在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的美妙的音樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
美妙的音樂作文1
星期五我們班進行了器樂選拔賽，因為之前我一直在學鋼琴，聽到這個可以去參加比賽的消息，我異常興奮，覺得這是一次展現自已，鍛鍊自己的好機會。
中午十二點十分開始比賽，我們吃飯吃完就出發了。在比賽中之前我們先化了一個淡粧，到了音樂教室就坐到了自己的座位上，待楊老師交代了幾個注意事項之後我們就開始了精彩的表演。
首先上台的是主持人徐恬樂和陳口口，他們穿着漂亮服裝在上面演講。第一個是駱宸軒，表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》，當主持人把這句話説完的時候，駱宸軒就開始演奏了，輪到我表演的時候，我又緊張又激動，感覺小心臟要從嗓眼裏跳出來一樣。待我深吸一口氣，大步走到鋼琴面前，我告訴自己，就當和在家練習一樣，放輕鬆。然後，我又呼一口氣，便開始了演奏，因為曲目練得很熟悉，我表演得很順暢。結束的時候下面響起了熱烈的掌聲。
這次比賽讓我學到很多東西，山外有山，天外有天。當然我也會支持不懈地練習，爭取彈的更好。
美妙的音樂作文2
星期六晚上，媽媽帶來一個好消息：決定帶我去寧波觀看陳佳峯小提琴獨奏音樂會，我心裏好高興，這是我第一次親身聆聽美妙的音樂。 一路上，涼風習習，我的心情特別愉快！人未到，而心卻早已飛到了寧波音樂廳。啊！近了近了！一座外形圓錐形的建築物就出現在我眼前，在霓虹燈的照射下，彷彿一顆晶瑩剔透的明珠，熠熠奪目，這就是剛剛完工的寧波音樂廳。
我們買了門票，匆匆地隨着人流上了二樓。寬敞的弧形舞台可真好看：舞台的正中牆上掛着一幅印有“利時之約‘普及高雅藝術百場音樂會’”的醒目標誌；舞台的前方擺放着一盆盆鮮花；舞台中間是一架黑得發亮的大鋼琴，在柔和的燈光映襯下顯得特別特別地迷人。舞台下把把款式新穎的椅子上坐滿了人；有白髮蒼蒼的老爺爺、老奶奶；有年輕漂亮的叔叔、阿姨；有朝氣蓬勃的大哥哥、大姐姐；要數最多的還是像我一樣的小朋友了，瞧，他們在爸爸、媽媽的陪伴下，一個個睜着期盼的目光，正焦急地等待着心中的偶像出現。
7點30分，舞台上出現了一位手拿小提琴的大哥哥，身着白色的襯衣，紅色的領結，黑色的西服，那一張稚氣未脱的臉上，掛着自信的微笑，他就是陳佳峯，剛剛18歲。聽！悠揚的琴聲從琴絃上緩緩飄出來，在鋼琴的伴奏下，時而歡快，時而激昂，時而柔美，時而浪漫的樂音令人如痴如醉。他精湛的技藝將中外名曲演奏得淋漓盡致，每曲完畢，全場都爆發出經久不息的掌聲。
我心中不禁暗暗讚歎，我多麼希望自己也能像他那樣，站在神聖的音樂殿堂，盡情地演奏啊！
美妙的音樂作文3
下雨了，雨聲是那麼清脆，優美。“滴答”，“滴答”是雨寶寶唱着世間最美妙的音樂；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏着最優美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘着粗氣跑過來了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打着搖滾樂呢！這些美妙的交響樂真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠留住呀！
