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有趣的遊戲作文

欄目: 遊戲作文 / 發佈於: / 人氣:1.1W

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的有趣的遊戲作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有趣的遊戲作文

有趣的遊戲作文1

今天下午,太陽公公像發了瘋似的,使勁向地面吹着熱氣,連平時常綠的樹木現在也無精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣並沒有影響我的好心情,因為老師説要帶我們玩遊戲,什麼遊戲呢?看到江老師嘴角露出地一絲神祕地微笑,同學們都不約而同地有了一絲不祥的預感,個個都丈二和尚摸不着頭腦。

首先,老師先給我們介紹了遊戲規則,然後又把我們分成了五個小組。教室裏立刻充滿了火藥味,每個同學都摩拳擦掌、躍躍欲試,都向給本組爭光。

遊戲正式開始,每個組的第一位同學都迫不及待地快步走上講台,眼睛死死地盯着那寫有字的紙片,嘴裏還唸唸有詞,生怕漏掉每一個字。下面的同學也被緊張傳染了,心裏像有一隻小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽老師一聲令下:“比賽開始”,第一位同學便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學耳旁,還專門用手捂地嚴嚴實實的,生怕被其他組的同學聽到。他把剛才紙上寫的內容一絲不漏地告訴第二位同學,第二位同學又急忙傳給下一位。結果只有第二組贏了,內容是“天塌了,地陷了,我們全都完蛋了”。

最可樂的是有個組竟傳成了“天塌了,地陷了,我們全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑聲想在我的耳畔,樂的我們捧腹大笑。

最有趣的還要數第三次了。傳到最後。完全走了樣;有的組説:“糖白、藍白、全都白。”有的傳成:“糖白白、藍白白、全都白白白。”大家有的笑得抱着肚子喊肚子痛,有的抱着下巴怕笑掉牙。

有趣的遊戲作文2

新的學期開始以來,我最開心的事情就是和夥伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘,我都和我的夥伴們一起玩。我們玩許多遊戲,分別是踩腳、鈎腳、捲心菜。給你們講一下游戲的規則吧。踩腳是這樣玩的,幾個小朋友圍在一起,伸出你的右腳,然後剪刀、石頭、布,誰贏誰就往後跳一格,輸的人不許動,接着,那些輸的人再剪刀、石頭、布,就是這樣玩。鈎腳最少要三個人才可以玩。

三個人手拉手,誰先鈎都可以,三個人鈎完後,就把各自的手放開,再一邊拍手一邊單腳轉圈圈跳,然後把各自的腳放開單腳跳,你可以用手輕輕地推一下別人,你再看一下別人的另外一隻腳有沒有掉下來,如果沒有掉下來的話,就説明另外一個同學沒有輸,如果另外一個同學的腳掉下來的話,就説明那個同學輸了。捲心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉着手一隻轉圈圈,第五個同學不用動,就往後拉,拉到最後,好夥伴一個個的又變回原位。這些遊戲都非常好玩,我和夥伴麼玩得很高興。你們也試試吧!

有趣的遊戲作文3

今天,老師給我們組織了一場有趣的遊戲,名叫“連詞成句”。

遊戲規則是:大家分成四組,每組都被分配好任務,第一組寫時間;第二組寫人物;第三組寫地點;第四組寫幹什麼。在每組同學都寫完內容後,將哪些寫有內容的紙片混在一起,便可以隨意抽紙片了。

準備工作完成後,遊戲開始了。同學們個個都等得有些不耐煩了,迫不及待地想抽紙片,為了使活動開展地有序,老師讓我們依次按順序來抽。同學們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所裏自殺”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”,還有的抽到了“清晨劉翔在UFO裏吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我們個個都是哭笑不得,興奮不已,感覺有趣、滑稽極了,活動的氣氛一下子達到了高潮。老師見我們玩得這麼開心,也在一旁樂呵呵地笑着。

通過這樣有趣的遊戲活動,使我們明白了:在説寫一句話一段話時需要有時間、地點、人物、幹什麼這些基本要素,才能把語意表達全面、完整。今天的遊戲活動不但給我們帶來了快樂,而且也使我們掌握了寫作的基本要素,真是一舉兩得。但願,以後老師能多給我們組織這樣有趣的活動。

有趣的遊戲作文4

你玩兒過躲貓貓嗎?激動人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛鍊手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿蔔嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。

今天的遊戲規則:兩人一組,一個人當蘿蔔,一個人當兔子。拔蘿蔔的時候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規。

