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品味書香作文「精選」

欄目: 書的作文 / 發佈於: / 人氣:1.43W

在書與現實之間搭一座橋,把書中的知識在現實中運用,把書中的夢想在現實中構造。小編收集了品味書香的作文,歡迎閲讀。
 

品味書香作文「精選」

第一篇:品味書香

點起一豆燭火,温一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味着字裏行間的書香。

小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家後,媽媽總會對我説:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片雲彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這温柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。在它的字裏行間中,我瞭解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

在這成長的路上,我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗,書香需品味,品味書中的.香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞雲的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨後的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的淒涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

第二篇:品味書香

當所有的繁華在歷史的消磨中化為虛無,文明與文化在廢墟中殘喘,唯有書能帶着我們重温那華麗的過去,閲讀,無疑是人們對精神的傳承,對歷史的祭奠。而真正享受閲讀的人,才是真正的賢者。

一本書,一個人,一把竹椅,一杯清茶,靜靜地在樹蔭的懷抱裏任思緒插上翅膀進入書的意境。陽光透過樹葉間的縫隙暖暖地撒下碎金般的光斑,樹葉兒“沙沙”地叫喚,伴着書頁翻動的響聲,似一曲纏綿的古曲,訴説着最美的故事。此時的我卻已將身心放入了那白紙黑字的世界中。我覺得,我好像一顆種子,貪婪地汲取着最純淨的知識的雨水,我享受着這種如海綿般不斷獲得滋潤的感覺,任飽含營養的知識源源不斷地進入我的大腦,那種充實的感覺是世界上最快樂的享受。

我享受閲讀,書本似乎有一種吸引人的魔力令我愛不釋手。它不僅有無窮無盡的知識令我擁有獲得充實的歡愉,那看似死板的文字中藴藏的跌宕起伏的情節也讓我的心情隨着它一起盪漾,哭與笑,苦與樂,不過在那墨香的折筆中轉瞬即逝。在“苦練七十二變,笑看八十一難”的哲理中品味西遊人生的意味;在苦難的磨難中看那青銅葵花的最美兄妹情;在富麗堂皇與紙醉金迷的紅樓中淚眼婆娑地感受沉醉於繁華的夢不過破碎的幻境。我在無數人的生活中穿梭,得到的不是所謂的感慨萬千所能表達的心潮澎湃,在書中的旅程中,我得到的不止是與主人公同步的悲愴或歡喜的情感,更是那深入人心的哲理與感人肺腑的情與愛。

聆聽書本翻頁的沙沙聲中隱藏的主人公的囈語,用心品味那最美的愛組成的畫面,將所有感慨鑄成一顆能經歷生活風風雨雨的堅韌的心,在成功的彩虹下再次品味書香,你將更加享受閲讀,書的清雨將再次洗滌你的心靈……

第三篇:品味書香

我喜歡讀書,我從生活中走入書海,再在書海里領悟生活。在書與現實之間搭一座橋,把書中的知識在現實中運用,把書中的夢想在現實中構造。

記得小時候,總愛翻看那些顏色奇妙的書,看上面方方正正的文字整齊地碼成一個個美麗的童話。我在故事裏看到美麗的白雪公主,看到堅貞的海的女兒。於是我把自己想成白雪公主,有七個小矮人在身邊跳來跳去,我把自己想成海的女兒,為心愛的王子甘願變成海面上潔白的泡沫。我為她們笑,為她們哭,我開始為自己做夢,做一個個奇幻、美好的夢。

等我的夢終於不再發生什麼變化,那便成了我永恆的追求。我開始去追夢,把飄在空中載着夢想的雲朵編成旖旎的理想花朵。踏入生活的瞬間我發現,生活不是童話,我不是公主,也沒有騎着白馬的王子。我想在故事裏找答案,才發現,原來那厚厚的一本,寫的都不是我。正感彷徨,老師交給我一本書,他説:“這是生活真正給你的第一本書,你要隨着它再自己去找續集。”

生活告訴我,書中不只有童話,還有很多現實中要學習的東西。要學會在書中瞭解現實,在現實中編織夢想。離開童話,開始在書海里暢遊古今。感屈公的悲壯,讀李白的瀟灑,學習電的本質,瞭解人的構成。生活的原料在書中做成大雜燴,嘗一口,有酸有甜有苦有辣,倒也俱全。從書中品生活的味兒,待到明瞭味兒,也就成熟了,知道書中其實並沒有顏如玉,書中也沒有黃金屋,書只給了我提示,要在生活中尋找,而少了哪一頁,都遇不到。

五童話教會我想像,詩歌教給我情感,科學教會我正確的樹立目標……品一杯香茗,掬一縷書香。茶香在飄散,書香在瀰漫,至茶香散淡,書香仍濃……

第四篇:品味書香

當我們置身漫無邊際的黑夜,會幻想頭頂是一片豔陽天;當我們走在浩渺無垠的沙漠,會幻想綠洲就在眼前。幻想給我們樂觀,幻想給我們勇氣,讓我們勇敢面對一切困境。

這個暑假,我讀了《綠山牆的安妮》這本書,書中的主人公安妮是一個孤兒,幻想使這個出身不幸的女孩對生活樂觀起來。安妮從小失去父母,被孤兒院收養,可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她説話的好朋友。

幻想成為安妮的一種生活態度。當安妮的幼年生活遭遇種種不幸時,她幻想着鏡子裏的女孩陪她度過劫難;當馬瑞拉打算把她送回孤兒院時,她在絕望中仍幻想着能留在綠山牆;當好友戴安娜被迫無法與她聯繫時,她幻想着收到的戴安娜的禮物;當船上漂流遇險、孤立無援的時候,她幻想着朋友們來救她的情景;當沉浸在馬修死亡的悲痛中時,幻想幫她重拾生活的信心。

在小説的結尾,馬修因為心臟病去世了,馬瑞拉的眼睛也一天不如一天。馬瑞拉心灰意冷,打算賣掉綠山牆,難過地説:“我可不抱什麼希望了。”這時,安妮樂觀地鼓勵她,並且毅然放棄了進入大學深造的機會,留下來幫忙打理綠山牆。面對這些重重的變故、深深的挫折,安妮沒有沮喪,沒有灰心,而是一方面盡心盡力地照顧着馬瑞拉,另一方面兼職當地學校的教師,還堅持學習大學課程,樂觀頑強地走自己的路。在如此大的打擊面前,堅強地生活下去需要怎樣的樂觀精神啊!而安妮做到了。她用自己的行動告訴我們:面對任何事情,不論好壞,我們的人生態度都將影響它的結果。擁有堅強意志的樂觀者面對諸多問題,總是抱着仍有可為的態度,遇變故會變得更堅強。

人的一生不可能一帆風順,難免會遇到一些挫折,有些人會以平靜的心態去面對,樂觀地鼓勵自己一定能行;還有些人會消極地認為這是“上天”的刁難,認為自己根本不可能成功。兩種態度會產生兩種結果:有人能“長命百歲”,有人卻“福短命薄”,關鍵在於是否有一顆樂觀的心。樂觀的人,認為眼前的一切事物都是美好的,他們有一顆永遠不老的心。

讓我們像安妮那樣,擁有一顆樂觀的心。那樣我們的生活中,隨處是藍天,隨處是綠洲。正像安妮所説的:“上帝保佑,一切都有峯迴路轉的時候!”