在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的生活中的發現三年級作文300字（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的發現三年級作文 篇1
冬天過去了，春天悄悄地來了，姑媽家的小院也恢復了生機。
走進院子入口，最早看見的就是小路兩旁的黃楊，黃楊長出了新的嫩葉，每個枝頭幾片嫩葉圍聚在一起，就像一朵朵綠色的小花。
往前走幾步，我看見一個個金色的小喇叭掛在枝頭。啊！報春使者迎春花開了。那沒開的花骨朵，垂掛在枝頭條上，像一個個黃色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂着頭。
我走到小石橋上，突然一羣細小的蟲子在我面前飛來飛去。春天來了，天氣暖和了連小蟲子也出來了呢！
走過小石橋，我驚喜地發現光禿禿的月季不知什麼時候抽出了新的枝條，長出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩，充滿了旺盛的生命力。
我陶醉在滿院的美景中，一會兒看看這，一會兒看看那，突然我心中產生了一個疑問：為什麼迎春花是先開花後長葉，而月季正好相反呢？我問了姑媽，姑媽也很好奇，上網查了資料才明白：植物先開花還是先長葉取決於花芽或葉芽對生長温度的要求，植物先開花後長葉是因為花芽生長所需要的温度低，葉芽所需要的温度高。
原來只要細心觀察，生活中到處都有發現。
生活中的發現三年級作文 篇2
一天早上，我在公園裏玩的時候，發現草上面有隻蝸牛，它的頭上有兩隻觸角，它的觸角上有兩個黑芝麻，裏面還有個非常小的小黑點。
可愛極了！
他的身上有一個美麗的像陀螺一樣的殼。他的眼睛小小的，突然它的眼睛閉上了，非常可愛，我輕輕地碰了一下蝸牛，它就把頭縮進陀螺裏了！
我輕輕地拿起它把它放到木板上，它爬啊爬啊，我發現它爬過的地方留下了長長的絲線，我輕輕地碰了一下絲線好粘手啊！我急忙問了問媽媽，媽媽説：“蝸牛分泌黏液是幫助它爬行的，如果沒有黏液的幫助，它就寸步難行。”
我知道了，都很開心。
我就興高采烈地回家了！今天真是高興的一天呀！我知道了蝸牛的本領，好高興啊！
生活中的發現三年級作文 篇3
一天中午，我和媽媽一起去公園裏玩，發現一個小小碧藍的邊塘，躺在大地媽媽的懷抱裏。
柳樹姑娘，扎着長長的辮子，如同一個小姑娘站在池邊，輕風“哇哇”地吹拂着，如毛的細雨由天上灑落着，過了一場春雨後，花兒笑得更歡了，草兒碧綠碧綠的。
池裏有着幾隻紅鯉魚，遠看像幾朵紅紅的花兒，波光粼粼的魚片在陽光下面閃爍着。我往裏面放了一點點魚食，一羣紅鯉魚搶着吃，其中最小的魚兒鑽進去吃掉了魚兒吃的食物。
幾隻小蝦，在水中比試，兩隻小蝦衝過來，用頭和尾打架，不分上下，後來了幾隻小蝦偷襲，兩隻小蝦都輸了，説出來大家都不信。
我喜歡春天的池塘，更喜歡大自然。
生活中的發現三年級作文 篇4
一天，媽媽買完菜回來，發現一隻大蝸牛，嚇得大叫！我和弟弟趕緊過來一看，什麼嘛？只不過是只蝸牛，原來媽媽怕蝸牛呀。
我拿來一個盒子，再拿來一張紙巾，我把紙巾打濕，放在盒子裏。最後我把蝸牛放在盒子裏。我放了一片菜葉，蝸牛就慢吞吞地去吃菜葉。蝸牛吃菜葉的速度好快。我很想知道這個問題，就上網去查資料。原來小蝸牛有幾萬顆牙齒，這小東西，牙齒居然比我多幾萬倍，天吶！
小蝸牛長得黑不溜湫的，也許是被曬黑的吧。小蝸牛身上有一個圓圓的、陀螺似的房子，小蝸牛走得這麼慢，難道房子太重了嗎？難道揹着房子不累嗎？
原來一個小小的蝸牛有這麼有趣呀！
生活中的發現三年級作文 篇5
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。今天我們在學校裏學習了這句話，我想：螞蟻搬家，我回家一定要看看，我還要看看蛇會不會過道。
放學，媽媽來接我回家。我總是望着地面，盼星星盼月亮等着螞蟻搬家，後來等了半天也沒看到螞蟻搬家，心想：螞蟻不行的話，那就去看看蛇吧！
後來我等啊等，就是看不見蛇，後來我想了想：我這腦子是不是笨啊？現在才春天怎麼會有蛇呢？然後我失望走了，看樣子明天不會有雨啊！
後來我又打個電話問了奶奶，我説：“奶奶吃飯了沒有？”奶奶回答道：“吃完啦，都在牀上了。”我説：“奶奶，我們家的雞回窩了沒有？還有我們家的鴨子叫了沒有？”奶奶回答道：“沒有叫呢！”後來媽媽告訴奶奶，其實是我們學習了的幾句俗話，所以就問了她。奶奶回答到：“螞蟻的話，一隻搬家是不可能的，他們經常成羣結隊搬家，這樣才會下雨。”我回答：“哦，原來是這樣子的呀，我還以為只要一隻螞蟻就可以了。”我又問：“那今天晚上也不會下雨咯？”奶奶回答道：“當然不會下啦！”
後來我發現，生活中的現象都有含義，哪怕幾句話呢！看來還要懂很多東西才行，很多祕密等這我們去發現呢！
生活中的發現三年級作文 篇6
有一天，天氣晴朗，萬里無雲嘛。
我和媽媽一起到樹木裏去玩，那裏陽光很好，照射到鬱鬱葱葱的林木，風景也很美，我和媽媽走哇走哇，走看到了一棵很大很大的松樹，還看見上面有幾個洞，我很好奇，媽媽也很好奇裏面有什麼！
