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音樂作文400字(精選26篇)

欄目: 音樂作文 / 發佈於: / 人氣:2.67W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的音樂作文400字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

音樂作文400字(精選26篇)

音樂作文400字 篇1

在一個月朗星稀的夜晚,銀盤似的月亮掛上了樹梢,給山野叢添上了一層銀灰色。突然,森林深處的動物廣場金光四射,歡樂的歌聲響徹整個森林的上空。原來,一年一度的森林音樂會又到來了,這次比賽還要選出最佳歌手。

森林的動物全都來到了森林音樂會,就在這時,主持人老虎大哥上場了,它説:“大家好,我是老虎大哥,非常高興大家能來到森林音樂會……好了,話不多説,現在有請小兔先生為我們演唱《熱情的沙漠》。”這時小兔先生滿面春風地走了上來,趾高氣揚地唱了起來……小兔先生唱完之後,全場用熱烈的掌聲轟動了整個舞台。這時,老虎大哥走了上來説:“感謝小兔先生為我們帶來的歌曲。好了,接着讓我們有請萬獸之王:獅子國王,説着,全場立刻沸騰了起來。獅子國王這次竟然唱起了邁克爾·傑克遜的歌……突然,台下所有的孩子也學着獅子國王的舞步,過了一會兒。老虎大哥要宣佈結果了,兩位選手都非常緊張,老虎大哥説:”這次,我們的一等獎要送給小兔先生。“小兔先生非常激動。老虎大哥又説:”二等獎送給獅子國王。獅子國王也激動了起來。好了,我宣佈,這一次森林音樂會圓滿結束了,全場的掌聲響徹了天空。

如果我是動物,我也會去參加這場熱鬧的音樂會。

音樂作文400字 篇2

我喜歡在某個雨後的黃昏,一邊品着咖啡,一邊聽着音樂,將自己沉浸在音樂之中,任思緒自由翱翔……我喜歡傾聽貝多芬的樂曲。在他的交響樂中,我彷彿可以透過音樂看到他那一顆不屈的心。

他是一個盲人,一個貧窮者,他貧苦潦倒,但卻以他那執着而又堅毅的性格在那樣的環境之下以自己的心來譜寫音樂。聽着他譜寫的音樂,融會在他七彩的心境之中,是一種多麼美妙而又幸福的事。我喜歡聆聽肖邦的樂曲。肖邦最善長的是鋼琴曲,在他那用愛國之心碰擊琴鍵後的每一個音符都突兀的如此的扣人心絃,震徹心扉,讓人們在輕輕探入他的音色之海,去凝聽了他用心譜寫出了的樂曲後,好似真的將他的音樂存入了自己心底最柔軟的地方,在那裏,閉上眼睛,用心去欣賞他的心聲,去沉浸在他充滿了愛國之情的世界之中,他的心在為了他對祖國而跳動、狂熱,沉浸在如此的世界之中,我會學到許多。我喜歡諦聽舒伯特的樂曲。他雖早早的離開了人世,但他卻以自己特有的憂鬱感染了所有的人,在他貧苦而又跌宕多姿的人生裏,我又一次聽到了他所創造的歌曲,那歌聲縈繞在我的耳邊,純厚、曼妙,彷彿一字一句的在對我訴説着那一段久久不會散去的回憶……在舒伯特的音樂世界裏,我彷彿可以窺見他那顆偉大而又時刻為音樂而跳動的心,它在對我訴説着,訴説着……我喜歡音樂,喜歡一邊聽音樂一邊去品味創作者的心靈世界,我在音樂中學到了許多,也收穫到了快樂!

我在生活中得到快樂。

音樂作文400字 篇3

音樂,是我人生中的一部分,我深深地愛着她,甚至可以説是愛得瘋狂,愛得深陷其中無法自拔。什麼不美好的回憶彷彿在她面前都會煙消雲散。我愛她,我深深地愛着這位恍若天仙的女子。

早在兒時,音樂就在不知不覺中感染了懵懂無知的我,在不經意中為我撐起了一片天地,讓我有了一種我從未有過的感覺——陶醉。“跟着我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播……”伴隨着TFBOYS的《青春修煉手冊》,我也隨着音樂擺動着身子,跟着視頻跳起舞來。

到了現在,流行歌曲不斷湧現,許多曾經的金牌歌曲已經被人淡忘,可儘管如此,我也始終記着他們,因為他們就是我最知心的朋友,在他們的陪伴下,我才有了這般無限活力,才有了樂觀的精神,他淨化了我的心靈,使我有了許多的夥伴,這一切,都要歸功於音樂!

