在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我心中的好聲音作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我心中的好聲音作文1
在夢中，我彷彿回到那熟悉的青磚小道上，推開那一扇通向未知的大門，金色的陽光從門縫鑽出來，將一切都渡上熟悉的温度。
還有那“踢噠踢噠”的枴杖聲，令我內心產生一陣莫名的共鳴——於是，回憶鋪天蓋地的向我襲來。
“奶奶，奶奶，這日曆怎麼回事啊？”我帶着調皮的笑意，站在日曆旁大聲喊道。此時，“踢噠踢噠”的枴杖聲便會應聲響起，奶奶走上前來，戴着老花眼鏡認真地看了看日曆，發現我強忍笑意的小臉蛋，有捏了捏我臉頰，故作生氣地訓誡：“你這個調皮的丫頭，又亂撕日曆！”我便會發出響亮的笑聲——兒時的我總喜歡偷偷多撕一張日曆紙，看到奶奶略微生氣的樣子。那時的捉弄與歡笑如同夏天的冰棒一般美妙。然而學業像是一條裂谷，令我和奶奶不再親密如初。
學業的繁重令我甚少再到奶奶家。但為數不多的探望，奶奶都會拄着枴杖。“踢噠踢噠”的枴杖聲向我迎來，笑迎迎地接過我手中的幾袋水果，與兒時一樣，牽着我的手走進屋裏，只是曾經的小手已經強壯有力，曾經的大手已經纖瘦不已。
奶奶高興地把水果放下，忙叫我坐下喝水，轉身走向廚房給我弄吃的。我忽然想到了“物是人非”這個詞，大概就如此時此刻吧。熟悉的房屋，熟悉的親熱，卻引起“不熟悉”的侷促不安。冥冥中，我再次站在日曆旁邊，瞧了瞧日記上的日期，不自主喊道：“奶奶，這日曆怎麼回事啊？”熟悉的話語，卻令我深感奇怪。“踢噠踢噠”的聲音響起了好一陣子，奶奶才步履蹣跚的走到我身邊，半眯着眼睛吃力的觀察日曆，嘴邊還在喃喃自語，好一會才抬起頭來：“噢。估計忘記私下日曆紙了。”
那一刻，我才恍悟到，奶奶的步伐中終究跟不上我的步伐，我的世界終究有一天不會再聽到那熟悉的“踢噠踢噠”聲。曾經的美好時光，正隨着那“踢噠踢噠”的枴杖聲，與我漸行漸遠。我緊握着奶奶的手，望着日曆，淚如雨下……
回憶總有拉下帷幕的時刻，而那牽動我內心深處的枴杖聲，一定不曾停止。
我心中的好聲音作文2
不期而然，一場雨，聲聲清脆，扣心絃。
風驟起，雨水降落人間又是一年雨繁時，萬家歡喜再無憂。
雨落花開
花苞一天天膨大，似是在積蓄力量，靜待時機，準備綻放出最美麗絢爛的生命之花。她們終於等到了那一天。
一滴，兩滴，雨水滑落在花兒光潔的花瓣，恰似無音；三滴，四滴，雨珠敲打在她們稚嫩的心田，細聞有聲。花兒們，信使已經到來！盛開吧，時不駐足，此刻即是最好；怒放吧，無需等待，猶豫永無花開！
剎那間，萬千花朵一齊開放，光芒閃耀照大地，芳香逆雨至蒼穹。
誰知多少花兒因這雨、這聲敞開心扉。聆聽雨聲，綻放光彩！
雨至麥蘇
年初天旱，土地開裂。烈日炎炎下，麥苗難耐酷熱，無精打采地垂着頭，艱難喘息着。
風乍起，雷聲滾滾，天幕撕裂，雨水順勢而下。風雨中，麥谷倏然挺直身軀，張開雙臂盡情地擁抱着這知情的天使。雨水沖刷着田埂，田間匯作淙淙溪流，嘩嘩作響，實是動聽。
誰知有多少麥苗因這雨、這聲，死而復生。聆聽雨聲，盼望成熟！
雨降人生