我和媽媽在那裏等了一個多小時了，都沒什麼動靜，那太陽哇曬得我們都快要成肉乾了，終於從洞裏響幾聲“吱吱”，我們仔細一看一個小小的腦袋，轉呀轉呀，眼睛像一個筆心一樣小的，耳朵尖尖的，像星星的一個小小的腳，鼻子圓圓的小小的像耳丁，嘴巴呢是三瓣嘴數字一樣，它又把下半身從洞裏鑽了出來，身體像個很小很小的小橡皮。我還想了解松鼠更多的知識。
我覺得小松鼠真的很可愛，大自然真的好好玩呀！
生活中的發現三年級作文 篇7
大千世界，無奇不有。只要你善於觀察，就會有許多新鮮的發現。
今天，我和媽媽去超市裏買東西。我順手拉了一輛手推車，可不僅沒拉動，我還差點摔了一跤。媽媽見了，急忙走過來：“怎麼了？”我氣急敗壞地説“這車壞了，拉不出來了！”媽媽看了看手推車，笑着説：“你再仔細看看這輛車。”我發現，手推車都被鎖在了一根鏈子上，就像許多小夥伴們手拉着手，不肯鬆開。每輛車的扶手右側都有一個銀灰色的硬幣盒。上面寫着“投人民幣1元”的文字和圖示，通俗易懂。媽媽給了我一元錢，我把錢塞入了硬幣盒裏，突然，連着前面的一輛車的鎖鏈彈了回去。這下子，車子終於可以輕鬆地拉出來了。於是，我和媽媽就推着車，開開心心地逛起了超市。
不一會兒，我們已經買好了東西了。超市中有許多手推車回收點，我們來到其中一個點，將前面那輛車的鎖鏈扣，插入這輛車的鎖孔裏，硬幣就“啪”的一下，彈出了放進去的硬幣。
我握着那枚硬幣，心想、；這種辦法不僅大大減少了手推車亂停亂放的情況，還減少了回收手推車師傅的工作時間，真是一舉兩得啊！
生活中的發現三年級作文 篇8
春天來了，花園奼紫嫣紅，一派生機盎然的景象。我去花園參觀植物。
走着走着，我看見了幾支蒲公英，我用手把它連根撥起。我先把一支蒲公英拿了起來，再吸了一口氣，然後“呼”吹了一口氣，蒲公英寶寶就跑到各個地方。
我回到了家，聞了聞自己的手，“呀！好臭啊，”我叫了起來，“媽媽，我不要這隻手了。”我趕忙走向洗手間。
我正洗着，發現手裏有一種刺刺的東西，我邊哭邊喊：“媽，我——手上——有——一種——刺刺——的——東——西。”我哭得喘不過氣來，媽媽告訴我因為蒲公英，是有點帶刺的。
媽媽説只要好好去觀察，就會知道“生機勃勃”的知識。
今天觀察蒲公英收穫很大，我高興極了。
生活中的發現三年級作文 篇9
星期四，美術老師劉老師上完美術課要求我們回家去買皺紋紙，還讓我們回家自己做一做，下一節美術課要把作品給她看。
一回到家我就打電話要媽媽買皺紋紙。我飛快地寫完了所有佈置好的作業，就等媽媽回來。媽媽回來了，也買回來了各種顏色的皺紋紙，我馬上開始做我的美術作業了。
我用紅粉綠三種顏色的皺紋紙做出了一條長長的辮子。長長的真像長髮公主的頭髮。過了沒多久，我的桌子上都是五顏六色的辮子了。就連台燈上也有一條長長的紅紫綠的辮子呢！還有一張照片，是我和張老師的合影，我也做了一條粉色辮子貼在了張老師的頭髮上，張老師的長辮子真漂亮。
有一次，我不小心把水落在了皺紋紙上，發現皺紋紙的顏色都沒有了。因為好奇，我將一整張皺紋紙放到了水面上，一整張紅色的皺紋紙現在卻變成了橘色的了。有顏色的皺紋紙遇到水竟然會變色，真是神奇。
我跟媽媽還在網上查了查，發現原來皺紋紙是由普通的紙做成的。而且皺紋紙還可以做各式各樣的花，做的跟真的花一樣，非常漂亮！我有空的時候也要學習學習。
生活中有好多好多東西等待着我們去發現並瞭解它呢！
生活中的發現三年級作文 篇10
冬天過去了，春天悄悄地來了，姑媽家的小院也恢復了生機。
走進院子入口，最早看見的就是小路兩旁的黃楊，黃楊長出了新的嫩葉，每個枝頭幾片嫩葉圍聚在一起，就像一朵朵綠色的小花。
往前走幾步，我看見一個個金色的小喇叭掛在枝頭。啊！報春使者迎春花開了。那沒開的花骨朵，垂掛在枝頭條上，像一個個黃色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂着頭。
我走到小石橋上，突然一羣細小的蟲子在我面前飛來飛去。春天來了，天氣暖和了連小蟲子也出來了呢！
走過小石橋，我驚喜地發現光禿禿的月季不知什麼時候抽出了新的枝條，長出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩，充滿了旺盛的生命力。
我陶醉在滿院的美景中，一會兒看看這，一會兒看看那，突然我心中產生了一個疑問：為什麼迎春花是先開花後長葉，而月季正好相反呢？我問了姑媽，姑媽也很好奇，上網查了資料才明白：植物先開花還是先長葉取決於花芽或葉芽對生長温度的要求，植物先開花後長葉是因為花芽生長所需要的温度低，葉芽所需要的温度高。
原來只要細心觀察，生活中到處都有發現。
生活中的發現三年級作文 篇11
我家的陽台上擺放着很多盆蘆薈。今天，我對蘆薈進行了一番觀察。
蘆薈的樣子很像草，長長伸展的葉子呈現出一個個等腰三角形，仔細看，葉片上還有一點點米粒般大小的白點。摸一摸蘆薈葉，邊沿的一個個尖尖的小刺還挺扎手的。我想，要是魯班當年摸到了蘆薈葉，也會發明出鋸子吧?
