在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的良好的習慣作文8篇，希望能夠幫助到大家。
良好的習慣作文 篇1
今天我讀了一本書，名叫《做個快樂的小書蟲》，讀完這本書後，我不禁對自己的閲讀習慣進行了反思，雖然我平時也很喜歡閲讀圖書，但是讀過這本書之後，我才發現我在閲讀習慣上還有很多需要改進的地方，比如讀書時過於快讀和不愛做讀書筆記等。
這本書主要講了從小就喜歡讀書並有“書蟲”綽號的寶藍通過邀約好朋友允熙、轉學來的媛靜組建名為“讀書三劍客”的讀書小組，參加‘讀書王’大賽。在寶藍的幫助下，貪玩、討厭讀書的媛靜慢慢地喜歡上、愛上了讀書，不僅從閲讀中收穫了知識、獲得了快樂，還促進了同學間的友情，從而真正地懂得了閲讀的重要性，這不禁讓我想起了英國作家培根説過的一句話：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹”。
通過讀這本書讓我對閲讀有了更新、更深、更全面的認識，我深刻地認識到閲讀的重要性，圖書是我們獲取知識的主要來源，而閲讀則是獲取知識的重要手段;閲讀除了要有“樂讀”的態度，還要掌握閲讀的技巧，在閲讀過程中，做讀書筆記提煉出重要的內容，並把這些內容轉化為對自己有用的知識，摘抄書中優美的詞句、段落，為寫作積累豐富的素材。這應該就是我國詩人杜甫所説的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”同學們讓我們從小養成良好的閲讀習慣，一起暢遊書海，做個快樂的小書蟲吧!
良好的習慣作文 篇2
“對飲食，勿揀擇。食適可，勿過則。”這是奶奶一直掛在嘴邊的話，奶奶常常引用這句話來教育我，説：“不要挑食，早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少，這樣身體才會健康。”
儘管奶奶常常對我這樣説，但我卻總把它當作耳旁風。過年的一天裏，舅舅回來了，從深圳帶回了許多各式各樣的零食，什麼旺旺大禮包呀，雪餅啊，可樂呀，看着這些，不禁垂涎三尺。
晚上，我偷偷地潛入廚房，抱了一大堆薯片，想要回到房間一飽口福。我小心翼翼地回到房間，輕手輕腳地打開電腦，身邊有這些“美食姐妹”陪伴，真是美好的一個夜晚啊。
我吃了一個晚上的零食，第二天早上就高燒不退了，爸爸不得不帶我到醫院打針……
唉，和“美食姐妹”相處還是要適可而止呀，畢竟，“多給對方一些空間。”
我的燒剛退，媽媽就做了一盤的雞肉，還有一些青菜蔬果給我補身子。媽媽做德克是我最喜歡的鹽焗雞呀，我又開始了“嘴巴大作戰”，可是旁邊的那些青菜我卻瞧也不瞧，爸爸看見了，狠狠的把我批了一頓，我既委屈又害怕“你這孩子，剛生完大病，就知道吃肉，青菜是補營養的，奶奶的話你忘了嗎‘對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則’不要挑食。”我慚愧了低下了頭。結果，第二天，我發現我的腳丫子開始脱皮，看來，這真是挑食的後果呀。
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”謹記這句話，我終生受益。
良好的習慣作文 篇3
老師，同學們：
大家好！
開學的第一個月，也就是九月份，主題是什麼？目的是什麼？—文明行為規範養成月、促使學生養成良好的行為習慣。
同學們，我們必須明確這樣一個觀念：良好的行為習慣會對人的一生產生很深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家説過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”葉聖陶先生也説：“什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好習慣。”學校是育人的場所，理應在培養學生行為習慣方面大有作為。為此，學校要求全體學生養成良好習慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學習講勤奮，相互講團結，課堂講紀律，作業講認真，相處講誠信，遇事講禮讓。”