飢渴的何止莊稼，西北乾旱之地的人們又怎麼不盼這雨。猝然抬頭，漫天灰雲馳騁，電閃狂歡，西北的人民興奮不已。他們匆忙搬出家中所有鍋碗瓢盆缸瓶壺桶但凡能盛水的，一律攤在地上盼着雨的揮灑。直到細雨淅淅瀝瀝，天色轉暗，朦朦朧朧，雨點看不見、數不清。但聽得急促落入容器時叮叮咚咚的敲擊聲。雨雖小，掩不住它們內心的急切；雨雖少，而造福他人的初心未改。
待雨停歇，人們虔誠的感恩上蒼，賜予自己以甘露，方使得生命延續
誰又可曾知道，有多少人們因這雨、這聲歡欣雀躍，努力生活。聆聽雨聲，心懷希望！
雷鳴之聲，雲湧之聲，落雨之聲，催放了世間光彩，拯救了麥苗之命，扭轉了人民之生
此間唯雨之聲最動聽，滴滴挽世命，聲聲扣人心。
我心中的好聲音作文3
聲音，在我們看來是那麼的平平常常，但有一種聲音是那麼的美麗，動聽，媽媽説，聲音是有味道的，有人説的話會讓你酸溜溜的，有人説的話很甜、很美，有人説的話很辣，灼燒着你的心。
那是一年夏天，我想學自行車，爸爸媽媽又不在家，獨自一人怎麼練呢？我找來叔叔以前騎的自行車自己一個人練了起來，一不小心就摔了一跤。我渾身痠痛，沒地方發泄，就使勁地拔身邊的小草，想：“為什麼別人都有父母陪在身邊，我就沒有。”這時我看見了一隻獨自開放的花朵，想了想，她很像我，沒人陪在自己的身邊，之後轉身離開繼續練習，不知摔了多少次，我幾乎接近放棄，一個使人心裏變得很甜，就像冬日裏的陽光一般温暖着人心的聲音在我耳邊響起。姐姐你需要幫助嗎？我會騎車，我教你，是一個小女孩子，我付她説：“不用，我會騎。”你看，我剛上了座位就從車上摔下來，那個小妹妹説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”姐姐我雖然比你小，但我也可以教你騎。我想：“這個小妹妹狂得很呢，到要看看，她能把我教成什麼樣子。”於是我對她説：“行啊，今天晚了，你也應該回家了，明天什麼時間來，下午2點，成交。”我們兩個人專身離開。
第二天，那個小妹妹來了她對我説：“姐姐，我把這兩個護膝給你一會摔到了你就不拍了。”這個甜美的聲音又一次迴響在我身邊，我帶上後，我們開始練習：“首先，你要把一隻腳放在車上，慢慢向前移動，等練熟後學會上車，最後練騎車。”我們一步一步的練啊練啊。不知過了多久，太陽漸漸落下。哦，太棒了，我學會啦，謝謝你小妹妹，不用謝，以後咱們就是好朋友，要多經常一起出來玩。在回家的路上，那朵小花的身邊不知何時，又綻放出一朵花，那兩朵代表着我和她。
聲音，不僅有一種味道。聲音，還像有魔法一般，使一個人從孤單寂寞中走出來，擁抱的是更多的微笑和歡樂。
我心中的好聲音作文4
一羣鴿子從屋頂飛起，自由盤旋，耳邊響起悠遠清亮的鴿哨聲，“嗚～”時宏時細，忽遠忽近，亦低亦昂，倏疾倏徐，悠揚迴盪，恍若鈞天妙樂，使人心曠神怡。這就是我心中的好聲音。
暑假裏，連着趕了幾天作業，晨起眼睛朦朦朧朧，看不清東西。窗外雲霧繚繞，山、樹、花含蓄起來，水墨畫一般，刺眼的陽光委婉起來，不像以前那麼直截了當。莫不是自帶了濾鏡？隨眼科醫生段叔叔到頂層實驗動物房，他打開窗口的籠門，不經意間差點被撲面而來的鴿羽刺着眼睛。似自由的號角奏鳴，幾十只小精靈魚貫而出，無須臾停留，頃刻渲染藍天，繞着樓頂劃出一道靚麗的弧形，而鴿哨嗚嗚嗡嗡的聲音美妙如空中的交響樂。鴿子圍繞樓頂盤旋，漸盤漸高，“嗚～”從高音過渡到低音，卻似牽着一根風箏線，縈繞在耳邊。我睜大眼睛，豎起耳朵，生怕漏了一個音符。一小時後，我眼前雲消霧散、豁然開朗，真是神奇！