如今,我已經快六年級了,學習極其辛苦,但我還是會擠出一點時間,打開酷狗音樂,挑幾首歌聚精會神的聆聽。學習的辛苦在這一刻化為泡影,只留下無盡的滿足,我彷彿身處一個奇異的境界,時而在一個個五顏六色的音符上跳躍着,在音符上嬉戲着;時而趴在音符上擺動着四肢,彷彿在河中駕着小船飄動着;時而坐在音符上,看着空中一個個音符編織着一部交響樂,重演我快樂的童年時光……

音樂,是一縷陽光,温暖我的心靈;音樂,又是一彎清泉,流入我的心間;當然,音樂,更是我的親人,伴我度過我平凡的一生!

音樂作文400字 篇4

噹噹噹……上課的時間又到了。這是我們這個學期的第一節音樂課,音樂老師會不會還是孫老師啊?我的心裏忐忑不安。

老師進來了!果然換了一位老師,讓我們更吃驚的是,這個學期的音樂課不在教室上,而是在五樓的音樂室上。看來新來的老師有兩把刷子哦。

我們一起到了音樂室。張老師:“這節課你們自己點歌,和電腦一起唱。”有同學就説唱《沙漠駱駝》,而我只能在旁邊,哪暖和哪呆着去了,因為這首歌的歌名都沒聽見講過,何況曲子呢!

我坐了好一會兒,這首歌終於結束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。這個情況和上一首歌一樣,我還是靜靜地看着他們熱火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因為這幾首歌裏,我一個詞或者甚至一個字,我都不會。這就讓我大吃一驚。下課後,我問同學這節課快不快樂?他們就説他們很快樂,很逍遙自在。我在心裏苦笑道,第一節課就這麼瘋狂,下面的課該怎麼上呀!

這就是我的音樂老師上的一節讓我吃驚的課,看來我得多加點音樂細胞,好好配合老師了!

音樂作文400字 篇5

吃過晚飯後,媽媽把DVD機打開,裏面傳來了優美的音樂聲。我把聲音調大,站在窗户邊,細心地傾聽着,生怕浪費這超短暫而美妙的瞬間。開始,音樂有些憂鬱,那感傷惆悵的調子使世界靜了下來。天空是靜靜的,夜是靜靜的,星月是靜靜的,遠處的燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂,好象一枝嫵媚的小花,散發着朦朧又清晰的花香。這時的夜景美的迷人,美的炫目……忽然,哀婉黯淡的樂聲,轉為歡快的調子,像叮咚的小溪,傾瀉着……悦耳之極,美麗之極

啊,音樂,它是那麼偉大,它能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂裏,又美的真諦,美的色彩它本身便是美的.結晶!在美的音樂裏,有光耀燦爛的理想之國,彷彿生活和命運都發出了絢燦奪目、迷人的光彩,令人如痴如醉!一個沉浸在音樂的人,哪怕他平時很粗魯,此時此刻也會變得温柔,可愛,我在音樂的王國裏,同敦煌的飛仙們在輝煌的天空齊飛,與女神安娜在幻想的城堡玩耍。我彷彿已不復存在,整個身軀,整個思想都深化進這音樂之中,真意料不到這塵世上還存在着一個我!

當我回到現實中來時,才發現音樂早完結了,剛才只不過是我的幻想而已。我悵悵地回到我的房間,決定把這美不可言的一刻永遠保存在我記憶的瓶裏,永遠,永遠……

音樂作文400字 篇6

在這個世界上,我覺得走進音樂是最值得享受的事情。音樂的感情是豐富多彩的,有歡樂也有傷悲;

音樂是無國界的語言,它的聲音無處不在,走進音樂,可以觀賞大山的壯偉,大地的美麗。音樂給人的感覺是那樣的柔美,那樣的舒暢。

我喜歡各種各樣的音樂。最喜歡錶現大自然風光的曲調。有一首《草原讚歌》是我最欣賞的歌曲;音樂帶來草原上放牧人那種豪邁而灑脱的氣概,讓人馬上會想象到,藍天下遼闊的草原,奔騰的駿馬,牧馬人在高聲,縱情歌唱。

