在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活告訴我作文900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活告訴我要學會謙虛
夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩着整個城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意湧現出來。
我是風風火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！
北風呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，彷彿是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓着略顯僵硬的雙手呵着熱氣。我斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得藉此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時，還可以用鼻子發出“哼！”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了，為了顯示我比她優秀，我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽，然後在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地説：“我曾經參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”同學們的羨慕聲很使用受用，讓我飄飄然，此時，有個聲音響起：“現在開始做做準備運動吧！到時候才能得到滿分啊！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什麼準備運動，我也從未失敗過！不説別的，我穿着羽絨服也能跑第一名！”
“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你達成我的目標的！”説完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細想，哨聲響起，每一個人都拼盡全力奔跑！短短一圈後，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動，她跑在我的身旁：“把羽絨服脱了，你會跑好的！”我礙於剛才的面子，終究還是如執拗地越來越遠離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉而成了把把利刃，“哎喲，是誰説曾是冠軍來着？”“不是説穿着羽絨服幾也能跑第一麼？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因着這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語，“別這麼説，我跑步能滿分多虧小安在前面帶着我！要不是她難為情，不好意思脱下羽絨服，第一名肯定是她的！“柔柔的話語如同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！
後來，我從某本書中看過這麼一句話：“成熟的稻子會彎腰！”我終於懂得，我不如她的原因！懂得彎腰，懂得謙遜，才能獲得進步！
星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？
明晃晃的陽光，我赤裸裸的哀傷，到底是為什麼，我和同齡的孩子不一樣？
有時候，就想，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護，我以為，在一個誠實的人面前，是沒有人會對他撒謊，在一個善良的孩子面前，也不會有人對他不善良，在一顆真心面前，誰也不會是虛偽的臉……
小時候，總是想，長大了要這樣，長大了要那樣，可是，在雨季的背後，我們在隱隱作痛中成長着。看到了不是每一個老師都如我所想的善良，也不是每一個同學都是同我所願的友好，當我被生活殘忍地打了一個巴掌，那個從小到大受着寵愛，做着榜樣的孩子，一下子沒有了成長的方向，一下子真的受了傷。我以為，只要我對別人好，別人也會對你好；我以為人之初性本善，我以為人與人不求回報，但求不傷，我以為我為人人，人人為我；我以為每個人都是愛的天堂，每個人都是天使的模樣，有着天使的善良…。。
從小到大，太少和旁人叫罵，打鬧，父母老師的話就是聖旨，從來認真去做，同學的請求就是信任，我不懂得拒絕。母親教會了我忍讓，寬容，教會我要對身邊的大家善良；老師教會我付出，在付出與奉獻中收穫快樂，完善自我。可是，為什麼，漸漸的，受傷的時候越來越多。