清晨，太陽慢慢地從東邊升起了。“喔喔”，“喔喔”這是公雞正在鳴叫着呢！彷彿是在説：“太陽升起啦！快起牀啦！”接着，小鳥就“啾啾”，“啾啾”地開始唱着美妙的歌曲。阮老師説過清晨最動聽的音樂除了有朗朗的讀書聲，另外一個就是鳥兒的鳴叫了。我聽着聽着就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優美樂曲裏了。
中午，我走進媽媽的廚房，廚房的交響樂曲也就隨之開始了。“哆哆”，“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了；“噼裏啪啦”，“噼裏啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過了一會兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來了。我和爸爸情不自禁地對媽媽豎起大拇指説：“媽媽，你是天下最棒的廚師，你煮的菜也是天下最美味的。”
下午，我和爸爸媽媽一起來到了菜市場，一陣叫賣聲從遠處傳到了我的耳朵裏。“賣菜啦，賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲。“賣魚啦，賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音，只要我們善於傾聽，就能發現生活中的奧妙，感受生活的美好！
美妙的音樂作文4
滴答滴答，這是什麼聲音？
下雨了，雨滴爭先恐後地向大地衝去，迫不及待地跳向大地媽媽的懷抱。
大地媽媽盛情的發出了邀請，所有的好朋友一起嗨起來，這裏正在舉行一場優美的音樂會。
滴答滴答，嘀嗒嘀嗒，舒緩優美的前奏響起，風吹着樹葉，“嘩啦嘩啦”唱起了歡快的歌曲。
小花小草和着美妙的旋律，扭動曼妙的腰肢，跳起舞，為什麼沒有看見他們的好朋友蜘蛛呢？原來他躲在不被雨淋的地方練琴呢。
嘀嗒，嘩嘩，咚咚……哪裏傳來了咚咚聲？原來是地下管道塞“車”，水流閒着無聊，也來參加音樂會了，
嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱……呱呱？又哪來的呱呱聲呢？原來這是小青蛙的鳴唱。小青蛙，你為什麼出來的這麼晚呢？剛剛才吃過飯啊，小青蛙負責高聲，青蛙爺爺的低聲部，青蛙媽媽怎麼沒來？來了來了，青蛙媽媽收拾停當，也趕趟似的出來了，青蛙爸爸也來了，他們都來了，樂曲立刻變得了豐富起來。他們一家共同奏響了雄渾悠揚的和聲。
嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱，刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多麼巧妙的安排，多麼和諧的樂音，風中的花草舞動得更賣勁兒了，音樂會真熱鬧啊。
漸漸地，雨聲小了，風也小了，烏雲散了。積水順着管道也奔向大海去了，青蛙們的歌也唱完了，也該回家休息了，小花小草也有點累了，聲音越來越慢，越來越弱，一切都恢復了正常。就像什麼也沒有發生一樣。
這時，不知誰家的孩子喊了一聲，快看，天邊出現了一道彩虹。
美妙的音樂作文5
“叮叮叮，咚咚咚……”是什麼聲音呢？原來是在我家的音樂盒裏傳出來的，正播放着美妙的《天空之城》，真好聽啊！
