嚮往的生活

嚮往的生活1

我是一個自在的人，每天在城裏，過着安樂的生活。鄉村！我是多麼嚮往！

在鄉村那一刻起，我就給自己下了個決心，從明天起！做一個幸福的人！

於是乎，第二天的太陽已升起。只爭朝夕，不負韶華！前一天的諾言，現在兑現！我先坐下來，給自己煮了杯咖啡，又烤了個蘋果餅。隨後，我翻開我的工作手冊第一章。當我讀到餵馬，劈柴，關心糧食這一句，我立刻明白要咋做了。

為了後天的騎椅，我開始餵馬。我開始到很遠的地方找來最嫩的鮮草，大老遠從加州跑到它的邊境去抱了一大大捆嫩草。馬兒吃得好歡樂！

為了找到更好的柴，好認以後的冬天不再那麼寒冷，我特意砍倒了一棵蒼天大樹！

這時，正當中午，我給自己煎了塊牛排，倒了杯果汁，之後繼續幹活。

嗯這一項有點兒難度。現在正值秋天，可以豐收啦！把核桃樹上的核桃打下來，好賣個價錢。把水果都摘下吧，好做沙拉和派。把穀類收了吧，好以後有面包吃。把牲口奶擠了吧，好做營養食品。把蛋取了吧，好有用時用到。

做了一天的工了。晚上，喝點兒檸檬茶，吃個三明治，啊！好舒坦

離別都市喧鬧，告別交談爭吵。鄉下的一切都是多麼讓人心曠神怡啊！

嚮往的生活2

我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香四溢的果園裏品嚐果子。我向往着許多看似渺茫但又特別重要的東西。

我向往有這樣的學習環境：教學樓坐落在五彩繽紛的樹林中，寬敞明亮的教室可以根據課程的不同需要，隨時變成所需要的環境。比如：上電腦課，那高科技的聯網電腦立刻出現；上音樂課，語音設備馬上齊全……。牆壁可調節温度和亮度；地板會自動清除髒物；桌椅能隨我們一起長大。上課過程差不多是由現代網絡授課，多個學校可通過網絡探討知識，這一切由電腦控制。

我向往，在地球上有一片居民區，這裏沒有國度的區分，房子可以根據季節自動設置；寫字枱裏裝着通向過去和未來的時光的作文機器，書架上擺着全世界的著名光盤，書架後有一密室，那裏陳列着先進的科學儀器，可以在閒暇的時間搞實驗發明，廚房可以根據時間做出甜美口味的飯菜；吸塵器可以自動清理房間；窗台上的鮮花永不凋謝。

我向往，我們整個地球全被綠樹草皮覆蓋，從其他星球上看地球是藍綠相間的綠洲，煤礦的排污管不再有廢水，工廠的煙囱不再冒着黑煙，垃圾不再隨處可見，空氣中不再有塵埃煙霧。山，永遠是那麼綠，水，永遠是那麼清，天，永遠是那麼藍，花，永遠是那麼紅。我們不用再擔心泥石流、沙塵暴的襲擊。

我深信有一天，這樣的環境總會出現。到那時，地球將呈現一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。

嚮往的生活3

人每一天的生活都應該是浪漫的，但每個人心中嚮往的浪漫都是不一樣的，我心中所向往的浪漫是在海洋和潛水艇中自由地生活。

駕駛着潛水艇向海洋深處衝去。我的潛水艇會非常大，高十幾米，長三百米，寬幾十米我在這個潛水艇中可以讀書、打球、看電視，還可以學習知識。在海洋裏，我可以學習地理知識、學習天文知識，還可以學習物理知識。在海里我可以離開淺水艇，穿上潛水服，看海底的美景。哇！有美麗的珊瑚，潔白的貝殼，巨大的礁石，還有水草、海帶。當然最多的就是魚，有可愛的小丑魚，温順的小海豚，還有看到就想笑的大海龜。又遊了一會，我看到了大片大片的海底森林。過了一會，我好像完全進入了海洋世界，躺在一塊礁石上，看着游來游去的海洋生物，不禁有一些愜意，大概這就是我喜歡海洋的原因吧！在海洋中生活看魚的同時也是一種學習，這門學科被稱為生物，我在海洋中學習、玩耍，這才是浪漫的生活。