是我錯了？我太老實，正直，太天真，太幼稚？朋友説“人善被人欺，馬善被人騎。”我不相信。家人説社會以後就是這樣的欺軟怕惡，我也不相信。我就是那麼固執的相信感化的力量，我認為我們之間應該多一份愛與信任，人人管閒事，世上無難事，不是嗎？
只是，當現實在我面前，我顯得是那麼地無助與孤零零。當我受傷的時候，我還是那麼地不敢相信。不懂保護，真的，從來就沒有想過傷害會無緣無故[注: 沒有一點原因。]，無言無辜。難道就不可以用我們的愛，將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處？
老師説我應該學着自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護？
最近的事情，讓我想了很多。關於成長，關於付出，關於社會，關於人情世故[注: 為人處世的道理。]。知道了世界不是我想的那樣完美，社會不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口，默數…。。當我的單純成為別人恥笑的理由，當我受傷了還是不相信他們是故意的時候。現在，我只是覺得，我們每個人做每件事情都有自己的理由，我會學着尊重，理解，成全每個人不管合理與否的理由，不管我會受傷不，不管你是善良不。
不是因為你們太殘忍，只是因為我自己還不夠堅強。在風軟花輕的季節裏，我選擇安靜地祭奠念，我那逝去的友誼。我知道，友情的國度，沒有真正的沉默，只有永遠的祝福，願我所有同我有緣無份的朋友，擁有真正屬於自己的快樂和幸福！正如媽媽説過，沉默也許才是一種祝福，我會為你們祝福
初中生活是什麼？開學伊始，爸爸告訴我“晚睡一小時，早起半小時”；老師告訴我“人大領巾大，人大責任大”；學長告訴我“書包漸重，學科漸增，考試漸多”……轉眼間，半個學期已悄然而過，回味這八十多天的點點滴滴，我想説，初中生活告訴我：
要用娛樂的心態來學習
盔入附中，明顯感受到與小學的學習有諸多不同：上千字的語文課文比比皆是，奧數型的數學難題屢見不鮮，還有英語SSP，每週2篇課外精讀雷打不動。加上新增的地理課和課後的興趣班，每一天的課程都安排得滿滿當當，隨之而來，每一天的作業也是滿滿當當。
我一度把作業當成任務來完成，總覺得沒完沒了，壓力山大。有一天，數學老師在課上講了一個笑話：同學問學神，你平常最喜歡做什麼？學神回答：玩。同學又問：玩什麼？學神回答：玩數學題。那一刻，我醍醐灌頂：學習的質量取決於對待學習的心態。當你把學習當成一件樂事、一種享受，你就能感受到快樂，並心甘情願為之付出。
學習依然緊張，可我甘之如飴。
要用學習的方式來娛樂
在初中生的字典裏，娛樂也許是一個奢侈的字眼。可正如一句英語諺語所説，“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書呆子。可怎樣才能做到學習娛樂兩不誤呢？
我的困惑在媽媽參加的一次學校組織的親子閲讀沙龍中得到了答案。
不要再把追劇、打遊戲、無所事事當作娛樂和休息，那些就是在浪費時間。學累了，就拿起書來閲讀吧。書中的世界是精彩紛呈的，你可以去天南海北遊玩，可以聆聽古今中外智者的教誨，可以上天入地、穿越時空，還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閲讀，也是的“開卷有益”的。
讀書、學習，一張一弛。
禮貌，是發自內心的尊重
美麗的校園裏，有我們尊敬的老師，可愛的同學，可還有一些人卻總被我們有意無意地忽視。他們，就是門口的保安叔叔們。進入初中的第一天，我們就被告知工作不分貴賤，只有內容不同。門衞的工作也許簡單，可他們的敬業卻給了我們一方安全和踏實。向門衞叔叔們行鞠躬禮，這是禮貌，更是發自內心的尊重。小學，我們未曾做過；初中，我們不會再錯過。每一天，我們恭敬地行禮，快樂在每一個微笑間流動。
初中生活，教給我的不僅僅是更多的書本知識，還有如何做一個品德高尚的人。
漫步在芳香四溢的校園裏，我用先哲屈原的話自勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
每一天，我們都在過着不同的生活。身邊的人和事物總是在發生着改變。我們也在一天天的長大。然而，我們在成長的過程中，生活總是默默地教會了我們很多事
小時候，我十分厭惡那種為了自己利益而對別人不利的人。為了滿足自己的私心，為了平緩自己一時不好的心情而用不公平的待遇對待別人。然而，人也會有天真的時候，那個時候，我總以為這個世界還是有公平和公正，我也總以為這個世界還是有善意和正直，我總以為這世界會像無雲的天空一樣潔淨但原來，我是這麼傻的。公平，公平也不過是人們口中説出來的罷了。又有誰能真正評論出到底什麼是公平呢？