音樂盒轉眼就變成了一台鋼琴演奏着好聽的樂曲。它的身體不大也不小，約六釐米至二十釐米左右身高也只有十幾釐米。它每天都坐在桌子上似乎什麼事也不用做，其實不是的，主人每天都會讓它又唱歌又跳舞。既像音樂家，也像舞蹈家。
小小的音樂盒各式各樣，有的長得像圓圓的水晶球，有的像透明的正方形小盒子子，有的像星星立體的樣子，還有的像……音樂盒真討人喜愛，惹人喜愛啊！
它不僅各式各樣，還五顏六色呢！既有水晶紫，又有深海藍，還有玫瑰紅，淺粉紅等等。此外，它還會唱許多歌曲，如：《致愛麗絲》《羅密歐與朱麗葉》以及其他一些特別的曲目。小小的音樂盒竟有如此多的樣式真是巧奪天工。
不用説，小小的音樂盒還有許多的作用。可以擺放在卧室當小飾品，可以擺在書桌上，枱燈旁，也可以隨身攜帶。既好看，又方便。當你悶悶不樂時，你可以打開音樂盒聽音樂，或許聽完你就會開心起來了。當你獲得了好成績時，你也可以聽聽音樂慶祝勝利、成功。
音樂盒它雖然沒有手機那樣功能多種，可卻讓人覺等它的功能比手機還多。它雖然不像電腦那樣既能玩，又能用來上網，可卻讓人覺得它……
它，默默無聞，卻風靡全球；它，小巧玲瓏，卻作用多重；它，歷史悠“久”，卻新型出世。它經過歲月的磨難，但還是風格多樣。
音樂盒，一個小小的卻是不能忽略的存在。你真美妙！你真神奇！我愛你，我的音樂盒。
美妙的音樂作文6
我的媽媽雖然不是音樂家，但愛勞動的媽媽卻每天為我演奏美妙的“音樂”。
清晨，“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一陣不規則的音樂聲在耳邊響起，打斷了我的美夢。我知道，那是媽媽在我還沒起牀時就把地板打掃得乾乾淨淨。
中午，我放學一進門，就聽見廚房傳來“嗶嗶啵啵”的響聲，伴隨着一陣香氣撲鼻而來，那是媽媽下班後直奔廚房做飯的聲音。一會兒剁肉“篤篤篤……”，一會兒煮飯“哧哧哧……”，一會兒炒菜“滋滋滋……”，這些聲音交織在一起，好像是在開個人演奏會。
晚飯後，廚房裏傳來“嘩嘩譁……”的流水聲，媽媽正利索地洗涮碗筷呢，隨後是“叮叮噹噹”疊放碗筷的聲音，好像是在演奏爵士樂。
夜深了，熟睡的我常常在夢鄉隱隱約約聽到“唰唰唰……”的聲音，那是媽媽擠出休息時間洗衣服，為我演奏一曲輕柔的催眠曲。
一天、兩天、三天……愛勞動的媽媽從不間斷地為我演奏這些“音樂”，使我不得不覺得我就是世界上最幸福、最快樂的孩子，我為有這樣的媽媽而感到無比自豪。
美妙的音樂作文7
吃過晚飯後，媽媽正在洗碗。窗外，星空點點，微風習習。微風過處，飄來陣陣花香。我的心情格外舒暢，便走進小書房中，拿起那心愛的小提琴，盡情地演奏着。
我閉上眼睛欣賞着，生怕浪費這短暫而又美妙的瞬間。
憂鬱的《梁祝》音樂響起了，那感傷悵惘的調子似乎使得天上的星星也不再閃爍了，不再竊竊絮語了。世間的一切似乎都靜了下來。天空是澄靜的，星月是寧靜的，而我的思緒是沉靜的。美妙的音樂，好像一枝嫵媚的小花，散發着清香。這時，一切都美得甜人，美得眩目……
迴旋的曲調逝去了，隨即又響起了輕快舒緩的《幻想曲》。
忽而，哀婉暗淡的音樂一轉為歡快的曲調，令人精神一爽，猶如叮咚的小溪，傾瀉着……悦耳之極，淡麗之極！
我彷彿進入音樂的王國裏，同敦煌的飛天們在輝煌的天宮齊飛，與月神的女兒狄安娜在幻想的國土暢遊。此時的我，似乎已不復存在，整個身軀，整個思想都已融入這美妙的音樂中……
啊，音樂，它是那麼偉大！
它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓首啜泣。