段叔叔閒暇的時候，跟我聊視覺疲勞。講光線、坐姿、時間。而梅蘭芳先生治療眼疾就得益於養鴿子，馴鴿子，聽着嗚嗚的鴿哨，注視着藍天中翱翔的鴿羣，眼神練得炯炯有光、神光四射！不由自主地我也被這飛翔在天空中的聲音吸引着，追隨着，仰望着。鴿羣偶爾自高而降，一落千丈，突然“嗚嗚”的哨聲齊喑，倏忽哨音又復，停頓處有“此時無聲勝有聲”的感覺。
後來段叔叔參加了“健康快車”行動，到青藏地區為當地藏民治療眼疾。在一個小紀錄片裏，我看到他專注地給當地的孩童、藏民檢查視力，用一把小小的手術刀讓他們重見光明，如同仙人手中那神奇的淨瓶楊柳，妙手回春。當他們揭開紗布，重新看見壯麗的布達拉宮、塔爾寺，重新看見美麗的油菜花、青海湖，幸福感激的樣子彷彿得到新生。純淨的藍天白雲下，他們仰望天空，鴿羣飛起，圍繞健康快車，一再盤旋，漸飛漸高，那“嗚嗚”鴿哨響徹雲霄，那鴿哨分明是光明的迴響。
“嗚嗚～”的鴿哨聲，是最美的天籟，是光明的使者，是段叔叔的楊柳淨瓶，是我心中最美好的聲音。
我心中的好聲音作文5
在我生活中有種種的好聲音，他教會了我堅強、寬容、承擔責任，而教會我種種的好聲音正是來自父母的教誨。
那次我費盡心思學自行車可還是學不會，我又一次從車上摔下來，周圍的空氣似乎都停止流動，烏雲遮住了大半的天空，轟隆隆的雷聲夾雜着凌厲的風聲，天空開始下起了雨，雨落在我的臉龐我已分不清那就淚水還是雨水。我準備放棄，父親看出了這一切，就用它鏗鏘有力的聲音對我説道：“這點小困難就想放棄，你看貝多芬他在他人生最光明時失去了聽力，這對一個鋼琴家是多大的打擊啊!但是他並沒有自暴自棄，他選擇不被命運所束縛，要擺脱命運的不幸給他帶來的災難，靠着自己的努力，繼續頑強的完成自己的事業、繼續努力的活下去。就是他的堅強，才讓他後來創造出更多聞名世界的音樂。
如果貝多芬像你一樣遇到點小困難就放棄，他就不會成為現在世人所尊敬的名人了，比起他，你這根本不算困難，你有什麼理由遇到點小困難就放棄呢?你要學着像他一樣堅強，你以後還有更多的大風大浪要面對”。此時天上的烏雲早已沒(消散)了，飄着朵朵的白雲，暖和的陽光映照在我的臉上，花叢中的蝴蝶正在翩翩起舞。好聲音像一副強心劑，給予我心靈的力量，教會了我堅強。
在前一週末，我和母親一起去逛街，有位跟我同齡的人騎自行車時不小心把母親的衣服給勾破了一個洞，我立馬追上去想要那個人道歉，母親卻對我説道：“算了吧，人家也不是故意的”我搖了搖頭説：“不行”母親見我很生氣對我説道：“哲學家康德説，生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己，我們要學會寬容，別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了，在生活中要多點寬容那就會少了很多事。”好聲音像一副良藥，治癒我心靈的創傷，教會了我寬容。
父母的教誨是我人生中無法言喻的好聲音，它時時刻刻充斥着我的耳畔，這份好聲音將永遠埋在我心中。
我心中的好聲音作文6
當你看見一個天真可愛，無憂無慮的小孩時，心中不免就有了這樣一個念頭：當小孩真容易。但你錯了!其實，當小孩也不容易，你又何曾體味的道?