09年5月16日，我們體育考試的日子。在之前，一位老師對我們説：如果你們對你們的成績有懷疑，可以提出來，這些監考老師是很民主和公平的。我們便開始期待着這次民主的考試。這一天，等了4個多小時，終於輪到我們這一組跳繩的叻。我們陸續進場，作準備。大家心裏多少都有點緊張，我站在一邊望着那些在考試的同學，有些因為緊張而被絆到了很多次，有些則十分賣力的跳躍，喘着粗氣。我又望向了那些話説很民主的老師，總共有8個老師，兩個老師在計數，我見到他們漫不經心的望着正在考試的同學，其中一位老師竟轉過身跟別的老師説了説話，然後又繼續望着那位同學。望着這些，我大概明白了談們有多麼公平的了。接着輪到我們班一位體育很好的女生，她的速度很快，雖然絆到了一次，但很快又繼續，我們心底暗暗替她打氣。一分鐘過去了，結果卻不如人意，173下！怎麼可能，她猛地搶過跳繩的計數器，上面竟有200多下。她與老師爭論了起來，老師對他説，考試製度規定，是按兩位老師計的數的平均數作為成績。那位同學十分生氣，我們組的同學也感到憤恨，但老師們不聽我們的解釋和證明，一邊對我們説着考試製度就是這樣，一邊把那條繩子封起來説要交給上級，但當我的同學問到上級的住處或聯繫方式時，老師們卻又跳開話題。
事情的開始到結束，我一直站在旁邊沒有説話。這一切根本就由不得我們來決定啊，再怎麼吵也於事無補吧。
以前我總是會為這些事憤憤不平，換做以前的我，我也許會不理智地在背後罵他們，甚至會當場跟他們大吵大鬧。只是，在之前經歷過那麼多事，我知道，這樣做並不是在為自己討公道，並且這樣做是對自己無利的。公平並不是我們能夠決定的。今天的這一切...真讓我感到悲憤...可笑...這個世界爾虞我詐，如果想要可以好好享受這個世界的生活，那麼，我們便要學會去看輕這些紛紛擾擾。
生活告訴了我，學會不再抱怨，只要心中不被這些不公所影響，那麼，別人怎麼對待，又有什麼關係呢。
生活告訴我：當命運給了你一個酸的檸檬，你要把它製成甜的檸檬汁。
——題記
生活告訴我，當面對困難時，你必須要擁有一顆平靜的心態。當貝多芬失聰，處於一個無聲的世界裏，他該多痛苦，作為偉大的鋼琴家，然而，他卻平靜接受這困難，用他平靜的心態創作偉大的《命運交響曲》作品，雕塑家羅丹，當不為世人所了角和被愛嘲笑時，他卻一笑擲之，用他平靜的心態創造了《思想者》震驚全世界。當居里夫人面對戀人離去，她並沒痛苦悲傷哭泣，而是用平靜地心態投身科學世界裏。獲得了諾貝獎。人生並不如意，既然選擇了這條路，就走到底吧!“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”生活告訴了我：“生活，生活，就是生下來，好好地活着。”
生活告訴我，當人生不如意時，你必須要擁有一顆豁達的心態。大詩仙李白人生不如意，日夜想為國家貢獻自己的力量，高傲的心態鑄就了他與生不與朝庭符合。讓他發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”豁達心態，蘇軾面對人生不如意，他並沒灰心喪氣，而是發出：“誰怕?一生煙雨任平生”豪情。王勃處於困難，而對壯志未酬的詩句，“窮且益堅，不墜青雲之志。”生活告訴我：無論生活多麼困難，多麼的不如你的心願，但只要你擁有一顆豁達的心態，你就能面朝大海，春暖花開。
生活告訴我：當你面對誤會不被他人理解時，你必須擁有一顆寬容的心。“負荊請罪”這個典故來戰國時期，講述的是廉頗和藺相如的故事，當藺相如不被他人理解，誤認為他怕廉頗，而嘲笑他，他卻寬容地説：“吾的以為此者，以先國家之急而後私仇也。”正因為這份寬容之心贏得廉頗的敬意，為國家贏得穩定。
美國總統林肯素以政治文明劍客著稱，面對自己所反對自己的政治意見的人，他以微笑面對，令許多跟自己同立場的政治家迷惑不解。問他：為什麼要對他們友好，他們是敵人，應該要削弱他們的勢力，林肯微微一笑，説：“我們只有永遠的朋友，沒有永遠的敵人，當他跟我握手那一刻，他已經成為我的朋友，我不是已經消滅我的敵人嗎?”正因為林肯這份寬容的心，贏得政治上的支持和人民的愛戴。生活告訴我，人生會有很多地方被人誤解，但請不要灰心氣餒。用一顆寬容的心，你會得到尊敬。
生活有甜有苦，但只有擁有平靜、豁達、寬容之心，在人生道路上，你會面朝大海，春暖花開。
花兒謝了，還有再開是時候，大雁南飛，還有回來的時候，生命若去，何時再來？過程是旅途最有意義的部分，我願意做一隻彩蝶，在花叢中微笑起舞。
——題記
只要笑一笑沒什麼事情大不了，失敗是每個人生命中的必經之路，我們沒理由去畏懼它，反而還要微笑的面對它，因為失敗的磨練會使我們更加勇敢，堅強。
劉翔，在20xx年因傷退賽，而在20xx年他重生了，在我們面前又一次展翅飛翔了，我很佩服他，運動員最怕的就是受傷了，而他卻能夠淡定的面對外界的種種猜測，微微一笑，在兩年的時間裏，戰勝挫折，克服困難，重回賽場，臉上依舊不改，還是那抹令人安心的笑容，生活對他並不公平，而他卻以自己的樂觀態度，面對生活中的失敗，用勇氣與微笑戰勝一切，生活告訴我，要有勇氣，要微笑。
