在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的書小學生作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
叔叔阿姨們：
不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環境污染。每當你漫步時，可能經常會聞到令人噁心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響着我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎着一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉着，一下子落到了電線杆旁。她見已完成任務，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，説：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱裏。”“好吧，等晚上我再扔吧。”“不行，你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣，感跟一個大人這樣説話。“我還急着看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置後再走吧！”“你懂什麼！”她邊説邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。
我望着她消失的背影，覺得她是多麼的自私，為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。
我走過去，把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道，從電線杆到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中，十步就是那麼遠嗎？為什麼那麼自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎？你們是否想在優美的環境下工作？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，並時時刻刻勸阻他人做一名環保衞士。
五年級二班劉韶陽
20xx年5月8日
莎士比亞説過∶“書籍是人類的營養品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，想山泉流經山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一幅流光溢彩的畫頁。
記得有一次，老師佈置的家庭作業很少，我早早就完成了。一回家就找了一本喜歡的書津津有味的看了起來DD《巴黎聖母院》
我正看主人愛梅斯哈爾達和她的小綿羊的表演，屋裏十分安靜。當我看到克里斯把責任推到愛梅斯哈爾過身上去時，我氣憤地大叫：“這個大壞蛋，太無恥了。”當我看到愛梅斯哈爾過被送上絞刑架時，我傷心地歎道：”真是太可憐！”……
“寶貝，該睡覺了。”媽媽的聲音把我從書中的世界喚回來。“睡覺？幾點了？”我看了一下時間，哎呀！已經很晚了。我不得不上牀睡覺騙過媽媽。媽媽一走，我便又津津有味的看起書來了。
第二天，媽媽看到我眼睛上的黑眼圈便知道我昨天晚上又熬夜看課外書了，於是媽媽就把我狠狠的教訓了一頓。
唉，像這種事不知道發生過多少次，我也常常被媽媽責罵，我卻無怨無悔。我讀一本好書就像和一些高尚的人談話，會讓你受益匪淺。讀一本好書，就像品一杯好茶，讓你回味無窮。
書是知識的海洋，智慧的翅膀，是我們人類的營養品。朋友讓我們多讀書吧！
尊敬的市環保局領導：
您好！
我是濮陽市實驗小學四年級的學生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發展變化。我為我的家鄉被評為文明城，衞生城而驕傲。可是，最近我卻發現了一些和我們衞生城這一光榮稱號極不相符的現象。
我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河裏嬉戲，過路的人紛紛讚賞。可是現在，河裏堆滿了垃圾，河面上還漂着幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂着鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，裏面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一羣嗡嗡叫的蒼蠅。
經過調查走訪，加以仔細分析，我以為產生以上問題的原因是：1、一些人環保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河裏排放。
針對以上問題及產生的原因，我想您提出如下建議：
第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環境的後果。
第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關停整頓。
第三：招募環保志願者，定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧於衞生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環境裏；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這裏，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
親愛的同學們：
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。
第一點：紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的的節約使用
1、可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、離開房間後隨手關燈。
3、同一個房間，不用開兩盞燈。
4、儘量使用節能電燈泡，節約點能源。
第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、儘量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。
4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以採納!