當我背起書包，當我踏上學堂的大門，就像是大人走進了社會一樣，換句話説，也就是開始工作了。我們的工作是學習，知識是無邊的海洋，而我們更像是這海中的氣泡，不斷得想使自己強大起來，然而，這要經過多少辛酸、包含了多少淚水，經過了多少失敗……你又何曾知道?我，並不是一個完美的女陔，學習成績也不是很突出，但又有誰知道我付出多少?我記憶力不好，別人課文背一遍，我背三遍卻還沒有別人背得好，我的大腦是屬於那種彎轉不過來的，所以每堂數學課我都認真做筆記，可分數卻還是很爛，我喜歡看書，作文卻寫得不怎麼樣……
在學習上我是個失敗者，在生活上也不例外。有件事説出來真不怕笑掉你的大牙，人家一年級就一人睡了，而我，五年級才一人睡，寫到這兒我的心起伏不定，我想，要學習好、自理能力好，其中百分之五十是汗水，百分之五十是智慧。其實有些是用勤奮換不回來的，比如一個聰明的大腦……
我並不要求什麼，我只希望我能從一個失敗者變成一個強者，我相信我能做到這一切一切，我會加油成為一個強者，你呢!還不快行動起來!
我心中的好聲音作文7
沒錯，就是中國好聲音。本來是被某個歌手徹底打動想寫一下的，但是寫着寫着，總感覺少點什麼。於是乎不妨把我心中各導師門下最好的歌手寫出來，也供大家討論吐槽。
哈林組：金潤吉。綜合而論，平心而論，豹紋哥各個方面應該是有絕對優勢的，尤其是那黑人爵士般的嗓音，更是讓人吃驚震撼。我承認，葛泓語進四強唱那首《我曾用心愛着你》的時候我感動的一塌糊塗，但是還是很期待豹紋哥以後的發揮。
汪峯組：畢夏。應該説，這女孩兒的歌路是很窄的，但打動我的還是那大家所謂的烏鴉音。絕佳的搖滾女唱將。或許劉彩星豐富的民謠流浪閲歷和歷經滄桑的唱功也一直讓我欣賞，但是畢夏的特色我覺得更為鮮明。
阿妹組：李秋澤。可能這個歌手受的關注度不是很高，但是我卻深深記住了。有人説他走的是HOTDOG路線，其實我覺得不對。沒錯，RB是他唱歌的常規武器，但是跟通俗卻有着很難以置信的平衡，至少我認為是這個樣子。很期待。
那英組：侯磊。其實我本來想寫的那個打動我的歌手就是他，不僅是他的《你的微笑》，我覺得他的嗓音就是為搖滾而存在的。不俗的唱功加上出色的編曲能力，在新搖滾的時代裏，侯磊的聲音讓我想到了信，也想到了毛川，總之那聲音總是縈繞在我腦海中如波濤般洶湧起伏。
這些都是根據我個人喜好來選的，俗話説一千個人眼中有一千零一個夜，這點我承認。所以，燥起來吧。或者，晚安。
我心中的好聲音作文8
夏天的雨不留情面地敲打我的雨傘，風也在此趁火打劫，吹翻最後的保護傘。乾脆一點，來個狂風暴雨，讓所有的幻想之燈通通熄滅，活得很累，還需要什麼夢想堅持。“我能遇見你，是因為我們有緣，我習慣聽你講故事，關於夢想的故事。我喜歡你鬥志的精神，永遠充滿活力的精神。
每天放學後，我們倆常在一起，互相訴説，互相鼓勵。你是船兒我是帆，如今船而放棄帆，帆還有啥用，我以前那個堅信每一次跌倒都是每一次更好站起來的朋友在哪裏?還是説，她變得自私起來，因一次失誤而放棄所有，自甘墮落。不，你不是這樣的，不管有多艱難，你都不會放棄，你答應過我，我們要在同一所學校﹑同一個班讀書。要到了，時間要到了，你難道要毀約嗎?我説過的，你有啥苦，啥煩惱，啥困難，都可以跟我傾訴，但唯一的就是不能放棄。我也説過，我不會再讓你一個人抱着布娃娃向她無聊傾訴，永遠找不到一點安慰。還來得急，起來吧，我最好的朋友，你不能傷害我的心，毀了我們埋在芒果樹下的約定。
説過的，茫茫人海中，有你和我才是最完整的，沒有你，我咋辦?奮起吧，每一次跌倒都是為了下一次更好地站起來。”淋着大雨到家，不想什麼保暖，就此冷死算了。習慣地拿起手機，屏上顯示你的信息，我打開了，聽着聽着……對，我不該這樣，嗯，不該這樣，奮起吧，讓所有困難滾到天邊變成空氣消失吧!謝謝你，我的好朋友，你的一切言語我會記住的，謝謝你讓我站起來，找回自己。
我心中的好聲音作文9
翻開心靈之書，尋找心中的“好聲音”。尋尋覓覓，眾多美好的聲音在向我訴説，讓我回憶，引我思考。其中，蘇軾的吶喊，讓我的心靈震動和喜悦，不得不首先將其確定為心中的“好聲音”。
