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書緣450字

欄目: 書的作文 / 發佈於: / 人氣:5.12K

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高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。像我這樣對書籍如飢似渴的少年,這句話的激勵作用對我是不言而喻。

從我記事開始,我就與書結下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書習慣的培養。從繪本到拼音讀物;從童話到小説;從作文指導類書到文學著作。我每看一本書,都給我乾涸的心靈注入一股清泉,我貪婪地吸收着它的清涼與美味。

書,像鳥兒掠過樹叢,像音符流淌心尖。我少年時代的讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷。我又驚奇地發現,在這些文字中不起眼的標點符號也有想不到的祕密。省略號讓我遐想下一個情節;句號,讓我沉思作者的用意;逗號,挑戰我的好奇心。所以每次讀書,我都特別留意文中的標點符號,總想從裏面找出點不尋常的意味。

在一次作文中,是寫“我的老師”,我看到其他同學要麼寫老師幽默,要麼寫老師的和藹可親。我就想,大家都是默守陳規,我要寫老師與眾不同的一面。於是,我從老師的“偏心”開始寫,其實是寫老師對每一個同學不同的關愛。果然,我這篇文章被老師當做範文來念,還發布在班級公眾號上。我從中得到了一個道理:讀書破萬卷,下筆如有神。要想寫好一篇美文,就要多看書,邊看還要邊思考。這樣才會變成自己的知識。

書,是打開知識大門的鑰匙;是帶領我們巡弋知識海洋的戰艦;是一片絢麗的紅楓,讓我們走進書的世界吧!

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書,我與它結下不解之緣是在一個星期六的下午。

那天我和媽媽去動物園遊玩,到中午時太陽已經在頭頂上了。這是媽媽説:"不如去圖書館乘會兒涼吧!"我想想也不錯,書店裏有大大的中央空調,而且也有舒適的座位,正好可以休息,真是個好去處!我和媽媽走進了圖書館,順手拿了一本書坐下了。

我環顧四周。一個小姑娘坐在一個靠窗的位置,手裏拿着一本《父與子》正讀得津津有味呢,不是還發出一陣爽朗的笑聲。一個老婆婆坐在她的前邊,戴着老花鏡,正在讀一本《烹飪大全》,估計正思量着怎樣給兒女做出美味的佳餚吧!

這時,我低頭看了看自己拿的那本書。哈!原來是《格林童話》啊!好奇心驅使我翻開書往下讀了起來,這本書通過一個個淺顯易懂的小故事告訴了我一個個深刻的道理。不着不覺中天已經黑了,媽媽家我趕快回家。我依依不捨的走出圖書館,心想明天還要來看書!

就這樣,以後的每個週末我都回來看書,當然不只是《格林童話》。隨着時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴在《水滸傳》裏,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裏,我汲取了戰勝困難的力量!

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書又似沙漠裏的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

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聽媽媽説過,我週歲生日那天,姥姥在我面前擺了三樣東西,一個蘋果,一本圖書,一根稻草,讓我去抓。如果我抓了蘋果,將來一定會不愁吃穿;如果我抓了圖書,將來肯定會是個文化人;如果我抓了稻草,將來可能會是一個平民百姓。也許是受到圖書豔麗色彩的吸引,我掙脱媽媽的手,一把將圖書搶到手裏,坐在那裏津津有味地翻看起來。圍觀的大人紛紛説我將來肯定有出息,是個愛學習的文化人。如此看來,我還真是和書有緣分。

記得我從小就喜愛看書,不管是什麼書,大到爸爸看的大部頭,小到地上扔的彩色廣告紙,我都要拿來翻一翻、看一看。後來,爸爸給我買了許多繪本,那是一種畫多字少的書,我同樣看得如痴如醉,《我長大了》《我的生日會》《愉快的一天》都讓我念念不忘。

漸漸地,繪本也已不能滿足我閲讀的好奇心了。於是,爸爸給我在安陽市兒童圖書館辦了個借書證。一進圖書館,我就像魚兒遊進了大海、飢餓的人撲到麪包上一樣,貪婪地看起來。

我看了很多書,像《城南舊事》《十萬個為什麼》《林海雪原》《名偵探柯南》《西遊記》《格林童話》……我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。它們吸引我的首先是故事,其次是各種人物在文中的命運遭遇。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,夜不能寐。

書不但讓我學到了知識,增長了見識,開闊了眼界,也讓我積累了許多寫好作文的素材。我喜愛讀書,我與書結下了不解之緣。

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我出生在一個書香之家,爸爸媽媽都是教師,我從小就是聞着油墨味長大的。