在美的音樂裏，有美的色彩，美的真諦，而音樂本身便是美的結晶！在美的音樂裏，你可以走入那光輝燦爛的理想之國，彷彿生活和命運都發出了絢爛奪目的光彩，令你如痴如醉！
隨着悠悠的曲尾，我從遐想中回過神來。剛才只不過是幻想而已。我悵悵地放下琴，決定拿起筆，把這美不可言的一刻記錄下來，永遠保存在我的記憶裏，永遠，
永遠……
美妙的音樂作文8
從前有一棵很高很大的樹。這棵樹像一把扇子，為人們提供了乘涼的地方，為小鳥提供了美麗的家園。小鳥們經常在那棵樹上唱歌。
這天傍晚，小鳥們又去那棵樹上唱歌。它們美妙的歌聲傳遍了一望無際的田野。田野裏的稻穀、麥子，玉米聽到了，紛紛拿上自己的樂器，搖動着身體，給鳥兒們伴奏。它們美妙的歌聲傳遍了五顏六色的花園。花園裏的菊花、玫瑰花，月季花聽到了，熱情地露出了笑臉，歡快地跳着小舞。它們美妙的歌聲還傳遍了寧靜的鄉村。
鄉村裏的爺爺奶奶，大爺大叔聽到了，邊嗑着瓜子邊哼着小曲。就連孩子們也都跑出來坐在大樹下，靜靜地聆聽着這美妙的音樂。大樹也跟着節奏，身體搖來搖去；太陽公公也笑眯眯的。不一會兒，太陽公公下山了，月亮姑娘出來了，她似乎也聽到了這奇妙的歌聲，也跟着一起跳舞。所有的動物也醒來了，用他們的爪子在空中揮舞。這一瞬間，夏日的炎熱和煩躁似乎都不見了。
音樂還在繼續傳，傳到了宇宙，金星、木星、水星、火星、土星也一起隨着音樂搖擺。樹下的人們也忍不住了，拿上自己的吉他，也一起幫鳥兒們伴奏。
美妙的音樂傳啊傳啊，傳遍了全世界！
美妙的音樂作文9
晚上，媽媽帶我去南湖看音樂噴泉。這裏真漂亮，燈光閃爍，人山人海。
隨着音樂的緩緩響起，音樂噴泉開始跳起舞來，水柱時高時低，時而變大，時而變小.伴隨着五顏六色的霓虹燈，不停的變換色彩和形狀，就像孔雀開屏一樣優美，又像舞者的舞姿，強勁有力，卻又讓人感到應接不暇，真是讓人難以相信自己眼前的畫面。
令人驚訝的是，水流的大小隨着音樂的變化而變化，當播放輕柔的音樂時，噴出的水柱猶如天女散花，當播放歡快的`音樂時，就像龍飛到了天上，又潛入了水中，像一道道色彩繽紛的彩虹，凌空而起，這不禁讓我想起偉大詩人李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。
當水柱落下時，水滴落到了我額頭，一陣微風吹過，我感覺涼絲絲的，夜晚的清涼和美麗的噴泉，讓我不知不覺忘了時間，夜已經深了。噴泉結束了，人羣也散了，我們也回家了。
第二天，我起牀後，拿着手機，看着昨夜拍下音樂噴泉的視頻，期待着下一次那美好的夜晚，觀賞美妙的音樂噴泉。
美妙的音樂作文10
音樂是一種藝術，它時時刻刻的陪伴着我們的喜、怒、哀、樂；音樂是一種藝術，它能讓我們的生活變得美好、變得豐富多彩；音樂是一種藝術，它能陪伴我們戰勝人生道路中的坎坎、坷坷。因此，音樂，是我最喜歡的藝術。
音樂時時刻刻在我們的身邊，它是無處不在的。每個人都有自己喜歡的音樂，我喜歡唱歌，我會唱的歌就有許許多多首。當我不開心的時候，我就會唱起這些歌，聽到這些歌，就會覺得心曠神怡；就能忘記一切的煩惱；我的心情猶如平靜的湖面。有的時候，聽到這些歌，我就會手舞足蹈，還時不時的跳起舞、唱起歌。更會覺得每個旋律都在我的心中跳動着，有時我還跟着旋律一起跳動呢。哦，音樂是如此的神祕、如此的美好。
