在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的豐富多彩的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的生活作文1
你們的暑假生活都是各式各樣，每一天都與眾不同，而我的暑假生活，每天都一樣，接下來我就給你講一講我的暑假生活。
早晨七點鐘起來，刷牙洗臉梳頭，去買早飯，幹完這些事以後，我在從書架中取出幾本書，看兩個多小時，，在出來玩一會兒。
中午吃過飯，刷碗拿抹布把桌子上擦一擦，看一會兒電視，在睡一個小時的覺。
到了下午，我們就去游泳館，訓練兩個半小時，然後洗澡穿衣，我拿着爸爸的手機開始寫博文，寫完博文之後就把手機送給爸爸。然後就和朋友們玩遊戲，到了該吃飯的時候，就回家，吃過飯，我們開始寫暑假作業，一天一共寫五張，寫完作業之後，再在家裏玩一會兒遊戲。
到了晚上七點半，我們就從家出發，來到平台上，和朋友們做遊戲，到了九點鐘，我們就各回各家各找各媽。如果碰上爸爸回來的晚，就要被鎖在門外的表哥給盤問一遍，我們就撒謊説：我們去上廁所了。表哥半信半疑的問：上廁所這麼長時間嗎？我們又説：去上廁所回來的路上碰見了朋友，就在那玩了二三十分鐘。他也沒有多問，我們就回家了。如果碰上爸爸比我們回來的早，爸爸就會問我們去哪玩了，我們就會説去上廁所了。
這就是我的暑假生活，每一天都一樣，我真想過一個與眾不同的暑假，但是現實就是這麼殘忍，我不得不接受。
豐富多彩的生活作文2
我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時候放學，我就跑到操場上去練習跑步，我跑步的時候，像離弦之箭一樣快，風兒吹在臉上，周圍的風景全都飛快地往後退，這樣的感覺真舒服啊！我經常四處尋找同學跟我比賽跑步，找到了以後，我就使勁和他們跑，有時他們趁我不注意就逃跑了，唉，真掃興啊！只能自嘲説“孤獨求敗”了，呵呵……
羽毛球可是我的強項喲，儘管火辣辣的太陽燒烤着大地，不過我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館，我迫不急待地提着羽毛球拍跟王坤較量起來了，我“刷”的一下把球打過去，猶如白色的閃電，沒想到王坤很快的就把球打了回來，象流星一樣飛向了我的腳下。我們來來往往十幾個回合，我就已經打得汗流浹背，由於我體力不支，所以在關鍵的一球中，我敗給了王坤，但是心中還是很開心，因為打球的本身就是非常快樂的。
我還特別喜歡看課外書，媽媽總是批評我不要痴迷，但是我覺得書中自有黃金屋，所以我才喜歡看書，書裏面有學不完的知識，我看過的書可多了，有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國演義》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空，我要從他們身上吸取優良的品質，將來做一個對社會有用的人！
小朋友，我的課餘生活是不是很豐富多彩呢？
豐富多彩的生活作文3
學游泳我一直很想學游泳，上學期有一天無意中聽到我們班同學王一帆説她以前在車城游泳館學過游泳，我馬上心動了。於是回到家立刻央求媽媽給我報名學游泳，沒想到媽媽很爽快地答應了，説等到放暑假就會帶我去車城報名的。於是我每天數着日子等呀等呀終於等來了放暑假。第一次去游泳館的時候我興奮不已，一路上都在想象自己彷彿變成了一條魚在水中自由自在地游來游去。可是進到游泳館裏一看水那麼深，我心裏就害怕極了，生怕被水淹着。
教練在帶領我們所有學員做了幾分鐘下水準備動作之後就鼓勵我們説：“大家都不用害怕，下水試試看吧，我會保護你們的。”聽了教練的話我的心終於稍稍定了下來，鼓起勇氣下了水，按照教練所教的要點試着遊了起來。就這樣每天進步一點點，最後我終於學會了游泳。現在我已經能像小青蛙一樣在水中暢遊了！學會游泳我特別感謝我的媽媽，媽媽在我剛開始不敢下水時甚至報了名和我一起學習，用她自己的行動鼓勵我，給我做榜樣，她告訴我：“這個世界上沒有什麼克服不了的困難，只要你遇到困難時不害怕、不退縮，鼓起勇氣和信心，就一定可以戰勝它！”
