在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的網絡作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網絡作文 篇1
每當坐在電腦前，總會時不時地受到彈屏的干擾，即使關上了很多個，仍然會有新的信息彈出來。
注意力就是這樣被悄悄地吸引的。畢竟再怎麼抗拒，也都有可能有一條兩條會讓你感興趣。
今天我依舊隨手關上了不少的八卦新聞，如今是流量社會，為了博眼球，很多標題都寫得很引人入勝，你一點擊，他們也就有了收入。有很多其實是早就過時的新聞，經過標題黨再一改造，成了一個新的點擊量。
那些新聞不外乎都是一引起斷章取義的娛樂明星事件，關於婚姻狀況，收入狀況，子女狀況，只要是他們認為可以獲得流量關注的，基本上都能被搬上標題黨的文章中。
可今天我卻一連看到了同一個信息，就是某明星離婚的消息。雖然這件事經過幾年的發酵，大家似乎都不以為奇，但可能更讓人關注的是當事人自己又寫了一篇長文。
説實在話，我總覺得追熱點寫別人家的家長裏短並不應該受推崇，無奈很多寫手就是以此為生，撇開當事人的三觀，就她提到的網絡暴力，的確應該被關注。
有人説，很多人在現實生活中太壓抑，而網絡給了他們一張面具，所以很多人成了鍵盤俠，在網絡上釋放着消極的一面。
這個如今被越來越多人提出來的應該面對的現象了，説到底還是要每個人從自身做起去改變吧。
網絡作文 篇2
我發現，近兩年網絡語言越來越多的佔據了我們的生活，很多人都把説網絡語言看作一種時尚，一種潮流，班裏的同學幾句話中就會蹦出一個網絡詞語，就連爸爸媽媽説話也時而會帶上一個，讓我覺得和他們之間的代溝立馬就小了很多。
在恰當時候使用網絡語言可以調節氣氛，比如和朋友聊天時談的話題不開心，冷了場，説上一句：“寶寶心裏苦，但寶寶不説。”一下就能緩解尷尬的場面。
在寫日記作文時，用上幾個網絡詞語，也讓人覺得生動有趣了許多。電視上的綜藝節目主持人也常常把網絡詞語掛在嘴邊，令現場充滿了歡聲笑語。
網絡語言雖然充滿活力，但我覺得比較膚淺和概括，比如現在流行的“藍瘦香菇”其實是“難受想哭”，我們原本可以用很多詞語來表示這個意思，比如：痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無淚、泣不成聲等，有太多的詞語可以形容不同程度的傷心。
還有的網絡語言會造成發音的誤導，不利於普通話的推廣。比如網絡語言把“長知識”説成“漲姿勢”，把“我知道”説成“我造”，把“開心”説成“開森”，把“不要”説成“表”，如果我們説習慣了，就會造成發音不準，低年級的小朋友還會形成拼音錯誤。
所以我覺得網絡語言的使用要注意一個“度”，不能張口閉口都是。我們中國的語言博大精深，詩經、唐詩、宋詞是我們傳統文化的瑰寶，上至屈原、李白、杜甫，下至朱自清、汪國真、席慕蓉，他們的語言文字有無窮的魅力，讓我們沉醉其中，流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇，不會説規範的漢語，漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來抒發感情，造成文化上的退步和落後，那將是多麼可怕啊！
網絡作文 篇3
自從小學開設了電腦課我便知道使用網絡，但真正的瞭解網絡應該是近段時間，網絡真精彩。
