在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的好習慣作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習慣作文 篇1
每個人都有一棵習慣樹，上面點綴着很多習慣的果實，有的讓人快樂，有的讓人悲傷。在我的習慣樹上，有一顆最明亮的果實，它讓人很快樂，想想也知道是顆好的習慣果。
這顆習慣果就是想象。這習慣是我在幼兒園時養成的，當時我們和老師在玩遊戲，突然，時間好像加速了一樣，我們的睡覺時間到了，大家依依不捨地放下玩具去睡覺了。可沒想到一覺醒來，大家發現要玩的玩具全沒了，很多人都哭了起來。老師想了一下，就對我們説：我們來玩想象遊戲吧。於是我們開始了天馬行空的想象，我想出很多美好的事物。老師當場表揚了我，説我的想象力很豐富。就這樣，我慢慢養成了想象的習慣。
一直到上了小學，我這個習慣一直沒變，並且這個好習慣還在不少時候幫了我，我在寫想象的時候，我的想象火箭開始發射，這讓我每次的分數都很高。想象還有助於我的數學考試，通過想象，我的邏輯思維能力得到了很大的提升，這讓我在數學考試時總能比別人想得更多，我的正確率也因此提升了不少，並且所用的時間也會減少，讓我有更多時間做題目。
這顆想象果實也經常會給我意想不到的驚喜，我喜歡這顆果實。
好習慣作文 篇2
翻開鬆軟的書頁，嘩嘩的聲音在耳畔響起，有一次與你見面了，書，我的好夥伴。
你是我學習上的摯友、同志，又是我的良師，我的益友，如果把我的學業比作一棵小樹苗，那麼，你就是雨水甘露，施肥料養分，是澆灌我的噴壺，是支撐我走向參天大樹的道路上不可缺失的動力和助力。
只有常常翻閲你——書本的好習慣，才能使我在學習的道路上走得更遠。
就好比果園裏的小樹苗，有着充足的肥料、陽光，和張迎善一樣勤奮辛勞的園丁，腳下是肥沃的土壤，不遠處就是滔滔不絕的江水，天空是那樣的藍、清澈，等待着你去成長。
這樣，隨着時光的沉澱，歲月的積累，曾經的'小樹苗定會長成一株參天大樹，枝繁葉茂，綠意盎然，並且隨着日月的輪迴，仍在不斷的生長。
書本是現成的，已經準備好了，如同陽光，學習用具也準備好了，如同肥料，老師也十分敬業的向你傳授知識，如同土壤，再加上充足的水源，家教，可是身為園丁的你，不去澆水、施肥，不去使用手中的書，不讓它去澆灌學習之樹，那麼，沒有生活的必需品，樹苗何以生存？最後，也只有枯萎、死去。
不能讓知識成為流光浮影，要去控制它留在你的腦海中，否則，知識就如同飛馳的汽車窗外的風景，一閃即逝，學多少，忘多少。
園丁可以僱傭，讓別人種樹，代替你打理一大片樹林，可是，學習的果園裏，只有你一個人，也只可以有你一個人，去修枝剪葉、澆水施肥。
書在手中，常翻常新。常常翻書，把腦海中的知識回憶一遍又一遍。每回憶一遍，就是加深一下印象，無心插柳柳成蔭，無意間的，下意識的舉動就可以使自己的學業枝繁葉茂。這樣的好習慣，才能不斷的開發、挖掘學習的寶藏，來充滿我們知識的錢包，讓我們一輩子受用不盡，這是我們一輩子的學習和生活中用之不盡的財富。
居里夫人，可不是麼？從小養成的翻書的好習慣，改變了她的一生，影響了她的一生，讓她在學習上孜孜不倦，樂此不疲，通過翻書，翻出了鐳，翻出了兩個諾貝爾獎。
詩仙李白，也不是麼？在看到鐵杵磨成針的老太太后，若不是勤奮刻苦、天天讀書，讀四書五經，諸子百家，博貫古今，何以實詩仙的名號？可以説是翻書翻出《將進酒》，翻書翻出《蜀道難》，翻出了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。
宰相趙普，更不是麼？愛翻書的習慣伴隨他終身，翻出了“半部論語治天下”，翻出了宋朝的繁榮、並使之成為當時世界上最富有的國家！這還只是一本論語，看天下之大，問世間竟有多少本書？若把每一本都翻“爛”了，那所創造的成就將會有多大？可見，翻書，是一個多麼好的習慣。
學一個好習慣很簡單，忘卻它卻很難，為何我們不養成翻書這樣的好習慣呢？即便是痛苦的，也是短暫的，如同石塊雕刻加工後成為的石像，痛苦過後，是不盡的幸福，伴隨終生。
最美的，是風景。有了翻書的好習慣，學習也是美麗的，如同十五的月亮、雨後的彩虹、夕陽下的黃昏、微風習習的海面……好習慣，讓學習中的我們，盡情的欣賞，路邊的風景。