上三年級的時候，我到表姐家做客。一到表姐家，我就囔囔着要找表姐。舅媽説，表姐在練書法。哈哈，這是我搞鬼的好機會，嚇嚇表姐。
我鬼鬼祟祟地來到書房前。哇，表姐真的在練書法。我看見她正在全神貫注地寫着，一個個漂亮的毛筆字在表姐的手裏誕生了。那一橫一撇，似乎都充滿着生機。我看得入了神，連自己要做的事全忘了，默默地看着看着，一直到吃飯。我情不自禁地讚歎道：“好美啊！”表姐謙虛地説：“還沒到火候呢。待會兒給你看看大書法家的傑作，叫你開開眼界。”我三兩下就吃飽了，迫不及待地等着表姐。
飯後，我和表姐鑽進了書房。表姐拿出字帖，向我作介紹。不知什麼原因，數學公式那麼難記，可是書法作品越看越喜歡。我從此認識了王羲之、顏真卿、啟功等大書畫家。欣賞他們的作品，就像沐浴着花香，叫人如痴如醉。看着看着，叫人手癢癢，禁不住要提筆寫寫。練書法如同習武，不會輕鬆只會吃苦。儘管握着筆，手不停地顫抖，練一個小時手臂都麻了，我心裏仍然是高興的。
上個星期天，媽媽要做客，出門前囑咐我看家。我一個人在家裏閒着也是閒着，何不練練書法呢？我翻開顏真卿的字帖，津津有味地看着。我一邊看一邊臨帖，很快我就入了神。似乎我就是那一橫一豎，一撇一捺；那紙也不是紙，而是一張大毯子，我在上面滾爬、跳躍，我一會兒像猴子在翻跟斗，一會兒像道士耍太極。
是誰在鼓掌？糟糕，是外面在下大雨！等我衝上天台，曬乾的衣服水在滴。
愛是世間最真誠的一種情感，有時它忽然發生，會讓你感到無比甜密。
在這黑暗的夜晚裏，四周寂靜，風兒吹來一絲絲涼意，我靜靜地把蠟燭放在蛋糕上，慢慢地，一根根點燃，一個個跳動的小精靈蹦蹦跳跳地穿入我的眼簾，蠟光火熱地照在我的臉上，但是我有一絲安慰與報怨，這暖暖的火焰滲進了我的心田，熔化了我冰涼的心。
今天是爸爸的生日，可是到現在爸爸還沒回來。本來我還想給他一個小禮物；可沒有時間買。爸爸又因為工作忙，不能早點回來。
“爸爸天天都這麼晚的，沒關係”媽媽安慰我説。可她臉上也有一絲焦急的神情。
“是呀，沒關係”我心裏不安地想。
時間滴噠，滴噠地過去了，鐘錶有氣無力地敲了十下。晚上的寒風夾雜着幾片落葉，無聲地颳着，真是冷啊！
這時天空又不做美，下起了傾盆大雨，雨滴像斷了線的`珠子，一串一串地在屋檐上敲打着，織成了一道道雨簾，慢慢匯成了一條小河，我這時坐不住了，拿着傘要去找爸爸，媽媽用力説服我，可我那焦急的心早奔了出去。這時，遠處一高大身影奔過來，是爸爸？
爸爸一進門，帶着一身的水大踏步地走進屋來，臉上還帶着一絲笑意，我趕忙拿了出一套幹鬆的衣服讓爸爸換上，這時我才注意到他手裏的袋子。
“爸爸”……誰給你的禮物啊？
“嗯，這是我送給你的！等了我這麼久了，給你的辛苦費”，便隨即從袋子中拿出兩本書。
不知怎的，眼淚從我的眼眶中打了幾個旋眼淚奪眶而出，一下子撲進了爸爸的懷抱。
我沒給爸爸禮物，而爸爸反而給我買了禮物，這是多麼珍貴可愛的禮物啊！
建立一個圖書館，並不是很難。最重要的是要有團結力，俗話説：“兄弟齊心，齊力斷金嘛！”離開了一年的圖書架，新一個學期又積起了“愛心”。書是人類成功邁進知識的第一階梯，它不僅能豐富你的知識，還可以帶你遨遊在天地之間。我們五年級建的書架可以稱的上是任勞任怨，一絲不苟。一本又一本的書即將呈現在眼前。
我們班的圖書館沒有博物館那麼大，沒有名師粹族那樣動人詩篇，但是它的好處大得很呢！大本子在考試時墊試卷，小本子是精粹的能豐富知識提高作文水平。圖書管理員也是“大公無私”的。圖書管的書越來越多，每當只值日崗張眼一望時，都忍不住要進來看一看，別的班級更是羨慕不已，偶爾一個排一個地來借圖書每次反映都是好。
圖書館有幾個規矩：
為保圖書，請用報紙、稿紙來包書面。
不準亂扔書，不準亂翻書，不準折壓書，不準亂劃書，不準亂換書。
最後一條，在看完書後，要交給管理員。
我們班級的圖書館是個個同學用零用錢買的它是凝聚我們團結友愛的證明，是表現我們積極參與的根本。瞧！一個個在仔仔細細地看書，好像沉浸在書裏一樣，一位位天才兒童向徵着祖國未來的發展鴻圖！
祖國有着歷史五千年的變化，我們班級的圖書管，載滿了祖國日新月異的變化，它將變得更加美好，“富裕”。
一直以來，班級的圖書館還是那樣凝固在那裏，到“明天……甚至“未來”都不會變。
我是一個愛讀書的女孩，在閒暇之時總要讀一些小説散文或雜誌上的文章，但比起這些充滿幽默、傳奇色彩的書刊，我更鐘愛於盧勤姐姐寫的《做人與做事》。
這本書的內容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學不到的知識；我又覺得它像一場温暖的春雨，輕柔地衝刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個品格高尚的人；而它更像是一面無私而又偉大的鏡子，把我的不足之處與閃光點毫無保留地照出來，促使我不斷地改正缺點，讓優點像天上的星星越來越多，越來越亮。總而言之，讀了《做人與做事》這本書，使我受益非淺啊。