在美麗奇幻的大海中，我駕駛着潛水艇，快樂浪漫地生活。

嚮往的生活4

我向往的生活是這樣的。

早晨，鳥語花香，綠樹成蔭，我躺在軟綿綿的牀上。讓機器人和我打一場乒乓球。跳進冰涼的水池裏，喝着可樂，與我的好朋友開黑打英雄聯盟。玩兩個小時後，就去廚房煎蜜汁牛排，那叫一個爽﹗

中午在我的私人草坪上架上了吊牀，沐浴着陽光，吹着微風睡午覺了。醒來的第一件事：吃。吃一碗雜醬麪後，我在草坪上打高爾夫。

下午就約同學們一起出來聚個餐。同學在包間裏邊吃飯邊吹牛。這説一句，那裏又接上一句。

晚上邀同學在我家裏來嗨皮﹗一個人玩着遊戲機，另幾個人又在開黑。等同學們玩夠了走後，我就在猶豫：到底是睡哪裏呢？吊牀、露天牀、還是軟綿綿的大牀……經過短暫的抉擇後，我決定選科技防。一天的生活就這樣結束了。

同學們，洗洗睡吧﹗作業、作業、作業……哪可能那麼悠閒。一天出來作業還有什麼？就算星期六星期天還要上補習班，上完還要寫作業。所以別做白日夢了吧﹗好好學習，我相信我會真正地過上這樣的生活﹗

嚮往的生活5

我雖然沒有去過鄉村，但是聽爺爺講鄉村故事中的美景，就好像不由自主地也來到了鄉村。

春天的清晨，微風吹綠了山，吹綠了水，吹綠了樹……漫山遍野都是綠油油的景色，讓人心曠神怡。出門走走，你會發現在一片奶白色的霧靄裏隱藏着一畦畦麥地，好一派生機。如果觸摸那綠油油的麥苗，你的手指上一定會帶有春的味道，染在手掌上便有春天的香味。這就是鄉村美景——春麥。如果我去鄉村，一定要用手輕輕地觸摸它，親身感受春天帶給我們的美麗。

鄉村裏有一條蜿蜒流淌的小河，河水清澈見底，幾隻大白鵝在水裏遊玩，不時地把頭扎進水下覓食。如果水上沒有鵝在覓食，準會有幾個人來到河邊釣大魚，他們不時地唱起歌來，讓小河有了幾分生機。如果我可以到鄉村，那該多好啊！

鄉村不僅景色好，孩子們也可愛、純樸、熱愛勞動。他們做完作業還要幫助父母幹農活，十分辛苦。閒暇時候，他們還能用自己的雙手做一些好玩的東西，比如麥哨等。如果有機會，我也要過一次鄉村生活。

鄉村生活，多麼讓我向往啊。

嚮往的生活6

夢想，究竟是甚麼？究竟是否是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發現一個套路凡成大事者，一定踏過夢想的門路。

小時候，經常聽哥哥説起初中生活的美好，但他還有任務在身，總不願跟我講太多。因而，幾近每次，他的最後一句話便是：上了初中，你就知道那兒的美好了。

我不敢妄加猜想，初中似乎是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。因而，我決訂婚身登上那知識的廣場，初中的廣場。

後來稍長大一些，到了五年級，媽媽平常愉悦的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級了，到處都在談甚麼小升初、五升六，本來輔導班上愉快的我忽然被課程難度加倍，作業量的加倍嚇了一跳。

因而，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。

六年級時，我的課內時間竟也被佔用了。哪天不是一大堆課外作業在我的書包裏？書包沉重得要命。學校、班級里布滿緊張氣氛，只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。直到這時候，我才知曉：夢想的路不是那末好鋪的，它需要你認真仔細地學習，認真地測試，把最好的夢想的門路鋪在自己的眼前。