在我剛接觸網絡時，進入的卻是娛樂圈。和同學玩遊戲、聊天真是“精彩”，卻不知這精彩後面耗費了多少珍貴時間、精力。我也想學習，但面對浩瀚如海的網站，我不知所措，轉來轉去就是那幾個娛樂網站。
當然，我不願在這小小的、無聊的娛樂圈裏轉，於是我找了一些網址，決定尋找網絡的另一部分。
“ Google”、“百度”這些搜索網站早已如雷貫耳了，於是我從這裏下手。當我充滿歡樂的在搜索欄中輸入“學習”，再輕輕按下回車鍵後，一大片結果出來了。我想：這回我可以用網絡學習了吧。可當我打開這些網站時，一大堆廣告，一大堆無用的信息，充斥着整個頁面，而如何學習卻一點也不知道，根本不是我需要的。我有些灰心失望，難道人人稱讚的網絡就這些亂七八糟的學習資料嗎？ 我又退回“精彩”的.娛樂圈，那些遊戲網站可真好找啊！終於，在一個論壇中，我看到有人推薦作文網站“”。我隨即高興得打開，畢竟我心中學習的心思沒有滅掉。來到後，也許當時我還不太懂怎麼操作，上網沒有經驗。看着什麼點什麼，什麼都想看，卻什麼都看不懂（我看着不是我看得懂文章）。得知註冊後便可發表文章，便隨便註冊的了一個賬號，急忙把存在電腦上的文章發表，充滿信心地等待有人讚揚我的“大作”。可過了很久，我那幾片文章還在投稿箱裏睡大覺，沒人看，沒得分，更沒人點評。我氣急敗壞的把那些文章刪除，憤怒地離開了。突出娛樂圈又一次失敗。
後來，我對網上學習沒多大興趣，而是對精彩的軟件世界找了迷。這是我的一個舅舅和一個同學吸引我的。他們經常和我談論到電腦，當然少不了介紹他們利用軟件得到的成果，於是我對軟件感興趣了。文字處理軟件，殺毒軟件，網頁製作軟件，系統優化軟件……大都從網上下，於是我從網上得到了許多上網知識，懂得躲開那些壞網站了。而那些軟件也讓我得到了許多電腦知識，給我以後如何使用學習資料奠定基礎。應該説軟件世界很精彩，但就在此時期，我也結識了不少學習軟件，如“金山詞霸”，“英語步步高”通過這些軟件推薦的網站，我又想在一次尋找心目中的精彩網絡。
這時我要參加數學競賽，便從網絡試着找資料。此時有一定上網經驗的我很快找到了“奧數網”，並且，我通過友情連接發現了一大批的學習網站，我就如竄進寶庫的強盜，這時卻不知選哪件寶物了。一陣歡喜地搜尋後我得到了許多試卷、講解，讓同學驚訝得問我怎麼得到資料的，我説：“網上多的是！”
嚐到甜頭的我繼續搜尋，各種學習網站也相繼浮出水面，收藏夾裏的學習網站都擠滿了，中學生作文《網絡真精彩》。我可以通過“我愛e書”得到大量的電子書，如《駱駝祥子》、《老人與海》、《冰心文集》，精美的頁面讓我沉醉於其中，方便地操作也讓我不再嘩啦嘩啦的翻書，隨便幾點，便可免費得到，真是得來全不費工夫！我可以用email跟同學交流了，一封長長的信、照片、資料，只要輕輕一點就可以讓同學得到，無需郵費，更不怕丟失，網上最新消息、精彩的文章我也可以通過email訂閲，天下大事盡展現在小小的屏幕上。我可以通過100e學英語，快捷的網絡讓一本一本的書籍隨着“嘀嗒嘀嗒”的鼠標聲來到屏幕上，電腦的優勢讓一句一句的英文説起話來，不僅電腦幫你聽寫，你也可以背給電腦聽，一位難得的好老師活生生的站在屏幕上。還有令我感動的是我在百度上提出我不懂得問題，一下熱心人紛紛來為我解答，讓我不止如何感謝。我和幾年前相遇的也重逢了，用新的眼光一看：翡翠般的頁面，眾多的作文如同一朵朵美麗的花朵在這個平台上盡情綻放，或歌頌感人的友誼，或述説快樂的經歷，或抒發內心的感情……於是我再次發表我的文章，當然用心去寫得文章人人都喜歡，看着網友的點評我感到無比的歡樂，也熱情地參與對別人作文的評價。
