在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
昨天，我欣賞了一首樂曲——《苗嶺的早晨》。情景彷彿是這樣的：
一天早晨，一個農夫要到山上去。他到了山上，一看：大山還在沉睡中。於是他就先坐下來休息，欣賞着山上的美景。他看到遠處的山都沉睡在迷霧中，若隱若現，顯得非常幽靜。
忽然，他聽到山上的密林中傳出一聲鳥叫，那鳥越叫越歡，好像要把山上的一切都喚醒似的。這時，一輪紅日從山下升了起來，頓時那隻鳥從密林裏飛了出來。大山蘇醒了。一羣羣鳥從林中飛出來，一會兒盤曲而上，一會兒直線下墜，一會兒停留在一處，一會兒橫衝直撞。新的一天就這樣開始了。農夫吹着口哨，心情愉快地開始幹起了農活。
有人説：音樂是人類的第二種語言，它能表達人們的心情，有的是快樂，有的是悲傷，有的是平淡，有的是忐忑。我已經感受到了音樂的力量，每一個音樂都講述着一個故事，只要你願意細心地去觀察，它就能被你發現；但如果你不會觀察，那就不算會聽音樂。
在我的.寶貝當中，
有個音樂盒。
它很舊，釘子還少了一個，
底座黑乎乎。
它高二十釐米，
比絨毛小狗還高。
我對小狗沒有一點印象了，
只知道音樂盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩，
我倆度過了數不清的快樂時光！
音樂盒當過我的輪子，
在地上跑來跑去。
我的用法不對，
它卻一刻也不停息。
我當修理師給它修理，
它乖乖的坐着。
那時我用釘子也用改刀使勁折騰，
它卻沒喊一聲疼。
我有時把它當球，
把它往牀下扔。
因為使得勁太大，
它掉了漆，又弄壞了底座。
媽媽説，這個音樂盒又破又舊，
應該扔掉再買一個。
我聽了萬分驚訝：
好朋友怎麼能扔了？
我求媽媽給音樂盒刷漆，
釘好了它的釘子和底座。
現在我上了二年級，
我和音樂盒還是非常親密。
每天它用歌聲送我上學，
休息、睡覺，我們依然在一起。
二年級:滴滴噠滴噠（黃麗菲）
20xx年1月15日，我參加了由妙卡音樂舉辦的迎新年音樂會。我和閆溪恬還有別的小朋友一起跳了開場的奶牛舞，在音樂的伴奏下我們變成了一羣可愛的小奶牛。
跳完奶牛舞我坐在椅子上看小朋友表演節目。有的唱歌、有的彈鋼琴、有的彈古箏、有的拉小提琴、有的拉二胡、還有人吹長笛等等。好聽極了！
最後我和小朋友穿上了漂亮的新疆服，我們扭着脖子，露着肚皮一起跳着美麗的新疆舞，台下掌聲響起，我開心極了！
文萃咖
