一個人手上。老師重新喊:“開始。”只見,他們一個個都小心翼翼的,生怕球就會掉下來。終於,他們傳到最後一個人手上,傳到了老師的講桌上。老師宣佈第一組用時19.27秒。

接着第二組上場了,老師一聲令下,只見他們不是用傳的而是用挖的。我想:他們這算不算犯規呀?因為他們遊戲規則裏沒有提到,最後他們用時19.17秒。只比第一組快了0.1秒。

終於到我們了,我的心像十五個吊桶打水――七上八下呀!老師一聲令下,我一直在觀察,終於到我了,我的心剛才跳的更快了。我慢慢將球穩住,然後傳給下一個人。我終於長呼了一口氣,嚇死我了。終於,我們以17.58秒的成績,贏了第一組和第二組。我心裏別提有多高興了。老師開始發獎品了,是一枚小桔幣,我特別的高興。

放學了,我們依依不捨地離開了教室。從這個遊戲我知道了:只有團結,才能成功。

【第2篇】

“哈哈哈”“哈哈哈”這歡聲笑語傳的很遠,這是在幹什麼呢?原來是小桔燈教室一的同學在玩乒乓球呢!

遊戲規則是:將全體同學分為三隊,來一個大比賽。從每隊中選出相同人數的隊員,一字排開,用勺子把乒乓球盛起來,從最後一名同學一直傳到最前面的同學,最先放到老師講桌上的隊為勝。在傳球過程中,只能用勺子傳,身體的任何部位都不許觸碰球。最後主持人對比賽進行總結,並請老師頒獎。

遊戲開始了,第一隊的同學先上。我看見第一隊同學中的小梅,手腳一直在抖動,果然不出我所料。到小梅接的時候,差一點點就掉下去了。第一隊用時19.27秒。

隨後第二隊的同學在傳球的時候,我看到小王鼓着腮幫子小心翼翼地傳球,眼睛死死地盯着球,表情嚴肅極了,生怕一個不小心把球弄到了地上。我猜,他們隊肯定比第一個隊時間長點,果然第二隊也不出我所料,用時19.17分。

最後一隊開始了,也就是我們這一隊。開始傳了,我看見別人手中的小白球,我心裏一直在打鼓,真想征服它。可真的是沒什麼把握,難呀!所以伸出去的手也是都是顫抖的。終於到了,我嫻熟地握着勺子,麻利地盛起乒乓球,穩穩地傳到下一位同學手中,接着那位同學傳到老師在講台上。結束了,我們隊用時17.58秒。按照這個樣子,我們隊贏了。而獎勵是每人一個小桔幣。

從這次比賽中。我知道了一個道理,這個道理是:團結就是力量。

【第3篇】

“三……二……一,開始!”咦?這是什麼聲音?原來是我們班在熱火朝天地舉行一場別開生面的傳球大比賽呀!

下午,柳老師滿面春風地拿着一個袋子走進教室,神祕地對我們説:“今天我們來一場比賽吧!怎麼樣?”班上經過0.0001秒的鴉雀無聲,便炸開了鍋。“好!好!!”大家異口同聲地説:“好!遊戲是這樣的,先分為三個組,進行傳球……”聽了比賽要求,大家一個個摩拳擦掌,準備爭光,更何況還有誘人的小桔幣獎勵呢!

而準備活動真是“慘不忍睹”呀!教室裏亂得這叫一個震耳欲聾啊!最嚴重的`就是咱們組了,一個個七嘴八舌地討論:“速度要快!”“不!不!要穩一點!”“高手都在中間!”“不……”反正討論了半天,真是茶壺裏煮餃子――有貨倒不出啊!這不,傳了個“第一名”呢!

開始了,小王穩如泰山,死死地盯着球,生怕球會溜走似的。直到安全地遞給下一個人,才拍拍胸膛,舒了一口氣。

看着他們一個個成功,我也不能落後!到我了,我倒吸一口氣。手小心翼翼地遞上前去,心裏n遍地叮囑:“表擔心!不要擔心!啊!要加油!”我連呼吸的力氣都不敢使出來了,好不容易看到下一個人的勺子,好似看到了希望的光輝。啊!太好了!我如釋重負。yes!成績出來了,19秒27,還不錯。我們一個個欣喜若狂、喜出望外。可看到第二組用勺子挖球,太聰明瞭吧!19秒17,差0.1秒!oh!my god!我們就像一個個熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。

哎!沒拿到第一,但“友誼第一,比賽第二”嘛!也讓我們收穫到了友誼、團結和智慧。

【第4篇】

今天,柳老師到班級,將勺子給三支隊伍,老師説了遊戲規則:將全體同學分為三隊,然後在每隊發一個乒乓球,再讓第一個人將乒乓球盛起來,依次傳給後面一個人,最後放在老師桌子上則遊戲結束。老師在開始之前強調:在傳球過程中,只能用勺子傳,身體的任何部位都不許接觸球。

在正式比賽之前,老師先讓我們每個隊伍練習了5分鐘。我們站在後面,這時有個人説:“我們自己用勺子盛前面一位同學的乒乓球。”説幹就幹,我們開始了第一次排練,從第一位傳到我這兒,然後又由我傳到小王那兒,他説:“啊呀!這有什麼難的,不就是傳個球嗎?”話音未落,他的乒乓球“撲通”一聲掉到地上。這時,他的面部紅了,開始後悔剛剛説的話了。

正式比賽開始了,老師先讓我們第一隊的同學上來比賽。只見他們迫不及待地在傳球,快要到最後一位同學的是時候,球“撲通”一聲掉到桌子下面了。他又是夠,又是伸,無論如何也拿不到你,最後他們因無奈而放棄了。現在,只有我們組和第三組對抗了。

我們上去時,我的腿都在不停地顫抖着。只見,小徐江乒乓球放在勺子裏,然後讓小夏從她的勺子裏挖出來。耶!第一棒成功,第三棒是我,我不慌不忙地將乒乓球挖出來,然後讓小王挖。只見,他的挖法與眾不同。他拿着勺子,從勺柄前面挖。他多次試過後,我迫不及待地將乒乓球放在勺子裏,一直傳到最後一棒,再放到老師的盒子裏。

第三組開始比賽,只見他們更加沉着地把乒乓球放到了老師的盒子裏。

終於到了宣佈成績的時候了,我們這組是19.17秒,而第三組確是以17.58秒贏了我方。敵方太強大了。

老師讓第三組派代表上台發表獲獎感言,小楊説:“傳球的時候不能一味的求快,欲速則不達。”大概意思就是要慢點。