我家最多的可能就是書了。沙發旁,桌子上,牀頭前,到處都擺滿了大大小小,各種的書。週末到了,媽媽問我:“去遊樂場?”我搖搖頭。“去逛街?”我還是搖搖頭。“去書各樣店?”我高興得一蹦三尺高,臉上樂開了花。我最喜歡去的地方就是書店了,一到書店門口,聞到那熟悉的油墨味,我就會衝進書店,如飢似渴地讀起了書。一頁、兩頁……我像一隻餓狼,貪婪地讀着,轉眼間,兩個小時過去了。出書店時,我的手裏總是會捧着三本以上的書。

我四歲時,當我捧着一本厚厚的《一千零一夜》讀給大家聽時,大家都驚呆了,紛紛問:“他不是不識字嗎?”“不識字就不能讀書嗎?”我不知道我是不是這樣問過。

我的所作所為就回應了高爾基的那句活,“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我就是這樣,我讀書讀到了廢寢忘食的地步。那天午飯,爸媽都吃飽了,只有我還在那捧着書看着。他們説他們要去逛街,讓我在家,還叮囑我一定要記得吃飯,我漫不經心的説了一個“哦”,便繼續看我的書。他們從中午12點逛到了下午5點,回來時看見桌子上的飯菜絲毫未動,而我還在那看着我的書,我的旁邊是我已經看過的、堆成山的書。

“書是人類進步的階梯,是人類精神的食糧,他像水和空氣一樣不可缺少。”我的叔叔曾在送我的書上寫道“人因書而高貴”。同學們讓我們一起讀書吧!!

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在我的童年生活中,我有許許多多的好朋友,其中最多的是書籍,各種各樣的好書吸引着我,有的是優美的文字,能給我插上想象的翅膀;有的是精美的插圖,讓我沉浸在美好的世界中…….書籍給我的生活帶來了無限的歡樂和希望,我們之間也有着很多難捨難分的情結。

四年級的時候,我經常和同學們一起結伴去書店“找朋友”。有一次,我無意間拿起一本《阿西姑娘與魔法街》看了起來,真的是精彩極了。可惜的是,當我看得正起勁時,媽媽打來電話讓我回家寫作業了,我不得不依依不捨地離開了書店。

回到家,我迫不及待地向媽媽介紹我遇上的這位“好朋友”,媽媽爽快地答應讓我們“結交”。第二天我們就見上面了,我還為“好朋友”訂製了一件“外套”——精美的包書紙,算是我們倆的“見面禮"了。

可能是因為我們的“感情”太深了,我們一點兒都不願分開,於是我決定晚上在我新開的“被窩茶餐廳”裏“約會見面”。晚上洗漱完畢,我拿出節能燈作為我們“燭光夜霄”的照明燈。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過去了,我依舊沒有回家的睡意。不過媽媽是不允許我這麼晚“約會”的,因為這樣等於是對我的近視“雪上加霜”。這不,她又來“巡查”了,我不得不把我的“好朋友”隱蔽起來。我們這樣持續了五六個晚上,居然有一天媽媽提前來“巡查”了,我的“好朋友”被發現了!第二天早上,媽媽正式宣佈“被窩茶餐廳”被封殺了。

書已經成為我生命的一部分,正如詩人陳壽所説:“一日無書,百事荒蕪。”我的好朋友——書籍,我要大聲地對你説:“我們要天天在一起!"

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書不可一日不讀,飯不可一日不吃。我喜歡讀書,更喜歡讀課外書,你們想知道我為什麼這麼喜歡讀書嗎?我就講給大家聽吧。

説起我與書的情緣,那就要從我很小的時候説起了。記得那時我不太喜歡讀書,只喜歡在家裏看動畫片,玩遊戲。到了二年級時學校開了個圖書館,我抱着好奇的心情辦了張借書卡。每週四下午可以去圖書館看書,終於到了週四,我箭步如飛的走進圖書館去參觀,哇塞‘’:這個圖書館的書可真多啊!有《火影忍者》、《熊出沒》、《憤怒的小鳥》等連環畫,還有《海底兩萬裏》、《淘氣包馬小跳》系列,《湯姆叔叔的小屋》、《吹牛大王歷險記》、各種圖書應有盡有。

開始我知看得懂《熊出沒》這樣的連環畫,但是後來我看那種畫多字少的連環畫又感到不過癮了,我又去看故事書,讀到高潮時,我會跟着主人公起笑,一起哭,一起樂。

後來到了三年級,圖書室不對小學部開放了,那時我己經有了書不可一日不讀的地步,還好班裏有個小小的圖書角,可圖書角不是圖書室,圖書角里的書早就被我囫圇吞棗讀完了。總感覺不過癮就讓媽媽給我買自己喜愛的書,現在我的書架裏擺的滿滿的各種圖書,一回到家就津津有味的讀着,飯都忘了吃啦,媽媽説我是個小書迷。

在書裏我學到很多課本以外的知識,瞭解了很多中外著名兒童作家:,學到了許多優美的詞語,增長了寫作水平,懂得了做人要誠實守信。

書給我帶來了無窮的樂趣!