蘇軾的聲音是曠達之聲。他是超逸絕塵“與造物者遊”的詩人，風雨一生，卻選擇“詩意地棲居”。聽，雖因烏台詩案謫居黃州，他卻唱道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。此一句，振聾發聵，鼓勵了多少失意的人和身處挫折的人，也給予過我面對困境的勇氣和力量。
曠達之聲，源於他豁達超脱的襟懷和“用之則行，舍之則藏”的智慧。他的生活不只是苟且，宦海沉浮，三起三伏，他於驚濤駭浪之上舞之歌之“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”“老夫聊發少年狂”。這歌聲中有超脱，有從容，有天真……
蘇軾的聲音也是快樂之聲。他是與社會底層和日常生活“接地氣”的智者，遭遇困苦，卻選擇“快樂地歌唱”。聽，又被貶慧州，他卻唱道“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。此一句，春風化雨，滋潤了多少滿腹苦水，彷徨無依的心田，也教我學會甜美的生活讚歌。
快樂之歌，是他率真個性的張揚和自適從容的人生態度的外在表現。面對苦難，蘇軾沒有逃避政治，也沒有逃避社會，反而在苦難中不斷超越，吟唱出熱愛生活的快樂之歌——“春未老，風細柳斜斜。試上超然台上看，半壕春水一城花”“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。一切景語皆情語，苦難的風雨未熄滅，快樂燃燒地對生活的熱愛。這歌聲宣告：眼前見天下無一個不是好人，眼前見天下無一不是美食美景……
林清玄説：“第一流人物，是能體會人間清歡滋味的人物，是在污濁的人間也能找到清歡滋味的人物。無疑，蘇軾是第一流的人物。他的曠達之聲，他的快樂之聲，都是絕唱天籟，也都是我心中的“好聲音”。
我心中的好聲音作文10
有人認為歌聲是最美的、有人認為交響樂的聲音是最美的，而我認為秋天的聲音是最美的。
秋天的聲音是温暖的風聲。秋天一到，沙沙的秋風吹拂着麥田，就好像母親的手掌輕輕地撫摸着孩子，吹起一道道麥浪，走在其中就好像在麥浪裏游泳。秋風沙沙，就好像一個油畫筆，把麥子蓋上了一層金薄。經過春天的播種，夏天的醖釀，在秋天麥子終於展開了笑臉。看着一望無垠的稻田，金黃色的搗鼓隨風搖曳發出沙沙的聲音“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”這句詩句在我心中迴盪。
秋天的聲音是豐收的聲音。“春種一粒粟秋收萬顆子”麥子沉甸甸地等着被農民收入囊中。農民們，拿着鐮刀不約而同的來到麥田。他們輕輕地握住麥稈，小心翼翼地割下，生怕漏下一個麥粒，飽滿的麥粒碰在一起發出“簌簌，簌簌的聲音”，在秋風中都瀰漫着豐收的喜悦。收穫的麥子堆成一座小山，秋風和麥粒碰撞的聲音就好像演奏了一首歡快的豐收曲，農民們微笑着點着頭，秋天豐收的聲音在我心中迴盪。
秋天的聲音是悽美的雨聲。秋天的雨很殘忍，雨點拍打着樹上所剩無幾的枯葉，蕭蕭，蕭蕭，淅淅瀝瀝的細雨就像一面紗籠罩了世界，粗大的楊樹也垂下了腰，回憶夏天的驕傲，不禁流下了眼淚，蕭蕭，蕭蕭彷彿世界失去了生機。但誰知道，新的生命，在土壤裏等待綻放。雖然秋雨淒涼，但它也孕育着來年的希望。秋雨淒涼的蕭蕭的聲音在我心中迴盪。
別人都説“一年之際在於春。”但我認為秋天的聲音更能觸動我的心懸，因為秋天的聲音是快樂的聲音，秋天的聲音是豐收的聲音，秋天的聲音是孕育希望的聲音。秋天的聲音是我心中的好聲音。
我心中的好聲音作文11
世間很煩亂，所以，偶爾，我會閉上眼睛，放慢呼吸，梳理腦中雜如線團的思緒，側耳，只聽得心中有一個又一個聲音，向我傾述世間之理。
雲捲雲舒輕柔
不時抬頭，遙望天邊的.雲朵，那是繡在深藍天幕上的繭絲，還是冬季哪個調皮小孩砸上去的雪球？只聽得雲用她那輕柔的聲音説：“我是雲，也是雨，也可以化成雪.水.霧，我無處不在，因為我善於變化；做人也要這樣，面對困難和挫折，要善於以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好。”
天上的雲隨着風的吹動變幻着形態，傾心去聽，似乎還能聽得雲一卷一舒中發出的細微聲響；做人要善於變通，我將雲的話，和着那輕柔的聲音，放進了心裏。
燭火跳動急促