世界上所有的音樂都有它自己所獨有的音律。比如説：雨滴落的音律——嘀嗒、碗筷碰撞的音律......哪裏都有音樂的旋律。因此，音樂就在我們的身邊。只要你留心，就會發現它。它是每時每刻都會存在的，它也是無處不在的。它就在你我的身邊，改善你我的心情。
人們常常説：“藝術就在我們的身邊，我們的人生離不開藝術。我們的人生如果有了藝術，就會變得多姿多彩；如果有了藝術，就會變得絢麗多彩；有了藝術，就會變得生機勃勃，亮麗多彩；的確，我們的人生離不開藝術，藝術才是我們營養的精神食糧；藝術是無處不在的一件東西，音樂就是我們身邊所需要的藝術”。
如果我們的身邊沒有了音樂，就相當於沒有了靈魂，音樂是我們生命中不可缺少的一部分。所以，美妙的音樂，動聽的歌曲，都會時時刻刻的陪伴着我們，哦，他就是我們的心情疏導器。
美妙的音樂作文11
我們放假了，天上的小雨滴們也放假了。這不，小雨滴們從雲朵上跳了下來。
它們有的聚在一起，在天空跳着舞；有的手拉着手圍成圈；有的聚在一起正在商量它們要去哪兒玩耍……等它們在天空玩夠了，就立馬開始準備降落了……一顆顆透明的錐形小雨滴們滴在了不同的地方，發出了不同的聲音。小雨滴滴在了窗户上，發出了“叮叮”聲；小雨滴滴在了鐵桶上，發出了“嗒嗒”聲；小雨滴滴在了汽車上，發出了“咚咚”聲……這些聲音匯聚在一起，好像是小雨滴們在舉行熱鬧的演唱會。有幾滴雨滴滴在了我的鼻子上，我的鼻子頓時有了一種涼絲絲的感覺，彷彿小雨滴正在和我打招呼。
雨下得更大了，把走在路上的人們衣服都打濕了一大片。人們紛紛躲進自己的房子裏，街上都已經沒有什麼人了。這時，天上的雷公公也放假了，伴隨着小雨滴一起來到了人間。“隆――隆――”的聲音彷彿是雷公公在追小雨滴時發出的跑步聲。有的孩子害怕得忙躲進暖和和的被窩裏。
這一天，人們似乎都早早地睡了，外面到處都有小雨滴和雷公公快樂玩耍的身影……
美妙的音樂作文12
我們的音樂老師——蔣老師要選一個班級開課，經過蔣老師千挑萬選之後，蔣老師還是選了我們班開課。
星期二的第二節課是音樂課，老師更我們講了一件重要的事情：“這週四我要拿你們班開課，開課的時候有很多老師要來聽課，要積極舉手發言，回答錯了也沒關係。”聽了這話，我們非常高興，然後，老師就跟我們講開課大概要説些什麼了。
時間過得很快，一眨眼，星期四就到了，我們非常快的吧飯吃完了，就在等將老師把我們帶到音樂教室去，過了一會兒，老師來了，我們就排隊下去了。
我們走進教室，只見一位位老師坐在我們的旁邊在聽課，一開始我們還很緊張，可是到了後面，就不一樣了。老師先讓我們聽一首歌，問這首歌是積几几拍的，我聽完了，就馬上舉手，可是老師沒請我，老師請的了左金偉，左金偉説是四三拍的，老師説：“對。”接着老師又給我們聽了一首《小奶牛》叫我們打拍子，因為我打得比較好，老師就給我了一個樂器——串鈴，我一拿到串鈴，心裏就有説不出的高興。聽完了《小奶牛》，老師説：“是几几拍的，一起説。”我們就一口同聲的説：“四三拍的。”老師就説：“你們真聰明。”很快，已經下課了，我們就離開了音樂教室了。
這節音樂課會深深刻在我的腦子裏，永遠也不會。
美妙的音樂作文13
都説聽音樂能讓人放鬆，陶冶人的性情。可是如果是
聽一些流行歌曲的話，心情可能由不安變為更加不安了，所以我覺得聽一些柔和優美的曲子，比如説世界名曲、鋼琴曲等，只要是能消減疲勞的，我認為都可以算得上是好音樂！
今天中午，我做了一會兒作業以後，覺得有點兒累了，可是時間還早，我就打算聽一聽音樂，放鬆一下。我按下了map5的播放鍵，優美的音樂飄出來，我閉上眼睛細細品味，腦海中有了一副美麗的圖畫。