遊戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿蔔”。蘿蔔説:“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論着到底誰會贏。開始了,“蘿蔔”一臉認真,不管怎麼拽都紋絲不動,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿蔔”就是不動,我自言自語道;“到底誰能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿蔔四腳朝天,可是還是撥不動“蘿蔔”,一分鐘到了,最後是苗條的蘿蔔獲得了勝利。

第二輪開始了,由我來當“兔子”,由鮑春涵來當“蘿蔔”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語:“兔子能拔贏蘿蔔嗎?”一分鐘之後,答案揭曉了。我輸了。

看着獲勝者高興地樣子,我心裏也很高興,如果再給我一次機會,我一定不會輸。

有趣的遊戲作文5

黑板上畫了兩隻缺嘴的大熊貓,這是怎麼回事?哦,原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的遊戲呢!

遊戲正在緊張的進行着。我被同學用紅領巾矇住了眼睛,眼前一片漆黑,心裏打起了小算盤:這下可好,我該怎麼辦?等一下畫歪了嘴巴,同學們肯定要笑死我了,讓我的面子往哪擱啊!……我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什麼東西,熊貓嘴還沒畫,就摔了個四腳朝天,我可不想這麼慘!李一鳴在旁邊喊着向左向右,存心在誤導我,我跟你有仇啊,我才不上你當呢!我摸索了一會兒,終於被我摸到了黑板,還摸到了一些粉筆末,這肯定就是熊貓了,我毫不猶豫的畫上了嘴巴,頓時台下一陣鬨笑“難道我畫歪了嘴巴,不會吧!”我嘴上嘀咕着。急忙揭下紅領巾,想看看我的傑作。我國的國寶竟被我畫成了這個樣子,嘴歪了,這咱暫且不説,我還把嘴巴畫到了人家的地盤上,哪有自己的嘴巴生在別人臉上的.呀,這豈不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂着嘴巴笑了起來。我掃視了一下週圍,同學們笑得姿勢真是五花八門:有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻後仰……

遊戲在歡聲笑語中結束了。雖然這次我畫得並不好,但是我很開心。

有趣的遊戲作文6

拔根是秋天專屬的遊戲,雖然在別的季節也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學走在校園裏隨手撿起一片有根的樹葉,和同學的葉子根交叉,一邊説着自己的根有多厲害一定不會斷,一邊又期待着結果……

這種氛圍似乎是別的季節所沒有的。

在週五中午,我和徐雲菲趁着休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒,再回班寫作業。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時性起,撿起一個銀杏樹葉,就要和徐雲菲比試,徐雲菲看我這架勢,撈起一根銀杏樹葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐雲菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……

到第六根的時候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時候啊。“那是!第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝!

徐雲菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數根,我一直在輸。

哦,我的天哪,“萬年老根”甘拜下風,我無奈的看了看徐雲菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學一起玩!

有趣的遊戲作文7

我喜歡的遊戲有很多,如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數畫小人的遊戲了。

遊戲規則是把同位的眼睛矇住,然後,讓她在紙上畫小人。畫完之後,老師把大家的畫進行評比看誰畫的最好。

比賽開始了,只見我蒙着鄒昱荷的眼睛,她緊張兮兮地拿着筆開始畫,她把小人的臉部畫得很好,該畫胳膊了,她一抬手準備把胳膊畫得長一點兒,誰知她剛一抬手就不知道在哪兒畫了,左摸摸,右摸摸,她終於下定了決心在那裏畫。她把胳膊和腿畫完了,老師拿着她的畫給大家看,惹得大家鬨堂大笑,她自己也捂着肚子笑個不停,因為她把胳膊畫到腿上去了。

接着,該我畫了,只見我不慌不忙的拿着筆小心翼翼地畫好了一個小人。老師把我的畫拿給大家看,只聽見教室裏響起熱烈的掌聲,大家都拍手叫好,稱讚我的畫,老師也伸出了大拇指誇我棒,我看着自己畫的笑臉小人,心裏像吃了蜜一樣甜。

通過這次比賽,我懂得了無論做什麼事情,都要專心、沉着和信心。

有趣的遊戲作文8

今日,語文課教師帶着同學們做了一個小遊戲,遊戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。

這個遊戲十分趣味,遊戲的規則很簡單:由三位同學幫另外三位同學身上分別貼好6張便籤,在一分鐘內不用手的情景下把便籤全部甩掉。

隨着教師一聲令下,遊戲開始了!三位同學又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學了!他用力的扭動着身子,可是,僅有幾片便籤從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉着他。陶文博一看,着急了。我可不想讓小組成員甘拜下風,於是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕嚕”地滾來滾去。可是,這“調皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在説:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓着他。這下他更急了。突然,他不明白開了哪門子的竅,一股腦衝到王慧茹同學的課桌前,使勁磨蹭起來,最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背後飄落下來。

遊戲結束了,我真替這傢伙最終鬆了一口氣,這遊戲可真瘋狂啊,有機會我還要玩!