豐富多彩的生活作文4
我的課餘生活是豐富多彩的。我有時會和同學一起踢毽子，有時在家裏看電視或者打電腦，放鬆放鬆自己的心情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們就像一隻只快活的小鳥，飛出了教室。我們女孩子也都拿着自己心愛的毽子來到操場上踢，享受着這10分鐘的課餘生活。我也不例外，和幾個同學組織起來，一起到操場上踢毽子。同學們個個都是踢毽子的高手，她們自己有自己踢的花樣，毽子非常聽話，像一隻蝴蝶在她們身邊翩翩起舞，使我感到眼花繚亂。
輪到我大顯身手了，我把毽子往上一拋，正準備抬起腳踢，可是，一陣可惡的大風颳了過來，把我的毽子吹到了“十萬八千里。”圍觀的同學看見了，都哈哈大笑起來。
我還喜歡看電視，我只要星期六星期天一做完作業，不是打電腦就是看電視。我如果看電視的話，就會看一些有意義的電視，例如：新聞聯播、科學故事……但是難免也會看一些連續劇。看新聞聯播，能讓我知道外界的一些事情。看科學故事，可以增長知識，開闊我們的視野。看連續劇可以放鬆我的心情。
電腦也是我的喜歡之一，我玩電腦的時間不會太長。我上網不會去打遊戲，而是去查一些對我有幫助的資料，或者上QQ，和同學聊一下天，放鬆一下我的心情。
看，這就是我的課餘生活，怎麼樣，還不錯吧，你也行動起來吧，讓你的課餘生活更加豐富多彩吧!
豐富多彩的生活作文5
生活就像一盤菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問我：“我最喜歡什麼地方？”我不會回答風景優美的杭州西湖；不會回答歷史悠久的萬里長城；更不會回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會毫不猶豫地回答：“我那無人問津的祕密基地！”也許你會問為什麼，我告訴你，因為那裏承載了我美好的兒時回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個偏僻的地方時，被那優美的風景震撼的目瞪口呆！剛進入那裏，映入眼簾的便是一片碧波盪漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動着纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來呢！還時不時交頭接耳地談論。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望着水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什麼？原來是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一羣小魚小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時開始，就經常來這個地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開學前的一個星期，我和姐姐買了兩盞孔明燈，寫上各自的心願，點上燈，望着孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打着湖面，好似在説：“讓我們度過一個難忘的夜晚！”於是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親暱地親親我的手掌，好像在説：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會忘記此刻的温馨與快樂！
豐富多彩的生活作文6