媽媽知道我正在觀察蘆薈，馬上拔了一棵給我看。媽媽輕輕地就把蘆薈給連根拔起了，原來蘆薈長着網狀根，根系很發達，就埋在花盆裏不深處，拔起來不費多大力。我着急地説：“媽媽，這樣蘆薈會死的!”媽媽笑咪咪地回答：“放心吧，蘆薈的生命力很強。有一次，媽媽兩個月都沒澆水，蘆薈照樣活得好好的。誰能把蘆薈養死，那倒創造了一個奇蹟了。”看着媽媽手中的那棵壯壯的蘆薈，我問媽媽：“蘆薈可以吃嗎?”“行啊。”我馬上摘了一片蘆薈葉子往嘴裏送，“呸，苦死了!媽媽你騙人!”我一邊吐一邊説。
“蘆薈可以炒着吃，還清熱解毒呢!也可以加工成營養品來食用，可不是像你這樣生吃蘆薈的。”我正要把手中的蘆薈扔了，媽媽卻説：“別扔別扔，晚上正好給我做面膜用。”
原來蘆薈的用處這麼大呀!通過今天的觀察，加深了我對蘆薈的進一步認識。
生活中的發現三年級作文 篇12
生活中有許多事都等着我們去發現。
我發現了會“唱歌”的杯子，有一次我口渴了，拿杯子喝水的時候，不小心兩個杯子相碰發出清脆的聲音，我試着用筷子去敲打杯子，我發現杯子裏的水從多到少放，發出來的聲音也不同，真神奇。
有一天，我和爸爸拿了些綠豆放在一個透明的杯子裏，等待綠豆的.發芽。
幾天後終於功夫不負有心人，綠豆成功地長出了一個個白白嫩嫩的小芽兒，它們好像在爭誰第一個出來，看看外面的世界多精彩。在陽光的照耀下豆芽們快樂的成長。爸爸告訴我要每天給他們換水。
今天放學後，回到家我發現豆芽又長長了，我急忙拿尺子量了一下，大約有兩釐米了。我看着生機勃勃的豆芽，心裏有一種説不出來的喜悦，這可能就是“一分耕耘、一分收穫”吧!
我很期待我種的豆芽長的長長的，我會用它炒一盤美味可口的豆芽菜。爸爸告訴我每天都要多多關心它們，只要自己付出努力總會有好結果的。
生活中這樣的事情還有很多，只要我們留心觀察，多多去想，就會有出人意料的收穫，更重要的是還可以增長知識，我們還可以每天豐富自己的課餘生活。
生活中的發現三年級作文 篇13
星期天，我和小夥伴一起到樓下觀察螞蟻。螞蟻雖很小，但很勤奮，聽説螞蟻有一股齊心協力的精神。
螞蟻有一對靈敏的觸角，用來聞食物，還有六條又細又長的腿，用來找食物。我們先把麪包屑灑在地上，引螞蟻出來，不一會兒，螞蟻們紛紛從洞口爬出來了，只見一隻螞蟻推動了一個比它大半個身子的麪包屑，它拖着麪包屑一步一步向前移動。突然，我發現另一隻螞蟻漫無邊際的到處爬，爬到甜食附近嗅到甜味，就慢慢地爬過來，先用腳試探一下食物，並把食物拖回去。因為它搬地太吃力，所以一不小心從高高的牆上滑了下來，幸好摔在了麪包屑上，但它依然不屈不饒，爬起來繼續搬它的美食。
還有一隻淘氣的小螞蟻看見一塊像“巨石”一樣大的麪包屑，他們在麪包屑四周轉來轉去，急得團團轉，一幅很無奈的樣子。忽然有一隻小螞蟻靈機一動，回去搬救兵了。不一會兒，一羣小螞蟻紛紛趕來，它們拉的拉、推的推、抬的抬，最後終於把麪包屑搬回了家。這時，讓我想起了一句諺語：人心齊，泰山移。
螞蟻雖然是一個不起眼的小動物，但螞蟻有一股團結互助的精神力量和那堅忍不拔的毅力，我們要學習螞蟻的這種精神。
生活中的發現三年級作文 篇14
生活就想一首詩，它描繪了生活的甜蜜與温馨。生活就一絲絲燦爛的陽光，它照亮了生活的小道，為未來的生活鋪下了幸福的彩石。啊!如此精彩的生活呀!我們應該加倍珍惜，努力發現生活的奧祕，探索生活的神奇!多姿多彩的生活!期待你踏上探索的路程!
