在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的遊戲作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
今天的金筆作文課上，老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當我們聽得津津有味的時候，老師停了下來，然後從櫃子裏拿出了一幅大熊貓的畫像。我們一看，大熊貓長着圓圓的頭；橢圓形的耳朵；兩雙黑黑的眼睛，像戴了墨鏡一樣；還有個粉紅色的小嘴巴。咦，大熊貓的鼻子呢？原來被大灰狼咬掉了。老師説：“今天我們來玩個遊戲吧，給大熊貓貼鼻子！”大家歡呼雀躍，都想現在就上去試一試。老師講了遊戲規則，然後蒙上了自己的眼睛，原地轉了三圈，做起了示範。老師上貼貼、下貼貼，最後竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰後合。很快輪到我了，我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領巾蒙上了眼睛。我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩，我定了定腳步，摸摸這，摸摸那，最後下定決心往上貼。摘下紅領巾一看，真的貼上了，我非常高興，得意洋洋地拿着獎卡回到了座位上。下課鈴響了，同學們還沉浸在歡快地遊戲中。
這個貼鼻子游戲真有趣！
下午,黃老師帶我們下操場玩遊戲。這個遊戲叫“接棒子”。黃老師把我們分成幾個小隊。她讓我們每人都按着一根棒子。她喊：“一、二、三”，我們就放開自己原來的棒子，迅速去按着前一個同學 棒子，哪一隊掉的棒子最少或沒掉就是贏家。
老師先讓我們分組練習，同學們興致勃勃地練習着，不時發出驚叫聲和歡呼聲。比賽正式開始，我緊張得手心擠出了汗。同學們都懸着心，低着頭，屏住呼吸，眼睛盯着前一位同學手中按着的棒子。老師喊：“一、二、三”時，我就眼疾手快地按住了前一根棒子，很遺憾，我聽到的不是我們小組的歡呼聲，而是稀里啪啦的棒子倒地聲——有幾個同學的棒子掉了。看着別的'小組裏的同學一蹦三丈高，我們心裏不知有多羨慕呀！更加遺憾和想不到的是第二輪比賽我們還是敗下陣來。活動結束了，贏的同學興高采烈，輸的呢？像鬥敗的公雞——垂頭喪氣。
這個遊戲十分好玩，我還想黃老師帶我們多玩幾次呢。
我記得一次,我和我的朋友一起去玩一個拔河的小遊戲,我們一邊三人可以分兩組，我帶了一條很長很長的一條長繩，下面我給大家講一講我的這個小遊戲吧!我做的這個遊戲是一個拔河的小遊戲。
你們知道我們是怎樣做這個遊戲嗎?我們首先，先分組總共有8個人。然後我們每一組分的是四個人，可以分成兩小組，我們的遊戲開始了，我們都在使勁的拔，我拔呀拔，我終於拔了個第一名。我有一個問題，你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎嗎?讓我來進到這個遊戲比賽裏面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個遊戲叫拔河，第二次比賽我得了個名字是第二名。我真想問問自己，為什麼第一次比賽得了名次第一名?為什麼第二次得了第二名?我也不理解這個問題。過了一會兒，我的好朋友説:我們可不可以重新玩一個新遊戲好不好?我説當然好呀!我問我的好朋友你們要玩什麼遊戲呀?我的好朋友回答道，我們一起玩跳大繩好不好?我們誰都統一説。行呢，行呢。我們首先，先有兩個人抓巴和甩大繩，然後選出三個人去跳大繩。
最後我説我們來依次跳大繩比賽，我的好朋友説誰先來呢?我説你們先來吧。他們説行呢這就是我第一次拔河的遊戲。
文萃咖
