篇一：像風箏一樣生活
幾個小朋友在廣闊的草坪上放着風箏，那隻美麗的蝴蝶風箏在小朋友的努力下終下帶着長線飛上了天空，蝴蝶越飛越高，它就越來越驕傲，它想：我可以飛這麼高，想必還可以飛得更高，討厭的繩子，幹嘛要時刻把我係着，害得我不能見識更廣闊的世界。終於，風箏在風的幫助下掙脱了繩子，孩子們無奈地目送風箏飛向遠方。正當風箏愜意地飛翔的時候，下起了大雨……後來，孩子在一窪水坑裏找到了已腐爛的風箏。
一、永不消失的痛
當我睜開眼的時候，窗外射進來的陽光刺痛了我的雙眼，我開始無力地轉動着頭尋找着屋內是否有人，在確定沒有人之後我才想起了那驚險的一幕：因為想睡覺就讓正在田裏幹活的奶奶送我回家，要過一條河的時候，我拒絕了奶奶的幫助，並一意孤行地通過那隻能容下兩隻腳的小橋，奶奶不放心地緊跟在我身後，在我本以為可以成功的時候，不幸還是發生了，我尖叫了一聲失足掉進了河裏，奶奶因緊張歪倒在橋頭的石頭上，最終摔得昏了過去。河水很深，我只感覺自己在往下沉，不一會兒連感覺也沒有了……
躺在牀上的我在想：奶奶沒事吧？可事後便知道了答案——奶奶的手因撞擊而骨折了。
那一年我才5歲，我掙脱了奶奶給我的繩子，最終像風箏一樣摔得很慘。現在每次看到奶奶因那隻到現在為止還會痛的手的時候，她那痛苦的表情，扯得我的心也隱隱作痛，那痛將會在我心上永不消失……
二、無法癒合的裂痕
那天我又遇到林浠了，我們什麼都沒有説，她只是漠然地從我身旁走過。可是，我記得一年前我們還是無話不談的好朋友呢，怎麼現在變成這樣了？難道那件事她還耿耿於懷嗎？
一年前，我的舅舅從英國遊玩回來，他第一次出國旅遊，很是興奮，而我就更是興奮，因為我知道他一定會送一些國外東西給我的，果然，他送了我一個本子和一支鋼筆，那兩樣東西即漂亮又精緻，我很寶貝它們，特別是那個有着優美的英文的本子。那天我便用它抄寫英語筆記，可是，一天後，我的本子莫名地被人撕了幾頁，我很是氣憤，不知怎的懷疑到林浠頭上，結果被她斷然否定了，當然我肯定不會輕易相信她的話，但作為好朋友我也不好再説什麼。可是第三天我卻從教室窗户外看到林浠竟然在對我的本子做什麼，我快速地衝進了教室，再翻開本子一看，本子又被人撕了幾頁，這回我毫不猶豫地指着林浠的鼻子大罵：“小偷，不要臉，説了是你撕了我的本子你還不承認，被我抓到了吧，你太讓我失望了，我再也不想和你做朋友了。”
“我沒有，我只是看看你的英語筆記，你……”林浠含着淚水對我説，此時教室裏許多同學都對林浠投出嘲笑又鄙夷的目光。最終林浠哭着衝出了教室，就這樣，我們就再也不是朋友了。可是後來我才知道我的本子是被一個很無賴的男生撕了的，他只是看本子好看……
後來我也嘗試着向林浠道歉，但我也知道一切都遲了。
這次，我又是這樣我行我素地掙脱了繩子。
三、你風箏一樣生活
記得中考前夕，我終於學乖了，乖乖地聽老師的話，乖乖地聽家長的話，再也沒有闖過什麼“大禍”了。
也許是因為曾經太桀驁不馴了，也許是留下了太多的遺憾與傷口，我再也不敢像風箏那樣不計後果地掙脱繩子了，那天，媽媽對我説：“瞧，我家小洛長大了。”
是啊，人總是要長大的，要變得沉穩、理智。記得初三的班主任曾對我們説了一句話：我們每個人都是一隻想要飛向遠方的風箏，社會的種種因素就是繩索，不要妄想掙脱繩子，要像風箏一樣“老實”地生活着……
篇二：像風一樣生活
風，灑脱自如，來去匆匆。風也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風，隨着清風夾着豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風一樣生活。
站在草地上，仰望天空，絲絲涼風拂面吹過，草兒們向風兒嫵媚地獻舞。我想，此時，風是快樂的，總是東跑跑，西溜溜，對世界充滿了好奇，就像剛落地的娃娃們憧憬世界，但是人與風畢竟是不同的，人類懷揣着理想、抱負，揹負着責任，風卻是自由的，無拘無束的，遊遍大自然的，不是嗎？
風不僅是自由的，它的到來也會撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看着孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留着一斑斑血跡。當我找不回自信時，灰心空洞地望着那鮮紅的分數時，是風輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹乾了我臉龐的淚痕，我彷彿聽見了風的絮語：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀！”我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的居然是風兒。從此，我對風就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑。看着遠去的風，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂於助人的品質。
