在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的生活作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一名學生，大部分時間都在學校度過，這使我感受到學校生活的豐富多彩。
我們玩鬧時充滿了歡聲笑語，但有時也會發生矛盾。
在學校的業餘生活中嗎，我經常與我最要好的一些朋友在一起，我們一起休息、討論學習和玩鬧，我們在一起下棋、休閒和開玩笑，我們幾乎沒有一點分歧，只存在着嘻嘻哈哈。
與較好朋友在一起時，我們只存在着玩，沒有其他的事，所以有時會產生一些矛盾。比如説，我們在一起下棋時，為了突出自己的“高超”技術，就開始吹捧自己，貶低別人，此時會產生矛盾，但我們也算是朋友，就會忍着，通過下棋的勝利來證明自己，所以我們不至於會打架。
我們在學習時，就更加有趣了。
我們在學習時，經常是先個人思考，然後再展開激烈的討論。我們為了展現自己的知識水平，在做作業時，我們的精力非常集中，做題非常認真，主要時為了讓自己的失誤率為零，正確率達到百分之一百。當我們遇到難題時，我們不會膽怯，而會更加鎮定，特別是在無人會做時。一旦有人做對了，就會去了解他人的情況，如果很多人都會做，他就只會感到做對時的高興，如果只有很少人做對時或沒人做對時，就不僅僅感到高興，還會感到驕傲。因為這展示了我們的水平；我們的水平比別人高。因此，我們之間存在着競爭，我們都有不服輸的精神，都有超越他人的願望。
我們之間還存在着合作，我們任何方面都能合作。比如説：工作和學習。
我們在打掃時存在着合作，我們公平的分工，共同的“工作。”這才能使我們的教室十分乾淨。
我們在學習方面也合作，我們遇到不懂的難題就去問其他同學，我們互幫互助，取長補短，共同進步，去實現我們共同的目標。
學校生活多姿多彩，使我們生活也變得更加豐富。
進入初中後的第一堂課，就是軍訓。我的心情是既興奮，又緊張，更做好了吃苦的心裏準備。來的軍訓基地以後，踏出車門的一剎那，就感覺到了嚴肅的氣氛，軍隊就是不一樣呀！
果然不出所料，軍訓一開始就讓我們嚐到了苦頭：站軍姿、練正步等都讓我們的身心受到了前所未有的挑戰。這些還是好的，最讓我難受的是，從來基地的第一天起，我就開始想家了。隨着軍訓 生活的開始，我也越來越想家，心情開始變差，精神萎靡不震，由於軍訓明令禁止不許帶手機，也不能和爸爸媽媽聯繫，這讓我每天都像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安。一天晚餐後，班主任老師察覺出 了我的焦慮和不安，關心的詢問情況，我就忍不住告訴了老師實情。老師很理解的告訴我這是很正常的事情，耐心的安慰了我一番，還拿出自己的電話，讓我給爸爸媽媽通一次話。我感激的接過電話， 迫不及待的撥通了媽媽的電話，電話接通了，那端傳來了我熟悉的媽媽温柔的聲音：“喂，是哪位？”“媽媽，”聽到媽媽的聲音之後，憋在心裏的委屈再也忍不住了，我大聲哭了起來，告訴媽媽我實 在是太想家了。我想，媽媽也一定會和我一樣難過。沒想到，媽媽卻在電話裏很激動的對我説：“恭喜你，兒子，想家不是壞事，這説明你真的長大了，有了豐富的感情，知道了親情的可貴，學會了 牽掛爸爸媽媽，軍訓已經讓你有了收穫！”是嗎，聽到媽媽這樣説，我的心裏也突然方鬆了，感覺自己真的是一個男子漢了，內心好像突然強大了許多。於是，我就對媽媽説：“媽媽，您放心吧，我的 心情好多了，接下來我一定會認真努力的繼續這裏的生活，不僅鍛鍊自己的身體，更要鍛鍊自己的意志！”
在接下來的日子裏，我真的堅強了很多，不管遇到什麼難事、苦事都告訴自己要咬牙挺過去，因為我已經是一個男子漢了！
軍訓生活不僅讓我們在身體上得到了鍛鍊，更讓我們在意志和情感方面收穫了很多，讓我們好像在一夜之間長大了！
每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園裏時時都充滿了無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園裏發生着。呵，這些人，那些事。
隨着一聲悦耳的鈴聲，語文老師依然站在講台上不停講着今天的所學的知識。因為是上午最後一堂課了，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨着老師那一聲：“請聽下回分解！”高歌一片然後沸沸揚揚的衝出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。
校園裏無處不傳趣，連食堂裏也常是樂趣呢！一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨留小A“空守獨樓”。
