朦朧的月色下，我正在奮筆疾書，進入初三的我，生活變得百無聊賴，在這無趣的生活中，我也找到了一絲淡淡的享受……
“你靜靜坐在教室，等着老師，聽説考試得了滿分……”塞上耳機，聽起這首最愛的歌曲，想放鬆一下自己疲憊不堪的大腦，但卻在媽媽的嘮叨聲中無奈取下了。“都初三了，還玩，你看看人家，考了滿分呢，你啥時候也給我考一個滿分。”媽媽的嘮叨聲總縈繞在最愛的歌曲中，她的嘮叨聲總一次又一次取代了美妙的歌聲。“初三的生活是那麼無聊又無趣。”我有意無意在媽媽面前哼唱着，希望媽媽能體諒我，讓我歇會，但不想，卻換回了句：“唱什麼唱，你現在的主要任務是學習，不是唱歌。”無奈，學習吧，就讓書做我的朋友，讓我獨自暢遊在書海中吧。隨手翻開一本書，吮吸着，汲取着，輕輕捧上一本書，思考着裏面的人生哲理，正如書上所説，，生活在這個世界上，就存在着諸多的不公平，太多的不平衡，太多不滿足，太多無奈，或許當你停止抱怨的時候，也該是你閉上眼睛的時候了。
人生就像是一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，當人們真正體會到這些時，或許早已成為了白髮蒼蒼的老人了。也許，人們都是習慣被寵着的，總是向生活不斷的索取着的，有時候，幸福就是我們手中的一把沙，雖然很多，但你攥的越緊，失去的也就越快，越多。
或許，初三的我，沒有了小孩一樣無憂無慮，逍遙自在的生活，但我認為，有時候讀書也是一種美的享受，只因書中折射出了這個時代人們的生活背景，顯現出的一種人生，一種態度，一種思想，足以佔據我稚氣的大腦，讓我成熟，讓我懂得勇敢，堅強的面對生活。
其實，無論幹什麼，都是一種美的享受，只是還缺少發現的眼睛。
喬丹曾説過：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來沒有努力過。”我今年雖然只有13歲，但是無不在努力，並且我從中享受到了樂趣。”
我曾努力讓自己變得勇敢 小時候，我十分內向。每次語文的辯論，看着其他同學積極發言，我是多麼羨慕，多麼想瀟灑的站起來談談自己的想法。可是我又怕回答錯了鬧笑話。這天，我想我要做一個勇敢的人！於是我果斷的將手舉起來，將問題回答完，同們向我投的讚賞的目光，老師説：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”
經過我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂趣。
我曾努力讓自己變得理解父母 由於父母對我學習的關心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之後就十分爽快。可是每次看見媽媽拖着疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問：“爸，你這是怎麼了？”爸爸笑笑説：“沒事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢呢！”聽爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母，當他們累時我給他們揉揉腿，當他們嘮叨時，我耐心地聽着。現在父母經常説：“兒子長大了，懂事了！”每每聽到這樣的話，我都無比快樂。經過努力，我理解父母，享受到了努力的樂趣。
我在追夢的道路上不斷努力 從體校出來，天上早已繁星點點，我心中不免有些惆悵：為什麼我要披星戴月，而別人不用？可轉念一想：科比為成功，凌晨四點開始練球；曼德拉為民族解放，獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見，但只要努力或許很精彩。於是我更加努力，一個個桂冠也隨之而來，我的生活也隨之豐富多彩。經過努力，我在追夢的道路上大踏步前進，我享受到努力的樂趣。
在成長的道路中，我享受到了努力的樂趣。
感恩生活正是媽媽做飯的時間，我一時找不到事做，便整理起我自己的書櫃。一絲記憶瞬間從我的腦海中閃過，頓時我陷入了深深的回憶。我曾讀過許許多多的好書，可是有一本書卻一直讓我記憶猶新，像一塊石頭在我的腦海中沉鎖，也似一片羽毛常常浮現在我的眼前，這本書是《感恩生活》。它讓我知道童年的美好，童年是無憂無慮的，能讓我敞開心扉大聲呼喊。天是湛藍的;雲是潔白的;風是温暖的;景是美麗的，我想我長大後，童年的美好時光也不會朦朧於我的心中。