超出夢想，一騰飛，是的，讓我們一騰飛，一騰飛向初中，飛向夢想的遠處。

嚮往的生活7

浪漫生活隨手可見比如説：醫生的浪漫是：病人可以身體健康，老師的浪漫生活是：同學們可以知恩圖報，情侶的浪漫生活是：有鮮花，美酒的燭光晚餐，警察的浪漫生活是：沒有小偷的突然來襲……

我向往的浪漫生活是在樸素而又不簡單的鄉村。清晨，野蠻的雨霧霸佔了整個草地在上空玩耍。太陽公公大聲訓斥着那淘氣的霧哥哥，霧哥哥知道了自己的錯誤就垂頭喪氣的跑走了。

太陽公公的光芒掠過我的臉龐，我在睡夢中慢慢的甦醒，我來到了門前呼吸着新鮮的空氣。微風撫摸着我的臉頰，是那樣的清爽和舒暢。荷葉上的小水珠是那樣的晶瑩剔透，就像是一顆顆明亮的綠寶石。

在那個村子裏會有很多我的好朋友。我和她們一起去小河旁玩潑水。我們幾個你潑外我，我潑你。雖然臉上濕透了，但是永遠也掩蓋不了那甜美的笑容。我們潑上去的水花在陽光的照耀下是那麼光彩耀人就像是在燃燒的火焰在空中飛翔，綻放出五顏六色的光芒。水花在四處飛濺，飛濺到了朵野花上她和我們一樣綻放出了甜甜的笑容。鄉村的美好生活是無憂無慮的，是開心快樂的，是到處充滿歡笑的。

這就是我想要的浪漫的生活。讓我們一起去打造爛漫的幸福生活，尋找屬於你自己的快樂，開闢屬於你的幸福，讓我們勇敢的撲向未來浪漫的生活。

嚮往的生活8

六年的小學時光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的.中學時光。我早已迫不及待了，渴望重新出發，渴望一舉拿下。

“初中”，在以往我以為它是遙遠的，可現在，它就在我面前，內心早已波濤洶湧。抓住“初中”的頭，我將蓄勢待發，體驗一下“初中”的感覺。

“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發着青春的氣息，當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時，同學們都早已開始了晨讀，朗朗的讀書聲將整個校園包圍，再配合上窗外的鳥啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級喜歡被讀書聲包圍着的感覺，讓我從心裏到臉上都綻放了“最美的花。”

我喜歡下課後向老師提問，便可見學生們將老師圍得水泄不通，原來，好學的同學在校園裏隨處可見。我想要更多同學激發起這種態度，無論成績好或差。兩三個同學圍到一起，互幫互助，有説有笑，談吐文明，我一直都很嚮往這樣，因為好學，文明都是會傳染的，這樣便可激發起我對學習的興趣。

很多同學都非常喜歡運動，體育課上的時間，課間的剩餘時間，午餐後的時間，放學後的時間，他們緊握住任何空餘時間，衝到操場。於是，當你走到操場上時，籃球場幾乎都被佔滿了。這同樣也是我所向往的。

充滿了青春、書香、文明的校園，我一直對它有所崇拜，其實這些我校都具備，這也是為什麼我能夠好學、認真的原因。

嚮往的生活9

充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠去，因為我即將結束我的小學生活，跨入中學生活的大門，而小學時代的純真將不復存在。

如果讓我選擇一所中學，我會選擇一所這樣的中學：校園內春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機勃勃的景象。

走進教室，放眼望去，潔白的牆壁，墨綠的黑板，發亮的地面……更重要的是，教室後面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的老師。

我向往的中學裏，可以沒有名校那麼堂皇，可以沒有名校那麼熱鬧，但是我向往的學校裏一定要有充滿神祕的書籍，和學生間沒有任何隔閡的老師：他們可以和學生們無所不談，也可以和學生一起閲讀，更可以和學生一起在運動場上跳躍，也可以和學生一起傾訴自己的苦惱。