早晨，剛進入初中的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒着；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
初中生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在温習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。
初中生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
初中生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
初中生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
初中生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
初中生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
初中生活充滿了色彩，充滿了歡笑，因此我要説：我愛我的校園，我愛我豐富多彩的初中生活！
豐富多彩的生活作文7
時間過得飛快，寒假像流星雨一樣，一閃而逝，雖然只有短短一個月，但我卻過得很充實，很瀟灑。
還沒過年，我就用一週的時間，把寒假作業全部做完，只剩下痛痛快快的玩了。一夜間，只是一夜間，春雪來了，不只是冬的依依不捨，還是春的羞澀遲疑?漫天的雪，瀟瀟灑灑地輕柔地撲向大地的懷抱。呦，在雪地裏還發生了一件有趣的事呢。
那天晚上，我和爸爸、媽媽還有姨媽一家從舅舅家拜年回來，天空中飄飄灑灑地下着小雪，快到車門口的時候，我突發奇想想玩雪球，也不顧手有多冷，把一團雪捏成雪球，朝前面的哥哥扔去，只見哥哥立馬在雪地裏跳腳起來：“你扔到我衣服裏了，扔得真準啊，長大去打籃球吧！”大家都看着我，哈哈大笑起來。媽媽也調皮地把一團雪放進爸爸的脖子裏，爸爸嚇得把脖子縮成了一團。哥哥因為害怕我再扔到他衣服裏，所以縮着脖子跑了起來，但跑的太快，腳底一滑，就摔了個四腳朝天。
寒假生活已深深地印在了我的腦海中，成為美好的回憶，也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號。
豐富多彩的生活作文8
我的課餘生活豐富多彩，比如説：打籃球、打乒乓球、做遊戲等等。大多數人都喜歡打打籃球、玩遊戲，而我卻最喜歡看書。
我第一次去書店看書是在星期天。我和姐姐一邁進書店，啊！一股濃濃的油墨味迎面撲來，再往前走，裏面的書可真讓人眼花繚亂！裏面的人更不得了，人山人海，川流不息，有的在低頭看書，有的在走來走去挑書，還有的在討論着書上的奧妙。我挑了一本科學書，坐了下來如飢似渴地看了起來。看着看着，我彷彿和它們一起探索着科學的奧祕！忽然，姐姐猛地推了我一下，我抬起頭問：“幹嘛呀？”姐姐回答我説：“已經七點了，我們回家吧！”我聽了，只好把書放回書櫃，依依不捨地回家了。
我喜歡看書，是因為書可以增長人們的眼界和知識。高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”謝覺哉説過：“沒有時間學不進去，擠，鑽”。我還知道許多名人苦讀書的事，比如説：匡衡因為窮，所以鑿壁借光讀書，還有蘇秦為了國家，懸樑刺股讀書。
我的課餘生活就是這麼豐富多彩！讀書，讓我認識了很多名人，增長了很多知識。
豐富多彩的生活作文9
爸爸常常對我説：咚咚，你知道人類最偉大的是什麼嗎？是想象力哦。我説為什麼啊？爸爸説：科學家因為有着豐富的想象力才創造出一個又一個科學理念，比如説愛因斯坦寫出了創世紀的《相對論》，詩人因為有着豐富的想象力才創造出一篇又一篇偉大詩篇，比如李白寫下了壯美的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……。