風更是給人以希望。調皮可愛的小男孩睜大雙眼，將自己親手摺的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機將要載着男孩的夢想即將破滅。善解人意的風兒恰好路過這裏，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢想。
如果給我一次選擇生活方式的機會，我想我可以像風一樣生活，無拘無束，善解人意，點燃希望，拋開人世間的雜念，簡簡單單地去旅行，快快樂樂地幫助別人，掛滿笑容善待生活。你留戀風一樣的生活嗎？
篇三：像花兒一樣生活
佛説：“一花一世界，一葉一菩提。”生命的征程如花般短暫，素年錦時，花落花開，像花兒一樣生活，像花兒一樣感受世界。
“花落花開花滿天”，花的一生從土裏來，到土裏去，太短。也許來不及細品這陌生的世界，就要回歸故土的懷抱，也許來不及接受雨露的洗禮，就得帶着遺憾香消玉殞，但它的生命絕不孤獨，絕不單調。
也許輕風託着它在陌生的土地生了根，發了芽，它便驚喜有機會展示芬芳；也許悉心的呵護能讓它在温室裏分外妖嬈，但它也不忘生命的使命，默默散去它的芳香；也許土壤的滋潤讓它留戀，但它也不忘旅行，不忘搭着風的順路車，去窺探那陌生的世界。
像花兒一樣生活，衝破環境的束縛，再苦再累也要一展芬芳；像花兒一樣生活，不迷戀優越的環境，不忘記自己的使命，懂得捨棄，懂得生命的意義不在索取；像花兒一樣生活，像花兒一樣去旅行，學會獨立，學會探索，學會用自己的雙手去拓展屬於自己的天空。
當最美的繁華落幕，當逝去的青春不再，當夕陽再一次映照在它的臉上，花知道，該謝了。“林花謝了春紅，太匆匆！”它開始分泌脱落酸，開始肢解自己的身體，那該是怎樣徹心的痛啊！落花一瓣一瓣，它仍在享受着在這世上的最後時光，即便這樣，它們也展示着美，展示着生命。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”飄零的花瓣將身體交予土地，繼續滋潤哺育更多的花！像花兒一樣生活，我看到了生命的本質：不是春日裏的爭奇鬥豔，不是凡塵裏的.留戀，而是飄落裏那最後的一抹温情，更是土地裏最動人的返璞歸真！
像花兒一樣起始於微小的塵埃，像花兒一樣衝破花苞的束縛，像花兒一樣展示最美的舞姿，像花兒一樣迴歸清香的泥土。
像花兒一樣生活，像花兒一樣感受世界……
篇四：像平民一樣生活
“平民”這詞人們聽起來很不舒服，大家都喜歡當上“貴人”，過着貴人的生活，驕傲地無憂無慮地生活。其實不必如此，生活中的“平民”有着發光、發熱的優點，其實很好，我要像平民一樣生活。
“一簞食，一瓢飲，回也不改其樂。”這是孔子對學生顏回的評説，他出眾的才華是我們所仰慕的，但他並不高調，像平民一樣生活，尋找出屬於他自己的那份樂趣。平民的生活多數人都需要經歷，都需要樂於接受，這樣，我們才會尋找到屬於我們自己的生活樂趣和人生哲理。
平民的坦然，使平民有了人生精彩的一面。大別山裏的一位老師，他默默無聞地一代又一代地辛勤培養那裏的學生，他任勞任怨，他的理念是把自己的工作做好，像平民一樣生活。他並沒有想要什麼榮華富貴，他的人生照耀了我們，激發着我們前進。生活中，很多人都想擺脱平民，都希望自己哪天能戴上皇冠掌握天下大權。其實好多人錯了，對多數人而言，這樣的人生會更加無味，更加枯燥。只有尋找平民般的生命，尋找平民般的足跡，生活才會變得豐富多彩。
雖然沒有大海的浩瀚與寬廣，溪流卻樂於與山巒嬉戲，在曲折蜿蜒中向前，擁有別樣的平民之路；雖然沒有大樹的挺拔，綠草卻擁有自己的天空，擁有能為大地披上綠裝的幸福；雖然沒有牡丹的明豔，百合卻擁有自己獨特的清香，在幽谷裏綻放。人生亦如此，不要總想着自己沒有什麼，不要總羨慕貴人擁有什麼，而要想着自己擁有什麼，這樣，我們就擁有平民的快樂。
作家劉心武曾説：“不要指望麻雀能飛上高空，那是鷹的領地，只要麻雀擺正了位置，它照樣可以過得很幸福。”的確，麻雀不擁有高空，但它也有自己的領地，這是雄鷹所不能體會的。重視自己的擁有是一種幸福。是的，我們達不到貴人的高度，但我們可以重視自己所擁有的，那便是一種幸福，一種平民的幸福。