俗話説的好，“寸金難買寸光陰”，我想這本書就是我成長中的一位見證者，它能讓我回憶起鍍了金的童年。我常常拿出自己小時候的照片來看，看見每張照片中都有一個胖乎乎的小孩，那就是我。雖然這些照片常被我拿出來翻看，由於我倍加小心，它們都完好如初，它們是我小時候的一種留念，更是一種記憶，我會把它們銘記於心，而不是慢慢淡忘。它還讓我知道原來人世間的一切都是那麼簡單：原來要獲得機會很簡單，勤勞一點就可以了;原來要擁有美麗很簡單，只要不生氣就可以了;原來尋找成功的方法很簡單，從一數到十，不要跳過就可以了;原來保持明亮的方法很簡單，只要常常更換就可以了;原來掌握命運的方法很簡單，遠離懶惰就可以了;原來擺脱沉重的負荷很簡單，放棄固執成見就可以了;原來實現理想很簡單，只要實實在在地去做就可以了;只要快樂很簡單，不要斤斤計較就可以了;原來人生也很簡單，只要能懂得“珍惜、誠實、勤奮”，你就能擁有生命中的光彩。
我覺得只要等我能獨立了，我就能明白怎樣可以享受生活，體驗生活了，我想我會去學做分子料理、奶昔等其他好吃的東西。我不斷地在閲讀好的書籍，但《感恩生活》讓我永遠記憶深刻，並使我從中悟出了人生的很多哲理。
經常在一些女作家的文字裏，看到她們對生活的詮釋：養養花，種種草，逛街回來再做個spa，有所想法就拿出電腦記錄，再把這些想法換成工資，維繫着養花種草、好不自在的生活。而她們似乎就是大眾眼裏的會生活、懂得享受生活的人。
再回過頭來看看我的母親，工作日總在充斥着消毒藥水的走廊與手術室裏穿梭，看盡生老病死，承受着超負荷的工作壓力。每逢節假日，又得照顧從學校回來的我，洗淨我堆積了一週的髒衣服，絞盡腦汁地準備一桌桌飯菜，再做做家務，打掃打掃。她很少有時間出去逛街買衣服，偶爾出門一趟，帶回來的也總是食材和生活用品。她更沒有時間去做美容，皮膚變得沒有光澤，一些雀斑開始在她的臉上紮根。若是第一眼見她，能想到的不過是：一個被生活打磨過的普通中年婦人。
母親就是這樣的不懂生活、也不會享受生活，與那些女作家們簡直沒法比。但這似乎，也不全對。
每年的大年初一，按習俗一家人應聚在一起吃一頓豐盛的開年飯。打從我u。記事起，一覺醒來就能吃到母親做的香噴噴的飯菜，但從來就不知道母親何時起牀。今年的初一大早，大概是凌晨四點鐘，我就聽見外面傳來窸窸窣窣的聲音。我好奇地披衣下牀打開門，躡手躡腳地向聲源處摸索。到了廚房門口，我揉了揉惺忪的睡眼，一片朦朧中依稀望見廚房那橘黃色的燈光下母親的背影。母親正弓着腰切着肉，也許是肉被冰凍得太久的緣故，她切的十分吃力。只見她用手將刀立在肉上，再拿來一根木棒用力擊打刀背，“咣”“咣”“咣”幾下，一片肉才被切下來。母親還時不時地捋起袖子擦拭額頭上的汗珠，此刻的我沒有勇氣走過去説要幫忙，我忽地發現，縱使母親的臉已布上了皺紋與雀斑，縱使她的身材已變得臃腫，但在我眼中依舊閃耀着年輕的光芒。
我也曾問過母親：“成天呆在家做這做那的不悶嗎？”母親不假思索地回答：“這裏是我的家，怎麼會悶？”我愣了一會兒，心領神會地笑了。
享受生活，也許在不同年齡與不同人羣的眼中詮釋各不相同，在女作家們的眼中也許是安逸，而在母親眼中，是為這個家付出，守護好這個家。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃李謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是選自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品着這份優美的語句，我頗有同感：因為我已經是中學生了，而且無時無刻不再被提醒：你長大了。中學時代的生活十分緊張，隱約中透露着無形的壓力，令我呼吸急促。回想以前，小學生的那份天真、無憂無慮、自由自在，那可是生活在天堂中的精靈啊！但是正像散文中説的一樣，日子是不會復返的了，天使在不知不覺中已落入了凡塵，但生活仍然在繼續，我必須要調整好自己的心態，練習去享受中學時代緊張的生活。
