在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的聲音作文8篇，希望對大家有所幫助。
那一天媽媽去外地出差，只有我一個人在家。為了好好享受這難得的時光，我早早的寫完了作業，然後急不可待的打開電視，找了一個鬼片兒。這種片子可以隨時看，看的時候驚險刺激。可看完後我卻怎麼也睡不着了。躺在牀上我好像聽見了一些吱吱嗚嗚的聲音，我告訴自己，那隻不過是小孩子在哭和小老鼠的聲音而已。但我又不忍住屏息凝神仔細傾聽，誰知聲音越來越大，越來越詭異，這一定是鬼叫！想到這兒，我的心一下子亂了起來，我連忙鑽進被子，連大氣也不敢出，心裏不停的説：“不怕，不怕，只要睡着了就好了，只要睡着了就好了。”但我越這麼想，我就越怕，越怕我就越睡不着，我感覺這詭異的叫聲離我越來越近，似乎走到了我的身邊。我小心翼翼地打開了被子，發現一個黑影閃了過去，我尖叫着鑽進了被窩，忽然門口的燈亮了，原來是奶奶發現樓上有聲音，想看個究竟，看見奶奶，我的心裏終於放下了。
奶奶過來開了房間的燈，告訴我不要害怕，家裏有小偷，這時警察來了，原來是奶奶，感覺不對報了警，小偷被繩之以法了。
這件事雖然過去了，那晚詭異的聲音卻讓我難忘，從那以後我懂得了，世上沒有鬼，事出必有因。
陝北的冬在數幾場微涼秋雨裏開啟，第一場雪便揚揚撒撒地落下了，仿如一片薄紗，蓋住了坑窪的黃土地，覆住了連片的葱葱果樹，都説瑞雪兆豐年，盼着將來，念着過往，可還是要先捱過淒寒孤寂的冬呀。
當我回到家時，父親正忙着給遠在陝北老家的爺爺置辦冬裝。只看父親踱來踱去，嘴裏喋喋不休。許久不用的家鄉話在他的語調裏變了味，夾了生。相較之下，爺爺那更嘶啞低沉的聲線帶着獨有的韻味，卻也顯得格格不入。我細細聆聽着，在記憶裏尋找這微陌生的聲音。
許是時間太過久遠，我對陝北家鄉唯一沒被鎖上的記憶，只有一首民謠，一個身影。
猶記我垂髫之年，那與爺爺一起生活的最後一個寒假。我與爺爺常攜手漫步在家的後院裏，梧桐樹上積滿了雪花，樹枝像承受不住般被壓至樹幹間。我嬉笑着，駕輕就熟地爬上爺爺微佝僂着的背，伸長了身體直往枝頭上撲稜。霎那間頭上滿頭的雪，爺爺和我儼然成了熹光下的雪人。一高一低，一老一少，脣邊的笑意溢滿臉龐，也溢滿了記憶。半晌，我們衝回裏房梳洗，爺爺拉着我的手，坐回暖暖的炕上。他的眼睛温柔地望進我的眼睛，似有波光流轉般盛滿了小孩子樣的喜悦。
“我來教你首歌，跟着唱，”爺爺獨有的低沉嗓音落入了我的耳畔，“我低頭/向山溝/追逐流失的歲月/風沙茫茫滿山谷/不見我的童年……”
回憶被父親急促的喚聲打斷，耳畔卻仍響着那魂牽夢縈的聲音，這聲音彷彿刻入了我的骨血般，我不自覺地跟着哼唱起來。而如今，昔日老院變了許多，唯有那株老梧桐，在時過境遷的冬雪皚皚下，依舊是殘枝覆雪的模樣。門前竹簾似乎也沾染上一抹冬的清冷，顯得寂寥又孤單。
寂靜中，爺爺啞聲在電話裏問父親：“你們今年也不回來？”“不會”，沉默一會兒，父親才幽幽答道。那旁沉寂許久，我發現，歲月對爺爺是極不寬容的，無聲間又有幾根皺紋竄上爺爺的鬢角，稀稀拉拉的銀絲飄蕩着。對話不知何時已悄然無聲，爺爺沉寂半晌，又挑起話頭：“那你們要照顧好自己。對了，”爺爺眼中有流露出我唯一熟悉的表情，如孩童般的眼眸熠熠生輝，似在回憶，亦在感慨，直直望向了我，“囡囡，還記得那首歌麼，咱們再唱一次吧。”
不容我反應過來，耳旁便再次充盈着那愈發喑啞的聲音，隔着屏幕擊打着我的心房。我愣愣聽着，穿過時光與過往，心中五味雜陳，如鯁在喉。我並未跟着唱，直到耳旁聲音消散在空中，只輕道了聲別，看那老態龍鍾的身影變回了黑屏。