校園裏的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園裏追憶着，那種愉悦的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞着櫻花中可愛的你——校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬於自己的藍天。
三月春風吹落了一片櫻花絮語。花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這裏盡情的玩耍着、快樂着併成長着。這裏是屬於我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀着讀得懂又讀不懂的生活，尋覓着春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這裏原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
由於我們2班和1班女寄宿生少，所以我們兩個班的女寄宿生便合住在一間寢室裏——102寢室。生活的點點滴滴盡在這裏——
失錢記
“叮咚叮咚”下課鈴響了，我們一起回到我們那狹小卻又温暖的“巢”。剛踏進寢室門，就聽見一向很開朗的玲在哭，在我們的追問下，玲才説：“我的100塊錢掉了。”説着，又傷心地哭了。和她同牀的婧説：“她的錢放在校服口袋裏，不知道怎麼搞的就掉了。”要知道這錢可不是小數目呀，100塊錢，可是玲的三個星期的伙食費！我們一面安慰着玲，一面又忙着幫她找。萍提醒她説：“是不是還在校服裏？”玲説不可能，説着便把衣服脱下來用力一抖，結果……結果錢竟然從校服裏抖出來，掉在地上！看着玲高興的樣子，大家就相視一笑，各忙各的了。
聊天記
吃完飯，我們通常都習慣聊一聊天，今天也不例外。你聽：“哎呀，食堂的飯菜越來越爛了，這簡直是豬食。”婧從食堂回來抱怨道。“什麼豬食，簡直是比豬食還爛，天天都是白菜蘿蔔，這黑心老闆！總有一天，我要投訴給校長！”一旁的紅插嘴道。“同志們，救命呀，‘可愛’怎麼用英語説，我要英語演講了，SOS！”急性子的萍利用那“獅吼功”發功了。“cute”（可愛）！幾張嘴巴一起説了出來，然後又“撲哧”一聲一起笑了。隨後“今天好像要英語考試哦！”1班老班發表“重要講話”。“啊？”我們個個大眼瞪小眼，隨即以百米衝刺速度衝向教室，幹啥？複習唄！不過，晚自習下了以後，這聊天聲又會從這裏傳出來了。
365天，天天新鮮不斷，生活在這樣的環境裏，我感覺到了集體的温暖，也讓我不再“孤單北半球”！新的一年又來了，102寢室的女同胞們，祝大家學習進步，身體健康！
從小就生活在一個普普通通的小鄉村。
鄉村裏有綠綠的瓜藤和青葱的樹，還有紅紅的泥土以及村民紅紅的樸實的臉頰。一大早有清脆的小鳥聲叫喚，到了晚上則有閃爍的星星陪伴…
其實小鄉村也沒有什麼特別的。這些其他千千萬萬的小鄉村都有。
我也是這普普通通的小鄉村裏普普通通的一員，不斷重複前人走過的軌道。
在我小時候，看到的是鋪滿鵝卵石的小院以及藍藍的天下青青的庭院。之所以是青青的庭院是因為家裏種了很多樹，當然，到了夏秋，庭院就成了黃黃的紅紅的了。有紅紅的荔枝還有黃黃的龍眼。
到了我七八歲時，我要去上小學了。那是隔壁村的小學，因為本村的小學已經倒閉了。務農的爸媽每天都在帶我回家，走過一座長長的橋，那時太陽正要下山，直照着橋，橋下的江水翻滾着暖暖的陽光。
我考進了縣城的一個好高中。爸媽給我了零用錢，為我付了高昂的學費，幫我打理好了行李，我坐上班車，一次次在家和學校奔波。爸媽也更加勞累，他們起的比那報早的鳥兒還早了，睡的卻比那星星晚，家裏有我，還有剛出生的小弟弟，他們不得不操勞。
再後來，就是現在了。
我們的家仍是普普通通，小鄉村也沒什麼變化，但我們不常在那兒了。因為生計，我們到了另外一座城市，在小小的出租房裏，生活並不是太美好，但爸媽找到了餬口的工作，弟弟有了好學校可以上學，我也考上了一座不錯的高中。我們在晚上會一起看電視，會一起玩耍，擠在小小的牀上，心裏洋溢着的也是滿滿的對明天的希望。
在暑假時，我們還是會回小鄉村，因為我們的家在那，那裏才是我們的家。
村民還是那麼熱情，鄉村裏仍有綠綠的瓜藤和青葱的樹，小院子裏的荔枝和龍眼即便沒人打理還是結出了豐碩的果實，我們打開了久違的木門，看着遠處青葱的山，狠狠地呼吸了一下空氣，開心的在庭院裏奔跑。
今天的生活就是看書，我喜歡靜靜的只有一個人的地方看書，看累了就閉上眼睛……
在那裏自由的呼吸，想着一些奇妙的想法，有趣味兒的畫面，動容的情節。期盼着美妙事物的到來，也能讓我走在流雲，凌駕在高空，俯視這片大地的魅力。喜歡看着綠色的葉子，各色的花兒，喜歡大自然，想暢遊在只有鳥語花香的樹林裏，想向大自然自由的呼喊。