有時,心情會莫名其妙的傷感,趕緊為自己播放音樂吧,或者放聲的歌唱,奇怪的是,心情一下子變得愉快起來,所以,音樂也是一種治病的“藥”。

這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不着,在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着。靈機一動,拿出播放器,傾聽音樂,那輕柔的音符好像媽媽温柔的手在撫慰着我,於是,不知不覺就進入了夢鄉。

因為音樂的作用很多,所以我們可以運用它。用音樂陶冶人的性格。讓粗魯的人平靜下來,學會思考,把粗暴變為温柔。反過來,聽激情的音樂,可以把膽子小變成勇敢的人。我相信,既能聽懂又會欣賞音樂的人,一定是品味很高雅的人。

我們要走進音樂,做高雅的人。讓人生更美好!

音樂作文400字 篇7

我一直很想當個懂音樂的人,優美而婉轉的古典音樂總是給我一種説不出的奇妙的感覺。在小學的時候我開始了追求夢想的旅程。

在陳老師的指導下,我逐步走上了品味音樂的道路,幾張樂譜,無數的音符,編織着我的音樂夢想。

當十級的證書拿到了之後,馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來説有難度的課程,也為此一次次失望,一次次後悔,一次次無奈。是啊,當你學另一個有挑戰性的項目時,才發現之前的一切都是那麼微不足道。

夢想是要付出代價的,無數的挫折有時也只能隱藏於心,不可説。不過,挫折也能夠讓我的技藝越來越高,那天,薛老師第一次批評了我,心裏雖然不平衡,可下節課我再一次得到了老師的肯定,結果還是好的。也許代價是必然的,但是我也明白老師也會因失敗而自責,所以這一切當然是怨天天不應,怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中,我們之間的隔膜也越來越小。

夢想從這裏起飛,希望從這裏起航。真情在這裏閃爍,音樂是我的嚮往。

音樂作文400字 篇8

隨着科學的發展,將藝術劃分得也越來越細,但音樂不是以單一的形式存在的,不是單純用嘴唱或用耳朵聽,它是一種綜合的藝術,能夠一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。

奧爾夫指出:原本的音樂是什麼呢原本的音樂決不是單純的音樂,它是和動作、舞蹈語言緊密結合在一齊的。

這是人類本來的狀況,是原始的,也是最接近人心靈的,因此能夠説音樂是綜合的藝術。

奧爾夫音樂適合那些自閉症兒童聽。(我也喜歡,但我不是自閉症兒童)

孩子的生活經驗沒有受太多的社會影響而定型,因此他們天然的具有對音樂的創造性。

在看到一幅圖畫後,他們能夠根據自己的理解用音樂去表達,透過簡單的樂器即興演奏、即興表演,使孩子也從事藝術家的工作,用音樂去挖掘、去創作、去發揮想像力。

當沒有樂器時,他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏,充分體現對樂器的創造性。

奧爾夫音樂,自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂,影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。

奧爾夫音樂的旋律和節奏,還有與兒歌説白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術都有相聯繫。

奧爾夫音樂都體現了音樂的魅力,也使兒童得到“營養”。

音樂作文400字 篇9

孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?展望未來,誰來領略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹羣山,激揚層浪;唱一首歌,豔驚四座,豔壓羣芳!

人生好比一首歌,有快樂的歌;有悲傷的歌;有成功的歌;有失敗的歌……

俞伯牙與鍾子期,一首相遇相知的歌;李清照與趙明誠,一首不離不棄的歌;瑪麗居里,一首堅持不懈的歌……

每個人都有自己的閃光點,有的人歌裏的閃光點是樂於助人;有的人歌裏的閃光點是知難而進;有的人歌裏的閃光點是勝不驕,敗不餒……

有的人雖有失敗,但卻並不屈服,一次次向失敗宣戰,最終成功了……

我喜歡聽歌,但我最喜歡的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是這樣的:“長大以後,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑着奔跑……”

失敗乃成功之母,沒有永遠的失敗,也沒有永遠的成功,只要不放棄,就一定能成功!