南城柔風拂面，誰知北城寒邃如鑽。爺爺難忘的聲音與歌聲下，是越過南北，跨過年日的深深思念與不得相見的落寞和永世不斷的真情。
這些藏匿腦海的難忘的聲音，或縈繞耳畔，或爛熟於心，在一遍遍追憶中，如一滴翰墨在心內洇散開來，伴着我的生活，譜寫了點點滴滴。
每天天快亮的'時候，是我最煩惱的時刻。屋子裏一片漆黑，可廚房裏卻響起了鍋勺的敲打聲，或者雞蛋打到碗裏的聲音。
我説不愛吃雞蛋，可奶奶還是天不亮就爬起來蒸雞蛋。我只能用被子捂住頭，可各種碰撞聲、微波爐的聲音還是鑽進了耳朵。終於有一天，我忍不住説：“奶奶，不能不蒸雞蛋嗎？”奶奶沒説什麼，第二天的早餐卻換成了荷包蛋。當然，這要比蒸蛋還要麻煩，奶奶起得更早了，我也醒得更早了。
這天，奶奶發燒，早早地去睡了。我十分欣喜，自己早上隨便吃什麼都可以了，反正不用吃雞蛋了。奶奶燒得不輕，我給她加了牀被子，然後帶着快樂的沒有雞蛋的夢睡了。
“當——”、“咚咚——”房間微亮，我又被這聲音吵醒了。我瞬間穿上衣服，走到門口，停住了，奶奶不是病了嗎？
推開門，聲音更加清晰，奶奶在廚房裏麻利地打好一碗雞蛋，又去熱牛奶，還去倒燒開的水，忙得不亦樂乎。
我想上前幫她，她的臉通紅，與銀白的頭髮形成鮮明的對比，她仍在發燒！我剛想説什麼，奶奶打斷了我：“得了得了，快去洗漱去。”説完轉身又忙起來。
我在衞生間，聽到從廚房裏傳來的叮叮噹噹的聲音。等我坐在桌前，一碗色澤鮮亮的荷包蛋正冒着熱氣，奶奶似乎累了，什麼話也沒説便回房間休息了。
荷包蛋很甜，奶奶加了紅糖，我覺得荷包蛋從來沒有這麼好吃過。而後，雖然每天仍能聽到早上那敲敲打打的聲音，卻覺得沒那麼厭煩了。無論發生什麼，每天早上奶奶總會為我準備一個雞蛋。現在每天早晨，我最愛隨着這種聲音醒來，靜靜傾聽，很好聽，很好聽！
迎着和煦的春分，踏着歡快的腳步，讓人記憶猶新的“湖小好聲音”將拉開帷幕。
一曲曲悠揚婉轉的音樂，一個個動人心絃的歌聲，讓我們陶醉在其中。歌手們陸續登場，華麗的服裝，可愛的臉龐上散發着蓬勃的氣息，歌曲千變萬化，一首動聽的；一首悲傷的；一首氣壯山河的；一首……他們在燈光的照耀下是顯得那麼的耀眼！
其中讓我難以忘懷是那活潑可愛的女孩，生機勃勃的《金太陽》猶她所唱，“金太陽呀！金太陽……”宛如一顆剛發芽探出頭的小草充滿着勃勃生機，歌聲清脆而又嘹亮彷彿站在枝頭鳴叫的小鳥，動作和聲音配合得淋漓盡致，再加上她那甜美的笑容，女孩的表演簡直完美無缺！“人靠衣裝，佛靠金裝。”女孩的服裝雖然不怎麼巧奪天工，但是她以實力打動了我們。不過我相信以她的實力經歷風雨一定可以成為中國歌手首榜No.1！歌聲止息，我們似乎還沉浸在那個世界中，女孩深深向台下觀眾鞠了個躬，帶着倆朵紅雲走下舞台，全場掌聲雷動，同學老師個個都對她讚不絕口，想必評委也是如此。
“一分耕耘，一分收穫。”女孩用日夜辛勤的汗水，換來了甜美的“果實”。
週末的一天，我的家人有事出去了，只留我一個人在家寫作業。
本來我膽子就小，這下只剩下我一個人在家，這可怎麼辦呀？懼怕與不安交織在我的心裏，但我別無選擇，只能乖乖的在家寫作業。
剛開始的時候，情況並不是那麼糟糕。我並沒有非常害怕，可當我認真傾聽時我聽到了一陣呼吸聲從牀上載來，本來我並沒有在意，以為是我的幻聽。可當那呼吸聲不斷的向我傳來，呵嗤，呵嗤——我好奇極了，我將眼睛斜過去往聲音發出的地方看了一下，發現牀上並沒有什麼東西。這時的我更緊張了，我繃緊神經，汗水不停的從頭上流下；我的頭髮濕透了，汗水不停的從頭上流下來；低下頭，我害怕的不敢抬起頭。我本想哼一段小曲給自己壯一下膽，可是嘴巴像被縫起來一樣，怎麼也張不開。我心裏急切地盼望媽媽他們快回來。