這個夏天，如火如荼的快男比賽中，一位年僅18歲，所有的快男中年齡最小的吳俊餘，在最後的10進8的比賽中被淘汰了，他的眼淚最終還是沒忍住，掉了下來。但他是微笑的落淚的，他説：“其實並沒有什麼可以遺憾的，我在比賽中收穫了哥哥們的關愛，我們一起走過，一起面對艱苦的訓練，收穫了友誼，這次淘汰就意味着我新的開始，失敗並不代表什麼，請祝福我。”在賽後，記着採訪了他和他的好兄弟武藝，武藝説：“我們也許不是唱得最好的，但我們是最有潛力的，失敗只會磨練我們，讓我們變得更強，請微笑面對生活中的每一次失敗，要有勇氣去戰勝失敗”難道不是嗎？微笑比什麼都重要。生活告訴我要有勇氣，要微笑。”
初三年了，學業負擔都變重了，朋友們還總説我依舊那麼天不怕，地不怕，但其實當我一個人在做作業時，坐得直直的身軀已經麻木了，失去了知覺，面對眼前的化學元素，數學符號，英語單詞，我害怕了，我真的很害怕，我擔心了，我自卑了，為什麼自己比別人笨？
直到有一天，我在陽台做作業，看見了一隻蝸牛，揹着重重的殼緩緩地爬着，想爬上牆壁，但是光滑的牆壁使它一次又一次失敗，我只覺得它想要爬上去是不可能的，就繼續寫作業，直到寫完後，我才發現，它已經到達了最高點，看着看着我哭了，我知道這是感動的淚水。突然想起《蝸牛》這首歌：我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，小小的天有大大的夢想，有一天我有屬於我的天。
連蝸牛都有面對失敗的勇氣，我想它那時是微笑的。要有勇氣，要微笑面對失敗，我們會在挫折中長得更快，只要笑一笑沒什麼事情大不了，給我一個你最美的微笑，讓我看到你的勇氣，讓失敗畏懼你的存在。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”寬容是一個人在成長、成才的道路上不可或缺的品質與修養。擁有寬容，社會將會更加和諧；擁有寬容，世界將會更加美好。生活這樣告訴我：懂得寬容，學會寬容，尋找走向成功的階梯。
夕陽西下，黃昏的光芒帶着幾分美好。我邁着輕快的腳步走在放學的路上，踏着回家的石子路，心情無比舒暢。
路過居民區，突然傳來一陣嘩啦的流水聲。不等我抬起頭來，那水便一股腦兒全落在我的身上，將我澆成一隻名副其實的落湯雞。此時正是秋冬相交之際，雖説不是嚴冬，但被一盆冷水從頭淋到腳，我仍舊凍的瑟瑟發抖。然而待我抬頭望去，樓上已不見人影，三面都是冷冰冰的樓房，我連説理都照不到地方啊！沒辦法，只得對着天空抱怨一句“真沒素質”，便踢着一枚小石子兒邊走邊發泄地回家了。
回到家裏，我一腳踢開門，怒氣衝衝地回到卧室。不一會兒，媽媽推門進來了，我本以為她會安慰我幾句，可沒想到她簡單地詢問了一番後，表情嚴肅地沉默了。良久，媽媽才開口：“人家潑你也許不是有心的，即使他人有心捉弄你，你也不應該如此。”媽媽頓了頓，又説，“俗話説‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’。男孩子，就只有這一點氣量嗎？做人要胸襟寬廣，得饒人處且饒人。”後來媽媽又給我講了美國總統林肯的故事。
林肯當政以前，樹敵眾多。一次，一位政敵走投無路之下投奔林肯。林肯的友人對林肯説：“你還在遲疑什麼？趕快抓住機會消滅他！他可是三番五次破壞了我們的計劃。”林肯淡然一笑：“寬容一個敵人，不正是使自己多了一位朋友麼？”
母親告訴我，林肯總統正是懷着一顆寬容的心，才贏得千萬美國人民的尊重，寬容正是通向成功的階梯！
“寬容是一架促使人成功的階梯……”我反覆思索着這句話，心中漸漸升起一絲明悟……
是的，如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的深邃之美？如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美？如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的神祕之美？是以泰山不辭土壤，故能成其高；河海不擇細流，故能就其深。是寬容締造了它們的成功。
一隻腳踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭卻將清香留在腳跟上，這便是寬容！
生活這樣告訴我：冬的寬容，學會寬容，做一棵留人清香的紫羅蘭，這樣才是成功的人生。
生活如一本百科全書，它包羅萬象，總能讓我們在每一次實踐中領悟真理。聆聽生活告訴你的話，在感悟中漸漸成長。
偷得浮生半日閒，難得有天休息，約朋友一起去郊外釣魚。
已是冬末初春的景色了，寒冷的呼嘯着的東風變得温柔，拂着人們的臉龐，舉目四望，一切都顯得生機勃勃。已經很久沒有領略美好的風光了，趁大家都在準備之際，我完全陶醉在大自然之中。
“喂，你發什麼呆啊！”朋友笑問。是呀，我差點忘記此行的目的。
