在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一場音樂會作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
很多人都説：音樂猶如大海中的波濤；猶如花兒的種子；猶如小朋友的笑頰；猶如夜晚的星星；猶如……然而我卻對音樂沒有絲毫的感受。可是在昨天的音樂會上，我改變了自己對音樂的看法。
晚上，媽媽對我説：“一會兒，我們一起去聽音樂會吧！”我是個一聽到音樂會三個字就頭疼的人，我忙對媽媽説：“得了，我可不想去。”沒想到媽媽説：“必須去！”我大聲説：“幹什麼要去啊？”媽媽説：“去了你就知道了，這叫培養你的音樂細胞。”
媽媽帶着我來到了北京音樂廳，演奏樂團是北京101中學的金帆交響樂團。首先演奏的是《春節序曲》，指揮是劉德鳳老師。指揮一上台就贏得了大家的掌聲。只見他指揮得是那樣投入，金帆交響樂團的配合也是相當默契。接下來的那首《拔根蘆柴花》也是同樣精彩。上半場一共就三首曲子，其中我最喜歡的還是第三首那家喻户曉的樂曲《梁山伯與祝英台》。為了演奏這首樂曲，金帆交響樂團還請到了一位特別嘉賓，那就是著名小提琴手楊天媧。我在無意中看了她的簡歷之後，那種敬佩之情油然而生。她從4歲就開始練習小提琴，直到現在已經19歲了，15年啊！我想她一定是經過了許多的風風雨雨才磨練出來了。走上台，楊天媧先與指揮劉德鳳老師握手，然後靜靜地準備1分鐘。在那1分鐘裏，我第一次感受到那麼的靜，全場靜得幾乎能聽見人們呼吸的聲音。我想這也許是一種禮節吧！楊天媧和她那把小提琴彷彿投入到了洶湧的大海之中，旁邊那些101中學的演奏學生們也像一羣小魚，在一旁向人們展示他們的才華。
下半場中《月亮河》、《快樂的巴黎》、《金與銀圓舞曲》……都是一些非常著名的曲子，美妙的樂曲彷彿把我帶到了另一個世界，看着那些表演的學生們，我不得不佩服得五體投地。
在最後時刻，上來了一位年老的指揮家，他就是許多人都熟知的黃飛立教授。雖然他離我很遠，但是我依然能看清楚他老人家的手在揮動。黃飛立教授一上台，樂團的所有學生一起跺腳，表示對黃教授的熱烈歡迎。只見他拿起指揮棒揮舞着，動作是那麼得嫻熟，是那麼的自由奔放。人們也不由自主地隨着音樂的節拍拍着手。一曲終，熱烈的掌聲源源不斷地送給了這位年老的指揮家，掌聲足足長達1分鐘左右。在我身後的一位外國老爺爺伸出兩個大拇哥，嘴裏不停地説着：“great！”聽到這句話，我真為中國人感到自豪。
這場音樂會改變了我對音樂的看法，以前那種認為枯燥無味現在變成了一種享受。在那音樂的殿堂裏，我的感覺是舒服的，美妙的。我暗暗下定決心，一定好好練琴，長大以後也到各種各樣的地方演出，取得輝煌的成就。
提前音樂會的一週就接到朋友的邀請，去參加她的音樂會。她叫瑪麗-皮埃爾。她既是我的太極夥伴兒，也是我的朋友弗裏德里克女兒的鋼琴教師。而弗裏德里克是當地的藝術家協會的主席先生。我這個完全不懂藝術的人，真是很榮幸加入到這個藝術圈子裏。
音樂會在一個酒吧裏舉行。被邀請的各位服飾都很鄭重其事，按時或提前進入。而主辦人在8:30分按時開始了，首先是兩首歌曲。瑪利亞-皮埃爾的搭檔，一位很有歌劇範兒的女士，穿着黑色長裙，淺粧淡容恰到好處。她一下子就進入了狀態。聽眾們也靜悄悄地傾聽着。之後稍事休息，可能是為了先來的按時到來的賓客朋友門一種安心吧。有很多人其他未被邀請的而自由進入酒吧的其他人陸陸續續悄悄地魚貫而入。
這是一個音樂主題酒吧。牆上貼滿了法國各個時期藝術家歌唱家的照片，有逸夫-雷蒙，有琵雅芙。我身邊最大的一張照片是“”四人合影。還有五六把吉他分別掛在不同的牆面上；正面牆上兩個人頭剪影，中間寫着：“Les copains d'abord”。有點兒像咱們“不是一家人不進一家門”意思。聽音樂會的人多是一，二十位藝術家的朋友們。