共享音樂,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同時,也要譜寫好自己的生命之歌,讓它煥發光彩。

音樂作文400字 篇10

當別人問你喜歡什麼時,我想大多數人都會説,是音樂,至於我也不會例外。

音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因為容易聽懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音樂聲中訴説着,內心會感到舒暢。有趣的歌詞對於我們追求刺激的新青年一代有着魔術般的誘惑。

音樂對調解心情也很有幫助。我曾經在一本書中看到過,外國的學生因心情不好犯了錯誤,老師不會批評,就讓他聽一些古典音樂。有一天,我回到家,全身上下都十分痠痛,做着一道道題目。做完作業後,因為累再加上精神緊張過度而不能放鬆,所以心情很差。正在這時,我看見桌子上有一盤磁帶,我就把它放進錄音機,按下按鍵,發出了輕快的音樂。聽着這悦耳的音樂,我腦海裏浮現出一幅幅美麗的畫面。我於是躺在牀上,細細聽,緊繃的神經慢慢地放鬆了,我的心情隨着舒暢音樂,也漸漸地進入了夢鄉。

音樂還能培養一個人的道德品質。在輕柔的音樂中,我們似乎看見一個文明高尚的世界。在這裏沒有戰爭,沒有混亂,沒有邪惡,只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當作我們的目標去努力,去約束自己,我想,一個再壞的人,也有變好的一天。

讓我們去感受音樂、瞭解音樂吧!

音樂作文400字 篇11

在我國音樂之門中,有古今中外的古典音樂,也有現在的流行音樂。

我國古典音樂中,《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風格的,用二胡演奏的樂曲,它是民間音樂家華彥的代表作品之一,也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術結晶。這部作品的旋律委婉流暢,跌宕起伏意境深邃,也表現了作者舊社會飽嘗辛酸的感受和倔強的性格,具有強烈的感染力,除了《二泉映月》外,我們還有一首民間樂器創作的曲子,後被吸收入山西梆子及二人台中作為過揚的音樂;或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場面中使用。《喜相逢》是方坤在傳統樂曲的基礎上編織而來的,此麴生動地標識,採用民間變奏手法,在演奏上運用吐音花舌,飛指、花澤、生動地表現了氣氛熱烈生動活潑,具有沉重的鄉村鄉心。

那麼,在我國的流行音樂,是怎樣來的呢?隨着這個問題,我們把時間退回到1900年,人類自從進入20世紀後,各種新生事物層出不窮,在音樂上化時期,對傳統音樂,進行了全面考究,舉出各種派別舉不勝舉。

音樂可以使人心曠神怡,使人生機勃勃,有朝氣有活力。何樂而不為呢?

音樂作文400字 篇12

秋天,似乎已經很久了,但是秋日的信息又彷彿仍未傳到這兒來,只不過,一切都是靜默着,靜默着,在忙碌的運動會中,卻感到了莫名的淒涼。

這期間,我喜歡上了輕音樂,用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發條,旋轉便清泠而響的音樂盒,細小的齒輪摩擦聲音,很熟悉,又很遙遠。那是兒時的呢喃,生命的轉動,隨着音樂緩緩流淌。大概,此時無聲勝有聲吧!我,陪着音樂,音樂,陪着我,一起靜靜的,靜靜聽着,在無數的風景裏穿梭,心靈被柔風吹得暖暖。

又愛着冰心奶奶的詩,魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的,但是我卻喜歡魯迅先生的文風,就像老師説的,他總在那些絕望和憎惡裏藏着温馨,藏着對未來的無限憧憬,這樣的境界又有幾個人可以做到呢?而冰心奶奶的詩,清新、活潑,像是一灣水,暢快的暢快,温柔的温柔,有時候還纏繞着略略的憂愁。突然發現,自己變了好多,在這個季節,變得很沉靜,很温和,很愛微笑。即使我還帶着太多的傷,但音樂和文字,正一點點地癒合,這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式,支持你,守護你。

所以,去相信文字和音樂吧,人的心,是不會欺騙你的。

音樂作文400字 篇13

這幾天,我迷上了聽音樂,迷得無法自拔,恨不得一天二十四小時都浸泡在音樂裏。

MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業時,我要做的第一件事就是掏出MP4,戴上耳機,一邊聽音樂一邊寫作業。我嘴裏哼着小調,身體隨着音樂的節奏晃動起來,腿也不由地抖動,在音樂世界裏與作業共舞。作業常常寫着寫着就被我“變”成了歌詞,橡皮寶寶都看不下去了,把作業擦得一乾二淨,給了我一個慘痛的教訓,但下次的我又明知故犯了。

晚上睡覺時,我依然與音樂同枕共眠,戴上耳機,墜入音樂世界,與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起,在腦中迴盪,又悄悄地溜進心間。細細品味這優美的樂曲,心中翻起層層漣漪,引發陣陣聯想。有時,我聽着一首首音樂就被困魔襲擊,被睡意吞沒,在這“仙境”中沉沉睡去。但有時,我沉醉在美妙的音樂世界中無法自拔,興奮得遲遲不肯睡去,直到窗外投進一絲亮光才意識到深夜已至,嚇得我立即關閉音樂,匆匆進入夢鄉。

美妙的音樂,我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石,把我牢牢吸引了!