我們一行好幾人，圍坐在池塘邊，雖然都是一塘之魚，但明顯有位置好壞之分，位置好的地方魚兒接二連三地上鈎，而另外沒有選好位置的人，等了半天都沒有動靜。而我的位置，隔三差五地也有幾條魚上鈎，不如右邊的風光，也不如左邊的冷淡。只是在等待的時間裏，倒是很培養耐心的。人們常説釣魚能修身養心，今天倒是頗有感觸。有時等了很久都沒有動靜，不耐煩的東張西望之際，杆動了，手忙腳亂地提起時，卻失望的發現魚已經逃之夭夭了。
其實做人也和釣魚是一樣的。很多時候一開始還躊躇滿志，志在必得之態，然而隨着時間慢慢流逝，起初的鋭氣一點點消散，就會失去耐心，即使機會到來，也會因為一時疏忽而讓機會在眼皮底下溜走，有時可能會悔恨終身，就像剛才那條魚，就在我眼底下得意地叼走魚餌遊走了。這不正説明人如果沒有耐心就很難辦成大事，成功的機會只會給予那些堅持到最後的人。
或許因為魚塘的關係，後來魚上鈎特別快，幾乎是一條接着一條。有同學一手握一杆，同時釣上一條鯽魚和草魚。看着桶中活蹦亂跳的魚，我不禁想到：這些魚也太傻了吧，因為小小一顆魚餌，就能讓它們爭先恐後的上鈎了？
嘲笑之餘，看到水中我們的倒影，不由心驚：其實人和魚不也是一樣嗎？一些社會上的人為了利益而輕易失去做人做事的準則，從而喪失生命，有這麼多令人咋舌的例子，我有什麼資格去嘲笑這些魚類呢？人生在世，誘惑無處不在，為名利奔波，時時處在陷阱之中，也許一次得到了小利，但下次正因為嘗過甜頭的誘惑，成為陷阱中的獵物。想做一條不上鈎的“魚”，一定要心智堅定。
經過幾個小時的努力，我們不亦樂乎，滿載而歸。而對我來説，這收穫不僅有物質上的，更有精神上的。
通過釣魚，我領悟了在書本中難以學到的道理，感謝生活告訴我！
生活是五彩斑斕的，我們的喜怒哀樂都包含於其中，有些人認為生活是枯燥無味的，其實不然，普通人的生活並沒有太多的驚心動魄，有的只是像水一樣的一件件平凡簡單的事兒，但正是這些構成了普通人的生活，人們要善於汲取這些事中值得借鑑的東西，日積月累，你會發現，原來生活是如此深奧，它告訴我……
記得那天，凜冽的寒風中，紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞，沒有風，雪悄悄地從天而降，似乎是有人在天上捅破了一個鵝絨枕頭，白羽毛紛紛揚揚地飛舞。我和家人站在黃山天都峯腳下，要去會一會眼前這個穿白外套的大漢。雪中的天都峯異常秀美，一條山路若隱若現，蜿蜒到山頂。儘管是嚴冬，儘管漫天大雪，仍舊有着熙熙攘攘的人羣。
這時一位老人佝僂的身影映入我的眼簾：他身披一件單薄的外衣，腳下踏着一雙不知穿過多久的布鞋，手裏拄着一根木杖，身後揹着一個盛者空瓶的揹簍。他不停地拾撿着遊客丟下的廢物。我注意到經過他清理的路面與眼前秀麗的畫卷和諧了許多，可見這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了遊客，也許是腳下路滑，人們顧不上其他的事情，也許是這位老人太不起眼了，總之並沒有多少人注意到他所做的一切，人們至多隻是看他一人，便繼續自己的行程.
不多時，我已將爸爸甩了很遠。終於我爬到了峯頂。極目遠望一片白雪皚皚中透出斑斑點點黃山鬆的蒼翠，我不由為之一震，不禁為眼前的美景所驚歎。此刻，我感到飢腸轆轆，拿出早已準備好的麪包大口大口地吃起來，手中的袋子隨手一扔。那袋子順風飄到了一棵松樹的枝椏上.而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來的那位老人看了個滿眼。我有些不知所措，便故意裝作不知道，把頭扭向一邊裝作繼續欣賞風景。
犯了錯誤還不敢承認，這難道是一位少先隊員所應該做的嗎?我深深地自責着.我不願再想下去。我一步躥到老人眼前，低聲説了句：“對不起，老爺爺，是我……”老人先是一愣，爾後笑了笑，黝黑的臉上呈現出一排潔白的牙齒，説：“別説了，要注意，別光顧着賞景而忘了保護它，要是人們都不注意，那咱們誰也看不見這美景嘍!”多樸素的話語。我的臉紅了許久，心想，保護環境應該是我們每一個人的責任。
老伯下山了，繼續着他的工作.
老伯的身影漸漸遠去了，但我還在細細品味着老人最後與我説的幾句話，多麼純樸無華的語言啊!可是又藴含着多麼深刻的道理。是呀，我們在欣賞大自然賦予我們美景的同時也應注意保護它，因為那是我們人人都應承擔的責任。生活告訴我：保護環境，人人有責。
生活是人最好的導師，它不吐一字，也能將最深奧的道理傳授給你。我是個幸運的人，因為生活告訴我，即使分歧再大，好朋友仍然給你提供幫助。
苑高也，遠近聞名的大學霸。作為他的同桌，在學習方面，即使是認其為師，頂禮膜拜，我都打心眼裏服氣。但是在做事上，我就有不服氣的時候了。成為同桌之後，我們共同做事的機會越來越多。有時在他拿定主意之後，我總覺得他的主意並不最好，不能讓我心服口服，礙於我和他那人人知曉的水平差距，我也只好“保留意見，堅決執行”。團章第一章第三條第四款
直到那個週五，我成了任務的主導者，得到了拿主意的權利，這種矛盾便一下子顯現出來。