入學的第一天，嶄新的課本就已經充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進來，就只有佔據我的牀來棲身了。再加上每一本都有新知識要學，隨着一位又一位老師笑盈盈地步入教室，各類知識也爭先恐後地直往小腦袋瓜裏擠。一天下來，一息尚存的一絲知覺就只有“真不好過關啊！”但又想到終於擺脱了以往只上語文、數學課的平淡無奇的日子，總算勉強有了一點安慰。最可怕的就是各科作業的突襲，那可謂鋪天蓋地，課下作業毫不留情地佔據了我的課餘時間，如此輪番轟炸，我頭暈目眩、手足無措，像那熱鍋上亂躥的螞蟻。
上微機課最新鮮，羣情激昂，眼見那麼多台可愛的組機，一字排開，整齊地展現在我們面前，每想到其中也有屬於自己的一台，心中彷彿揣了一隻小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上機時，激動得手忙腳亂，差點操作錯誤，幸虧身邊同學及時提醒，才算順利過關。
我深諳這是我人生的又一個折點，新階段、新生活，緊張是難免的，但我相信我一定會踩在緊張的頭頂上，努力做到最好，認真學習，努力登上新的高峯。同時，我也要去享受這份緊張的快樂，為我的生活增添一抹嶄新的色彩。
人活在世上，除了工作學習之餘，便是享受生活，享受閒暇的時光了。而反觀現在的社會，許多人僅僅把享受生活理解為玩電子遊戲，或者去KTV的一些不良場所，但是這真的是在享受生活嗎？
相信大家都讀過海倫凱勒的鉅著《假如給我三天光明》吧，那裏面所記載的事情所記載的人和事雖然都是作者虛構的，是作者通過想象力編造的，但那卻是享受生活，享受生命，熱愛生活的表現。文中的作者，他非常喜歡田野漫步，和一些户外活動，他雖然身患殘疾，但是卻不失對生活一個執着的心。他最喜歡的事是與朋友們一起游泳，在泳池中它更能感受到自己對生命的追求和不懈的努力。雖然他雙目失明，但是他卻毫不放棄自己，人去博物館和圖書館，閲讀着一遍又一遍他看不見的文字，在黑暗之中感受孤單神靈的偉大，以及文學家昔日的輝煌！他這樣做並不是自不量力，而是更好的堅持，讓雖然不完美的生命煥發出完美的光芒。
但是現在許多人卻不懂得如何享受生活。他們總是去一些網吧的一些壞的場所。他們認為玩玩電子遊戲也就能使身心愉悦，神清氣爽，將自己身體的壓力釋放出來，但是他們卻錯了。其實玩遊戲越多的人反而是精神壓力越大的人，最容易出現疾病！其實對於現在的人來説，最適合去的地方就是音樂廳和圖書館，在圖書館他們可以暢遊在書中，品讀古今中外的經典。感受先哲的神奇，感受世界的美好。而在音樂廳他們則可以享受各種各樣的音樂，在浮躁的喧囂之中寧靜自己的心靈，感受世界的生活的一絲熱愛和清涼。只有這樣才能真正的釋放壓力，感受生活，放飛自我，放飛心靈。
學會享受生活吧，這並不是狹義的，而是對於任何人都適用的。只有學會了享受生活，才能熱愛生活，只有熱愛生活，才能學會怎樣建設更美好的生活！
我喜歡花，但這些年來，我沒有養成種花種草的習慣。主要是因為我的粗心和懶惰，有時我連幾天都不澆花，另一個原因是緊張的學習和生活讓我忽略了閒暇。但是，我的性格之中還有一種對花兒的愛。當我看到別人家裏鮮花盛開時，我感到吃驚和欣喜。我喜歡賞花看草。因此，如果我的朋友或同學家裏的花開了，我總是想要好好欣賞並拍照。
我是北方人，我們這裏的冬天被雪覆蓋了半年，凍僵了大地上的植物。只有在短短的夏天，我們才能看到鮮花盛開。所以我抓住機會，有時就像蜜蜂吮吸花蜜那樣，一遍又一遍地拍照，不知道花兒們會不會感激不盡，只知道自己的興趣依然濃烈。 這些花一年年是相近，但人們一年比一年有所不同。不能保留的過去，抓不住的花香，轉瞬即逝的歲月只能永遠定格在記憶裏。
回首凝視，身旁的花瓣一路起舞聆聽花語，聞到花香，這就足夠了。心花，奔放絢爛，拼命開放，卻終於到了秋霜，花戰殘缺是一種迷人瑰麗。花是一種生命，一種輪迴，一個世界。像花一樣綻放，享受生活，享受迷人，享受自然；像花一樣凋謝，感受安靜，感受權利安穩，感受淡泊；像花一樣思考，傲然獨立國家，包容天地，體驗滄桑。 那些曾經絢爛，曾經絢爛，曾經耀眼的生命瞬間斷斷續續綻放，四季終將消逝。只剩下零星的記憶。風起，花飛，與過去一點一點地融合在一起。
讓我被風吹走，不要問目的在哪裏，就讓它去吧。我舉起我的手，讓我手中的花隨風飄。我覺得這是一種曖昧的快樂。即將再次綻放的花兒已經不是當年的花朵。大自然的花果盛開，莊稼成熟，人也是如此在輪迴中成長。看到蝴蝶破蛹而出，花兒再開，我會有全新的感覺，全新的生活境界。人生就像一次旅行，欣賞一季的風景。