但是我活在城市裏，這裏只有喧鬧的生活、快節奏，有時總會跟不上這個節奏的腳步，很累了，還要拖着疲乏前行。太壓抑了，我想停下，我要去尋找一個靜止的空間，我想我瘋了，時間怎麼可能能靜止呢。22歲的我，也許這個年齡段正是迷茫的時候，慾望無節制的年齡，看着很多功名利祿、教你怎樣成功的書籍，希望能賺大錢，然後再過着富裕的日子，不用再勞累的工作，想必大家都一樣吧。我的好多同學朋友，每次聊天的時候都會聽着他們説着對現在鬱悶的事，而我又變成了一個開導的人物。其實我也鬱悶啊，但我不能像他們一樣，只會對他人訴説，時間長了更壓抑了，我受不住了，自己一個人走了出去，走在公園裏，躺在涼亭的長椅上，什麼也不想，靜靜的，心裏也靜靜的，只有呼吸的頻率。瞬間發現人變得很輕鬆自在了，脱去了往日的緊繃着的心態，我明白了過來，這就是我想要過的生活“自在”，心裏的自在，而不是行動上的自在。
只有心靜才能找到我要的答案，慢慢的我會去一些清靜的地方，拿着一本閒適的雜文或是一本描情的故事書，去解説生活的意義……
閉上眼睛，深深地呼吸，讓自己的心態放慢。偶爾會拾起筆寫上兩句詞，在紙上亂畫着，不求那是個怎樣的作品，是我的心意就夠了，不需要得到他人的讚賞，我能明白那裏面的意思，能讓我把心中不愉吐盡就好了。
亂糟糟的世界，我不能亂了我的心，我要走出去，去感受大自然給我的生活，聽風吹動葉枝的聲音，聽雨落的聲音，聽萬物呼吸的聲音，聽我的自己的聲音……
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不願停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……還有愛！
遠處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的讚歌……是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是——手間，不經意觸碰了那香氣四溢的奶茶，還冒着些許熱氣，存着些許餘温……我啞然，難道這不是愛嗎？這不正是生活中所需要的愛嗎？
“吱呀——”門被輕輕推開，媽媽託着被子走進來，輕輕鋪在牀上。我迫不及待地撲上去，被子“噗”地被壓扁了，但上面殘留了軟軟的陽光的馨香，我很貪戀這陽光的味道，這味兒溢滿了心房！這陽光的愛的味道不正是我所需要的嗎？媽媽望了望空杯子，親切地問：“是不是還要一杯？”我羞怯地點了點頭，媽媽走了，只剩下我獨自品味生活所需要的愛。這愛的味道甜甜的、沁人心脾……
我不再愁苦，不再憂傷，只想靜靜品味這愛的馨香……這甜、這美，讓我其樂融融，讓我陶醉其中！媽媽輕盈地推門進來，揚了揚手中的奶茶，我貪戀地笑了，媽媽也笑了……
不遠處，萬家燈火雖不通明，但路燈卻在照耀，霓虹燈卻在閃爍……路燈明亮不再昏暗，霓虹燈多彩不再暗淡，這大概是“生活需要愛”的緣故吧！清風徐來，滋潤我的心田；月光皎潔雖不如陽光燦爛，但也照亮我們心扉；點點繁星匯聚成一碗甘露，沁人心脾……
媽媽因“生活需要愛”而笑，我因“愛被生活需要”而笑，清芬的奶茶映襯着媽媽微紅的臉頰，折射出迷人的光彩，香遠益清……因愛而生，生活因需要愛而精彩，生活因需要愛而迷人，生活因需要愛而奪目，生活因需要愛而璀璨……
因愛而生！生活真的需要愛！
生活如船，載不動太多的物慾和虛榮，要想揚帆遠航不在中途擱淺和沉沒，就必須輕載，加以清點物品，只取需要的東西，把那些該放下的堅決果斷地放下。
生活如溪，緩緩東流，只為奔赴那個能夠展示生命極致的目標——匯入汪洋大海。只有全身心的投入，不在途中徘徊，才能在那展示生命極致的瞬間濺起更多美麗的浪花。
生活如詩，温馨浪漫，卻也藴含豐富。它需要你用生命去構思，用一生的光陰去譜寫。要想獲得一首好詩，你就必須懂得增刪毫不猶豫地去掉那些多餘的，可有可無的詞句，這樣才能使你的.詩歌簡潔、凝練而意義深刻。
生活如畫，色彩繽紛，昭示你的追求和夢想。你用生命的筆畫去描繪，為它體型、着色。一幅好畫，是作者生命的投入，需要你全部的精力，卻未必需要全部的色彩。像凡？高的《向日葵》，紅白黃的和諧搭配便渲染出了生命的熱情；最為經典的便是中國古代的書畫家。只須揮毫潑墨便成了一幅能流傳千古的佳作。這只是因為他們懂得取捨，他們所取的便是完成他們夢想所需要的全部。太多的色彩反而會遮住他們的視線，使他們在實現目標的路上迷失方向。
生活如樹，高大挺拔，深入雲霄，這一切只因為它們經過修剪，去除了那些不需要卻能分散它們精力的枝葉，讓它們有足夠的精力為“參天入雲”這個目標積蓄力量。