可愛的同學們，讓我們一起踏上這幸福的小路上，走進生活的王國吧!哈!和我一起盡情歡樂吧!
雖然，我是一個女孩子，但我喜歡玩兒男孩子玩的紙飛機!
那天，我找來了紙，折了起來。我無論把飛機的翅膀折得多大，它就是飛不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻。第二次，飛機總算飛了起來，可它飛得又不平又不穩。一起之下，我把翅膀折得很小，扔了過去。咦?只見我的飛機飛得又平又穩，降落的動作也很自然。我疑惑不解：一般的飛機的翅膀都很大，可為什麼紙飛機的翅膀越小越好呢!於是我查了資料，一看，哦!原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大翅膀越小。按這些資料，我還造出了會轉的飛機，會翻的飛機。讓我玩個夠，沙發也快成了飛機場了!
雖然，這只是一個小小的發現，但卻有了新的知識。俗話説得好：實踐悟出真理!
生活中的發現三年級作文 篇15
我家有六條金魚是新年的時候，我和哥哥們一起從九峯公園釣來的，我把它們養在陽台的水桶裏面。
今天中午，陽光明媚，我吃完午飯，來到陽台上曬太陽，這些金魚們在水面上悠閒地游來游去，吐着一粒粒水泡，我想去看看它們可愛的樣子，我向前剛邁一步，它們立刻“嗖”的一下鑽到水底下了。
我突然感謝到很奇怪，難道它們也有耳朵，我拿了一張小凳子，悄悄地坐在水桶旁邊，想讓它們再上來一次，過了五六分鐘，小魚兒又游回了上來，我正低頭看，這時候，爸爸叫我，小魚我又“嗖”的一下鑽回了水底，我感到很遺憾，心裏想，魚真的有耳朵嗎？我就坐在凳子上，目不轉睛地看着，又地了七八分鐘，小魚兒又游上來了，我發現魚的頭部，眼睛上有二個小細孔，難道這就是魚的耳朵嗎？
我就爸爸幫我上網查一查，發現魚真的有耳朵，魚有內耳，沒有外耳和中耳魚的內耳在頭骨裏，只有打開頭骨，才能看到，魚耳的功能和人類一樣。我們雖然看不見魚的耳朵，但它對魚的作用可不小。
今天我發現魚的祕密了，我想以後我一定要仔細觀察，發現更多動植物的祕密。
生活中的發現三年級作文 篇16
在我的生活中有許許多多的有趣發現，比如：貓吃草、螞蟻搬家會下雨、飛蛾撲火……這幾天，我又發現了一個有趣的現象――魚睡覺不會閉眼。
記得那天，媽媽給我買了一些魚，它們的鱗片都是金黃色的，腮一張一合的，漂亮極了！有一次，我去餵魚食時，看見一隻魚一動不動，像是死了。我用手一碰魚缸，它又活蹦亂跳地遊了起來，原來它是在睡覺的呀！我心想，可是它睡覺為什麼不閉眼睛呢？我帶着疑惑去問媽媽，媽媽説：“我也不知道，你去書上找找吧。”我在書上找呀找呀，還是沒找到。於是，我向媽媽借來手機，打算搜索一下。可是手機偏偏跟我作對似的，手機打開百度的速度比平時打開要慢了很多，好像不讓我搜，讓我非常着急。終於打開了百度，我輸入：魚睡覺為什麼不閉眼？很快，頁面出現了答案。答案好多啊！足足有幾百條！我點開了最上面的一條，上面解釋説：是因為魚沒有眼皮，只能睜着眼睛睡覺。我又打開了另外的幾條答案，都是一樣的解釋。我總算明白了魚睡覺不會閉眼的原因。
大自然中還有許多有趣的事情等着我們去發現，我們要多觀察，多思考，才能發現其它有趣的事情。
生活中的發現三年級作文 篇17
世界豐富多彩，智慧無處不在，當我們遇到困難的時候，要善於用智慧解決，就能達到事半功倍的效果。
一個星期天的早晨，媽媽一不小心感冒了，我趕忙讓媽媽躺在牀上，自己出去燒水。沒想到我準備給媽媽燒水喝藥時，突然，我看到了一層白白的東西，我上網一查才知道，那是水垢，對人體的危害可大啦！我心想：“這還得了？媽媽本來就生病了，喝了不衞生的水，病情不是更重了嗎？”不行，我得想個辦法。