甜美的花，是一個迷人的世界，一種美麗的情感和一種幸福的'生活。願我們的生活像花那樣迷人，我們的生活像花那樣快樂！
生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。
——題記
郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接着一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引，歪着頭望向窗外。
車廂裏的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷裏流着口水，進入了夢鄉。一種莫名的感覺湧上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱裏甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡着了！微風透過半開着的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭髮正隨風飄動，撫摸着我的脖子。我保持身體不動，試着伸手去觸摸窗户，想要關上窗。她的身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持着這個動作，任憑微風拂過，頭髮將我脖子撓得癢癢的，儘管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風景是迷人的，可是車裏的“風景”是不是更特別呢？
那個小男孩依然躺在媽媽的懷裏睡得很香，口水越流越長。我轉動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那麼的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心，為我這麼個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！
這麼想着，我覺得左肩沒那麼沉重了，脖子也不那麼癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續保持着原來的姿勢，座位前面有人投來了讚賞的目光。
生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。
人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。
人活着，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如願以償的。
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金盃玉盞盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人索性用手捧着喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金盃玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧着喝的才痛快地説：“好解渴啊！”其實，盛水的器具並不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣並非是心靈琴絃上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不願與世人同流合污而做出的壯舉，迴歸自然，體驗本真。
生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執着，這種不達目的誓不罷休的執着則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧靜。或許只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利薰心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕鬆，雖然會為了生活而愁悶。