我堅信，有全體教學職工的教育引導，有學校規範的制度管理，有各位學生孜孜以求的上進精神，文明行為規範養成月，我們一起努力，讓我們的學校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個堅實的基礎。
良好的習慣作文 篇4
無論在學習還是生活中，我們都應該養成良好的習慣，這對我們一生都有好處。
我有一個嚴重的問題，他讓我很痛苦。由於粗心，我在考試中多次失分，導致了“三個好學生”我錯過了。由於我的粗心，我經常丟失東西並導致“39 ”在寒冷的冬天，他有了一個家，卻無法回家，飽受煎熬。因為粗心，我曾經因為忘記了作業而被老師羞辱過。由於粗心，我沒有在試卷上留下我的名字，被我的同學當作笑話引用。
有一次，我早上吃完早餐後匆匆趕到學校。直到我到達學校，我才知道我忘了帶書包。我打電話給我媽媽，讓她把我的書包寄給我。過了一會兒，我媽媽來了，給我帶了書包，但是她沒有帶昨晚放在櫃子上的作業。這件事被老師責備了。我討厭它，並決定改變它，但它像影子一樣伴隨着我，讓我痛苦。好習慣是從小養成的。
我還有“壞習慣。有一次，我每天晚上12點多看電視。我早上起牀很晚，自然沒有吃東西。我媽媽告訴我早點睡覺，早點起牀，吃些米飯，但是我沒有聽。大約兩個星期後，我的視力急劇下降，這使我變成了一個“近視。好習慣通常是形成的。
眾所周知，好習慣可以讓人們受益終生。所謂的“習慣它/“；習慣變成了自然。的意思。“高樓從地面升起。它依賴於堅實的基礎，也依賴於一磚一瓦的基礎。良好的習慣依賴於不斷的複習、毅力和“反覆的戰爭和失敗。和“屢敗屢戰。堅韌。
好習慣是我們的好老師。是我們樂於助人的朋友；這是我們的財富。從現在開始，我們應該認真學習和生活，養成良好的'習慣，做一個品德高尚的人！
良好的習慣作文 篇5
小學生正值活潑、開朗、調皮、好動、貪玩的年齡，他們的語言應該是最風趣，想像最豐富的時候，那他們的作文素材也是選之不盡，用之不竭的時候，然而在現實的教學活動當中我們卻發現學生的作文不盡人意：要麼模式化嚴重，連説假話，千口同聲，千人一腔;要麼對於作文“談虎色變”；要麼不知所措、漠不關心、糊里糊塗、拼湊成篇。
為什麼會產生這樣的現象呢？我認為這與學生的平時作文習慣的養成有莫大的聯繫。擁有良好作文習慣的學生往往會表現出較高的學習熱情。他們熱愛自然，留心觀察自己周圍的生活，也善於積累。在作文當中，他們盼望老師能具體講解一些作文方法的技巧，他們也具有作文的自覺性，能經常練筆，在作文課上能夠精神集中，遇到困難能夠積極主動地尋找解決的方法。論文:如何培養學生養成良好的作文習慣
而作文習慣較差的學生則是奉命寫作，對作文的態度比較冷漠，認為是一種學習任務，沒有樂趣可言。這類學生往往是在動筆前不觀察或觀察不深入、不細緻、不重視感受、體驗，感情貧乏又不重視感情積累，記憶方法不科學，思維呆板，不會聯想更不善於想象，語言方式缺少變化。
那麼如何去培養學生養成良好的作文習慣呢？我認為可以試着從以下幾個方面着手：
端正學生的寫作態度。如果學生抱着應付的態度去完成作文，這樣的作文寫了也沒有多大的意思。“要我寫”是被迫的、被動的，就無法寫好。要讓學生認識到作文是學習的需要、生活的需要，自己是作文的主人。作文的材料要靠自己去搜集、積累；題目靠自己“尋找”和擬定;中心靠自己確定。一旦學習、生活需要，不管有沒有人督促，都會自覺地把文章寫出來。