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高爾基説:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”書是一位良師,是你在迷路時的指南針,是你在知識裏傲遊的一條小舟。

在我小的時候,在我兩三歲的時候,書就一直伴侶在我的身邊。那時,我還小,媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買了《嬰幼兒圖畫報》。

那一些書我看見了,高興地玩起書。因為我還小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風吹過去,那一本本故事的畫頁又被風吹開了,我看着上面的畫並自已翻了起來。一開始,我津津有味地讀着看着,天長日久,我就漸漸感着不過癮了,便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了,就每天給我念這一本本故事書,我也聽着並拍拍手錶示快樂,便伴着故事裏的內容,甜甜美美地進入了夢鄉。過了幾年,我已經長大了兩歲,已經開始讀幼兒。就在我上大班那年,雖然我當時還不識字,但是姐姐給我買了七套連環畫,讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個充滿夢想力的心裏。這七套書我聽得津津有味,如醉如痴。《白雪公主》讓我知道了什麼是美;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅持就是勝利。

到我上小學的時候,我對連環畫不感興趣,我又發現了一塊“綠洲”在學校有一個圖書館,三個月下來,我把這裏大部分的書給借讀了。我看了《十萬個為什麼》,讓我浮想聯翩,《哈利波特》讓我知道了堅持就是勝利。

書是美味的佳餚,讓人大快朵頤,書是美酒,讓人回味無窮,書是美麗的百花,讓人留連忘返。讓書中的知識充滿這個世界吧!

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“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言,列寧也説過:“好的書籍是最貴重的珍品。”而我要説:“愛書吧,它比任何東西都重要。”就在我幼兒園的時候,書就和我解下了不解之緣。

幼兒園,那還是牙牙學語的純真時代。大班時,學會了拼音。天天聽見幾個同學在討論《安徒生童話》裏的故事。我湊過去聽,覺得非常有趣。於是,回到家時,吵着也要買一本。媽媽沒有辦法,只得依我。我一得到那本書,就迫不及待地打開閲讀起來,很快,我就被裏面的故事深深的吸引了。《賣火柴的小女孩》使我不禁為文中的小女孩而感到同情,《皇帝的新裝》讓我為裏面愚蠢的皇帝而感到可笑。

後來,我上小學了,認識的字多了,我讀的書理所當然也就多了。《紅樓夢》讓我微裏面的悲慘的故事而痛哭。《鋼鐵是怎楊煉成的》使我對保爾堅韌不屈的精神而感到敬佩。《海底兩萬裏》讓我對神祕的海底無比的嚮往。

讀一本好書,就像和一個高尚的人對話;讀一本好書,像和你飢餓時得到了一個麪包;讀一本好書,就像在你迷失方向時得到了神的指點。書是我們必不可少的營養品,我愛書。

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我是與書有緣的。

選購書籍時,我總愛在心裏喃呢着這句話。

手中翻着幾頁手感或細膩,或粗糙的紙張,無論是潔白還是泛黃,都有着我深深喜愛的油墨芳香,瀰漫着智慧的香甜,讓我感到無比親切。

“書似青山常亂疊,燈如紅豆最相思。”這種温馨美好的讀書情景,從來都是我最嚮往的。一盞亮度適中的小燈,書籍散亂而有秩地擺着;窗外,雨敲巖石,樹影搖曳。而我,便喜歡在這靜謐的夜裏,慢慢地看書,靜靜地思考。緩緩把心身融入書中,把思緒帶入一片澄淨的天地,成為了我看書的.習慣。

在我們坎坷的人生道路中,多少落寞,多少挫折,多少次徘徊在決定人生的十字路口前。碰到這些境遇,書是最好的指路燈,伴我們走上光明大道。書,有時候可以改變人的命運。

讀書,給我許多美的享受。有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯美;“未若獨秀者,峨峨郛邑間”的秀美;“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風”的柔美;還有“寒梅映雪暗香灑,冷月照花人憔悴”的悽美……這些美得讓人怦然心動的文字,是我的生活情趣十足。

“夜,淡淡的,彷彿在歎息着什麼……”“他的背影單薄,帶着濃厚的憂鬱與寂寞,直挺的脊樑和揚起的衣角昭示着他的倔強……”優美的文字仿若潺潺溪流溢出脣齒,陶冶着我的情操。

我對書的喜愛依然如故,從小時的童話到現在的史書、小説,一如既往,我仍是小書迷一個。也不怪我常想:我和書上輩子肯定有些“姻緣”!