好習慣作文 篇3
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼就應該通過完美的教育去建立一種好習慣。
——題記
每個人都有好習慣和壞習慣，這些習慣給我們的人生帶來了巨大的影響。
以前，我在家拉琴的時候有一個壞習慣，不太認真，心裏總想着其它的事，還沒拉一會就想去廁所，或者去喝水，有時候乾脆跟媽媽講條件。到了上課的時候，老師檢查同學們在家練琴的情況，先拉的同學都拉得很熟練。我坐在下面很不安，手心都是汗，在褲子上擦了又擦。輪到我拉的時候，我一緊張，拉了一會就忘記了，結結巴巴地拉了很久，還是不行。老師只好要我回到座位上去看譜。這時，我發現同學們都看着我，我尷尬極了。回到家裏，我下定決心，以後拉琴，我再也不會半途而廢，一定要認真地拉琴，練好基本功。
後來，每天做完作業，我就開始拉琴，每拉一遍我都很認真，一句一句地拉，一句一句地記在心裏。如果哪一句拉得不太好，我會重複拉，直到不拉錯為止。堅持拉完三十分鐘才休息一下，然後再接着拉。
又到了上小提琴課的時候了，老師又開始了對我們的檢查。我信心十足地站在同學們面前，十分熟練地拉完了老師規定的曲目。老師笑眯眯地表揚我拉的特別好，進步很大。聽了老師的話，我心裏樂滋滋的。我知道這都要歸功於這幾天我在家練琴時的好習慣。
在拉琴的時候，我養成了堅持，認真的好習慣，所以進步才會這麼大。那麼在學習和生活方面我會更加嚴格地要求自己養成一些好的習慣，因為良好的習慣，才能造就美好的未來。
好習慣作文 篇4
人人都應該有幾個好習慣，有的人生活簡樸，有的人愛整潔……我呢，就有一個好習慣——愛看書。
我可能就是那種天生就愛看書的人吧。在我小時候，就對書有種特別的喜愛。當我大哭時，媽媽拿起一本故事書，我就立刻停止哭泣，跟媽媽搶書。搶到書後，就一本正經地看起來，雖然什麼也看不懂，可還像個書生似的，認真看書。慢慢地，我長大了，從識字的那天起，爸爸便給我買了一些帶拼音的繪本。我翻開那些書，發現了一個個奇妙美麗的世界，同時，也結識了不少新朋友：白雪公主、小紅帽、青蛙王子……每天晚上，坐在燈光下，看着那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個可愛的小精靈，唱啊、跳啊，多麼的有趣啊！這難道不是一個學習？
隨着時間的推移，年齡的增長，我已經上六年級了，開始不滿足於看小人書了。於是，我開始閲讀其它書籍，看的最多的就是作文書了，如《快樂作文》、《新編作文一千篇》等，這些書籍使我的作文寫得更棒了！
現在，家裏的書已經不夠我閲讀了，怎麼辦呢？嘿，嘿，我家後面新建了圖書館！爸爸給我辦了一張借書卡。有了借書卡，我就每週都去借書、看書。每週日，我都會到圖書館“泡”一上午，再借兩本好看的書。這樣，就不擔心沒書看了。
書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人。很慶幸，我養成了愛看書這個好習慣，我這個好習慣將永遠指引我向更廣闊、更新奇的世界前進！
好習慣作文 篇5
什麼是習慣？習慣是指由於無數次的重複或練習而逐步固定下來變成自動的行為方式。
英國教育家洛克説：“習慣一旦養成之後，便用不着藉助記憶，很容易自然地就能發生作用”。跟大家講一個關於習慣的小故事吧！在日本，有一家食品公司要招聘一位衞生檢測員，一位衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，紮實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離開的時候，他下意識地摳了一下鼻孔，這麼個不起眼的動作並沒有逃過總經理的眼睛，試問一個沒有良好生活習慣的人怎麼能做好衞生檢測員呢，最後這個年輕人失去了擁有這份工作的機會。
有句話説得好：習慣形成性格，性格決定命遠。這句話讓我想到了前蘇聯宇航員加加林，他從小就養成了良好的生活習慣。在進入習飛船前他將鞋子脱下只穿襪子進入座艙，這個細節他在眾多宇航員中脱穎而出，成為世界上第一個進入太空的宇航員，可見好習慣給加加林的人生帶來了巨大的收穫。
生活習慣就像我們身上的指南針，指引着我們每一個的行動知識能力固然重要，但良好的生活習慣也往往能力我們插上成功的翅膀，不經意間助我們一臂之力。