我又想起科學老師説：“醋可以去除水垢。”於是，我拿來了一瓶醋，往水壺裏倒了一點，燜在了壺底，就回屋裏照顧媽媽了。過了一會兒，我出來看，奇蹟發生了！水垢神奇般地消失了，我把水壺涮了幾次，就去給媽媽燒水喝藥了。
媽媽喝到了純淨水衝的藥，病情沒幾天就有了好轉，看着媽媽痛苦的表情漸漸離去，我的心情也慢慢地由壞變好。事後，媽媽直誇我懂事，我心裏美滋滋的！
智慧為你所用，只要你願意用它，它就會幫助你化解困難，所有的困難就都迎刃而解了。
生活中的發現三年級作文 篇18
一天晚上，我把媽媽給我煮熟的兩個雞蛋給放到冰箱裏了。
第二天，我打開了冰箱，“哎呀！”我把那兩個雞蛋不小心放到生雞蛋裏了，把生雞蛋和那兩個熟雞蛋混在了一起。我心想：這麼多雞蛋，怎麼區分哪個雞蛋是熟的，哪個雞蛋是生的呢？我想到把所有雞蛋晃一晃。我拿起一個雞蛋晃了晃，沒什麼聲音，又拿起一個雞蛋，也沒有什麼聲音，直到我把所有雞蛋都晃過後，才確定晃雞蛋是不行的。我又想到了聞一聞雞蛋，我把雞蛋放到鼻子下聞了聞，沒有什麼味道，我又聞了好幾個，沒什麼味，我又放起棄了這個辦法。我心想：這些雞蛋怎麼分啊？我聽別人説把雞蛋在燈光下照一下，就可以分出哪個雞蛋是生的，哪個雞蛋是熟的。我在光下照了又照，沒法分出來。
我只好上網查資料了，網上説，把雞蛋轉一下，可以分生熟。我立即把所有的雞蛋轉了轉，只有兩個轉得很快，像一個陀螺一樣。其它雞蛋都像一個喝醉酒的醉漢一樣。我一看原來轉得快的是熟的。
原來生雞蛋裏是液體，轉動時，裏面的液體還處在靜止狀態，所以轉得慢；熟雞蛋是固體，是一個整體在轉動，所以轉得快。
生活中，我們要有一雙善於觀察的眼睛，才會有新發現。
生活中的發現三年級作文 篇19
老師今天為我們上了一節觀察課，觀察胖大海在熱水中的變化。
首先，老師拿出了一顆胖大海，為什麼叫胖大海呢？它樣子小小的，形似一個桃核，身體是棕色的，身上佈滿一些長長的“皺紋”，所以摸起來會覺得十分地粗糙，聞起來則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。
緊接着，老師衝了一杯開水，把胖大海放進了杯子中，我心想：為什麼要把胖大海放進開水中呢？會有什麼事情發生呢？過了幾分鐘，我發現它有了不可思議的變化，我與一些同學異口同聲地説：“變大了！變大了！”我漸漸地明白了它名字的來歷；又過了還不到1分鐘，它的皮完全裂開了，露出了一團又一團毛絨絨的小球；再過了幾分鐘，水也由透明色變成了淺黃色，又由淺黃色變成了深黃色，毛團兒也更多了，最後變成了棕色，原來桃核似的小胖大海已經變成了毛線似的胖大海，它佈滿了整個杯子！這簡直令我們無法想象，不可相信！
別看它小而難看，但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效，作用可多了呢！
通過觀察胖大海的細緻觀察使我明白了一個道理：看任何事物不能只看表面，還要認清楚事物的本質，才能真正看明白東西的全貌。
生活中的發現三年級作文 篇20
老師今天給我們上了一堂觀察課，觀察熱水中胖大海的變化。
首先，老師拿出一個胖大海。為什麼叫胖大海？它的外形很小，形狀像一個桃核，身體呈棕色，上面覆蓋着一些長長的“皺紋”，所以摸起來很粗糙，聞起來有一種難以形容的淡淡的怪味。
然後，老師倒了一杯開水，把胖大海放進杯子裏。我心想:為什麼要把胖大海放進開水裏？會發生什麼？幾分鐘後，我發現它經歷了難以置信的變化。我和一些同學異口同聲地説，“它越來越大了！它越來越大了！”我逐漸明白了它名字的由來。不到一分鐘後，它的皮膚完全裂開，露出一簇簇蓬鬆的球。幾分鐘後，水從透明變成了淺黃色，從淺黃色變成了深黃色，還有更多的毛球，最後變成了棕色。原來，桃核胖大海變成了羊毛般的胖大海，覆蓋了整個杯子！這超出了我們的想象和信念。
雖小而醜，卻有清熱解毒、消炎消腫止痛的功效，功能多種多樣！