我是與書有緣的。

回想一下,驀地發現,原來,我真的和書很有緣呀!

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書,是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;書,是一位嚮導,幫我們找到智慧的源泉;書,是一架梯子,讓我們登得更高看得更遠;書,是一座燈塔,為我們照亮走向未來的路……

書可以使人進步,古今中外,書指引了多少個原本普普通通的人走向成功,變成了遠近聞名的成功人士!毛主席曾經説過一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”小時候,我便與書結下了不解之緣。書是海,我是魚兒,我在書的海洋中自由遨遊;書是陽光,我是花兒,我在温暖的陽光下享受快樂;書是天空,我是雛鳥,我在天空中快樂地飛翔。

記得我看的第一本書便是我國四大名著之一《西遊記》,那時,吸引我的只是跌宕起伏的故事情節,而現在我更深一層地體會到了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情,也讓我懂得了正義一定能戰勝邪惡。上學後,學習負擔越來越重,讀書反而漸漸成了我的一種享受:走進春秋戰國時期,認識了桃園結義中的三位豪傑,諸葛亮也因此成了我的偶像;看了《愛的教育》裏面的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動。

我愛閲讀,因為書能讓人瞭解知識;我愛閲讀,因為書能陶冶情操;我愛閲讀,因為書能掌控我們未來的路。讓我們與書結下相濡以沫的深厚情誼吧!

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緣分真是一個奇妙的玩意兒,有時候冥冥之中似乎早有註定。而我是一個酷愛讀書的女孩兒,或許這也就註定了我與壺鎮書院之間的緣分。

開學初,我們的班主任呂老師和我們“閒話寒假”,給我們分享了她的讀書故事,還向我們大力推薦壺鎮書院,説只要我們去過那兒就一定會愛上那兒。瞧她那眉飛色舞的樣子,講起壺鎮書院來滔滔不絕,讓我也不禁產生了心動的感覺。為此,那個週六我就請姐姐把我帶到了壺鎮書院,有了和書院的第一次邂逅。

當映入眼簾的是那樣一個清幽、寧靜、充滿書籍的地方時,我覺得自己渾身的血液都在沸騰,太興奮了,我終於找到一個可以肆無忌憚“啃書”的地方了。我迫不及待地從書架上挑了一本《查理與巧克力工廠》,當書的芳香鑽入我的鼻腔,遊蕩進入我的心靈時,我知道,我已經被壺鎮書院“俘虜”了,我心甘情願在這裏奉獻我的時間。那樣的一整天,我不知疲倦地看書,興致勃勃地穿梭在書架間尋找我的“獵物”。直到離開時,還沒有從書的精彩中回過神兒來。

從那之後的每個週末,我幾乎都會去壺鎮書院看書,我要從那兒汲取精神的食量,獲取成長的力量。我想,我和壺鎮書院之間的緣分,以書為紐帶,以愛為基礎,我要好好延續我們之間的緣分。

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小時候,我不認字,我喜歡看畫畫書,書上沒有文字,只有畫畫,從看畫畫來了解書中的內容和故事的來龍去脈。

後來,我逐漸地認識了一二百個字了,我就去看故事書,不認識的字就看拼音或插圖,那時,我也開始“寫書”了,雖然書出得很差,但我已經迷上讀書、寫書了,他就像我最愛看的電視節目一樣,只要一有空,我就抱着不放。現在,我最喜歡看那些中外名著,這些書的情節跌宕曲折,優美的文字躍然紙上,真是筆下生花。安徒生的童話、楊紅纓的校園小説、托馬斯·布熱齊納的探險小説,這些書真讓我愛不釋手、百看不厭。

我最着迷的一本書是《魯濱遜漂流記》,這部小説是英國著名作家笛福所寫的第一部小説。書中描寫了英國人魯濱遜·克魯索一心想要離開家人到外面的世界裏去闖蕩。後來魯濱遜成為一名水手,不料在一次海難中魯濱遜獨自流落到一座荒島上,他頑強地與土著人進行搏鬥,保全了自己的生命,同時又依靠自己堅強的毅志、豐富的科學知識、樂觀的生活態度,克服了令人難以想象的困難,使自己在這個小島上生活得越來越好。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員,船工修好後,魯濱遜搭乘這條船終於回到自己闊別已久的家園。讀完這本書後,我深深地被陶醉了,那些故事情節在我腦子裏轉來轉去,好長時間不能捨去,讓我忍不住抱起書又讀了起來……這個暑假,我訂閲了許多雜誌,又到書店購買了好多本我愛讀的圖書,書成了我生活中必不可少的朋友

。書是我們的精神食糧,大家都加入這個隊伍吧!讓我們一同和書結下深刻的情緣吧!