週五下午的大課間，我們兩人接到了英語老師的任務：找幾個同學在接下來的兩節自習課中，共同判完剛剛測試的卷子。老師把卷子交到了我的手裏。懷抱卷子走向教室的途中，我突然萌發了一個新奇的主意：讓判卷的同學每人負責一道大題，像流水線一樣工作。這種方法好處不少，又是大考的標準判卷方式，可謂先進，我為此沾沾自喜。
我向苑高也提出了這個主意。“不行，太草率了!”走到講台上的他立刻駐足回頭，否決了這個“意見”。“怎麼會草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的。”“那你是老師嗎，你有經驗嗎?”他還是不能接受。抱着對我的方法的自信，我説道：“但是卷子在我手裏。”“好吧，那你自己來吧。”苑高也將計就計，賭氣坐回了自己的座位。
我只好獨自奮鬥，我找到六名同學，每人判一道大題，然後把卷子交給第一名同學。流水線開始運作。
但問題也隨之而來，判每道大題用的時間是不一樣的，所以在一個判的慢的同學處出現了卷子積壓的情況，另一同學卻沒了任務，我只好把積壓的卷子分給清閒的同學。當第一批卷子判完之後，我卻發現沒有安排人整理卷子，判完的卷子都回到了我的桌子上。
當我搖搖頭，準備整理卷子時，剛剛“撂挑子不幹”的苑高也接過卷子，整理了起來，一掃剛剛不聞不問的狀態。靠着所有人的共同努力，所有的卷子終於回到了我的桌子上。我回到座位，正要捲起卷子時，苑高也拍了拍我的後背，説“這個方法確實有優點，有潛力。你還是經驗不足，安排的不好，下次努力。”
這一句話，掃清了之前所有的誤解和不悦。我突然明白，他也許和我有不同意見，但是他一直會和我共同完成任務，這就是真正的好朋友。
生活這位導師，用它無聲的教導，讓我理解了朋友。我將在未來的生活中繼續協作，做出更大貢獻。
記得我很小很小的時候，總喜歡纏着媽媽讓她給我講豌豆公主，白雪公主和灰姑娘的童話故事，我是那樣愛聽，簡直着了迷。我常為故事裏人物不幸的遭遇傷心落淚，也為有人終成眷屬而驚喜，興奮。讀了小學之後，儘管我識的字並不多，可我還是喜歡捧着厚厚的“365夜”一遍又—遍地念。每看完一個故事，我總是欣喜若狂。我尤其愛看王子和公主的故爭，因為最終美麗，純潔的公主總會找到自己心中的白馬王子，一對歷盡艱難的戀人總會尋覓到幸福的歸宿，任何事情總會化險為夷。
但是隨着年齡的增長，我明白了很多。生活就是一位嚴肅的長者，他告訴我：小時候的我太傻、太可愛、太天真了。童話僅僅是童話，而不是生活。世上有許多事情不是單靠感情就能如願以償的。
讀初二時，我14歲。這是多麼美好的年齡，我擁有詩一般的生活。但在這同時，我發現我變了，變得越來越注意周圍的男孩了。我滿市場跑，選購自己喜歡的髮結；翻箱倒櫃，找最漂亮的衣服；對父母充滿疑惑的眼神全然不顧。終於—天，我驚喜地覺察到我喜歡上了他。
興奮，害怕、緊張？每當我望着他的時候，臉總是漲得紅，心“呼呼“地跳個不停。我試圖接近他，用女孩的天真和可愛接近他。不久，一種奇怪的感覺告訴我：他對我不無好感。我快活得不知如何是好。晚上，我靜靜地躺在牀上，默默地講着白雪公主和灰姑娘的故事，彷彿自己就是公主，正信步走向我的王子。這時，我就會幸福地閉上眼睛，輕輕地問生活——我心目中的長者，我這樣做是否正確，但是生活沒有回答我。
有一天下午放學後，我在學校裏幫老師做事情，忙到很晚，他在一旁陪着我。結束後，他把我送回了家（其實他並非順路）。從這以後，每天放學我們總是一起回家，難捨難分，一切感情都在不言而喻之中，我們的關係日漸親密。
但糟糕的是，我的學習成績直線下降，媽媽問我原因，我只是哭，什麼也不説。這時我真的害怕了，我覺得自己不能再感情用事了。但是放棄以前的一切對於我來説太難了。我把自己鎖在房間裏，感情和理智，現實和夢幻，它們太矛盾了，捨去任何一個對於我來講都是痛苦的。這時，我好像聽到生活老人在對我説：”我的小公主，別傷心了，忘掉這一切，重新開始吧！相信你會幸福的！”我擦乾眼淚，坐到寫字枱前，給他寫了一封長信，告訴他我所有的想法，讓他忘了我，好好讀書。同時希望他也多保重自己。
就在我把信扔進郵筒的一瞬間，我突然覺得自己成熟了很多，我感謝生活教給我那麼多那麼多，使我又成為以前那個歡快的、無憂無慮的小姑娘。<生活告訴我一個很重要的道理，任何事情都不能感情用事，要學會剋制自己。噢！生活，我心中的長者，你為我，一個迷路的小姑娘指清方向，在你的眼中我永遠是一個孩子。
生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒；芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。生活是一位睿智的長者，是一位博學的老師，她常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
這件事過去好多年了，但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。