通過對胖大海的仔細觀察，我明白了一個道理:要看到任何東西，不僅要看表面，還要認識事物的本質，才能真正看到事物的全貌。
生活中的發現三年級作文 篇21
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。今天我們在學校裏學習了這句話，我想：螞蟻搬家，我回家一定要看看，我還要看看蛇會不會過道。
放學，媽媽來接我回家。我總是望着地面，盼星星盼月亮等着螞蟻搬家，後來等了半天也沒看到螞蟻搬家，心想：螞蟻不行的話，那就去看看蛇吧！
後來我等啊等，就是看不見蛇，後來我想了想：我這腦子是不是笨啊？現在才春天怎麼會有蛇呢？然後我失望走了，看樣子明天不會有雨啊！
後來我又打個電話問了奶奶，我説：“奶奶吃飯了沒有？”奶奶回答道：“吃完啦，都在牀上了。”我説：“奶奶，我們家的雞回窩了沒有？還有我們家的鴨子叫了沒有？”奶奶回答道：“沒有叫呢！”後來媽媽告訴奶奶，其實是我們學習了的幾句俗話，所以就問了她。奶奶回答到：“螞蟻的話，一隻搬家是不可能的，他們經常成羣結隊搬家，這樣才會下雨。”我回答：“哦，原來是這樣子的呀，我還以為只要一隻螞蟻就可以了。”我又問：“那今天晚上也不會下雨咯？”奶奶回答道：“當然不會下啦！”
後來我發現，生活中的現象都有含義，哪怕幾句話呢！看來還要懂很多東西才行，很多祕密等這我們去發現呢！
生活中的發現三年級作文 篇22
生活中，處處都有新的發現，會讓人獲得新的知識。
有一天，我在小區裏散步，突然發現一羣羣螞蟻在我面前接連不斷的穿梭着，那些小黑點可好玩了，還排着隊呢!我想起小螞蟻“搬家”了，還揹着小包裹，賣力地爬着呢。我從口袋裏掏出了一些麪包屑，放在了地面上，不一會兒小螞蟻齊心協力的把麪包屑搬走了。
這下我懷疑起來，小螞蟻怎麼在這個時候“搬家”呢?我趕忙跑回家，詢問媽媽：“剛才我散步的時候，看見小螞蟻排着隊，好像在搬家一樣，這是為什麼呢?”媽媽意味深長地説：“這是快要下雨了。因為小螞蟻住在地勢較低的泥土裏，他們對空氣的濕度很敏感，快下雨時，空氣濕度比較高，他們很快就收到了訊息，便會從低處搬家到地勢較高，更安全的地方，不然它們可能會被雨水沖走的!”我趕快跑到窗前，打開窗户，望瞭望天空，只見天空上烏雲密佈，雲腳長毛，一看就像是下雨的樣子，我立即説：“媽媽，你説得對，真的快下雨啦!”
不一會兒，天上下起了雨。我想：小螞蟻們一定躲在樹葉下避雨了吧!
這下我知道了，看見小螞蟻搬家是要下雨了。今後再讓我遇見，我肯定不忘出門時帶上雨傘，這真比天氣預報還靈!
生活中的發現三年級作文 篇23
生活中有許多有趣的事值得我們去發現、探索，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心靈。
這一天，陽光明媚。我無意中拿着水壺對着空中亂噴，這一噴不怎麼樣，突然，一道彩虹從我眼前閃過。“怎麼會這樣呢?”我好奇地想。我揉一揉眼睛，以為是自己眼看花了，又試着對着空中噴了幾次，發現有陽光的地方用噴壺噴水，彩虹就會出現。這是怎麼回事呢?我百思不得其解，決定去問媽媽，她卻不搭理我。
我急忙跑進書房，在密密麻麻的書堆子裏找到了《自然百科全書》，翻到了關於彩虹的解説。原來彩虹是當太陽光照射到空氣中的小水滴時，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜，雨後常見，這是氣象中的一種光學現象。我滿腦子的疑惑一下就全散開了。小的時候，我一直認為彩虹是在某個地方一下子蹦出來的。現在我知道了，彩虹是永遠摸不到卻是可以看得到。
通過這件事，我懂得了彩虹形成的原理。看來生活中處處有學問，只要你留心觀察，用心思考就一定會在大自然中有新發現。小朋友們，用我們的一雙慧眼去發現生活中更多更神奇的奧祕吧!