我想，現在我應該真正的認識到了網絡的價值——可以快速的與朋友聯繫，可以獲得海量的資料，可以瀏覽各種信息，可以與網友討論問題，可以輕鬆地學習，可以展示自己的文章……以前娛樂圈只不過是網絡的一個特區而已，軟件世界只不過為網絡提供輔助罷了。
此時此刻，我想説：“網絡真精彩！”
網絡作文 篇4
我和妹妹最近喜歡上了拳皇，這是一款雙人格鬥遊戲。
我選了一位帶刀武士，妹妹選了一位格鬥家。雙方就位，比賽開始。我拿起刀就開始砍。我連砍帶踢，這讓妹妹有點招架不住了。我把握住時機來了一個必殺技，讓妹妹給掛了。第二局，妹妹不甘示弱。她衝向我這邊，拳打腳踢，把我踢過來踢過去。就在這危急時刻，我突然想出了一個好辦法。我假裝逃跑，讓妹妹以為我打不過她。妹妹果然上當了，就在她放鬆警惕的時候，我一個衝刺，來到她身後，突然使用絕招，又把她給掛了！第三局，開始的時候，妹妹一個大招就把我打倒在地，這讓我很不情願，因為我也不是好惹的！我揮舞起大刀，像一頭髮怒的野獸，朝妹妹撲過去，想一舉把她消滅掉，可這些都是徒勞無功的！妹妹一個衝刺，來到我的身後，又一個絕招，讓我只剩一滴血。我看已經沒有希望了，就打算進行最後一擊。我正打算出擊，卻被妹妹一記重拳給打敗了。
老天爺，這是為什麼？
網絡作文 篇5
從1946年第一台計算機被創造出來以後，世界的信息技術就開始不斷改進，不斷推廣。如今，可以説家家户户都有一台計算機了，而它的用處不是為了計算，是用來上網的。
這個星期三，我們一起上了一節有關網絡的活動課，劉老師帶着我們一起探討了上網到底是利大於弊，還是弊大於利，所以本堂課的主題是《網絡的利與弊》。
在上課時，老師給了我們一組資料和數據。從資料中顯示，有許多人因長時間面對顯示器，過度疲勞而導致了猝死的現象。從數據中我們知道了在3000多萬的中國網民中，青少年網民就達600萬。據天津市教育科學研究院對全市中小學生的抽樣調查顯示，64%的中小學生有上網經歷，有的對網絡產生了依賴，形成了“網癮”。
後來，我們為了進一步探討主題，還展開了班級精彩的“小小辯論賽”。
現在，我對本堂課做出總結：
網絡的利處：
1、網絡上充斥着太多的新聞，以前我們在電視報紙上看新聞，現在在網絡上看新聞，甚至前一秒發生的事件我們後一秒就能得到消息。
2、網絡讓我們的生活更加便捷。
3、網絡遊戲的出現極大地豐富了我們的業餘生活。
假如沒有網絡，我們不會這麼及時地瞭解這些，無法在第一時間知道事情的緣由始末；假如沒有網絡，我們還在為現實中的勾心鬥角折磨着，很多心事只能放在心裏。
弊處：
1、網絡上形形色色的新聞，好壞難辨，嚴重影響了我們的判斷力。
2、網絡讓我們的生活太過便捷。很多人過分依賴網絡。
3、網絡遊戲成為導致青少年墮落的一個重要因素。很多在校學生過分迷戀網絡遊戲，從而分不清遊戲和現實，學習成績直線下降。
假如沒有網絡，我們儘可放心觀看電視上的新聞節目，在一個真實的前提下評論新聞中的人和事；假如沒有網絡，很多力所能及的事情我們會親自去做，增強我們的能動性和主動性； 假如沒有網絡，很多青少年可能會把時間更多的用在學習上。
通過本堂課的學習，我知道了：
網絡是一柄雙刃劍，網絡在給網民們帶來種種積極作用的同時，其負面影響也如影隨形。
文萃咖