那次考試就像往常一樣，沒有什麼特別的，我也和從前一樣積極備戰。考試第一天是語文和英語，我輕裝上陣，心情保持平和。考試前還把知識點在心中過了一遍。上了考場，我處變不驚，超常發揮，輕鬆處理掉一個又一個難題。
考試結束，自我感覺十分良好，看着其他考生愁眉苦臉的樣子，我心中一陣歡喜，不免有些飄飄然。心想：“明天只剩一門數學了，這可是我的強項，期末‘第一’非我莫屬！”一想到這裏，我心花怒放，手背在後面，走路一晃一晃的，就好像我真的已經是“年級第一”了似的。
回到家後，我便向媽媽炫耀：“明天數學不出意外，大事可成！”廚房裏的媽媽笑了笑，沒有説話。我把書包一扔，坐在沙發上看起電視來，腦海裏不停閃現着得了“第一”後的畫面，嘴巴不覺間咧到了耳朵根。
第二天早上，我早早的出了門，連書也不看了，和同學們有説有笑地美其名曰“放鬆心情”。拿到考卷，鈴聲一響，“沙沙沙”的寫字聲就充盈了整個考場，沉浸在快要當“第一”的喜悦中的我，好不容易才平復下激動的心情，開始做題。
不知不覺間，時間已過去大半，而我也攻下了試卷的.“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最後時，麻煩來了，最後兩道壓軸題似曾相識，卻百思不得其解，我一下子慌了神，心情起起落落，糾結在“第一”美夢的歸屬中，好一會兒，才穩了穩神，開始慢慢理思路。
時間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了，我仍有一題。當時已是數九寒冬，而我卻出了一身的汗。還有七分鐘，我擦擦手心的汗。僅有五分鐘了，我飛快地進行驗算。就快要打鈴了，顧不上那麼多了，龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個答案。當卷子被監考老師收走的那一刻，我的心碎了。我呆坐在座位很久，含着淚水回到了家，媽媽一看就知道了，她淡淡地説；“沒考好吧！昨天我就預料到了，你這次不會考好。這是你生活給你的一個教訓，記住！沉不住氣的人，註定要失敗！”
果然，數學脱了我的後腿，我與“第一”失之交臂。
從此以後，我不再張揚，事情不到最後結束的那一刻，絕不放鬆。很多時候，我們功敗垂成，越是靠近成功的時候越馬虎不得。這是血的教訓，是生活給我敲響的警鐘。
生活會給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……
記得那天數學課上，老師公佈了考試成績。當我聽到自己得了80分的時候，頭“嗡”的一下像炸開了，臉在發熱，眼在發直，腦子一片空白，心理“砰砰”亂跳。終於熬到放學，走在路上我想：數學成了老大難，我一沾數學就打怵，我也努力學了，可成績還是上不去，是什麼原因造成的呢？難道我比別人苯，還是方法不對，還是功夫下的不到……我怎麼對得起父母對我的培養，怎麼對得起老師對我的幫助。哎！我的心情愈來愈沉重，默默地朝家走去。
回到家，我把書包一扔，坐在椅子上愣神。爸爸見我和往常不一樣，好像知道我有心事，他走出卧室，輕輕關上門。
一會兒，他拿來兩個一樣的杯子和茶葉，將鐵觀音分別放在杯子裏，又拎來兩壺水，一壺温水，一壺沸水。他往一隻杯子裏倒上温水，只見温水泡的茶葉平靜地浮在水中；爸爸又把另一壺沸水倒在另一隻杯子裏，只見那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出幾絲清香，像春雨的清幽，夏陽的熾熱，秋風的醇厚，冬霜的凜冽。它那清香的氣味，把整個屋子沁得清香。這時爸爸問我：“為什麼在相同的杯子裏放相同的茶葉，但是他們的味道是不相同的呢？”這個問題可把我難住了，我疑惑不解。
爸爸語重心長告訴我説：“那杯温茶水就像那些不經風雨的人，平平靜靜的生活，温水沏的茶葉平靜地懸浮着，瀰漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接風沐浴、飽經風霜的人，坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊，就像沸水一次又一次衝沏的茶一樣，溢出了他們生命的脈脈清香。
爸爸的話使我茅塞頓開。挫折就像寒冷的冰雪，熬過了人生便會綠草如茵；挫折像一場突如其來的暴風雨，度過了天邊就會出現美麗的彩虹。
考試失敗的我就像是在暴風雨中前進的小船，它揚起風帆，向着理想，向着目標，向着黎明駛去。
這也使我明白了面對挫折，應該勇敢面對。不要持消極態度，要從挫折中奮起，積累經驗，總結原因，改進學習方法，保持樂觀的情緒，樹立必勝的信心，挫折最終會向你低頭。
還是歌中唱得好：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，它一直陪在你的左右……
這就是生活給我的啟示。
生活，是一把匕首，有最痛，最難過的日子，生活也是一顆糖，甜進心中，會忘記煩惱；生活告訴了我，只要內心強大，誰也打不垮。