停電的莫晚，我點上了一隻蠟燭，細小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁歎道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲。”燭火輕輕的跳動，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地説道：“可悲？才不會呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無私的奉獻之中！”
燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價值嗎？我將蠟燭的話，和着蠟火那急促的聲音，放進了心裏。
風吹綠樹狂野
無聊地在操場，漫步，一陣大風吹過，樹葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問，風用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見一望無際的雪原，想看見生機盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標，有決心，有毅力，才能成功！”
風呼嘯着走了，留下我一人斟酌，帶着夢想奔跑，可以成就未來。我將風的話，和着狂風那狂野的聲音，放進了心裏。
每每回味，都有一番感慨：這些天籟之音，可以匡正人生軌跡，催人奮進，妙哉！
我心中的好聲音，來自大自然，請你也側耳聆聽，更深地去感悟一番吧！
我心中的好聲音作文12
我心中的好聲音是媽媽的聲音，媽媽的聲音既甜蜜又悦耳，聽媽媽的聲音，使我快樂，使我感動。
媽媽的聲音是悦耳的。
十三歲生日那天，我將刻着數字“1”和“3”的兩支蠟燭輕輕地點燃，淡黃色的光暈充滿了整個房間，我等待着音樂的響起，想象着房間裏會充滿甜美的歌聲和歡笑。可是音樂始終沒有響起，在場的親朋好友都有些不知所措，在這尷尬的時刻，媽媽悦耳的歌聲如一股清泉淌入我的耳朵。“祝你生日快樂……”在場的客人也都跟着唱了起來，我閉上眼睛，仔細地在這些聲音中辨認媽媽的聲音。我找到了！這個聲音既真誠又温暖，充滿了媽媽對兒子的愛。我感受着，如飢似渴的聽着，渴望將這個聲音永永遠遠的存在心間，這就是我心中的最美好的聲音。
媽媽的聲音是温暖的。
期末總複習到了，我和同學們一樣，都在沒日沒夜的加緊複習，都希望用好成績作為送給自己的新年禮物。一天夜裏，我在寫字枱前與頑強的難題們做着鬥爭，“天不早了，抓緊吧，睡不了幾個小時了。”媽媽關切的説。“不，我要寫完再睡。”我頭也不抬，執著地説。“我陪着你。”媽媽的聲音再一次如音符般跳進我的耳朵裏。我不由得抬起頭看了一下表，十二點了。媽媽加班，一天一夜沒閤眼了，我品味着媽媽説“我陪着你”時的語氣，這聲音雖不振聾發聵，但卻温婉動聽，像春風一般温暖着我的心，那是我心中最美好的聲音。
媽媽的聲音使我快樂，使我感動，媽媽的聲音裏總藴含着對我的體貼和愛護。媽媽的聲音就是我心中的最美好聲音。
我心中的好聲音作文13
世間很煩亂，所以，偶爾，我會閉上眼睛，放慢呼吸，忽視腦中雜如線團的思緒，側耳，只聽得心中有一個又一個聲音，向我傾述世間之理。
雲捲雲舒——輕柔
不時抬頭，遙望天邊的雲朵，那是繡在深藍天幕上的繭絲，還是冬季哪個調皮小孩砸上去的雪球？只聽得雲用她那輕柔的聲音説：“我是雲，也是雨，也可以化成雪.水.霧，我無處不在，因為我善於變化；做人也要這樣，面對困難和挫折，要善於以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好。”
天上的雲隨着風的吹動變幻着形態，傾心去聽，似乎還能聽得雲一卷一舒中發出的細微聲響；做人要善於變通，我將雲的話，和着那輕柔的聲音，放進了心裏。
燭火跳動——急促
停電的莫晚，我點上了一隻蠟燭，細小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁歎道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲。”燭火輕輕的跳動，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地説道：“可悲？才不會呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無私的奉獻之中！”
燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價值嗎？我將蠟燭的話，和着蠟火那急促的聲音，放進了心裏。
風吹綠樹——狂野
無聊地在操場，漫步，一陣大風吹過，樹葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問，風用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見一望無際的雪原，想看見生機盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標，有決心，有毅力，才能成功！”
風呼嘯着走了，留下我一人回味，人一定要有夢想，是因為這種原因嗎？我將風的話，和着狂風那狂野的聲音，放進了心裏。
每每回味，都有一番感慨：這些聲音，當真美如天籟！
我心中的好聲音，來自大自然，請你也側耳聆聽，更深地去感悟一番吧！
我心中的好聲音作文14
“你，給我站起來！96分，怎麼考的？”老師指着我，怒氣衝衝，我手中緊緊握着卷子，低着頭，進了辦公室，老師竟然毫不留情的拍起了桌子，聲音提高到了80分貝……從辦公室出來，我都不敢抬頭看同學，怕他們笑話我，我也不敢看黑板，覺得好羞愧。一向被老師寵愛，同學羨慕的我，竟然像個過街老鼠，灰溜溜急忙忙收拾書包往家趕。放學回家路上，我看到路邊的月季花，好像也耷拉着腦袋，枝頭的小鳥，也呆呆地立着，它們為什麼也都失去了往日的姿態和歡笑？
“不去想他們擁有美麗的太陽，我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”當我經過一家商店時候，悠揚的歌聲傳出，空靈、甜美，好像在安慰我，將我從考試失誤的壞情緒中帶出來。讓我知道，我也有一雙隱形的翅膀，它也能帶我飛過絕望。對，一次小小的考試算什麼！一次小小的失誤又算什麼！它頂多只能代表着前一段時間知識掌握的不牢固，並不能代表未來。未來的路很長，我可以再努力，我這雙隱形的翅膀可以帶我飛向更遠的美好未來。再回首，陽光有些刺眼，月季花在陽光下隨風擺動，熠熠生輝，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳快樂歌唱……我調整呼吸，邁開大步向前走去。
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這首歌，每次在我失意的時候，它都會單曲循環，給我以前進的動力。這空靈又飽含希望聲音，這甜美而又充滿力量的聲音，駐在了我的心裏。這動聽的旋律就是語重心長的鼓勵，這《隱形的翅膀》就是我心中最好的聲音。
我心中的好聲音作文15
藍藍的天空上飄着白白的雲，白白的雲下走着小小的我，小小的我聽着萬物好聲音。
何為好聲音？當你用心靈去聆聽的時候世界因你而變，所謂好聲音就在身邊。每天都是五線譜，而萬物則是音符。輕快而動聽那是小鳥的聲音；温柔而清爽那是微風的聲音；強烈而灼熱那是太陽的聲音；清純而優美那是湖水的聲音！
而我聽過的聲音是嚴厲而不失親切，愛而不是溺愛這就是我心中的好聲音，同樣也是他人心中的好聲音。那聲音你常常聽得到，偶爾覺得厭煩希望聲音消失，偶爾渴望聲音永存。你感冒時，她會提醒你吃藥；睡不着時，她會唱曲哄你睡覺；當你淘氣時，她會嚴厲的教訓你；當你傷心時，她會温柔的安慰你。那聲音百變無常，卻似一個音調一首曲子劃入你的心中印下深刻的記號，讓你難忘，讓你記住她聲音的高低，讓你知道她是好聲音。她不會有太多的抱怨説生活艱難，也不會絮叨自己有多累。當你聽不到這聲音時，你會想念。當你嫌他煩時，有沒有想過這聲音還有幾年可以聽？多陪她聊聊天，多説説話，多親近她。想想她呼喚你的乳名多少次，你又喚她多少次。她的聲音總在你的耳邊環繞，孜孜不倦的説這説那，那聲音編織成旋律成為最動聽的聲音。
叮叮那是雨彈奏的聲音；沙沙那是葉子彈奏的聲音；噠噠那是腳步彈奏的聲音；哈哈那是我們的聲音。還有一種聲音，它嚴厲而不失親切，愛而不是溺愛，那就是媽媽的聲音！
文萃咖