生活如天空，看似美麗，但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕，無奈與寂寞，並以晴日的幻想度日。當沒有陽光時，你自己便是陽光，當沒有快樂時，你自己便是快樂。
生活如……
生活就是一本百味全書，你必須懂得根據自己的需要去選擇，選擇你需要的，捨棄那些多餘的或可有可無的。人的生命是有限的，你必須把這有限的生命投入地有價值才能使生命之花開得更加絢麗多彩。這就需要懂得：生活，需要經常地清點。
生活準則是什麼?每個人的準則是否一樣呢?在字典裏，準則就是言論、行為等所依據的原則。每一件事，都有它所依據的原則。而人的一生中的許許多多的事，無論大小，也都有一個共同的準則，那邊是生活的準則。
而我所認為的一個最重要的生活準則那就是——笑對人生。相信所有人都看過達芬奇畫的《蒙娜麗莎》，畫中的女人，雍容華貴，保持着笑容。可是誰又知道，當達芬奇畫這幅畫時，他剛剛失去她最心愛的女兒，可是，他選擇的是以微笑來面對這一切。
xxxx年桑蘭代表中國參加在紐約市長島舉辦的友好運動會上，不幸因脊髓嚴重挫傷而造成癱瘓，但是這個陽光女孩用她的努力和堅強，以“桑蘭式微笑”征服了無數世人。桑蘭在受傷之後積極進行復健，並於2002年進入北京大學新聞系攻讀學士學位，20xx年7月桑蘭從學校畢業。由於工作和康復原因，桑蘭的本科學業用了5年的時間。桑蘭説，自己已經成了徹頭徹尾的北大人，北大有她身殘後刻苦學習的日日夜夜，有幫助她生活學習的師長和同學，在這裏她也獲得了認識社會、過上另一種生活的機會。大學畢業後，她主持了一檔奧運節目——《桑蘭20xx》雖然無法在賽場上奮鬥，但是，桑蘭説：“我會在主持人的崗位上，繼續為我喜愛的運動事業做貢獻。雖然我沒有經驗，還有身體的原因，但是我一定能面對的，我正在充實自己，學習文化。我可以做得很好的。”一路遇到重重的困難，桑蘭告訴我們，她是憑着運動員的精神和永不放棄的毅力走過來的。仔細的看桑蘭的照片，幾乎每一張都是微笑的。
笑是人們詮釋心情的表達方式。笑也是人們對於生活的態度，也代表着樂觀的人生觀。也許我無法擁有深邃的藍天，但我可以做一朵飄逸的白雲;也許我無法擁有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪;也許我無法擁有美麗的面龐，但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式，也許生活會更輕鬆。
我做過許許多多的實驗，但最有趣的也是令我最高興的，還是這個實驗，那就是我發現了把一塊石頭放到水裏，石頭會在水上漂。
那是一天，我在家裏看電視。我看到了世界奇觀——死海。有一個人掉到死海里，不但沒有沉下去，竟然像木頭一樣漂了起來。這個時候，我對死海感到了興趣。於是我就去圖書館裏找了大量關於死海的書，才知道因為死海的含鹽量比普通海的海水含鹽量高很多，在比例上又比人體比例大，所以海水的吸引力小，人就可以漂在水面上。書上還説，一公斤死海水可分解０.４５公斤鹽，為了
證明書上的真假，我自己做了個實驗。
我先找了一塊又輕又小的石頭，又準備一紅、一綠盆，計劃紅盆裏放工業鹽，綠盆裏放食用鹽。為什麼放工業鹽哪？因為工業鹽的含鹽量要比食用鹽大，跟海鹽差不多。另一盆為什麼又放食用鹽哪？因為食用鹽的含鹽量小。
實驗開始了，我先把兩盆中的紅盆放上一公斤的水，水裏再放0.65公斤的工業鹽。我在綠盆中也放一個公斤的水，但水裏只放０.４５公斤的鹽。等十分鐘後，水和鹽融合了。我就把找來的一塊石頭放到綠盆裏，它一下子就沉下去了。我足足等了一分鐘還是沒有漂上來，我拿出小石頭放在紅盆裏，沒有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分鐘還是沒有漂上來。“失敗了呀？”我心裏一陣心痛。“不可能呀！”我不放棄又等一小會才發現石頭不是沒有變化的，它在向上吐小泡泡，一個接着一個。我又等了一會。突然，小石頭一點一點的向上漂了，最後終於漂上來了。我高興的跳了起來！
實驗成功了，我心裏又是高興又是驕傲，這才知道世界上萬物真神奇呀！但要用人工實驗的話，你要有信心和耐心才能成功。要記住：世上無難事，只要肯登攀。
學習是件很苦也很樂的事，而學習生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。
説到我的學習生活，這是一部成長史，也是一部幸福史。成長源自我在學習生涯裏完成了生命由幼稚到成熟的進化；幸福來源於我獲取了大量的精神養料，我得到了從無知到知，從不會到會的奮鬥過程。