生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝的水，不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過，否則，活着的軀殼，就如行屍走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。
有人説，人生就是一場征途，一場不停息的征途。停下來你就敗了，我覺得慢下來也是一件好時，換一種方式也不失美好。
在途中，我們會有各種各樣的願望和慾望，我們都希望自己可以變成成功的人，都希望自己可以足夠優秀，希望自己可以登到人生的塔頂。所以，我們一路前行，從不停息，我們像是無所不能的戰士一樣，一路上披荊斬棘，過關斬將，無所畏懼，可是你有沒有想過，當你披荊斬棘時，你是否注意過他們的美好。是否忽略了太多！
我們一直以來都太注重結果，忽略了過程，以至於我們都忘了欣賞途中的美好了。你是否看過凌晨三點鐘的太陽？我相信絕大多數人都沒有，因為人們會凌晨三點起來學習，起來工作，但不會抬頭望一望天空，看太陽升起，陽光佈滿大地。你是否注意過路邊的小花和會不停變換顏色的大樹?我相信你也沒有，因為在你眼裏，他們都是一個樣子的，今天與昨天，明天與今天都沒有什麼變化。那你是否注意到媽媽頭上多了兩根白髮和爸爸的背不在挺拔如初，我相信我們也沒有。只有當媽媽白髮很多，爸爸的背很彎曲的時候，我們才會注意到他們老了，才想起來陪你長大的他們早都老了，才會關心他們……你有沒有覺得，你錯過了太多。
是的，我們每個人都錯過了太多，我們一味地追求學業上的成功，事業上的成功，和人生上的成功，卻忘了，忽略了身邊的景色，身邊的朋友，親人，以及身邊的一切美好。更可怕的是，我們並不以此為意，我們仍一意孤行。
心有猛虎，細嗅薔薇。你可以擁有遠大的抱負，但不要忘了身邊的美好。當你忙碌時，疲憊時，停下腳步，回頭看看，往兩邊看看，享受一下生活的美好，生活的泰然。你會發現，你可能會更喜歡牆角的薔薇花，而不是遙遠的遠方。
不要等到“盛宴之後，淚流滿面”，那時候後悔已經晚了，來不及了。所以，從現在開始，細嗅薔薇，關心家人，享受生活的美好！
心，是黑夜中眨着眼睛的小星星；願，是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個個心願雖小，卻像一盞燈，照亮了漆黑的夜空，照亮了追夢之路。生活絢麗多姿，五彩斑斕，在生活中，充滿了陽光與白雲，鳥語和花香，但也少不了電閃雷鳴，少不了濃煙滾滾。生活是屬於我們的，我願自己能真正地享受生活。
享受大自然。窗外，春雨淅淅瀝瀝，一串串輕快的音符，一個個活潑的小精靈，跳着優美的芭蕾，它們在綠葉上打滾，旋轉，惹出一串串銅鈴般的笑聲，它們輕輕拍擊着地面，擊起一個個淺淺的小水窪----那是大地微笑時小酒窩。羣芳爭豔，花朵競相開放，每一朵花兒都是美麗的，都是獨一無二的。總想把目光在那嬌豔欲滴的花朵上多停留一刻，看她們的清麗淡雅，看她們的淡粧濃抹，看她們的頑強不屈……用敏鋭的眼睛發現大自然的每一處美麗，靜靜地享受，沉醉其中。
享受人們的鼓勵。一個人總會有自己的長處，總會被他人讚揚、鼓勵，哪怕只是進步一點點。當我們得到獎狀，當我們積極發言，當我們作業認真完成，當我們比之前有了進步時，老師、家人都會給予我們莫大的鼓勵，那是對我們的肯定，對我們們的認可。一句鼓勵的話語，讓我感到無比温暖，讓我全身又充滿了力量，不辜負他人的期待，不斷進取、努力拼博，做最好的自己！鼓勵不是我們偷懶的理由，那是前進的動力，前進的方向！享受鼓勵，也是一件幸福快樂的事。
享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長，誰也不知道我們的下一站會遇到什麼，但哪 裏有過不去坎？再大的困難，也有解決的方法，翻過了山，淌過了河，跨過一切艱難險阻，即使眼前還有一叢叢荊棘擋路，也不必慌張、失落、樂觀自信是最好的盾牌。樂觀就像一面神奇的鏡子，映出我們的心情，它就像一本書，告訴我們面對困難的心態是否正確，當我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時，前方的道路必將迎來新的光束。
心願可以很遠大，也可以很小很小，但有了希望，人生之路便不會迷茫。我也有個小小的心願，願自己能真正地享受生活，把每一天都過得充實快樂！