説實在，我現在還不能完全理解爸爸這些話，只是覺得，做什麼事情，不管是玩也好，做作業也好，要敢想，要試着用不同的辦法去嘗試。對了也好，錯了也好，都沒關係，在這個過程中不知不覺就會培養自己的想象力。這是從小，爸爸媽媽有意識培養我的習慣。
還在上幼兒園時，爸爸媽媽就帶我去上泥塑、繪畫等興趣班，常常跟我説，想怎麼畫就怎麼畫，想怎麼捏就怎麼捏，不要擔心畫得不像或是捏得不像，不要束縛自己的想象。現在我們家裏貼滿了我以前的塗鴉大作呢。上小學讀書了，課餘與爸爸玩“24”點遊戲，爸爸經常對我説，想想看，還有什麼不同的算法，有一次，我一口氣想出了四種不同算法，爸爸高興地向我豎起了兩個大拇指，這樣的事還有好多好多。
近期，爸爸又經常跟我提到AI，也就是人工智能，説將來很多事情將會由機器來做了，將來人類能夠勝過機器的可能就是想象力了，只有有想象力的我們才能創造更加豐富多彩的未來。“學習知識很重要，提高自己的想象力也很重要”，我會牢牢記住爸爸媽媽的這句話，做一個有想象力、有創造力的新少年。
豐富多彩的生活作文10
我的課餘生活不在寬闊的操場上，不在繁華的大街上，更不在漂亮的電腦桌前，而在安靜的棋藝室。
在一個無憂無慮的週末，我，陸航，鍾俊傑，還有劉愛思和馮欣怡都被圍棋老師王老師安排到中級班學習，這天，我和一個已經在中級班學了很多個月的高手下了一盤棋，那個高手問我：“是雙還是單？”，我爽快地回答道：“單”。他説對了，於是我拿着黑棋，他拿着白棋，我們就開始下了，開局的時候，我佔了優勢，我似乎看見了勝利的光芒，我心裏正得意，忽然看見我的一些棋被他吃掉了，漸漸的他佔了優勢，緊接着我辛辛苦苦走出來的棋被他團團圍攻，那可是我贏他的最後一絲希望，我捏了一把冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，但路航他們仍然不斷地為我加油，還説：“馮亮嘉，你一定會贏的”，就在最危機的時候，我忽然急中生智，看見對方的氣比我少，還一個眼都沒有，但我有一個眼，“有眼殺無眼”，他根本就殺不過我，然後他就開始緊我的氣，我也毫不示弱的緊他的氣，終於他的這塊棋被我殺死了。
這盤棋結束後，王老師宣佈我贏了，我簡直不敢相信自己的耳朵，心裏樂開了花，這盤棋多虧了路航他們不斷的鼓勵我，不然我根本就贏不了。在這裏，我學會了“猴子翻山”，“金雞獨立”，“大頭鬼”。“大豬嘴”等等。
下棋不僅讓我變得更聰明，還讓我的課餘生活更加豐富多彩！
豐富多彩的生活作文11
星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買溜冰鞋。可能你們會問我為什麼要買溜冰鞋吧？告訴你們，因為，我們看見楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰，所以讓我也去滑冰。
我來到溜冰部，哇！我突然看見了各式各樣的溜冰鞋，有粉色的、綠色的、藍色的……像他們像一個個乖巧的小娃娃站在那兒，真可愛！
興奮地跑過去，穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋，好帥呀！
開始滑冰了，教練輕巧的地給我做示範，他滑得是那麼好，那麼輕鬆，還能花樣滑冰，我肯定是一看就會。可是事情並不像我想象的那麼簡單，一不小心，哎喲，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不盡跟斗的小猴子，那醜樣真難為情。教練看見了笑了，説：“你怎麼那麼糊塗呀，護器都沒帶。”我一下愣了，滑冰還要帶護器嗎？我飛快地帶上護器，又滑，這次我可不大意了，一步一步地滑着，可是不到半圈就又滑倒了，幸好帶了護器才沒摔痛。
我在自己的努力下和教練的指導下，我終於可以自己獨立滑冰，像輕雁滑冰的`人羣裏也有了我的身影。
經過了這一天，我很高興，因為我從滑冰裏學到了更多的知識。
豐富多彩的生活作文12
你們知道嗎？在假期裏我們有豐富多彩的假期生活，下面我就講講吧！
在假期裏，我們拋開了一切束縛，打破了關閉自己的房門，我們重獲自由，想一個個自由的小鳥在天空中飛翔，去迎接彩虹的到來。