小學的學習生活是愜意的。我記得我們班主任那時候總會在我們耳邊叮囑“上課要專心，下課要放心”。我每當上課的時候就會聚精會神聽老師講課，非常積極地舉手回答老師的問題，下課就變了個人似的，瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的遊戲等等。我們那個時候真的如同一羣自由的小鳥，無拘無束、無憂無慮地學習成長。
初中的學習生活是新意的。一上初中，課程立刻就多了起來，接觸了很多新的東西，如歷史、政治、生物等。當然映像最深的就是學習英語了。記得第一次上英語課是懷着怎樣的新鮮和好奇，老師在上面教發音，我們就在書本上的寫漢字，看自己寫的漢字發音，而有些漢字拼音毫無關聯，硬扯在一起，自己看了足以一個人大笑半天。有時候，英語老師還總會叫我們上去表演：用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活，那麼我會把它當成叮叮噹噹的風鈴，在風中唱自己的歌。
高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季，是多愁善感繁衍滋長的年齡。“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁”，也許是這樣吧！高中的學習生活有着充實的內容，有着説不盡道不明的新愁舊愁。新課、複習、測驗構成我們的生活，但是我們也會忙裏偷閒，散步、聊天、逛街。我們堅定地朝着目標，奮鬥地有滋有味。
大學的學習生活是自由主義的。大學大在知識，大在平台，大在生活。大學的學習沒有人催你，也沒有人會站在身後默默鼓勵你鞭策你，一切都是自由的。但是自由並不意味着放縱，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學習，你可以在允許的範圍內自由支配自己的學習時間。大學的目的在於大大地去學習，有字的無字的，有趣的枯燥的，所有權都在自己的手裏。
望着桌前空白的筆記本，提起筆卻又不知該寫什麼，那天，無意間讀到了林清玄的《空白筆記本》，才發現原來記錄生活是件那麼重要的事，從現在開始---記錄生活。
記得以前特別愛買日記本，總是嚷嚷着要寫日記，而且專挑好看的，買來又捨不得寫，可能忙於學業，也有可能是因為“三分鐘熱度”，這日記本便被我放在那裏，漸漸的它就被我遺忘，披上了厚厚的灰塵，它依然是全新的。
也許，從現在開始，我要開始記錄生活。
“吾日三省吾身”，記錄下自己每天的遇見，開心的，不開心的，都能真實地記在日記本里，也許它的言語不一定要有多華麗，但它一定是最真實的，它包含了我所有的想法。也許，在以後翻開這本筆記會，我會笑我當年的幼稚和無知，但它就是我寫下的，點點滴滴，無論在什麼樣的年紀，日記本一定能記錄我最初的感受。
“一個人活在世上，可能庸庸碌碌地過一輩子，然後什麼都沒留下就離開了人世”，這是林清玄所寫到的，有時的確是這樣，假如你愛寫日記，會記錄生活，起碼在以後的日子總有人會記得你，還有一本日記本能值得留念。然而，從現在開始記錄，不為現在的自己，也為以後的自己，起碼你來過這個世界，不要匆忙一生，卻什麼也沒留下。
一本筆記雖然簡單，但意義不凡，日記可能就是講話之外最好的傾訴方式。提筆在紙上寫着，一筆一畫，一字一句，在日記本里沒有顧慮禁忌。這本日記內容只有我知道，我不會將它公佈於眾，因為這是我的生活。現在需要養成寫日記的習慣，從現在開始，在未來的生活中能夠每天寫一篇日記，每天寫下心情日記，能夠完整的表達出自己的思想和對生活的態度。
從現在開始，養成寫日記的習慣。
從現在開始，不辜負自己的時光。
從現在開始，記錄生活。
“唯有我們抓住生活的真實，才能填補筆記的空白，若任令生活流逝，筆記本就將永遠空白。”
一轉眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個這個季節特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數泥土了，那上面種着各種蔬菜，如果再下點雪就更好玩了，可這個假期沒下雪，但我也不失落，這裏有這麼多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點都不感覺冷，我們還是開心的準備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準備好的木板上，用少量的水和在一起，我們原本用兩個小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還髒兮兮，可臉上卻洋溢着歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接着我們又抓着和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個刺戳進了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什麼事，一看到我的手劃傷了，還在流着血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然後翻箱倒櫃的找出了一個小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲説謝謝，姐姐還幫我貼了創口貼。看着姐姐那小心翼翼的樣子，疼也緩解了好多。