像平民一樣生活，重視我們所擁有的，只有這樣，我們的生活才能更加快樂、和諧。擁有就是一種幸福，擁有平民的幸福，才擁有自己的天空，才能書寫自己與眾不同的人生篇章。
篇五：像大海一樣生活
晴晝擁抱紅日的濃烈，子夜擁抱銀月的温柔。大海納百川，容萬物，終有“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”的盛名。何不像大海一樣生活？包容天空的陰晴臉色，包容日月揮灑下的光輝，包容百川奔湧，風雷怒吼……
像大海一樣生活，有容乃大。
擁有大海般廣闊的胸懷，包容他人以成全自己生命的遼闊。藺相如以國家為重，容忍廉頗的挑釁和貶低，在廉頗負荊請罪之時堅定地將他扶起，結為至交；李斯特體恤女鋼琴手的家境艱難，原諒她以自己學生的名義開辦音樂會，而且還正式收其為弟子，傳授其樂理。包容他人，成就偉人們的博大胸懷。
擁有大海的浩大與堅忍，包容生活的苦難以成就生命的厚重。作家蕭紅面對親人離世，自己遭受折辱的苦難淡然處之，觀察“清晨每一顆露珠的形狀”，觀察“向日葵是否每天面向太陽”，包容苦難然後熱愛生活；海倫凱勒接受先天殘疾的事實，以心為筆，以愛為墨，以包容苦難的智慧寫下《假如給我三天光明》，寫下一生的輝煌燦爛。包容苦難，成就她們的堅韌與豁達。
擁有大海的寧靜與平和，包容人生的榮耀和輝煌。大海從不會因為幾條大江的匯入面沾沾自喜。寵辱不驚，才是人生真諦。居里夫人視榮譽與金錢如糞土，公開鐳的提取方法，將諾貝爾獎牌給孩子當作玩具玩耍，終攀上更高高峯；愛因斯坦發現相對論，成為科學巨匠，沒有得意忘形，而是認識到“圓越大其外圍接觸的未知事物就越多，人出顯得更無知”，繼續探求“圓外”更寬廣的科學世界……包容人生中的榮耀讓他們在人生道路上走得更穩，更遠……
像大海一樣生活吧！包容他人，包容生活的陽光與風雨，擴展生命的寬度與厚度，終能像大海一樣，靜心擁抱生命的日月星辰，成就人生的浩大……
篇六：像樹一樣生活
如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲傷的姿態，一半在土裏安詳，一半在風裏飛揚……——題記
我本是樹。喜歡餘秋雨的這首詩，安靜美好。像樹一樣生活，不悲不喜，只是望着、瞧着，人生的一場戲劇。
無論你是否流芳百世，無論你是否遭人唾棄，我們終將會相見，在泥土裏。一半在土裏安詳。靜靜地傾聽，我的低訴，隨葉子到達你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹一樣生活吧，安靜祥和。遠離塵世喧囂，不必退隱還居。縱使身處鬧市，自有你的一派清靜。
一半在風裏飛揚。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹一樣生活吧，堅貞頑強。“大雪壓青松，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。
一半灑落陰涼。烈日下遮陽，呼嘯中擋風，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想着樹下的人們，流沒流汗，受沒受傷。就像樹一樣生活吧，無私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什麼，只把自身奉獻。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻給了他人。縱使驕陽炙烤，不改奉獻品德。一半沐浴陽光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達》裏有這樣一句話：那一棵樹就是活的房子，和娜美人緊密聯繫，是他們自己生命的延伸。就像樹一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時間的身旁，閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。縱使時光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。
從不依靠從不尋找。
如果有來生，我願做一棵樹，站成永恆。
如果有來生，我願像樹一樣生活，沉默安詳。
如果有機會，我願生活地像樹一樣，堅貞驕傲。
——後記
文萃咖