有趣的遊戲作文9

今天,我們做了一個有趣的遊戲。莫老師拿着一根紙管,代表一個“山洞”,我們每人拿着一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師説:“你現在要穿過山洞了。”這時,我們四個人帶着“車”衝向“山洞”。我們以為會很快,但我們錯了。由於我們的不團結,嚴重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。

李諶鈺妹妹説:“我們國家應該更加團結發展起來。要一個沒有一個地過”。餘柳靜説:“是啊,要一個企業一個的過!”我又做示範:把手捏成一圈,把另一個學生手指放進裏面,説:“我們自己應該通過這樣教師一人接着一人地過”。

我們商量了學生一會兒,便派出自己一個重要代表——餘柳靜去向以及老師進行報告。餘柳靜和老師可以説了一陣,我們又開始做實驗了。

劉子洋弟弟拿着筆,從“洞”的嘴裏疾馳而過,可惜“洞”插不上一隻手。我該怎麼辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣,一輛又一輛車過去了,只有10秒。莫先生説她花的時間比她教的學生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂的能量啊,更不用説了!

從此,我瞭解到:做什麼事都要團結。這場比賽讓我收穫真不小!

有趣的遊戲作文10

“喂!老周!你在幹什麼?”一陣陣喧鬧聲從教室裏傳出來。你知道我們在幹什麼嗎?哈,我們在玩有趣的吸管運輸遊戲呢。老師説明了遊戲規則,大家都興奮極了,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要大幹一場似的;有的擠眉弄眼不知道要幹啥……

老師給“戰場”上的兩隊“大軍”發下潔白的吸管,還給首位同學的吸管上掛了個銀亮亮的環兒。有的同學把吸管做成煙斗的形狀,含在嘴裏,有的議論紛紛,還有的呆若木雞,站在那兒像木頭似的一動不動……

“開始!”隨着老師一聲令下,激動人心的比賽開始了,只見許嘉偉含着吸管,“嗚嗚”地發出怪聲,把吸管拼勁向後面的柏巖佑“刺去”,柏巖佑急中生智,靈巧地接住了落下的銀環,兩旁的觀眾興奮地鼓起掌來。

馬上要到我了,我的心七上八下,緊張地直打鼓,加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來,小心翼翼地託着環兒,終於挑出來了,好累!或許是有神仙在幫助我們這隊,後面順利得不得了,銀環像坐滑梯似的溜來溜去。“喲!我們贏啦!”一隊的同學歡呼雀躍、樂不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我們贏了,我們贏了,我們下次還會贏!你們輸了,你們輸了,你們輸了不要哭!”逗得全班鬨堂大笑。

遊戲在歡聲笑語中結束了,這次遊戲不僅有趣,還讓我明白了團結合作的重要性。

有趣的遊戲作文11

星期六,我邁着歡快的步伐來到點滴作文課堂。

每個人都期待着今天的遊戲。終於到了“點滴遊戲——嗨嗨嗨”時刻,楊桃説:“今天的遊戲有點與眾不同,因為我們今天寫的作文就是玩遊戲的過程。”

話不多説,進入今天的遊戲,那就是你做我猜遊戲,規則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的人猜。兩組pk,猜對一題得一分,最後分數多的組獲勝。

首先由A組開始,上場的是王子豪和孫源同學。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃着、喊着,最賣力的還是要數王子豪同學。中間有一個環節,他把衣服都脱了,拿在手上,一直往牆上又撞又拋,有人説:“撞牆。”惹得大家鬨堂大笑。還有人説:“鐵頭功。”可是王子豪着急死了,簡直哭笑不得。王子豪説:“沒看我拿着衣服嗎?你們媽媽平常都幹什麼?”經王子豪一點撥,終於有人自信地説:“洗衣服。”王子豪連忙指着剛才那個人,滿臉露出喜悦的表情説:“接近了,是洗衣服用的工具。”這已經幾乎告訴你答案了,B組搶先一步説出了“洗衣機”。

接下來輪到B組,選出的是徐暢遠和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個成語,徐暢遠説了一聲:“我豁出去了。”便見他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級同學鬨堂大笑。

今天的遊戲真的很有趣!它既讓我們學到了知識,又使我們快樂,更鍛鍊了我們的表演能力。

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