——題記
當生活處處都積累着痛時，你會每日品嚐永遠嘗不到甜頭的苦瓜汁，當生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時，你會發現你每日喝的甜果汁會讓你膩，甚至讓你反胃。此時，你陡然覺得，生活，必須五味雜陳的。
在學校，你見過朋友，甚至最親的朋友，因為害怕受到傷害，親自對你説：“我怕受到傷害，我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子裏頭的事嗎？當你聽到這句話，會是什麼反應？如果是我會極度傷心，甚至心情跌入低谷，發呆，發痴，一系列無法從最低處拉回現實的表現。我害怕這些，我害怕別人的挑拔離間，我害怕最親的人離我而去。因為，我害怕孤獨的包圍會吞噬我的靈魂，讓我只剩下軀殼。這時的生活就是一把匕首，會刺得你生痛，這種味道是酸的。
在課堂上，你試過當你鼓足勇氣走上講台展示自己時，迎來的不是鼓勵、支持，而是嘲笑、鄙夷的場景嗎？我試過，那種感覺如吃了黃蓮，很苦，很苦，苦得只想掉淚。但我知道生活，是場競賽，若你停下，別人就會跑在你前面，就如龜兔賽跑般。“物競天擇，適者生存”，這是人生的不二法則。所以，我必須擺脱當前困境與閒言碎語，安然自若走上人生的演講台，歷練自己，成就未來，這種味道苦中帶澀。
在牀上，你試過回味一天的生活的滋味嗎？我試過，忙碌的一天結束了，每次躺在偌大的牀上，想着一天的努力，嘴角便會輕輕一笑，那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑，雖然有太多的排斥，雖然有太多的不理解，但是，我挺過來了，我的內心在這一次次的傷痛中強大了。我為自己歌唱，我邁開了強者的第一步。我相信，只要我堅持今天的努力，未來或許笑到最後的是自己！一天的生活，雖忙碌卻是甜的。
生活，是把無形的匕首，隨時可以插進心臟內部，很痛，但生命長河中，時間將改變一切，隨着時間的流動，最後留下的只是回憶，癢癢的，卻不再是傷口，而是一顆完整無損的心。生活告訴我，無論未來來怎樣，都要笑着流淚，要像龜兔賽跑的烏龜一樣，笨鳥先飛；要像永不停歇奔跑的阿甘一樣，不害怕世俗的眼光勇往直前。
生活，是一把匕首，有最痛，最難過的日子；也是一顆糖，甜進心中，會忘記煩惱；生活告訴了我，只要內心強大，誰也打不垮。
摔倒了，站起來，繼續前行，堅持的前方就是成功。
欣賞這個詞，聽起來是多麼平常啊。也許是我對於欣賞這個詞的理解過於膚淺吧，一直以為對於花草樹木之類的美好事物才需要欣賞，並不知道欣賞別人，也是一種美德。
初一、初二兩年中，由於數學任老師採用大幅度訓練的教學方式，而使天生只愛做題目的我為之瘋狂。我整天在數學的題海中遨遊，到了每次數學考試非滿分不拿的境界。一時，數學成績可謂是登峯造極。老師們的表揚，同學們的誇獎，我不禁高傲起來，心裏也有了這樣一個想法：有誰的數學甚至理科比我行？
這次的數學考試果然又不出我所料：120分！而前排的瞿梅只得了85分。我不禁搖搖頭輕蔑地説：“剛及格，好差呀。”
她的臉“唰”地一下子全部氣紅了，使勁咬着嘴脣生氣地大聲對我説：“當然啦！你是數學科代表，誰不知道你經常拿滿分？我的數學是不行，要你管啦！”
“我説的是事實，你的數學的確是不行，自己能夠承認最好，算你有自知之明。”我也大聲地回擊她。她氣呼呼地把鋼筆往桌上一扔，趴在桌上便哭。
“只知道哭。”我繼續輕蔑地説。
班主任任老師知道後便叫我到辦公室，説什麼瞿梅數學是不太好，但你也不能這樣説她呀，這樣會傷她的自尊心的。聽完老師的教育，我雖然能夠接受，但還是有些不服氣。
一次偶然的機會，我讀了譚士楨的一篇文章《請欣賞別人》，我很震動；加之爸爸常給我講中庸之道，教導我要用中庸的策略達到處理人際關係和諧的境界，説能做到人際關係和諧，就是“無冕之王”。於是，我痛下決心改掉壞毛病，決心以中庸的策略處世，以欣賞的目光待人。
由於我每天的大部分時間和精力都用在數學甚至理科題目的演算上，而對英語有些放鬆，致使我在英語上不能成為尖子生。這不，這次英語考試只得了一百零幾分，而瞿梅就得了一百一十幾分。她驕傲地説：“怎麼樣，我們的數學科代表，怎麼英語不像數學一樣得120分呢？”
我沒有用尖鋭的語言回擊她，而是付之一笑。果然，挑別人的毛病，別人也會挑你的毛病。何不用欣賞的目光對待他人？
又一次數學考試，我照樣得了滿分，瞿梅得了95分。我微笑着説：“考得不錯，比上一次有進步！”
“謝謝，考得不太好，讓你見笑了，還請多指教。”她微笑着輕輕地説。我也非常高興，心情也特別愉快。
其實，欣賞別人有什麼不好呢？幾下掌聲，幾句讚譽，或者一個眼神，哪怕是一個微笑也可以。別人會從你的微笑中得到自我的肯定，還有歡樂、信心和力量。
通過和瞿梅的幾次交往，我認識到：欣賞的力量是神奇的。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會正因為有了欣賞，而更加美麗！
文萃咖