我為什麼要選擇這樣的中學呢？因為我在學習生活中發現，根本沒有多少時間來閲讀。一批批的作業接連不斷，只有擠出來的那麼一點時間來看書。對於我這種“大師”級的“書蟲”來説，這點時間根本不夠。如果可以我願整天在樹的海洋裏遨遊。

其次，我們的老師總是有意無意地來找一些同學談話，我們也總是“啞巴吃黃連——有苦説不出”，心裏有一大堆話想向別人傾訴，但面對老師，我們只是想説卻不敢説，總覺得師生之間有一層隔閡，這麼也打不開。

我向往的學校就是這樣的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的學校能成為現實，那該多好啊！

嚮往的生活10

蔚藍的天空，是我的朋友；清澈的小溪，是我的血液；翠綠的樹與草，是我的温暖大衣；而小花，是我的裝飾品。

高山是我的名字，人們呼喚着我，鳥兒呼喚着我，我很自由，因為我不會像每天為事業而奔波的人們一樣，壓力如山一般大，也不會像窮人一樣，常為吃穿住而苦惱。

在春天，我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣，讓那些人們無比羨慕我。碧空如洗，但就在一念之間，天空下起了濛濛細雨，我自由地享受着這場滋潤的雨水，它淋在我身上，每一個角落都沾上了雨水。

在炎炎夏日，我無憂無慮地曬着太陽。就在這時，一羣愛攀高的小夥伴們來到我身上，我被這羣人吸引住了，他們有時停下來看一看沾有露水的芳草，他們讚歎：這是什麼仙露瓊漿？鳥兒喝了它會健壯，土地喝了它們會濕潤，昆蟲喝了它們長大。我不禁也讚歎道。

每天都穿着綠色外衣，也厭倦了。到了秋天，我穿着金黃的外衣，來迎接秋天。我身上碩果累累，口渴的鳥兒啄一口吃，立即神清氣爽。我很自由，也很隨心所欲，想讓果子掉落就掉落，想讓它生長就生長，總之，我最嚮往自由的是秋天。

到了冬天，我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的裏面，也是有着一番風趣，動物們在雪地裏歡快地跳躍，人們在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。我呢，也是愜意地欣賞着這般來自大自然的美景。

我向往高山一樣自由，在春夏秋冬我可以自由自在，嚮往成長路上的一切風景，也擁抱成長路上的點點滴滴。

嚮往的生活11

我向往的生活，充滿了夢幻的色彩，那裏沒有喧囂和嘈雜，只有寧靜和美好。

在大公雞的鳴叫中，又迎來了新的一天，太陽照射大地。院子裏，小鳥在上空徘徊，狗開心愉快地奔跑，小鴨子的叫聲在耳邊迴盪，廚房裏瀰漫着煎雞蛋的香味，院子裏散發櫻花的香氣，她大方地邀請蜜蜂來品嚐花蜜，蜜蜂點點頭連連稱好。

站在陽台上，聞着香草的氣味，心曠神怡。望着遠處的花花草草，感受風吹過臉龐的温柔，一切是那麼的美好。遠處的山蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的卧龍，潺潺的溪流清澈見底，水面被照得閃閃發光，田地裏的莊稼黝黑髮亮，好一派生機盎然的景象。

不知不覺到了下午，一杯熱乎乎的茶，一本有益的書，再加上幾塊餅乾，真是再完美不過了。太陽漸漸睡着了，蓋上了五彩被，有的深、有的淺、有的紅、有的黃，活像是一副印象派畫作……讓人流連忘返。

月亮睡醒了，睜開朦朧的雙眼，高高地掛在天上，它跟小星星們一起比誰最靚。夜空下，小孩子們歡聲笑語，美麗的星空映襯着人們幸福的臉龐。

美好而幸福的生活，其實，就在身邊的點點滴滴，只要去發現，生活中處處都是你想要的感覺。

嚮往的生活12

輕鬆愉快的小學生活經不起時間的催促，只好像一抹雲彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該並不熟悉，雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習並不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的!