音樂作文400字 篇14

靜靜的夜晚,我,靜靜地,陶醉於貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。

坐在書桌前,我輕輕地閉上雙眼,任憑田園的香味從窗邊蔓延,蔓延……直至整個房間都瀰漫着田園的香味,我彷彿躺在綠茵茵的草地,一陣婉的鳥叫聲將我喚醒,睜開眼,一片粉色的霞從天的那一邊飄過來,隨及陽光四射,從一座座小木屋陸續走出一位位牧民。他們揉了揉朦朧的睡眼,看着那一縷縷陽光,臉上露出微笑。他們揮舞着竹鞭,趕着牛羊羣,哼着輕快的曲調,牛羊羣在草地上悠閒地吃着草,喝着清泉,呼吸着清鮮的空氣,生活無憂無慮;牧民們享受着上帝賜予他們的美好環境,唱着,跳着,回身上下流露出快樂的氣息。晚霞蔓延,蔓延,牧民趕着牛羊羣回家……安靜下來了,靜的若那輪如水的月……螢火蟲在草叢間穿梭,宛如閃爍的星星舞動着,木屋裏的一盞接一盞熄滅。暗下來了,只有如水的月倒映在溪水間……

田園充滿和諧淳樸,恬靜快樂,田園空氣清新,流水淙淙,陽光充裕,讓人感到生活得無比愜意。

鋼琴彈奏出潺潺的流水聲,那斷斷續續的音調,那優美温暖的樂句,讓人情緒活躍,沉醉於其間……

沉浸在美妙的樂聲中,我,無法自拔。

音樂作文400字 篇15

在一次放學回家的路途中,我為了趕時間,用快走的方式趕路。這時,我的耳旁傳來一陣陣悠美、動人的鋼琴聲,我不知不覺的放慢腳步,仔細聆聽,生怕漏了一點旋律,就再也聽不到如此美妙的琴聲。

自從邂逅這感動人心的旋律,它的美妙就常在我心坎裏不停的迴盪着,久久無法忘懷。原本我對音樂是一無所知的,無意中的邂逅使我產生了對音樂的熱愛,也從此和音樂有了交集。一開始,我總是以好玩、有趣的態度去面對音樂,但是,每次看到別的同學們,一個個都上了音樂班,而且還代表學校為校爭光,或為個人歷練上台,享受無比的榮耀。因此,我下定決心,要朝着我最初的目標邁進——音樂班。

雖然,現在的我各方面有待加強和磨練,但是,我時常督促自己,要把握任何學習的機會,不厭其煩的一次又一次的練習。如今,我不但能在鋼琴鍵上彈出一首首優美的曲子,更積極挑戰第二項樂器——圓號,使自己能夠更上一層樓。

看着交響樂團的精湛表演,令我非常羨慕,希望有朝一日,我也能夠站上大舞台,成為名揚國際的樂手。

音樂作文400字 篇16

今天,我有幸再次欣賞了古箏獨奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚的古箏曲,讓我浮想聯翩……

隨着一個個跳動的音符,我的眼前彷彿出現了一幅夕陽西下,漁舟晚歸的情景,感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上,波光粼粼,彷彿一位仙女正向江中一把一把地灑着碎金子。猶如白居易所説的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點點的漁舟正在江面上緩緩地行駛着,猶如一片片葉子隨風盪漾。這情景多麼幽靜、自在。

漸漸地,旋律快了起來,音調高了起來。越來越快,越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然,我的腦海裏又出現了一幅畫面。江岸上,微風吹着蘆葦東倒西歪,那輪紅日已經沉到江底了。漁民們划動着雙槳,心情十分喜悦。因為這天,他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌,一面飲酒取樂,歡笑聲久久迴盪在江面上空。這真是一幅滿懷喜悦、漁歌飛揚的畫面。