在這恐怖的氛圍裏，我不斷掙扎，突然樓道傳來了一陣熟悉的腳步聲，接着是開門聲，我緊張的神經瞬間就鬆了下來，我丟掉手中的筆，趕緊向門口跑去。媽媽看見我滿頭大汗，不解地問：“兒子你怎麼了？”於是我把自己聽到的呼吸聲，可家裏只有我一個人，我一緊張就流了汗水的事兒，告訴了媽媽。”
“肯定是你幻聽了”！
“可我真的……”
沒等我説完媽媽開口説道：“好好好，我信你。”雖然媽媽口中這樣説，但我知道他並不相信，我也只好不在提了。
直到現在，只要我一想到那聲音就毛骨悚然。
從我嚶嚶啼哭到丫丫學語時，直到我學習文化時，聆聽過許多教誨，呵斥，指責，誘導，其中有一種聲音是我終生難忘。
這聲音我也不知道是教誨還是鼓勵，他一直激勵着我，學習上進步，生活中上進，雖然已經過了兩年之久，但那聲音一直縈繞在我的耳邊。“朵朵，加油”我時而被她這樣叫，她的聲音很細膩很温柔，就像春風拂過臉頰，使人雜念一下頓消，當然，她也有生氣的時候，可她生氣的時候聲音也並沒有那麼可怕，我反而覺得更貼心了呢“朵朵，你一定可以的”所以我每次都面帶笑容的迴應她，她就是我五年級的班主任。
她臉上有一對甜美的酒窩，一頭烏黑亮麗的秀髮，當然，她的聲音才是最大的優點，她的聲音我們都喜歡，她從不發脾氣，從不伸手打人，總是保持活潑的態度對待我們。
老師的聲音我念念不忘，每當我獨處在安靜的環境下，我就會想到老師的聲音，那時我的嘴角時不時的向上揚，暖暖的笑意就會盪漾在我的臉上。不要説時隔兩年，哪怕十年二十年甚至百年，我都不會忘記她那聲音。
老師我愛你，更愛你給了我理想的種子。
在這世界上，我聽過瀑布水流的嘩嘩聲，聽過樹葉落地的沙沙聲，聽過小鳥飛躍天空的嘰喳聲，也聽過小朋友玩耍的嬉笑聲，更聽過 …… 這些聲音美妙而動聽。在人的一生中，許多的聲音都容易被遺忘，但是有一種聲音卻深深地刻在我的腦海裏。
那是今年夏季的一天，天氣非常炎熱。家裏熱得就像一個大火爐一樣。下午一點，爸爸帶我去游泳。到了游泳池，我迫不及待地換上了喜愛的游泳衣，帶上游泳圈“撲嗵”的一聲就跳下了水，和小朋友一起玩水嬉戲。而爸爸在岸上一邊看着我游泳，一邊和人聊天。游泳池裏可熱鬧了：有小朋友跳水的“撲通”聲；有叔叔的吆喝聲；還有游泳教練的口哨聲…… 我玩得太高興了。可是不知怎麼的，游泳圈被甩掉了，我緊張、害怕地使勁拍打着水面，兩隻手努力地四處亂抓。這時只聽見“撲通”一聲，有人跳進了水裏，並很快游到了我身邊，立即舉起了我，我得救了。當我睜開雙眼看見全身濕透了的爸爸抱着我時，我明白了一切。
回想起那一刻，除了恐懼外，讓我最難忘的是爸爸救我時跳水的“撲通”聲，那聲音來得如此神速，毫無遲疑，它勝過世界上所有的聲音，讓我終生銘記。
那天我在教室聽到的聲音令我陶醉。
星期四是音樂課，上課之前老師讓一位同學把他的電子琴拿來，然後又對我們説：“今天我們來學一首新歌——《故鄉的小路》，待會兒我先唱一遍，然後我來用琴彈一遍這首歌再教你們唱”説完後，老師便開始唱了。聽老師在唱時，我感覺這首歌在唱的時候要唱的很慢，很富有深情，不像現代歌的節奏那樣快，等老師唱完後又用電子琴彈了一遍，雖説彈得不是很好，但也很好聽。彈完後老師讓我們跟着她唱一遍，我們還沒有把一遍唱完，老師就讓我們停下來。
“你們唱錯了，要唱的慢一點，還要和着調子，現在重唱。”我們又開始唱了起來，當唱到最後一句時，我覺得大家都唱的特別好。這首歌是作者描寫對家鄉思念的歌曲，而我們完全唱出了作者對家鄉的喜愛與思念。像溪流滴在石頭上的叮咚聲，像悠揚的笛聲，緩緩訴説着作者與家鄉的情感。總的來説是很好聽的，雖然比不上那些音樂家的歌聲，但我覺得我們的歌聲遠遠比他們的歌聲好聽。
這聲音在我記憶中留下來美好的印象，我喜歡這聲音。
文萃咖