可是，這樣的生活並不長，因為我的爸爸給我報了暑假舞蹈班，在舞蹈班我可以學到很多基本功比如：劈叉、下腰、前軟翻、後軟翻、貼牆······等，我還學會了許多舞蹈。我除了上舞蹈班還 去水上樂園玩，那時我的媽媽去上班了沒有來，只有我、爸爸和弟弟。在我還沒有進去的時候我就想去深水區，可是爸爸怕我太低會摔倒，所以我沒有進去，但是我在淺水區玩的也很開心。就在我在玩 的時候我看見一個大鯊魚滑梯，我對爸爸説：“爸爸我想玩那個滑梯。”爸爸説：“可以，不過要慢一點。”我高興地跑向滑梯，我剛坐到上面就滑了下去，就在我滑下去的時候我的心就像要跳出了一 樣，直到我從滑梯上滑下來我才放鬆了。然後我對爸爸説：“爸爸我想去深水區玩。”爸爸説：“那你去玩吧。”我高興地跑向深水區我剛跳進水裏就摔倒了。我們玩到五點就回家了。
這真是一個豐富多彩的暑假！
豐富多彩的生活作文13
我的課餘生活有很多：下棋、看書、彈鋼琴、游泳和打羽毛球等等，其中我最喜歡的還是打羽毛球。
週末我和爸爸在家裏打羽毛球，我們約定好了誰輸了誰就要受到懲罰，懲罰的內容就是負責洗一週的碗。
比賽開始了，我們用石頭剪刀布的形式確定誰先發球，結果爸爸先發球。爸爸發的球很高，我也回的很快，我們你來我往，一會兒工夫，我以10比11落後爸爸一分，這時我想我不妨耍一把賴。爸爸發球了，我突然越網扣球，爸爸沒接住，我贏了一分，“現在我們平分”，我説。爸爸説：“你想耍賴?”我説：“沒有裁判啊。”爸爸説：“我們每個人都是自己的裁判，做任何事情都要憑真本事”。我不好意思地低下了頭。我們繼續比賽，我認真地對待每一個球，我們一會兒吊球，一會兒扣球，小小羽毛球有時象飛來飛去的小鳥，有時象翩翩起舞的蝴蝶，我們打呀打，一個球有時來回十幾個回合才分出勝負，最後我一記扣球，以21比19贏得了比賽。
從這件事我知道了，無論做什麼事情都要憑真本事，認真對待堅持到底才能成功，學習也是一樣。這就是我快樂的課餘生活。
豐富多彩的生活作文14
在傳統的語文教學中，教材是語文學習的唯一教學依據，它也是獲取一切語文知識，形成一切語文能力的“寶庫”。但是，語文是源於生活的，語文學習只有放在生活這個廣袤的天地裏，才是有源之水，有本之木，才能煥發勃勃的生機。美國教育家華特也曾説過“語文學習的外延與生活的外延相等”。所以，我們的語文教學必須走進生活，將生活中的教育資源與書本知識兩相融會貫通，唯有如此，學生才能學到真正有價值的語文知識，才能體會到語文學習的意義所在，因而才能從內在誘發自己的學習動機，把語文學習看作一種樂在其中的有趣的活動。
《小學語文課程標準》指出：“溝通課堂內外，充分利用學校、家庭和社區等教育資源，開展綜合性學習活動，拓展學生的學習空間，增加學習語文實踐的機會。”社會處處皆語文，生活處處學語文，用語文。因此，教師要引導學生通過各種語文實踐活動，體驗更多的社會和人生，在生活實踐中鍛鍊技能，增長才幹，學到充滿生命力的“活知識”。
豐富多彩的生活作文15
我的課餘生活豐富多彩，游泳、書法、看書……可是我最喜歡的是游泳。
一年級的暑假，爸爸給我報了游泳興趣班。教練先教我吸氣、吐氣，一星期下來我已經可以在水裏待20秒了。有一次，教練故意把鑰匙扔到水裏，對我説：“我把鑰匙掉水裏了，你去把它撿回來。”我“嗖”地鑽進了水裏，只用了2秒，飛快地幫教練把鑰匙撿了回來，教練表揚了我，我心裏美滋滋的。
接下來教練教我蹬腿、劃手，教練説，蹬腿腳要彎起來，然後腳掌翻出去，在水裏劃一個橢圓，最後伸直。劃手先是兩隻手往兩邊劃，劃到肩膀，一邊劃一邊吸氣，再往前伸。第二天，教練説要把幾個動作合在一起，先蹬腿，再劃手、吸氣。我很快就學會了，但是教練讓我反覆練習，直到熟練為止。開始我遊100米還是很慢，後來又進步了許多，現在我遊100米的最快記錄是2分25秒，太高興了。
這豐富多彩的課餘生活給我帶來了無窮的樂趣，看書能讓我增長知識，寫書法能讓我字跡工整，游泳能讓我身體棒棒，我喜歡我的課餘生活。
文萃咖