我相信，在新的一年裏老師會組織同學們幹一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。

我相信我是一個很有人緣的人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好，經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹!

暢想中學生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習!

我在華晨，一定很好!我相信自己!

嚮往的生活13

幸福的生活，應該是浪漫和詩意的。

如果可以選擇的話，我希望我可以住在擁有碧藍大海，黃金沙灘的海邊。

早上起來，迎面吹來了温暖的海風，海面蕩起了微微的波紋。沿着沙灘走上幾圈，清涼的海水輕輕地拍打在我的腳背上。陽光照在金黃的沙灘上，我把身體浸在水中，盡情享受陽光的温暖。

中午時分，陽光充足。搬來一把搖椅，坐在落地窗前，喝一杯清茶，聽着音樂。午睡到陽光退去，再去海邊走走。

我可以在岸邊逐浪拾貝，也可以坐着小船在海上釣魚；在清涼的海水中暢遊；像古人一樣在巖石上題字寫詩。累了就鋪上毯子，撐着太陽傘，迎着海風休息。

傍晚，回到家中。要麼就一邊聽着海水拍打巖石的聲音，一邊坐在書桌前記日記；要麼就坐在沙發上看電視，充滿快樂。

晚上，仰望滿天繁星，發現一個又一個神奇的星座：小熊座、處女座、北斗七星……在這種驚奇的發現中入睡，是多麼愜意呀！

這樣的生活是多麼美好，有朝一日，我一定會實現我的夢想。

嚮往的生活14

它，邁着希望的腳步輕盈地來了。它飛過高山，躍過河流千里迢迢地來了。這便是我愛戀的秋天。

我愛戀秋天——愛那瑟瑟的秋風，是它給大地帶來碩果累累的景象，它讓希望的種子生根發芽......

我愛戀秋天——每當秋遊的時候，我總能望着江中奔流的秋水，望着金燦燦的草地，一陣柔和的秋風拂面而來，心胸豁然開朗，是多麼地舒適、愜意呀！

我向往秋遊——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋遊，我有幸拜訪了祖國衣襟上的明珠——黃山。我攀登過峯巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒見過“雲奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝......奇峯羅列，千姿百態；黃山真險啊！危峯兀立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠望去，都要嚇個心驚膽顫。

我目睹過髮辮似的捲雲，看見過飄在天空的浮雲，卻從沒見過銀河般的黃山雲海。黃山的雲真怪呀！它飄渺恍惚，是人類好奇心巨大的誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。

這樣的山襯托着這樣的雲，這樣的雲圍繞着這樣的山，再加上空中各異的雲朵，山頂葱鬱的樹林，山間如金的黃葉，山下叮咚的清泉，讓你感到像是走進一幅連綿不斷的畫卷......

啊！雲中雲，綿綿長飄三萬尺；歌中歌，山山應我響回聲！

嚮往的生活15

隨着時間的流逝，在不知不覺中小學六年時光已經匆匆離我遠去，過完這個暑假，初中那嶄新的生活就要出現在我的面前了。

初中對我來説是一個非常美妙又神祕的詞語，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園裏學習成長，現如今我終於也快要加入他們其中了。

雖然我現在還沒有開始嶄新的初中生活，但是我在心裏已經非常的期待了。我覺得高中生活應該和小學生活有着截然不同的地方。首先我明白上了初中以後我已經不是一個以前的小學生了，做什麼事情都要有着小大人的模樣，不能夠再任性妄為了。其實我明白上了高中就意味着學業負擔比以前加重了很多，我應該換一個全新的學習模式去應對初中的課業負擔，在新的環境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會認識更多的新同學和新老師，我要在新的環境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。

現在想想我的心裏就已經十分的激動了，好希望漫長的暑假快些過去，嶄新的初中生活快點到來呀。