慢慢地,音調激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中,無數小星星好像是小眼睛,不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊,呈現出一派和祥的氣氛。江面上風平浪靜,空氣清新,環境十分幽靜。

這美妙的旋律使我陶醉,忽如夢中,久久不願醒來。

音樂作文400字 篇17

音樂真的很奇妙,很偉大。

沒有限定,沒有模式,沒有距離。

只要,你是生命的歌者。

它的存在就是意義。

它會給我們帶來很多。有時像幽怨而舒緩的訴説,卻又總是表現着悲壯和輝煌。有時它又體現的不是那麼的清楚,彷彿留給你一個深深的思索。甚至有時會無形的帶給我們生存的沉重,但很快的我們又可以通過它樂觀的直麪人生。

不管它表現着什麼,對於某個人而言,它都是單純,執着的,是獨樹一幟,與眾不同的。

假若你要種一棵樹,或許只能夠順着自然規律,讓它按照自己的本性生長。或許種樹者根本就崇拜羨慕別人的樹,對於自己的不是馬馬虎虎,就是愛的太過分,失去自由空間,結果讓活着的還是死去。

音樂,亦是如此。它的根需要舒展,培土需要均勻腐熟,為它築的土需要圍實。

這也許就是我對它的理解吧,因為它是我生活以外的生活,一種迫切理解並渴望描述的生活。

透過它,我總是希望能夠從中找到我要表現的意義與色調。

然而,那種音樂我也許找到了,也許還沒有。

當生活中的感受積累在心中不得不説時,是否就變成了一首歌,一首沉重而虔誠的歌。

音樂作文400字 篇18

夏日的午後,烈日炎炎,知了在樹上“知知知”的叫着,人們汗流浹背,不停地搖晃着扇子,嘴裏還説:“好熱呀!”

過了一會兒,雲腳長毛,天空突然暗了下來,很快,“呼呼”的北風颳來打破了村子裏的寧靜,我趴在窗户上向外眺望,只見,風哥哥纏着大樹不放,大樹拼命地搖晃。樹葉迎風“颯颯”地響,剛才還在“吱吱”的叫着的知了也早已不知躲到哪裏去了。

“轟隆隆,轟隆隆”從遠處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地,雷聲由遠而近,變得清脆響亮起來了。天空中一大塊,一大塊的灰黑色的雲兒一點一點地擦着遠處高樓的樓頂,不一會就連成了一片。

突然,一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空,劃過我們的眼前。緊接着,“咔嚓,咔嚓”一個驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵,幾聲驚雷後,“嘩嘩譁”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去,望着外面的世界,就彷彿隔着一面厚厚的牆,一片模糊。

就在這時候,風也過來湊熱鬧,咆哮起來了。它用盡了力氣把窗户吹得“呼呼”地響,雨點像急促的大鼓,“咚咚咚”敲擊着。

這午後真是一個既神奇又好聽的“音樂世界”啊!

音樂作文400字 篇19

每週四下午,校園裏處處可以聽到悦耳、圓潤的音樂聲,使人的心情瞬間放鬆,煩惱也拋到九霄雲外。

我們學校位在工業區與農村之間,雖然有純樸的民風,但是很少有機會可以像都市的孩子一樣學習樂器。因此,校長透過各種管道爭取經費,購買二胡、陶笛和直笛等樂器,目的就是讓我們不必多花錢,就可以在學校裏依自己的興趣選擇合適的興趣班。

下課時,我喜歡和幾個志同道合的同學一起吹奏直笛,尤其遇到心情低落時,吹一吹笛子,好讓優美笛聲趕走內心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲,拉二胡時展現出優雅的氣質,以及沉穩的琴聲也令我着迷,所以我也參加二胡興趣班,拉二胡的困難度較高,但校長與興趣班老師時常鼓勵我們,為了不辜負師長的美意,學員們必須忍受左手壓緊琴絃的疼痛,認真學習老師教授的每一首曲子。

校長把愛放在樂器裏,打造一個樂音飄揚的校園,現在我也學習把愛傳出去,不管是熱鬧的中秋晚會,或是到養老院當小志願者,我都很樂意把學會的曲子演奏給大家欣賞,當他們陶醉在樂音裏,我總是感到無比的欣慰。