生活中的發現三年級作文 篇24
生活就像一本書，有許多神奇的地方等着你去發現，就在那天我發現的是——貓為什麼吃草。
那天我在院子裏玩，突然發現我鄰居家的大白貓翻牆到我們院子裏吃草。我想：“貓為什麼吃草，不是喜歡吃肉嗎？”我就看着貓，只見貓一直在那裏吃草，我沒有什麼其它發現，就回到家裏查找資料。翻了一本又一本書還沒有找到答案。我只好又去觀察，我反覆觀察，發現貓吃草後它都要去牆角拉屎。我就想：“為什麼想去排泄呢？是不是胃裏不舒服？”我接連幾天都在觀察，結果還是沒有一點發現。我就很傷心，為什麼我天天觀察，還是沒有一點發現呢。我就傷心的回了家。
第三天，媽媽把她的好朋友叫到家裏。那阿姨正好是個寵物醫生，我就向她請教。把我之前觀察到的想到的都説了出來。阿姨説：“你的觀察和想法都是對的，貓吃了飯後老是把刺吞到肚子裏，結果肚子不舒服，只好去吃草，給自己自療，這能幫它治病。”
這件事讓我明白了：凡事都要去仔細觀察，用心思考，就會知道很多以前不知道的小知識。
生活中的發現三年級作文 篇25
生活是由許多細節組成的，我們要有一雙發現細節的眼睛，才能發現生活的真面目。
過去，我總以為媽媽很兇，對我很嚴格，所以對她總有牴觸感。可是，我卻從幾件事情中發現了一個大祕密。
那一天，我正在家裏的課桌上寫作業。寫着寫着，就看起了課外書。媽媽當時在做飯，端着飯碗進來時，看見了我這個樣子，很生氣：“玲妹子！怎麼看起了課外書？快做作業，做不完不吃飯。一寸光陰寸金……”
我耳朵都快長繭子了，只好按媽媽的“聖旨”乖乖地去做，而且，我還餓了一下午肚子。
還有一次，我們組要掃地，所以放學要留下，得晚一點兒回去。等掃完地，時間過了很久。當我步行回到家，媽媽就揪着我的耳朵説："怎麼這麼晚才回來，你肯定在路上玩了很久……”我的耳朵火辣辣的，心裏也很冤枉。
過了幾天，我聽見客廳裏媽媽在偷偷地哭泣，還一邊自責：“我不該打玲妹子打這麼重，我在打她也在打我的心呀……”
我聽了，也很自責：為什麼我做作業還會看起課外書？媽媽罵我是為了讓我好好學習呀。而且，我早點掃完地早回來就好了，媽媽也是擔心我的危險呀。
這就是我發現的大祕密，媽媽其實是為了我好，我要多體貼、理解媽媽。
生活中的發現三年級作文 篇26
生活如寬廣的沙灘，金黃的沙灘裏藴藏着許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們去發現。
前天，我一人在大街上閒逛。走着走着，看見一個賣拼圖的。我一頭扎進圖堆裏，排山倒海地挑揀起來。我選中了三幅，一是史迪仔，二是七龍珠，三是迪迦。正決定買時，一位母親帶着一個三四歲的小孩來到我身邊，突然，小販的臉色變了，帶着尷尬的笑對那人説：“您的那幅已被別人選了，能不能下次再來。”説着，指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖，擺出一幅誰也不能從我手中搶走的架勢。
孩子的母親説：“好。”可小孩不同意，眼裏蓄滿了淚水，那無助的眼神彷彿在説：“哥哥，給我，我喜歡。”我看情況不妙，快防守——掏錢。
“哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩，邊向我投來乞求的目光，兩分鐘過去了，小孩還是要，被他一鬧，顯得我不大度，可是他怎麼可能會玩呢？堅決不給！
哭聲變得更刺耳，母親那乞求的目光更加衝擊我的心。好吧，忍痛割愛。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。
我的心舒坦多了，我在生活的沙灘裏發現了一個又大又美麗的貝殼—助人為樂，乃人生之大樂。
生活中的發現三年級作文 篇27
在我快樂的童年，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新。
有一天，下課的時候，我自己一個人坐在座位上發呆。突然，我感覺手好癢。原來是一隻小螞蟻在我手上爬。我氣得把螞蟻彈在空中想摔死它，心裏想：小螞蟻敢爬在我手上，你那麼小，一定會摔死的。只見小螞蟻從空中緩緩降落，一點傷都沒有。這時我心裏充滿了疑問：為什麼螞蟻從高空落下去會平安無事？第二節的上課鈴聲已經響了，那節課老師講的東西我一點也沒聽進去，心裏一直都存在着那個疑問。下學了，我回到家裏，連作業都丟在一邊，飛快地抓起手機，迫不及待的上網查了起來。“哦！原來是這麼回事。”我激動地喊了起來。原來，即使在無風的時候，螞蟻也不是垂直落下，而是飄着落下，它受到了空氣浮力的保護。它那六條又細又長的腿在往下落時，按照規律急劇擺動，使身體保持了平衡，落地時，總是六條腿着地，分節的腿不但能支撐身體而且還會產生對地而反彈力，不讓身體與地而接觸。
我們要勤于思考，才能得出正確的結果。
生活中的發現三年級作文 篇28
大千世界，無奇不有。只要你善於觀察，就會有許多新鮮的發現。
今天，我和媽媽去超市裏買東西。我順手拉了一輛手推車，可不僅沒拉動，我還差點摔了一跤。媽媽見了，急忙走過來：“怎麼了？”我氣急敗壞地説“這車壞了，拉不出來了！”媽媽看了看手推車，笑着説：“你再仔細看看這輛車。”我發現，手推車都被鎖在了一根鏈子上，就像許多小夥伴們手拉着手，不肯鬆開。每輛車的扶手右側都有一個銀灰色的硬幣盒。上面寫着“投人民幣1元”的文字和圖示，通俗易懂。媽媽給了我一元錢，我把錢塞入了硬幣盒裏，突然，連着前面的一輛車的鎖鏈彈了回去。這下子，車子終於可以輕鬆地拉出來了。於是，我和媽媽就推着車，開開心心地逛起了超市。
不一會兒，我們已經買好了東西了。超市中有許多手推車回收點，我們來到其中一個點，將前面那輛車的鎖鏈扣，插入這輛車的鎖孔裏，硬幣就“啪”的一下，彈出了放進去的硬幣。
我握着那枚硬幣，心想、；這種辦法不僅大大減少了手推車亂停亂放的情況，還減少了回收手推車師傅的工作時間，真是一舉兩得啊！
生活中的發現三年級作文 篇29
今天，我和小夥伴一起到小區公園玩，玩着玩着，肚子就餓了，然後就買了一袋小薯片和夥伴吃了起來，吃着吃着忽然我看見一隻小螞蟻圍在掉落地上的薯片屑旁邊用勁搬。
我急忙叫小夥伴們也來看，我們好奇的邊吃邊看，也許一個小螞蟻的力量太小，搬不動那麼大的食物，它返身跑回家，找來夥伴，它們吃啊吃啊，薯片屑變小了，之後就輕鬆地把食物搬回來家，這時我明白了：團結就是力量！