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我很愛讀書,但現在繁重的學習生活使我的閲讀時間減少了,但這並不能阻擋我讀書的慾望。

我有兩個書櫥,裏面滿滿的都是我的書。每次取得了好成績,媽媽總會給我一些獎賞,而我總會要求媽媽送給我一本我喜歡的書。這樣時間久了,我的書籍數量就十分可觀啦。

因為買書,還發生了一點小插曲呢。

那次,我考試成績特別好,媽媽還是像往常一樣問我要什麼獎賞。我想都沒想,就不假思索地説:“我要書。”媽媽痛快地答應了:“好,明天就去給你買。”

可是第二天,媽媽並沒有兑現承諾。我忍不住問:“媽媽,書呢?”媽媽沒吭聲,我一猜就肯定是沒買。因為如果媽媽買回了書,肯定就對我説,妞妞,書買回來了,猜猜是什麼?可今天卻沒一點動作,我不高興了。媽媽看出來了,就對我説:“我忘了給你買書了,再説,你現在學習這麼緊張,哪有時間看書?”我一聽這話,更不高興。

我心想,雖然現在學習任務很緊張,但看書是不可缺少的,許多知識不是隻有課本上才有的,豐富的閲讀可以拓展我的視野。

晚飯的時候,媽媽做好了飯叫我出來吃,可我卻躲在屋裏不出來。媽媽一看就知道我還在為書犯着心病呢。終於,媽媽妥協了,對我説:“出來吃飯吧,吃晚飯帶你去買書。”我這才打開門,乖乖吃飯了。

書,可以愉悦我們的身心,活躍我們的思維,同學們,愛上讀書吧!

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我和書似乎從小就有不解之緣。

在我剛剛呀呀學語時,便開始纏着爸爸媽媽為我講那充滿神祕色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面,伴我走過了幼年。

長大後,我便開始嚮往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌,從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的學習精神;從《悲慘世界》中感受當時的黑暗,社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂,感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店裏一待就是一天。書夾帶着青春的歡樂與奔放,又伴我走過了稚氣的時代。

就是這般,書與我共同走過了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。

書就我的朋友,在我心灰意冷時它會告訴我:“堅定信心,不要氣餒,相信成功就在腳下。”

在我懶惰的時候,它又會告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會補充不足。”

當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候,它又會告訴我:“志不立,天下無可成之事。”

書,它是我一個忠實的良友,也是我一個最好的老師,它伴我走過點點滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

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莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”這個比喻我覺得特別親切,因為我和書結下了不解之緣。

我最早的讀物是連環畫冊,但漸漸地,它已不能使我滿足了。

此時,我又發現了一塊綠洲——街上的書店中有幾百冊圖書可以閲讀!我一有空便去那裏。

我讀書很快,一目十行,囫圇吞棗,大有“好讀書不求甚解”的味道。

到了中學以後,附近的圖書館便像一塊磁石吸引了我。

而我也像飢餓的人聞道了麪包的香味一樣,津津有味的啃食起來。

在書中,我結識了神通廣大的孫悟空,瞭解了足智多謀的諸葛亮,認識了威猛勇敢的武松,也體會了林黛玉的多愁善感……只要手頭有書,我便如飢似渴地讀起來。

醉心閲讀使我得到報償,也使我感受到了樂趣:我的語文成績直線上升。

讀書更提高了我的想象力,在家裏,我時常對着一面花紋駁雜的牆發呆,構想着各種神話故事;在街上遇到殘疾人,我便會悄悄編織他的悲慘身世。

我也時常為書中人物得到悲歡離合而牽腸掛肚。

漸漸地,書讀的多了,自然也悟出一下道理來,我也學者摘抄好詞佳句,還有一些精美段落。

讀書時也自然少不了圈圈點點,有時感想油然而生,便會找來紙筆,將它記錄下來。

讀書與作文相輔相成,讀書的好處數不勝數,書中樂趣多多。

書中自有“黃金屋”,我相信,只要認真讀書,就可以找到屬於自己的“黃金屋”。

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