眼前是一片大海，波瀾壯闊的大海，海水有規律的一齊衝上沙灘，然後再退回去，浪潮拍打在巖石上，發出“嘩嘩”的響聲。幾隻白色的灰色的海歐偶爾會出現在大海上方的藍天中，為這副美麗的畫添上了一份光彩。
忽然，海面上颳起了龍捲風，海風呼嘯，海浪“瘋狂”的拍打着巖石，這聲音，像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點心驚膽戰，過了一會兒，大海又恢復了平靜，浪潮，還是那樣有規律的一起一伏，一漲一退。
音樂聽完了，我的心情的確放鬆了不少，精神也好多了，我關了音樂，繼續做作業，我的腦袋還真靈活了許多。
美妙的音樂作文14
我是一個愛好音樂的人，喜歡聽各種各樣的音樂。不同的音樂帶給我不同的感受。
雙休日，坐在客廳裏，收音機裏傳來一段動聽的音樂，那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽了一會兒，就陶醉其中，那美妙的樂聲幾乎讓我渾身三萬六千個毛孔全部通暢起來。每次聽這“叮叮咚咚”的水晶般的聲音時，就彷彿置身於廣闊無邊的草原上，仰望夜空，那一顆顆的星星，就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來了，這是一首節奏感很強的音樂。隨着音樂的響起，慢慢地節奏越來越快，聲音也越來越高，就如同一羣野蜂在拼命地追趕着一個人，不斷地飛過森林，越過山丘。突然聽到許多水聲，大概是被野蜂追趕之人跳進了水裏，此時音樂也戛然而止，而我還沉浸在那驚險刺激的追逐中。
有時，我也在陽光明媚的日子，躺在青青的草地上，傾聽大自然美妙的音樂。一羣小鳥從天空飛過，它們相互追逐着，發出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽到不知名的蟲兒在鳴叫，猶如一個樂手在輕輕地吟唱……這些好聽的聲音引來了更多的“樂手”，他們在一起演奏出了美妙的叢林音樂。
音樂是我生活中不可或缺的朋友，它帶給我快樂和美好，我喜歡音樂。
美妙的音樂作文15
在一個陽光明媚的上午，小松鼠在森林裏溜達，突然看見一隻老虎，那隻老虎看見小松鼠説：“今天終於可以吃個飽了。”小松鼠聽了就四處亂跑，老虎就追呀。
小老鼠在一邊找東西吃，正好讓貓看見了。貓説：“小老鼠，今天你跑不掉了。”老鼠聽了嚇得四處奔跑。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過貓，就左拐右拐的。
小狐狸要去給媽媽找吃的，狼也在一邊找吃的，狼無意間抬頭一看，是小狐狸，饞得直流口水説：“小狐狸你死定了，快讓我吃了你。”小狐狸很狡猾，一會把箱子踢下來，一會把石頭扔過去。可是狼追的很緊，小狐狸就拼命跑。
小兔子拿了拿樹上的樹葉，吹了個美妙的音樂，老虎聽見了美妙的音樂説：“小松鼠別跑了，不追你了，我要去聽美妙的音樂了。”小松鼠聽了也停了腳步，跟了上去。貓聽見了美妙的音樂説：“小老鼠，改天我再來抓你。”小老鼠也聽了美妙的音樂也跟了上去。接着狼也不追了，狼就跟着音樂的方向走去了，小狐狸也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊，在大樹下坐了下來，一起聽着美妙的音樂。
在月光人靜的夜晚裏，聽着美妙的音樂，動物們都睡着了。小松鼠在老虎的尾巴上睡着了，小老鼠在貓的腿上睡着了，小狐狸也在狼的尾巴上睡着了。
文萃咖