大概過了好一會兒，一大羣螞蟻爬了出來，還帶了好多食物，大概是搬家吧，這時我疑惑地問自己：“為什麼螞蟻藥搬家呢？”它們排起了長隊，浩浩蕩蕩爬到一個小山坡上停了下來，它們開始造房子了，經過大家的努力，新房造好了。
不久天就變了，又下起了小雨。帶着疑惑我和小夥伴們迴帶了我家，我們看了《百科全書》，知道了“動物能預感空氣濕度，當它們感到濕度過大時就知道要下雨了，螞蟻的巢穴原先造在地勢較低的地方，下雨時會把巢穴完全淹掉，所以它們要搬到地勢更高的地方！”真沒想到小小的螞蟻也有那麼的祕密啊！
生活中的發現三年級作文 篇30
生活中，小小的鏡頭無處不在。我們仔細觀察這些小鏡頭，會發現有些意外的發現。
有一天，我來到圖書館，想看看有沒有我喜歡的書籍。我在圖書館裏轉悠，忽然，我看到了一本《朝華夕拾》，便把它取下來。這時，我看見前面地上坐着一個小男孩兒，他大概上三四年級，他那高挺的鼻子上有一顆豆大汗珠。他睜着眼睛貪婪的掃視着書上的每一個字，不時還會開懷大笑。我把《朝花夕拾》放回書架上。走到他的面前，問：“你看的是什麼書？”他望着我説：“《西遊記》。”“這書好看嗎？”我接着問。 “好看，還很益智呢！”他回答。只見他滿臉笑盈盈的，又記下了沉浸在書中。
唉，書是人類進步的階梯， 多讀書、好讀書、讀好書。書的作用確實很大。
當我準備起身離開時，發現圖書館裏，男女老少，都在津津有味的看書。前面有一個七旬老人正在看《論語》，他一邊看書，還一邊唸叨着：“子曰，有朋自遠方來不亦樂乎。”走過他身邊，不由得讚歎：活到老學到老，書的好處真多呀！真是：讀書不分老少年，半部論語承江天。
書籍是全世界的營養品，讀書使我們快樂。我們要觀察身邊的點點滴滴，記住，要觀察，觀察，再觀察。
生活中的發現三年級作文 篇31
每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠牀上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍着嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像塗了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點點，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的小孔。小孔里長着鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上佈滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因為小刺兒十分尖細。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會出現一些絲，怎麼拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看着一池的荷花，聞着荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，並情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人誇。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅。”
生活中的發現三年級作文 篇32
“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”——羅丹
古往今來，人們讚頌草的“野火燒不盡，春風吹又生。”，但是又有誰真正瞭解“草”呢?
初春的一個早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。
可是雨沒下，只有陣陣寒冷的涼風。
風把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。
稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無力反抗。
這時，“滴答——”下起了遲來的雨。
小草在寒風和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗台上看到這景象，心裏不禁有些擔心了，擔心小草那微小的身軀是否頂得住風吹雨打。
時間一分一秒地度過，終於風雨都停了。
我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。
此時，他竟慢慢地直起了身子，水珠順着他的身子流進土壤。
那水珠好似小草在與風雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見證。
太陽出來了，放射出陽光，小草也昂起了頭，挺起了身，彷彿在向太陽微笑。
我不能説我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什麼叫做“疾風知勁草”，更明白了古代詩人讚頌草的原因，因為小草堅強不息!
生活中的發現三年級作文 篇33
今天我在家裏和哥哥姐姐做了一個有趣而特別的實驗。
在做實驗前我們準備的材料有：一個玻璃杯、一小袋鹽、一小塊土豆和一個小勺子，我一開始有點丈二和尚摸不着頭腦，心想哥姐姐是請我吃土豆?還是教我做土豆飲料?想知道結果嗎?那就接着往下看吧!
實驗開始了，家裏鴉雀無聲，我伸長了脖子，全神貫注地觀看着。只見哥哥先把小土豆塊放進盛着清水的杯子裏;土豆緩緩地沉入杯底，像一個胖娃娃躺在杯底呼呼大睡，哥哥立刻放入六勺雪白雪白的鹽，再用小勺子輕輕攪拌，很快鹽粒就溶化了，當哥哥取出小勺子時，奇蹟發生了。只見土豆慢悠悠地浮了上來，像一個芭蕾舞演員在跳舞，我高興地叫了起來：“快來看哪，土豆浮起來了!”
土豆為什麼會浮上來呢?我百思不得其解，我緊鎖眉頭，滿腹狐疑，恨不得變成哥哥姐姐肚子裏的蛔蟲，最後還是知識淵博的姐姐揭開了迷底，原來土豆在清水中的浮力小，受到的重力大，所以沉到了水底，而在鹽水中受到的重力不，所以就浮了上來，我聽了這才明白過來。
在生活中有許多知識，我要好好學習，長大才能探索科學的奧祕。
文萃咖