14歲，一個青春燦爛的花季；一個放飛夢想的季節；一個無憂無慮的季節……可是，我對“14歲”這個字眼卻感到一絲淡淡的憂傷。回收14年的光輝歲月，到路上鋪滿了整齊的鵝卵石，有時，我想脱掉頭上好孩子的光環，當一名壞孩子，無憂無慮地享受生活……
享受生活，就是能自由自在……
每當有人向我虛情假意地“問候”時，我都得唯唯諾諾地點點頭，當聽到別的虛意讚揚的時候，笑到嘴角抽筋……如果我是壞孩子，我就能對笑面虎的虛情假意不屑，對趨炎附勢的人肆無忌憚地吹口哨，在他們面前很誇張地拉扯上衣的衣帶，讓自己的擔子卸下來……
享受生活是自由學習，自信享受……
如果我是壞孩子，當老師批評我考試考了20多名的時候，我就可以逃課到日本去，看陽春三月櫻花盛開時那瞬間瀰漫的美，品明月春風，聽蘇子的低吟，看青山流水，靜影沉璧……輕柔的時光像沙子一樣緩緩地流過手心，是那樣地舒適自在與無憂無慮……
享受生活，就是要舒適安逸，寧靜致遠……
當東方還是魚肚白的時候，如果我還是壞孩子，我一定可以不要起牀，睡到日上三杆的吧？因為壞孩子是沒有責任感的。我一定可以繼續和周公下棋，也許還可以將他一軍，還可以夢見蝴蝶，夢見窈窕淑女卻沒有想去追求，也許……回到學校，我可以對學校紀律熟視無睹，肆無忌憚地吹口哨，因為沒有學校教條的束縛了，不會聽到“革命尚未成功，同志還需努力”的話……上自習時對着夜空，品析繁星銀河，沒準還能看到牛郎織女在鵲橋上約會呢……每天無憂無慮地憧憬生活……到時候，老師不會有什麼重點培養，父母、婆婆不會有什麼“母口婆心”，就連老祖宗對我都不會有什麼期待了……
14歲，我享受生活，想做一個壞孩子，那裏是心靈的後花園，種的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是逍遙橋……我想當壞孩子，那也只是“有時”的想法，再怎樣想壞孩子的生活，也只是“如果”的事情。壞孩子，我依然斜着腦袋想着這件事情……14歲，是享受生活的季節，是無憂無慮的季節，讓我們熱愛青春，熱愛十四歲，放飛我們的理想，享受生活吧！
上學的日子，每天早晨去教室的路上，都路過那在校園裏買大餅的大哥及一行的攤子，那兒總是一整天裏我聽到音樂聲最早的地方。而那一行人總在那音樂聲中歡笑、放歌。是他們開啟了我規律的校園生活的一天。
高中生的日子，十八歲年齡的階段。沒有“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的閒適雅淡；亦無從談得“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豪氣。在科學文化知識的探索中，我們忙碌着，愁悵着，竟然都忽略了我們是這世間含苞欲放的蓓蕾！
當然，生活中不缺少歡聲笑語，不缺少微笑的臉龐。可在充實之餘的空檔時光裏，能真實感受生活、享受生活的，又有幾人？
享受生活，享受我們的健康。現在的我們擁有這個絕對夠分量的資本。每天可以盡情粗曠的呼吸，可以無拘無束歡樂放歌。我們奔跑、跳躍、享受着今天健康的同時，也賺取着明天的活力。
享受生活，享受我們的青春。青春，一個活力四射的季節，一個無限美好的字眼。而此刻，我們擁有。在學習之餘，有空跑跑步，打打球，歡樂和活力永遠是青春期的主題。
享受生活，享受我們的心靈。無須“為賦新詞強説愁”，屬於我們的煩惱輕輕而來。可那淡淡的感傷、縷縷的迷茫，也是我們炫耀的資本，因為那代表一顆純淨、透明的心靈。有空我們也會看看書，抒抒情。體味書中同齡人的感悟，分享舍友不一樣的情懷。
希爾·西爾費斯坦在《失去的部件》中圓環的故事告訴我們，生活中不要過於急切，那刻意追來笑聲是短暫的，忽略一切而換來的成功背後或許會是孤獨的等待。圓環因為完整，而只注意到了生活的目的，卻忽略了在它不完整之時，才發現的，欣賞沿途的鮮花，和陽光對話，同蝴蝶吟唱，和地上小蟲聊天的機會。滾動固然是圓環生活的意義，可那並不是全部，滾動是一個過程，需要享受的過程。
學業路上，更高更深的造化是我們的目的，可在一路前往之時，不要忘了享受生活。帶着一顆善於享受的心，呼吸這路途中飄散的芬芳！
10月29日上午，我和爸爸如約來到位於老中醫院西側的尚佳購物，參加德州晚報組織的小記者室內運動體驗活動。
可是一進門，就有點讓我大失所望。在一間不大的屋子裏擺着兩台電視機，很多小記者正在認真的體驗着，不時傳來陣陣歡呼聲。“就在這裏，怎麼體驗？”我心裏半信半疑。按照要求，今天主要體驗三個項目，分別是：打乒乓球、打網球和滑雪。
