在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的別開生面的音樂會作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
別開生面的音樂會作文1
緊隨着悦耳的下課鈴聲，學校廣播又發出輕快的集合鈴。大家好奇地跟着班主任李老師來到了小操場。
我們第一眼就看到一個不尋常的場景：只見幾十位英氣逼人的軍官們正筆直地坐在舞台上，手持大大小小、形狀各異的樂器，那些樂器在陽光的照耀下，反射出金色的光芒。
大家議論紛紛。有的説軍官們要為我們表演節目，有的説軍官們可能要帶我們軍訓，那些樂器是用來給軍訓伴奏的……各種無邊無際的猜測都從同學們的嘴裏冒出來。終於，一位老師拿着話筒，宣佈道：“第31集團軍樂團今天要在我們學校進行慰問演出，大家歡迎！”我們興奮不已。
演出開始了。大家仔細聆聽着從各種樂器裏發出的震撼人心的音樂。身旁的姚舜福問道：“那個大大的、扛在肩上的樂器是什麼呀？”“也許是我正在學習的圓號吧，只不過是款式不一樣。”我回答道。過了一會兒，一位軍官走上了講台，為我們講解：“這個大傢伙就是大號，重量接近20公斤……”我心想：估計要有兩個我才舉得起這麼大的樂器呢！
突然，我的眼睛“掃描”到了令人心儀的圓號。演奏者的動作是那麼嫻熟，優美的音樂從樂器裏緩緩飄出。要是我也能像他們一樣吹出這麼動聽的樂曲，那該有多好呀！
這場別開生面的音樂會雖然結束了，但是，那些美妙的音符至今依然在我耳邊迴盪。
別開生面的音樂會作文2
喵喵喵，汪汪汪……怎麼有那麼多動物的聲音？其實，這是我們班舉行音樂會呢，你肯定覺得很奇怪，動物的叫聲和音樂會有什麼關係，對吧？那就接着聽下去吧！
上課了，同學們進了教室大家都坐好了，靜靜等着老師來，等了一會兒老師進來了，同學們的目光刷的轉向了老師，這時老師説，同學們咱們今天開一個音樂會吧，大家不約而同的説好老師接了接着點了，帶了點神祕的語氣説，不過這可不是普通的音樂會，這是一個動物音樂會哦，聽到這兒，大家把眼睛睜大了，我心想，動物不會不會讓我們演動物吧，應了一句老話怕什麼來什麼，老師還真讓我們演動物可好在只是讓眼聲音，不是讓演動物本身，我長出了一口氣，慢慢的教室裏安靜下來，連掉一根針都能聽得見，正在這時想起了童年裏孩子們都熟悉的歌曲，兩隻老虎，有的人靜靜的聽着，有的輕輕地鳴着，有還有的人跟着音樂左右搖擺，我聽得正入迷時，音樂突然停止，可有人還沉浸在音樂中，直到老師説他，他才緩過神來。
老師分了組，每個組分別演，各種動物的叫聲，分完後，我走上台開始指揮了，老師宣佈四二班的演唱會，現在正式開始，老師説完便響起的音樂，我把手伸向汪汪隊，汪汪主便汪汪的叫了起來，可是我在把手伸向喵喵組，喵喵主都紅着臉安靜的連掉根針都能聽得見，把我弄得好尷尬，小臉紅得像紅蘋果一樣，縮着脖子下了台，一臉尷尬的`坐在了座位上，又對着同桌吐了吐舌頭，心裏不住的想，太尷尬了，不一會兒又一個同學把剩下的給指揮完了，比上一次要好多了，然後又是同學們熟悉的青春修煉手冊，同學們一次比一次表現得好。
最後全班大合唱，給這個演唱畫上了一個圓美的句號，大家在歌聲中度過了這節課，我希望下次再開一個更好的音樂會。
別開生面的音樂會作文3
今天，老師神祕的走進教室，告訴我們今天要玩一個遊戲，可是，老師真調皮，讓我們猜。有的同學説要玩成語接龍，有的同學説要玩造句接龍，還有的同學説要玩書名接龍……終於，老師給我們揭祕了，原來，我們今天要呈現一次具有創意性的音樂會。
我們將在夜幕降臨時的小河邊開始這場音樂會。小青蛙啦啦，小白兔白白，小老虎灰灰，小馬貝貝，小牛壯壯，小灰兔灰灰，小羊麗麗……都來參加這場有創意的音樂會了。還有從非洲大草原趕來的各種動物家族。鸚鵡家族裏的每一位成員都歡呼雀躍着，眉開眼笑的飛舞着，一場奇特的音樂會就這樣拉開了帷幕。
首先，登場的是小青蛙啦啦，啦啦的歌聲真好聽，有時它的歌聲是低沉的，有時它的歌聲是嘹亮的，呱呱呱。接下來是小鳥喳喳，嘰嘰嘰。小牛哞哞，哞哞哞。後面，小動物一個接着一個地上去唱出自己的歌聲，唱出自己的特點。很快地，音樂會結束了。
當主持人小狗巴巴上台的時候，大家好像知道音樂會要結束了似得，都很不開心，巴巴一宣佈音樂會到此結束，鸚鵡家族裏的小寶寶便哭了起來，觀眾們都不願意走，最後還是把他們趕走了。
觀眾們出門時，心裏還是戀戀不捨，觀眾們有的躺在大門口，繼續聽着裏面依稀傳出的練歌聲，有的站在門口繼續看着裏面忙碌的小動物，還有的等到很晚才回家了。
他們期待着、盼望着下一次的音樂會到來。
文萃咖