佩利説過：美德大多存在於良好的習慣中。“良好的習慣能提高道德素養，在生活中自己的種種習慣關係到自己的形象，事業及人際關係。習慣性整理房間，打掃衞生，幫助他人，讚美他人，不僅能美化自己在他人心中的形象體現自己的道德品質，更能提升自己的價值，何樂而不為呢？一個邋遢，愛説粗話，沒教養的人是不受人們尊重的。
習慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習慣一旦形成之後，沒有十倍自信的力量很難加以改變。
對於我們學生來説一個良好的學習習慣是必須的，它有利於學習的積極和主動性，有利於形成學習策略，提高學習效率，有利於培養自主學習能力，比如上課認真聽講，積極回答問題，課後要自覺複習，認真總結經驗教訓，提高閲讀能力，不斷完善自我。在成功的路上充滿了荊棘和困難，而好的習慣就像手中的一把鐮刀，能幫你衝破障礙走向成功的殿堂，立於不敗之地，壞的習慣可以將人從成功的神壇上拉下來，如野草一般，每當我們疏忽時就蓬勃地蔓延起來。所以我們要吸收有益的營養，剔除無益的糟粕，拒絕有害毒素。
同學們，讓我們一起培養一個良好的生活習慣，語言習慣，學習習慣創就一個美好的人生吧！
好習慣作文 篇6
不知道有多麼久了，我一直都有一個習慣，就是每天臨睡覺之前都要讀書，不管這一天睡覺的時間是早還是晚，有時讀一本還不過癮，還要求給我讀第二本。這不就有一天因上牀睡覺太晚了，我還非得鬧着要讓讀書，爸爸嫌時間太晚了不讓讀，我哭鬧着非得讓讀，爸爸就是不讓我讀只讓我睡覺，最終因為我的哭鬧被爸爸打了屁股，但倔強的我最終還是讀了書才去睡覺，我也不知道，你們説我做的對不對啊？
好習慣作文 篇7
9 年 位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，記者採訪學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園裏老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上説我們學到的就這些。”
習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。()壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養成好習慣，祛除壞習慣。
怎樣培養好習慣？聽長輩和書籍的指導訓練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”要知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚兩天曬網”。只有這樣才能有良好的品質，因為習慣成自然，需要耐性和時間。
就行為習慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿説、非禮勿動。有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關斬六將，最後還剩下十幾人，老闆説：“我去接一個電話。”然後他到了一個監控廳看他們，他們沒有一個坐在那裏老老實實的，不是説話就是站起來到處走動，老闆回到了那裏説：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。
就衞生習慣而言，要做到：飯前便後洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衞生習慣是人體健康的法寶，甲型H N 正在全球漫延，我們應該加強防範，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……
就學習而言，要做到：課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課後要總結複習……
威廉·詹姆士曾説過“播下一種行為，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運，讓好習慣伴隨我們每一天吧！
文萃咖