不一會兒，就輪到我了。先是體驗打乒乓球，“這可是我的強項。”我暗自高興，因為暑假的時候我就學過，這個我肯定能贏。先是我發球，我把球高高拋起，然後使勁一打，就把球發過去了，還沒等我反應過來，球又被打了回來，我沒接住。1比0，我先輸了一分。在接下來的比賽中，雖然我左推右擋，但最後還是輸掉了這一局。
接下來，我又去體驗打網球。對於這個陌生的項目，我真有點摸不着頭腦。輪到我了，我硬着頭皮上了場。學着叔叔的樣子，手往上高高一抬，再往下使勁一甩，球“嗖”的飛了出去，對方竟然沒接住，15：0，我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了，目不轉睛的盯着對手，生怕把球打出界。打到平局，一不小心，我把球打飛了，可我並未灰心。重新振作精神，接連兩個球，對方都沒接住，我取得了最後的勝利。
還剩下最後一個項目“滑雪”。這個項目主要是考驗人的反應能力。否則，一不小心，就會被障礙物絆倒，摔個鼻青臉腫。出發了，我雙手不停向後擺動，速度越來越快，既要躲避障礙物，又要“吃到”加體力的“藥箱”，真是令我手忙腳亂。一不留神，我重重地摔了一跤。時間一分一秒的過去，滑雪結束了，最後我只過了5關。
所有的體驗項目結束了，通過這次活動，我深深地感受到高科技給我們的生活帶來的快樂。從現在起，就讓我們運動起來，樹立良好的運動習慣，感受運動帶給我們的健康和快樂，享受多姿多彩的生活吧！
生活對於每個人來説是公平的。沒有人會一帆風順，也沒有人會永遠陷在苦難之中。
從外表看來，我和普通的小孩沒有什麼不同。但事實上我是一個殘疾的人。三歲時的一次鏈黴素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽力也僅為50分貝。我生活在一個幾乎無聲的世界中。
當我漸漸懂事時，知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周圍，我時常看見別人在身後指指點點。我絕望了，甚至沒有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平，為何我沒有一份本應屬於我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。
當我10歲那年，爸爸給我買了一本關於海倫的書。從中我得知了在美國有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑着毅力活着，而且活得很精彩。這使我第一次有了信心，第一次感到並不是只有自己一個人承受生活的不公平。我開始樂觀、自信地生活。
四年前，在報紙上我看到了殘疾大學生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學會了通過看口型與人交流，還成為了一名優秀的大學生。她的經歷感動了我，於是我給她寫了一封信，沒有想到，過了幾天，我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強，不能低頭，永遠不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對美好生活的渴望，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對生活的執着追求。
經過不懈的努力，現在的我也如普通學生一樣，充滿着活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學一樣的學習，在課餘時間和大家一起運動，唱歌。我儘量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂着，享受着生活。
現在，陽光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴望着生活的考驗。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅強的人才能發現。生命之花能否開得豔麗，關鍵是如何地去享受生活，因為生活對於每一個人來説都是公平的。
文萃咖