記得我以前很自卑，凡是遇到一點微不足道的困難，常常會灰心喪氣，用消極的心態去面對，結果我常常發現，自己有時離成功已經不遠了，但由於自卑使我與觸手可及的成功只能説Bye-Bye了。
讀了《做人與做事》這本書後，我明白了主宰自己命運的是一個良好的心態，即使失敗了，只要你毫不氣餒，勇敢地面對，這時，成功就會向你微笑。我心想：是啊，不經風雨怎見彩虹？每個人都會有失敗，但失敗之後仍有一個好心態的人將會是成功者。
從此以後，我變得自信了起來，凡是面對平常很多人看起來很糟的事，我就會大聲地對自己説：“沒關係”，之後坦然面對。漸漸地我發現，生活中的很多困難，其實只要你勇敢面對，保持良好的心態，它就會向你低頭。
啊，這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊。
……
書，是人類進步的階梯；書，是智慧之門的金鑰匙，我將繼續在書的海洋中，不斷地遨遊着，探索着，發現着。
尊敬的馬校長：
您好！
我是油田一小的一名普通小學生，我在這個學校已經快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學校：春天，這裏鳥語花香；夏天，這裏綠樹成蔭；秋天，這裏瓜果飄香；冬天，這裏白雪皚皚。一年四季，這裏都有獨特的美。
可是，在這樣一個美麗的校園裏，還是有一個最讓人頭疼的地方——衞生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衞生間裏又髒又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那裏飄出的臭味吧，這樣的環境怎麼能叫“衞生”間呢？有時候，同學們寧願憋着，也不想去那裏解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學校的衞生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪着藍色的地磚，看上去很乾淨、很整潔，它不用那麼豪華，只要保持衞生，不辜負了“衞生間”這個名字，不再污染周圍的環境就可以了。
另外，我們四年級在學校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒着遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學也能節約一些時間，不用擔心因為上廁所而遲到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，並接受我的建議，改造一下學校的廁所，讓我們學校保持乾淨整潔的環境，讓我們的校園變得更加美麗！
最近，我讀了一本書，書名叫《騎鵝旅行記》。這本書非常好看，主要講述的是調皮可愛的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書中，我認識了永遠值得喜愛的尼爾斯和嚮往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見到了一個小精靈，因為他得罪了那個小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負過的家禽都紛紛開始報復尼爾斯。不過尼爾斯好像早有準備，左閃右躲地避開了家禽對自己的攻擊。原來，自從尼爾斯變小之後，他便可以聽懂飛禽走獸説的話。就在此時，尼爾斯看見一隻大白鵝（也就是莫頓）準備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地摟住大白鵝的脖子，於是，他便開始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大羣的野鵝羣，遭到了野鵝羣的攻擊，他們靠武力戰勝了野鵝羣。緊接着，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟着雁羣回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣，但是，他的性格變了，不再調皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負動物了，不過，像那些欺負同類的動物，他還是會教訓它們的。
讀了這一本書，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對小動物，一定要像對人一樣對它們。我們不能刻意地去偷小動物的孩子，更不能刻意地去追殺小動物們。
小動物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過你們的人肯定會改過的，你們快回來吧！回到大森林中來吧！我們會耐心地等待你們的迴歸。
文萃咖