作文和閲讀聯結。古人語“讀書破萬卷，下筆如有神”。為了使學生的作文感覺敏鋭化，必須要求學生多閲讀文章。“善説者必須是善聽者”，同樣，要寫好的作文，就要讀好的文章。往往學生想寫的內容就是由讀文章而引起的，進而把思考的結果寫成作文。比如：讀後的感想和意見；讀後的聯想和想象；續寫、擴寫、仿寫。這些都是與閲讀密切關聯的。/soft/例如，四年級有一個作文任務是寫一個小動物，而在作文訓練之前，學生已經陸續學過老舍先生的《貓》、《母雞》。學生在作文時，一部分學生採用了老舍先生的寫作模式，還有一部分學生模仿了老舍的寫作方法，進行了仿寫。
作文與生活聯結。藝術雖高於生活，但它卻來源於生活。同樣，生活也是我們創作的源泉。學生常説沒有可寫的，實際上僅僅觀察自己和自己周圍就有許多可寫、可用的素材。比如説，每學期開學老師安排學生寫自我介紹，我們就可以寫自己的特長、性格、外貌、思想等。我還可以從自己的生活、家庭生活、學校生活、社會生活等各個方面來介紹自己。為了使作文與生活聯結，要儘量使學生處於一種非寫不可的情境當中。
養成隨時抄寫、摘錄的習慣。好的作品當中往往有很多值得我們學習的東西。有時候一篇好的作品的成功之處就是個別詞、句、段的應用。而在我們的作文當中也經常需要語言的精確錘鍊。我們在閲讀時準備一個摘抄本，隨時注意積累摘抄，等到我們作文時再拿出來給自己的作文稍加潤色，那麼我們的作文無疑是錦上添花。
總之，我們與其“臨淵羨魚，不如退而結網”，在抱怨自己的學生作文水平毫無起色，羨慕別人的學生的作文水平突飛猛進的時候，不如從最基本的地方糾正他們的認識錯誤，培養他們養成良好的作文習慣。只要“功夫深”就是“鐵棒”我們也能把他們變成“繡花針”。
良好的習慣作文 篇6
我們應從小養成良好習慣，學會與自己為中心，而不是以他人為中心。
很多人看到了別人幹什麼她也就幹什麼，別人往東他也盲目跟從，從不會自己判斷，而是以他人為自己生活的根本。
就像有些同學，他們在學校聽到別人在家從不做家務，看到別人的零花錢比自己多，就沒有想過自己身處的實際情況，就吵着回去和父母鬧啊，吵啊，而你只是照着別人盲目隨從。
還有的有些同學看到一些成績較好的同學，看到她們複習哪，他也複習哪，看到別人做什麼練習，他也跟着做，沒有結合自己的情況，從而這樣跟從別人做什麼事情是不會有收穫的。
就像有個小男孩一樣，她問她的父親爸爸，班裏有同學從不做家務，衣服都是父親父母洗的，而他的父母很民主的説道：“做家務是每一個家庭成員應盡的義務，自己的事情要自己學會做，不要依賴父母”，孩子又問爸爸：“為什麼我不能在吃飯的地方，像別人那樣大聲説話呢”，他的爸爸對他説：“孩子 一個人心裏總不能總是裝着自己，要考慮到身邊還有其它人，要學會約束自己的言行”，孩子又問：“爸爸，我學習不好，你説我長大會有出息嗎？”他爸爸説：“評價一個人有很多方面，成績的好壞，説明不了什麼，你要相信自己”。
如果上述的小男孩對他做事情都仿照別人，跟着別人的步伐去做事情，那他就不會有出息了，但他有個民主的父母時，使他學會做自己，每個人都有自己的靈魂和意識，我們應該遵從自己的意願，而不是別人的，我們應該跟着自己的腳步走，而不是盲目的跟從別人，我們應該做自己。
我們要有主見，做真正的自己。
良好的習慣作文 篇7
同學們，你們知道嗎？一個人養成了良好的習慣，會影響他的一生，會改變他的命運，所以，養成了良好的習慣是很重要的。有養成衞生習慣、學習習慣、飲食習慣。這些都是應該養成的良好習慣。
養成好的學習習慣，首先要先為自己做一張學習表，井井有條地安排着自己每天的學習習慣，早起早睡，空閒時間可以查找資料，閲讀書籍。然後堅持到底，不半途而廢，這樣學習習慣好了，學習狀態就好了，學習狀態好了，學習成績就順其自然地上升。
養成好的衞生習慣我認為尤其重要，看，現在的甲流，如果你不愛衞生就會患上。好的衞生習慣不僅飯前便後要洗手，而且咳嗽，吐痰的時候也要用雙手用衞生紙巾捂住，最好的衞生習慣還是在於個人衞生，要時刻注意，習慣就形成了。養成好的飲食習慣也要注意了。有的人一看見大魚大肉就狼吞虎嚥，暴飲暴食，結果肚子脹，不舒服。這樣的飲食吃法對身體有害處，應該餐餐適量。
養成良好的習慣，比什麼都重要，現在正是習慣養成時，讓我們注意自己的生活習慣，做一個習慣好、品質好的學生吧
文萃咖