我們又繼續做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個還不錯的土碗，捧着的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個冬日，雖然有過傷疼，可更多收穫的是快樂和友情。享受着自己童年的尾巴。找到屬於我們童年的快樂。
這個寒假馬上就要過去了，相信每個同學都有自己不同的感受。對於我來説，假期裏的每一天都像一顆顆金色的珠子，從日曆上，從指尖上，一點點的滑過。
業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。假期裏，雖然輕鬆了不少，但是學習是絕對不可以放鬆的。於是，寒假一開始，家裏依然是那麼安靜，我坐在書桌前奮筆疾書。其實寒假時間還很長，為何要如此緊張呢？吃得苦中苦，方位人上人嘛！老師們留的作業都不多，幾天時間就搞定了。剩下的，就是語文老師每天要求的摘抄和讀書的任務，以及英語老師佈置的自主預習。假期餘下的日子，我便開始複習上冊書的內容，爭取把每個知識點掌握牢固。並有計劃的預習下冊課本。
讀書方面，我大有收穫。因為這次考試不太理想，爸爸媽媽為了鼓勵我打起精神，特地獎勵我買書經費。素來熱愛閲讀，於是當天來到書店，買了不少書，這個寒假又讀了一些。比如説，《悵望千秋》是語文老師推薦的，我讀了以後覺得確實很好，裏面對唐詩及詩人們的評論和感悟見解獨到，令我不得不折服，況且書中語言優美，富有哲學性，所以不少都出現在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》，發現裏面對於人物的刻畫描寫十分具體，將主人公的思想感情表達的淋漓盡致，我十分佩服艾米莉的文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》，對久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。
生活能力上，我提高了不少。假期爸媽上班的時間多，所以每天的家務活都是我來幹。洗碗、做簡單的飯現在已是得心應手，掃地，拖地，洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的獨立生活能力又多了長進。同時，也讓我體會到生活的艱辛和父母的不易。
這個寒假對我來説受益匪淺。剩下的幾天，我會更有意義的度過。我想，經過這個寒假的磨練，新學期裏，我一定會褪下一層舊的外衣，迎來一個嶄新的自我！
生活中處處有音樂，音樂中處處是生活，我聽音樂只因我愛生活。
——題記
“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麼還能説，讀書好，就會發財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有着太多的感慨幽怨。
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們嚮往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那麼完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝着太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子，雖然我那樣的生活並不多，但它不可替代。
“離開你以後才知道，你對我是那麼那麼重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這裏，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心願勇往直前地奮鬥吧！
無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界裏，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
文萃咖