正式開始後的上半場，女歌手演繹了十二首五十年代的法國歌曲。全是我根本不熟悉的曲目。大家認真地聽着，一曲終了起勁兒地鼓掌。我覺得曲調平民化像在講述故事。男人表達愛，女人小捉弄拿捏着如此這般，稍有詼諧在其中。慢慢地我也進入了音樂和歌詞。那些愛情歌曲挺感人的'。
後半場開始前，老闆拿起個禮帽兒尋着幽默的詞兒，於是像擊鼓傳花那樣在各個桌上讓大家投了錢進去。氣氛也逐漸熱火起來，下面的聽眾們開始附和着唱了起來，也越來越投入，對唱合唱大家唱，拍手唱頓腳唱，站起身來拉着手扯着肩唱，無比歡快哦。
價值三，兩歐元的各種飲品果汁啤酒雞尾酒人手一杯樂呀唱呀喝呀，不亦樂乎。收賬可不比其他場合，老闆只收現金的。跟在巴黎音樂廳的正式音樂會很不同啦！但我同樣也喜歡這樣娛樂你我的氣氛。
讓我驚異的是：音樂會結束前瑪利亞-皮埃爾説了兩句話，是為了表達對我這個外國人的歡迎和特別邀請的意思，演奏起了《南泥灣》。
嗨！這之前可沒有任何溝通的。《南泥灣》正是我幾年前翻譯成了法語文的一首歌曲。並且接受了記者採訪還又上了陝西電視台中央電視台“朝聞天下”欄目的。怎麼就多少有點兒得意！呵呵。真巧啊！
貼上我翻譯的歌詞和照片，給各位欣賞。
“一首歌，可以唱多久，童年的記憶有多長？有沒有一首歌，可以打動你？那些不曾忘記的旋律，記載着你怎樣的童年？”20xx年最後一個週五晚上，參加我們學校舉辦的“正是芳華多彩時”新年音樂會已經過去一段時間了，但這句音樂會上主持人的主持詞時常在我耳邊迴響，同學們在音樂會上的精彩表演也時常在我腦海中回放。這一場音樂會讓我再一次真真切切的感受到了我們學校多彩教育的魅力，讓我再次體驗到了多彩教育是如何把我們學生枯燥的學習荒漠，變成了五彩斑斕的豐富童年！
很早就聽説我們學校要在鄭州最豪華的河南藝術中心音樂廳舉辦音樂會，我就期盼着自己能夠參加，那該多好啊！當我和小周同學得到參加音樂會的門票時，簡直是欣喜若狂，盼呀盼，盼着音樂會的到來。
終於在20xx年的最後一個週五晚上盼到的音樂會的到來。坐着車穿過擁擠的車流，好不容易到了河南藝術中心，連忙找到自己的座位，坐下時場上燈光已滅，我還沒喘過氣來呢，合唱團的第一首歌曲《飛螢火》就開始了。只見參加表演的同學們有的手拿小燈，有的手拿裝了半杯水的玻璃杯。燈光在水的反射下，配着同學們如夢似幻的聲音，是那樣的優美。一閃一閃的光亮，讓我不禁想起家鄉池塘邊星星點點的螢火。這時，場上一片寂靜，所有人都沉醉在這輕靈的歌聲中，自己本有些急躁的內心就這樣平靜了下來。
一首《飛螢火》將聽眾們的心拉到了舞台上，隨後，一首首的歌曲緊緊拽住我們的心，使我們的情緒被音樂的起伏所帶動。當聽到歡快的《牧羊人之歌》的時候，身旁的小周已經不由自主地隨着音樂的節拍前後晃動着。同學們的合唱似風，是歡樂的風，輕輕拂過全場，一種歡欣的氣氛便瀰漫開來。
當聽到《瑤山夜歌》時，全場又靜了。這時的靜不同於《飛螢火》的靜，這時的靜是活潑的，藉着歌聲，我彷彿看到了瑤家人在皎皎明月之下，藉着月光，聽着小蟲的鳴叫，四周是青山環繞，做着自己的事情，不時有幾人的交談聲劃破了這大自然的寧靜。同學們的歌聲，倒使我對瑤山的那種生活起了悠然嚮往之意。
音樂會分為六個樂章，每一樂章都別出心裁，引人入勝。隨着節奏跳躍的返場曲目《哈利路亞》的結束，我們的音樂會也就結束了。但我仍意猶未盡，回味着音樂會上的精彩瞬間，更回味着多年來我們學校多彩教育結出的累累碩果。特別是，在音樂會上播放的短片，讓我們為老師們的辛勤付出而感動！為同學們的進步和精彩表演而震撼！為學校堅持的多彩教育而讚歎！
文萃咖