音樂作文400字 篇20

春節期間,我們一大家子約好一起去福成吃飯。

初一上午,我們懷着愉快的來到了福成火鍋店。一進門,大廳內張燈結綵、暖意濃濃,春節喜氣洋洋的氣氛伴着大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

吃完了飯,我們説笑着走出門,剛剛走了幾步,一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾:一位衣衫襤褸的老人席地而坐,正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉着一隻破舊的二胡,他好像絲毫也沒有注意到我們,風兒吹動着他那髒兮兮的粘在了一起的頭髮,我看到了一張飽經滄桑的臉。二胡的音色不是很好,但老人拉得還算熟練,淒涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了,這是其中的一段。此情此景和飯店裏其樂融融的景象形成了強烈的反差。

我一步三回頭地走了,一路上,那一陣陣苦澀而又淒涼的二胡聲一直迴盪在我的耳邊,是什麼原因讓這位老人淪落到如此境地,這一刻,我想到了賣火柴的小,我真想擁有童話中天使的魔法,給這位老人送來飯菜與財寶,為這個社會奉獻很多,讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

音樂作文400字 篇21

有一次,我和爸爸一起去公園玩,聽到了一首歌,音箱裏唱着:“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那青翠的山林裏。這裏有紅花呀,這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。

春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在湖水的倒影裏,映出紅的花,映出綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛裏,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝”我問爸爸這是誰唱的,爸爸告訴我:作詞人事李望安,他是湖南長沙人,他曾經寫過許多著名的作品,有《雪花》、《誇媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》,他獲得過創作大賽二等獎,創作比賽優秀獎。

我回家後,坐在電腦前查《才春天在哪裏》的資料,我查到那首歌,點擊了“播放”,那悦耳的歌聲便從電腦音箱裏傳了出來。我一邊聽,一邊就彷彿進入了春光明媚的春天裏。我好像看到了青翠的山林裏,有紅花,有柳樹,柳樹姐姐驕傲地仰着頭,梳着綠色的頭髮。綠草隨着小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲:“夢詩,跟我一起去買東西吧!”我才從春天裏走了出來,跟媽媽一起去了超市。

我喜歡這首悦耳動聽的歌曲!

音樂作文400字 篇22

我最喜歡音樂了,因為在我寂寞的時候可以彈一彈琴解解悶,當我心情不好的時候,也可以彈琴調節一下心情。

閒暇時,我總愛彈琴,用優美的音樂傳遞心情。當我彈到《我們的時光》時,我的眼前突然浮現出一個景像,那是朱麗葉和羅密歐的一段愛情故事。當我彈《洋娃娃之夢》的時候,我彷彿進入了它甜甜的夢鄉,洋娃娃隨着輕快的音樂翩翩起舞,頑皮的音符惹來了許多小泡泡,圍在洋娃娃身邊眨眼睛。當我彈起《龍的傳人》的時候,我彷彿看到了一羣精壯的漢子,渾身蓄滿力量,整齊劃一的喊着號子,拉動着纖繩。又彷彿看到了始皇帝意氣風發的站在戰車上,率領着千軍萬馬。當我彈起《大風車》的時候,我彷彿看見勇敢的小鯉魚、機智的小哪吒、倒黴的灰太狼.......又彷彿來到了一望無際的大草原,那裏矗立着許多白色的大風車,默默無聞的將風能轉化為電能。當我彈到《歡樂頌》時,我彷彿看到耳聾後的貝多芬在伏案奮筆疾書,迎接命運的挑戰。

我最喜歡音樂了,優美、歡快、積極向上。

音樂作文400字 篇23

那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一陣陣森林之歌中。

首先是陣陣知了聲,祥和地、有節奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了,池塘方向傳過來一聲聲蛙叫,和着蛐蛐聲,狀如一首無字歌謠,讓我感受到了大自然的音樂;像流泉、似靈木;像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧,讓低沉者樂觀,讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界裏,細細聆聽,靜靜享受,整個人都融入了大自然裏,同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。

這時,從山那頭傳過來陣陣笛聲,和着鳥獸鳴聲,十分美好。昆蟲是主唱,鳥獸為配唱,笛聲當伴奏,一首森林之歌。突然,一大羣瑩火蟲從我四周的草叢中飛起,在空中組成個個圖形在風中翩翩起舞,它們是伴舞,這些螢火蟲散發着瑩光照亮了星空。

