篇一：新買的書[200字] 雷雨陽
今天，我回到奶奶家後，發現桌子上有兩本書，一本是《一千零一夜》，一本是《名人傳》。我高興極了，拿來就如飢似渴的看。
書中的圖畫豐富多彩，我一個字一個字的慢慢讀，我感覺彷彿神身臨其境，我就是書中的主人公。
我最先看《名人傳》，因為裏面的名人都很有名，我很想跟他們一樣，像貝多芬呀，世界著名的演奏家，想要成為貝多芬，就得好好學習知識，才能取得優異的成績。
還有許許多多的名人，都是小時候好好學習，才能成為名人，苦盡甘來，只要你好好學習20年，一輩子都很幸福，就是説我們一定要好好學習。
俗話説：“書中自有黃金屋。”看來説的一點也沒錯，看完書後，我不僅看到了很多故事，還得到了道理。
篇二：我的書櫥[200字] 王奕廷
我有一個非常別緻的大書櫥，書櫥內佈滿了各種各樣的圖書、工具書，更多的是作文選。其中有一本泛黃的童話書，叫《安徒生童話》。因為我已經很久沒翻閲了，所以被擠到了最裏面的角落。
同學來我家做客時，當然不忘參觀我的“收藏”，臨走時會順便借走一、二本好書。但是這本《安徒生童話》卻永遠靜靜地躺在角落裏，因為它太“陳舊”了。的確，那時我剛剛上幼兒園時媽媽給我買的。
每天晚上都是媽媽念着童話書中的一個個動人的故事，伴我入睡的。因此，它帶給我太多的童年記憶。對我來説，它是無比珍貴的，它不僅佔據了書櫥中一個小小的'角落，同時也在我幼小心靈中佔據了重要的位置。
篇三：換書[200字] 張喻
我有很多書，每看完一本書，一般都會放進書櫃，很少再拿出來看。
有一次社區活動中，我得到了一套書，我很喜歡看，每天有空就看不少，當我把最後一本書的最後一頁看完準備放進書櫃時，媽媽對我説：“你為什麼不和好朋友或同學換書看呢？這樣你又可以看到新的書同學也可以看到新的書，看完再換回來就可以啦。” 我一聽覺得媽媽的話有道理，這樣還不會浪費，還可以看到更多的書，何樂而不為呢！沒過幾天我的同學來我家玩，我把換書的想法告訴他們，他們都覺得是好主意，我們就行動了。就這樣我的書桌上又多了很多我沒看過的書。
換書這是個好主意啊！我會一直堅持下去的。
篇四：補書[200字] 郭芊妤
小美是一個非常非常喜歡看書的人，她幾乎一有空就看書。
週末，小美來到圖書館看書。她借了一本《愛的教育》津津有味的看了起來。
忽然，有一個人撞到了小美，那時小美正好要翻開看下一頁呢！可現在被撞了一下，人倒沒事，書倒破了一大半！小美驚訝極了，她看着一秒前一點點都沒破的書，一秒後就破成這樣了。小美傷心極了，這時，小美的臉上出現了兩滴晶瑩剔透的眼淚。她哭了，可小美一想：哭，自然不是辦法，要不我把書借回家，把它補上去吧！小美説幹就幹，她把書帶回家補。
小美來到家裏，準備好膠布，剪刀就開始補了。
小美先拿出《愛的教育》，再翻開書本，接着找到破的地方，然後慢慢地撕開膠布，並且小心翼翼地剪掉膠布，最後貼了上去。
書終於補好了小美可以繼續看書了！
同學們，書是我們的好朋友，請你愛護書。
篇五：捐書[200字]
下午一進教室，便看見“免費圖書館”——圖書角擠滿了人，一本本書在空中揮舞，同學們在聲嚷道：“我先捐！”“不行，你明明在我後面”……我十分疑惑不已。這時，和藹的王老師走上了講台：“同學們，停止捐書。沒捐書的小朋友明天捐完。”“呀，捐書！”我一聽，拍了拍腦門説。下午回到家，我鞋子也沒換就衝向書櫃，精挑細選起來。
“這本？不行，太舊！”“這本？不行，是漫畫！”“這本也不行，是繪本，太薄了。”我一邊嘀咕一邊挑選。“不行，不行，都不行。”我這個嚴格的“軍官”把有點缺陷的“士兵”都排除了，最後選了三個合格的“士兵”：故事精彩的《笑貓日記》和內容感人的《兔子坡》上了前線。
下午，有同學正捧着我的書津津有味地看着，我見了，心想：和別人一起分享知識的感覺真好，真快樂！
文萃咖