在這種讓人陶醉,讓人痴迷的森林之歌中,我緩緩閉上眼睛,用心靈去與這些森林歌手交談,去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的,我睡了過去。第二天早上,我醒來後,村裏已經炊煙裊裊,只聽青蛙還在鳴叫,林中百鳥爭鳴,有百靈、有布穀、還有夜鶯。這彷彿是一首森林之歌的餘韻。

我匆匆回了家,下個夜晚,我還要來這裏,在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

音樂作文400字 篇24

喜歡音樂,可以讓人感傷的音樂。

就像劉若英的歌,讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。

一直很喜歡劉若英,愛她的人都喜歡叫她“奶茶”,因為她的英文名字叫Rene,念起來很像台語的”牛奶”,陳昇就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”,久了就變成習慣的呢稱。

劉若英是一個天生的才女,許多人都這麼説。因為她不但歌唱得好聽而且還有好的文筆,可以寫出像她的歌一樣的文字,散發着知性的芬芳。很多時候我也都在模仿着她,這是不是一種表達喜歡的方式呢?

以前從沒有聽過王菲的歌,她出道應該是很早了吧,但直到前一段時間才無意中點開一首她的“旋木”,才喜歡上的她。她的聲音乾淨沒有一點雜質,有她獨特的語言表達,她自己的個性,雖然有些歌曲談不上是很優美但她絕對是用心去唱的。

“旋木”“奔馳的木馬,讓你忘了傷,在這一個供應歡笑的天堂,看着他們的,羨慕眼光,不需放我在心上,旋轉的木馬,沒有翅膀,但卻能夠帶着你到處飛翔,音樂停下來,你將離場我也只能這樣”

有點諷刺,在她退出歌壇的時候才喜歡上,錯過了多少呢?

音樂作文400字 篇25

音樂對我來説很重要,只要沒有了音樂,我想我的生命也結束了吧!對以前的我來説音樂嗎!隨便吹一吹、唱一唱,這樣子就好了,不必在意太多,不過現在的我把音樂當作生命的一部分呢!

我會喜歡音樂是有原因的,之前的我只要一聽到音樂我就頭痛。在我三年級的時候,我原本有參加田徑隊,因為田徑隊每天都要做很多運動,很累,而且我的好朋友也不喜歡參加田徑隊,所以我決定去參加樂隊,剛進樂隊時,我是已很痛苦的表情進去,老師每天都會較我們背這個,背那個,很辛苦,那時候的我頭腦都是音符,都快昏倒了,根本就沒有心要上課,後來想想,拿田徑和音樂比,我寧願選擇音樂呢!就這樣我漸漸愛上了音樂,我每天都會吹笛子,有空的時候,我就會上網找一些直笛的譜來吹,現在音樂不在可怕了。

音樂對我來説很重要,因為只要我遇到不開心的事情,或是傷心難過的事情,我就會吹吹直笛,或是唱着自己喜歡的歌,這樣我的心情就會安定下來,不會在那麼傷心,音樂就像是我的生命,每一個人一生中總會有一個最重要的東西,而我就是音樂,它會陪着我一輩子,就像無尾熊和尤加利樹一樣,永遠分不開,我永遠都不會忘記音樂的。

音樂作文400字 篇26

星期六晚上,下了一場大雨,這場雨非常大,只聽天空一聲巨響,雨就悄悄地來了,並帶着雨中的音樂家來到此處演奏一曲!

那時,我正在睡覺,轟隆隆打雷了,我一下子被驚醒了,我看着窗外的大雨,我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和風變成了音樂的曲子,打雷和閃電成了音調,它們就像音樂家,在風仙子的引導下,飲酒作歌,可這時候少了一位音樂家,那就是——小鳥,小鳥可是一位明星級的歌手,它創作的歌曲無人不稱讚,在這麼關健旳時刻小鳥會在哪呢?原來它躲在家裏了。“小鳥,小鳥”你怎麼不出來呀!因為雨會把我的翅膀淋濕的。“呱呱呱”,這時又來了一位音樂家,原來是靑蛙先生啊!

我穿好了衣服,就趕緊跑到外面,我這一加入讓他們更來勁了風仙子帶着烏雲哥哥飛了過來,風仙子領導着它們,我踩着水坑,我們這音樂好聽極了,我感覺我們所創造的音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語音來表達。

音樂會結束了,它們也消失了,我知道它們會回來的,它們回來的那天,就是音樂會再次開始的時候。

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